Wadah INTURA Bil. 2 2011

! ,gl,::.

. .!.*&g I

falffir &ffi

.jl

#wt*!K rfwfir:,h* : |:t$e*<'"i.ffi

&&.@*

t
wqc
:"ffi
#*"#F, l
:

r..1.:"' "

-"":-' :

ffiV:Z?.:F=='=:';;. ::';:-. ''':,t" ;:'=':::
. :''j'Z?it?i'i::::r:,.t
'=*.='t:i;:..:+:=ilt,z..':?-:.+::a?:, :-a. ,':, ,,,.; ..O',;
:i:.
:::,='::1

,?;-rt=-4,?,r'fi?=,V;'=:'::.''':.,.=;1a,:..

=ffi,?,Zie1,.., :,"" ,
'*E&i7. :'":::,.-. "

F-#&"&Tsf-,f(;:rai,:i*i:'i-!:;; ",1-', i .

-.
wffiwwffAWiWffiWHEAe*AAFk,T, +;;=;7;-4,,

"'#6F"EEFE€EE7:E:E*:f "##ffi##ffiffi.ffiffi '::

::?E'E.:E'"€;E:F,EE:#,#ffi

hFNDUN6FN

TAJUK MUKA
SURAT
DARI MEJA KETUA EDITOR
01
PERUTUSAN PENGARAH INTURA 02

PRESTASI INTURA TAHUN 201 1 a4

ARTIKEL 21
I. KEPUASAN DALAM BEKERJA
II. AKU DAN KERJAYA 22
23
ULASAN BUKU 24
I. BUKTI-BUKTI SAINS DAN SEJARAH KERASULAN MUHAMMAT' 25
ll. HIGH ALTITUDE LEADERSHIP : WHAT THE WORLD'S MOST ' 26
FORBIDDING PEAKS TEACH US ABOUT SUCCES 27
28
KEMUDAHAN INTURA 29
30
KALENDAR 2012
31
BIDANG KEPAKARAN INTURA 32
33
AKTIVITI INTUM ' ..1.
"" 35
KE.3I. FORI,JM TRANSFORMASI KEPIMPINAN SIRI 36

II. KEJOHANAN SUKAN PPTD ZON UTARA

III. PROGRAM SEPANJANG RAMADHAN

IV. SAMBUTAN HARI MALAYSIA DAN HARI KELUARGA INTAN

V. MAJLIS SAMBUTAN AIDILFITRI

VI. KONVENSYEN KIK JPA

VII. PROGRAM DERMA DARAH

VIII. 3'd INTERNATIONAL CONFERENGE ON CASE WRITING

rx. sAKl 2011

X. AUDIT PERSIJILAN 55 INTURA

XI. PROGRAM MEMASAK BUBUR ASYURA

BERITA SEMASA INTURA

TAHUKAH ANDA?

BUKU PILIHAN

KAEDAH PERMOHONAN KURSUS SECARA ONLINE

DFIFII M,EJFi KETUF EDITC}R

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam satu Malaysia,
Syukur ke hadrat llahi kerana dengan izin-Nya kita dapat bersua kembali di dalam Wadah INTURA
Bil.212011. Tirai 2011 ditutup dengan pelbagai kejayaan yang dirai lNTURAdan pastinya mampu
meningkatkan motiyasi warga untuk terus berkhidmat dengan cemerlang. Tahniah dan ucapan
terima kasih kepada semua warga kampus yang terlibat secara langsung atau tidak langsung daiam
menyiapkan keluaran kali ini.
Pelbagai program yang dirancang telah berjaya dilaksanakan dengan jayanya pada tahun 2011.
Walaupun banyak rintangan dan dugaan yang terpaksa dilalui, warga lNTURAdilihat begitu komited
dalam melaksanakan amanah yang diberi. Secara umumnya keluaran kali ini akan memaparkan
program yang dilaksanakan di INTURA sepanjang setengah tahun kedua (Julai hingga Disember)
bagi tahun 2011. INTURA bukan sahaja menyediakan program untuk warga tetapi iurut konsisten

dalam memberikan santapan sahsiah kepada penjawat awam di sekitai wilayah utara melalui

program pemantapan sahsiah, seminar dan bicara eksekutif. Usaha inijelas menunjukkan INTURA
begitu komited dalam menjalankan fungsinya sebagai Pusat Pembangunan Sahsiah bagi penjawat
awam.
Beberapa penulisan artikel dan ulasan buku turut dimuatkan dalam keluaran ini suoaya ia dapat

memberi nilai tambah kepada para pembaca untuk meningkatkan pengetanuan dan mutu

perkhidmatan sebagai penjawat awam.
Semoga keluaran kali ini dapat memberi ruang dan peluang kepada semua para pembaca khususnya

penjawat awam serta menjadi titik permulaln kepada fierubarran yang tenin naif dalarn usaha

merealisasikan agenda transformasi negara. Sehingga bertemu lagi'didaiam keluaran akan datang.
Sekian.

SIDATdG REDAKSI

PENASIHAT KETUA EDITOR
Hj. Zepri bin Saad Aishah binti Musa

SIDANG PENGARANG PENTADBIRAN
Norshuhaidy bin Shabudin Aishah binti Musa
Fakarudin bin Bachek
Lina Akmal binti Mustafa Kamal FOTOGRAFI
Sabitah binti Saidin Mohd Johari bin Din

GRAFIK EDARAN
Hafizah bintiAhmad Wan Rafaie bin Wan Hassan

PERUTU5RN PEN6RRR}{ INTUFIFI

ifieXS$fu| *;ir; Sle lxx'Jl

Dengan namaAllah yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihani. Selawat dan salam ke atas junjungan
mulia Nabi Muhammad S.A.W. Tahniah diucapkan kepada semua sidang redaksidengan penerbitan

WADAH TNTURA Bt 212011ini. Ucapan terima kasih juga kepada semua warga yang terlibat secara

langsung atau tidak langsung dalam penerbitan kali ini-Tahun 2011 sudah pun melabuhkan tirainya
dengan mengharungi pelbagai dugaan dan cabaran. Walau bagaimana pun, komitmen INTURA
dalam merealisasikan agenda kerajaan terus giat dilaksanakan. Pembentangan Bajet 2012 oleh
Yang Amat Berhormat Perdana Menteri Malaysii, Dato'Seri Mohd Najib Tun Razak padaT Oktober

ZOli talujelas membuktikan pihak kerajaan bersungguh-sungguh dalam melakukan transformasi

menyeluruh kepada negara Malaysia. Dasar Transformasi National yang diumumkan beliau pada
pembentangan bajet tersebut dilihat mampu menjadi pemacu kepada negara berpendapatan tinggi
bermula tahun 2011 sehingga tahun 2020 sebagaimana yang telah dirancang di dalam Wawasan
2020.
Tahun 2011 berjaya meletakkan Malaysia berada pada landasan yang sangat baik bagi memenuhi
hasrat kerajaan. Perkhidmatan awam memikul tanggungjawab dan amanah yang besar dalam
melaksanakan agenda ini. Transformasididalam perkhidmatan awam sepertiyang telah disarankan
oleh Yang Amat Berhormat Perdana Menteri untuk mewujudkan perkhidmatan awam yang kejat

berjaya dizahirkan dengan pelancaran Sistem Baru Perkhidmatan Awam (SBPA) oleh Yang
Beibahagia Tan SriAbu Bakar bin Abdullah, Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam Malaysia (KPPA)

pada 7 Disember 2011. SBPA merupakan satu transformasi bagi perkhidmatan awam dengan skim
gaji yang lebih menarik dan peluang kerjaya yang lebih luas menggantikan Sistem Saraan Malaysia
1SSfUl Semua langkah dan inisiatif yang telah dirangka di dalam SBPA dilihat mampu mewujudkan
perkhidmatan awam yang kejat dan berdaya saing'

Bagi menggatas amanah ini INTAN telah melancarkan Buku Pelan Strategik INTAN 2011 - 2015

dengan menggariskan tujuh langkah strategik dalam usaha menjadikan INTAN sebagai institusi
pembelajaran sektor awam yang unggul dan membangunkan modal insan sektor awam yang
kompeten melalui pembelajaran berkualiti. INTURA masih mengekalkan peranannya sebagai Pusat
pembangunan Sahsiah sektor awam dan bersama-sama menyahut cabaran ini dalam memastikan
semua penjawat awam diberi latihan yang holistik supaya semua kemahiran yang diperlukan dapat
dibekalkan secukupnya. Sebanyak 101 kursus berjadual, 11 kursus tambahan dan 14 seminaribicara
eksekutififorum berjaya dilaksanakan pada tahun 2011. Bagi tahun 2012,lNTURA telah melakukan
beberapa perubahan struktur organisasi dan merancang 89 kursus/bengkel, 15 seminar dan 25
forum sebagai langkah berterusan dengan memberifokus yang lebih mendalam kepada

P.EFILJ,.y,':U5FN,,.F.EN.6,F,Rf lH,|N:T,:URtl

pembangunan sahsiah di dalam siri pemantapan sahsiah yang disediakan untuk penjawat awam
sekitar kawasan utara. Justeru, saya mengharapkan usaha ini dapat menjulang perkhidmatan awam
ke peringkat yang le,bih tinggi.

Wassalam.

?tlE,5TF.sI INTUFIF TFIHUN AclII

JUMLAH KURSUS YANG DITAKSANAKAN
201{BAGI TAHUN
run* Pembansunen sahsieh &

KePlmPin€n

* Unit Pengurusan Kuellti &

Produktivitl

s Unit P€rkhidmatan &
K€wangsn

n Unit Tcknologl Maklumet &
Komunlkesl

* Unlt Pembengunan tatlhan &

Pencrbitan

.,KurBu8 Tambahan

= Kursu6 Betal

BITANGAN PENJAWAT AWAM YANG DILATIH
MENGIKUT GRED JAWATAN BAGI TAHUN 2O1T

* Kumpulan Pengurusan

Tertinggi
x Kumpulan Pengurusan

& Profesional
= Kumpulan Sokongan
x lain-lain

wa

Sebanyak 3904 orang penjawat awam telah dipilih dan dilatih daripada 25662jumlah permohonan
dengan mengikuti kursus anjuran INTURA pada tahun 2011. Carta pai di atas menunjukkan pecahan
peserta kursus mengikut gred jawatan. Berdasarkan carta tersebut jelas menunjukkan lNTURAtelah
memberi ruang dan peluang kepada kumpulan sokongan untuk dilatih menjadi penjawat awam yang
lebih berkualiti dan berdaya saing.

FIRTI]4E.L I : V(EPUR5RN DRLRM E'E'{|E;RJR

Oleh: Lina Akmal bt. Mustapa Kamal

Pernahkah anda merasakan bahawa pekerjaan anda sekarang ini tidak memberikan kepuasan
yang anda inginkan? Ramai di antara kita memperkatakan tentang kepuasan bekerja. Ada banyak

asbabnya yang membuatkan seseorang puas bekerja atau tidak. Antara asbabnya adalah, gaji tidak
cukup, kerja terlalu banyak, konflik dengan rakan sekerja, ketua yang terlalu menekan, tidak dapat
menguasai bidang kerja, suasana kerja yang tidak kondusif dan sebagainya.

lniadalah antara elemen ditempat kerja yang menyebabkan sesetengah orang berasa tidak seronok
untuk bekerja dan ia adalah petunjuk bahawa produktiviti kerja seseorang itu telah menurun kerana
kepuasan kerjanya tidak dipenuhi dan seterusnya memberi kesan negatif terhadap perkembangan
kariernya dan juga kemajuan organisasi.

Apakah yang dimaksudkan dengan kepuasan bekerja? lstilah kepuasan kerja boleh difahami
dengan maksud 'keadaan emosi yang menyenangkan hasil daripada penilaian seseorang terhadap
kehendaknya yang selaras dengan apa yang ada dalam pekerjaannya.'

lni bermakna unsur yang dikehendaki oleh seseorang itu mestilah wujud di tempat kerjanya jika
dia mahu berasa puas semasa bekerja. Samada kita berasa puas atau tidak ia bergantung fepiOa
apa yang dia mahu atau matlamatnya dalam bekerja. Sekiranya seseorang itu terfokus kepada gaji,
maka dia mengharapkan gajiyang besar atau setidaktidaknya kena dengan kehendaknya.

Namun, tidak semua orang mempunyai unsur kepuasan yang sama, bahkan apa yang mempengaruhi
kepuasan kerja seseorang juga berubah dari semasa ke semasa. lni adalah kerana, terdapat juga
orang yang sentiasa tidak berpuas hati dengan gaji yang diperotehnya kerana kos kehidupun yang
semakin meningkat, terutamanya bagi warga kota raya. Berlainan pula bagi seseorang yang bijak
berjimat dan menguruskan hal ehwal perbetanjaannya dengan berhemah, masih juga cukup duit
untuk menabung di dalam bank bahkan menunaikan haji dan umrah di Tanah Suci Mekah berkali-
kali.

Walau bagaimanapun, ada pulatanggapan:seselehgah'orang bahawajenis pekerjaan mempengaruhi

kepuasan kerja. Sebagai contoh, sesetengah orang,.terlalu'rnemilih akan jenis pekerjaan yang

nampak elit, pejabat berhawa dingin dan tidak pedu,bersusah.-payah mengeluarkan tenaga. Orang

yang memilih jenis pekerjaan yang sebegini. !i{ak,su :,be,kcrja Ci tempat yang ada unsur 4D iaitu

susah (difficult), bahaya (dangerous), kotor (dirty),,ft1gampah (dust) yang dianggap tidak menarik
dan menyumbang kepada ketidakpuasan kerja.

Namun begitu, kita tidak boleh menganggap bahawa kerja yang rnempunyai unsur 4D ini tidak
dapat memberikan kepuasan kerla. lni adalah kerana, sebagai contoh pesawah yang bergelumang
dengan lumpur dan pacat di bendang, masih juga berasa gembira sewaktu bekerja dan berasa puas

dengan rezeki mereka.

Terdapat juga segelintir individu yang sanggup betukar-tukar pekerjaannya demi mencapai kepuasan

kerja. Sebagai contoh, terdapat juga individu yang sanggup melepaskan pekerjaan tetap atau
jawatan tinggi demi mencapai kepuasan kerja" Tidak dinafikan bahawa membuat perubahan pada

situasi pekerjaan bukannya satu perkara yang mudah. Persoalannya, sanggupkah anda berkorban
demi mendapatkan pekerjaan baru yang lebih sesuai atau yang dijamin memberikan kepuasan
bekerja? Sanggupkah anda menerima risiko dalam pekerjaan baru itu nanti? Sejauh manakah anda
sanggup membuat perubahan dan pengorbanan? Ini bermakna, anda perlu membuat rancangan
untuk melepaskan pekerjaan lama dan memulakan yang baru pula" Oleh itu, kita haruslah membuat
penilaian dengan pekerjaan yang kita inginkan.Apakah yang paling anda pentingkan dalam pekerjaan
itu? Amat mustahak bagi kita meneliti bidang kepakaran yang kita
punyai dan nilai-nilai yang anda pentingkan dalam sesuatu pekerjaan.

Kesimpulannya, kepuasan kerja boleh dicipta dan ia tidak seharusnya berorientasikan faktor tertentu
sahaja. Mungkin kerana terlalu memikirkan rasa tidak seronok terhadap satu-satu elemen, maka

kita mengabaikan elemen lain yang besar pengaruhnya dalam membuat kita gembira di tempat
kerja. Banyak usaha yang boleh dipraktikkan untuk mewujudkan kepuasan kerja. Jika selama ini
komunikasi dengan rakan sekerja atau pihak pengurusan menjadifaktor ketidakpuasan kerja, maka
ubahlah cara berkomunikasi seperti memohon maaf, bersifat terbuka dan tidak terlalu sensitif. Jika
tugasan kerja terlalu banyak, rancanglah masa dengan baik serta mengagihkan tugas yang penting
dan kurang penting dan yang mana memerlukan tindakan segera. Jika suasana tempat kerja tidak
selesa seperti keadaan meja yang berselerak dan merimaskan, berusahalah menjadikan menarik
dan teratur. Banyak kesan positif yang boleh diperoleh jika kita bijak mewujudkan apa yang dikatakan
kepuasan dalam bekerja. Kepuasan kerja mampu mewujudkan sifat integriti kerana setiap tugasan

yang perlu dibuat dianggap sebagai amanah dan kepercayaan oleh organisasi.

membentuk rnnya, pekerjaan seseorang itu memainkan .itpue, kr?italahl eynudlaqk.laphemnteinngetadpaklaamn

kedudukan dan mencapai matlamat seseorang. Oleh

matlamat dalam bekerja. Setelah matlamat anda ditetapkan, anda boleh menumpukan perhatian

dan tenaga ke arah mencapai matlamat itu. Salah satu cara untuk menghasilkan'keiayaan ke arah

matlamat anda adalah dengan mengambil langkah-langkah yang kecil, tetapi tegas dan realistik'

Akhir kata, janganlah kita mencari alasan untuk bertukar kepada sesuatu yang lebih senang tetapi

pertukaran itu akhirnya tidak memberikan kepuasan kepada diri sendiri.

Rujukan : Dr. K. Ghazati. Mencai Kepuasan Dalam Pekeriaan Yang Sesuai. Klinik Keriaya

1. Perintis.
Khairunneezam Mohd. Noor.' Kepuasan Bekeria. Kuala Lumpur: Utusan, 2008.
2.
3. Khairunneezam Mohd. Noor, Mohamad lsa Amat. Keseimbangan Keria dan

4. Kehidupan dan Kepuasan Keria. ' ,

http://khairunniza:m.blogspat.com/ZA1A/papeinakademik-aku-keseimbangan-keria.

html

frrlTlKE;L ll : Ftl4U E}RN,I(EFIJRYFI

Oleh : Sabitah binti Saidin

Matlamat pembangunan dapat dibahagikan kepada dua iaitu organisasi dan individu. Bagi individu,
pembangunan dapat mengembangkan potensi mereka serta dapat mempelajari kebolehan atau
minat terpendam. Pembangunan kerjaya merupakan suatu tindakan yang tersusun dan terancang
yang merangkumi aktiviti atau proses yang berstruktur di mana ia dapat menghasilkan kerjayaan
kedua-dua belah pihak iaitu pekerja dan majikan.

Pekerja mampu membina laluan kerjaya mereka sendiridi mana mereka boleh mengenalpasti posisi

dalam organisasiyang diperlukan oleh organisasi dan menentukan sama ada diri mereka berminal

atau mempunyai kelayakan dan kemahiran yang diperlukan untuk mengisi posisilersebut. Di dalam

merancang kerjaya individu, seseorang pekerja itu perlu menjadiproaktif dalam peraRcangan kerjaya
dan pembangunan terhadap dirinya di mana
sekitarnya dan rangkaian yang ber.kaitan,, : dia p; e:'rlu :m, enerokai diri sendiri, dunia pekerjaan di

::. : :

Dengan adanya proses pernbangunan :kerjaya;',individ* dan,:organisasi dapat melaksanakan
pembangunan kerjaya dengan lebih sistematik'sqrta,efisyen, lni',kerana keterlibatan kedua-dua

belah pihak amat diperlukan bagi setiap tqhap'dan.peringkat-dalam proses pembangunan kerjaya
agar dapat menghasilkan kerjaya kepada setiap pihak.

Proses Pernba ngu nan Kerjaya

ttFtlgvr il, trf!aJtjdi kn!to!slrrr

katl;ty d

,lpF ttiltrsfr Bavg
t Nda"4:tt.r;'.1 6rgnfi irasi
tnqmanl6Fl'nrn ;eD.:ir!rl!nvA
ketlava I
I/ F6n6fipstii kefta cttqh
P*trnf6*n* frrrnber n,6fi(isi& i

--qt&;?z t
8*eelfr*n8 t8/*:, )t
rtltlh6r
/ ltnaritie SarlLtedi

9la'a **ss .:::- : ,; . {Pefrilaten sre7ts&l
r' A6al;*i\ kerlaya
r' Pcfrguru6/rleftyelia

9eba6;ti kauntetor

r' ran?gut\gjawah Leri.ry.3
oleh indivldu

r' (Jr&snisasi ii4t)A*.1akEr:
beaeket/remtnat

Melalui proses pembangunan kerjaya yang dinyatakan di atas, pada tahap satu terdapat pelbagai
perkara yang boleh dibincangkan mengenaitanggungjawab kerjaya individu dan bengkelyang perlu
diadakan oleh organisasi ketika peringkat orientasi. Peringkat ini penting kepada pekerja kerana
pada peringkat ini merupakan penggerak kepada pekerja dalam mengetahui laluan kerjayanya dan
kelayakan serta kemahiran yang perlu dimiliki bagi menjalankan tugas semasa dan akan datang.

Peringkat kedua merupakan peringkat yang terpenting dalam proses pembangunan kerjaya kerana
pada tahap ini setiap pekerja perlu mengenali diri mereka sendiri iaitu dari segi kemahiran yang
dimiliki, kelayakan, minat dan kelebihan yang mereka miliki berbanding pekerja-pekerja lain.

Semasa penilaian prestasi iaitu yang biasa dilakukan di peringkat ketiga, pekerja perlu berbincang
mengenai matlamat kerjaya dengan pengamal Pembangunan Sumber Manusia (HRD practioners)
dan pihak pengurusan, mereka perlu meminta penjelasan tentang perjalanan organisasi di masa
akan dating supaya perkembangan kerjaya mereka selari dengan perkembangan organisasi.

Pada tahap keempat, iaitu di tahap 'apa pilihan saya'para pekerja adalah bertanggu.ngjawa.b bagi
pembangunan kerjaya mereka sendiri. Adalah menjadi satu keputusan yang perlu dipilih sendiri oleh
seseorang pekerja sama ada mereka hendak menetap dalam organisasi, hendak menerima apa-
apa penugasan kerja yang tertentu atau hendak melibatkan diri dengan aktiviti pembangunan diri

seperti r"lalri latihanLtuJ r"nyambung pendidikan yang bercorak professional dan lain-lain.

Satu lagi tanggungjawab lain bagi pekerja dalam pembangunan kerjaya ialah mereka,perlu peka
terhadap peluang kerjaya yang sedia ada dalam organisasisebelum keluar ke organisasi lain. Dalam

organisasi yang besar Oi *rnJ wujudnya aktiviti mentoring, pekerja berpeluang mempelajari tentang

selarafr, budaya dan falsafah organisasi daripada pengurus, penyelia dan juga pegawai korporat.

Selain itu, para pekerja perlu mengenalpasti posisi dalam organisasiyang diperlukan oleh organisasi

dan kemudian menentukan sama-ada dirinya berminat atau memprnyui t etahiran dan kelayakan
yang diperlukan. Jika tidak pengamal Pembangunan Sumber Manusia contohnya harus mengatur
iatihln dan pendidikan tambahan supaya pekerja ini dapat bersaing dengan pekerja lain.

Di tahap kelima, pekerja perlu merancang kerjaya mereka sendiri iaitu dengan mengenalpasti cita-
cita mereka dan bagaimana untuk mencapainya. Perancangan kerjaya sebenarnya adalah suatu

proses perkembangan yang berterusan. la bukan berlaku secara tiba-tiba, malah mungkin juga
ia boleh menjadi suatu proses yang berlaku sepanjang hayat kehidupan bagi sesetengah orang.

Dalam merancang kerjaya individu, seseorang pekerja itu perlu menjadi proaktif dalam perancangan
kerjaya dan pembangunan terhadap dirinya di mana dia perlu menerokai diri sendiri, dunia pekerjaan
di sekitarnya dan rangkaian yang berkaitan.

Froses perancanqan k a

proses perancangan kerjaya yang baik sebenarnya melibat tiga peringkat asas. la perlu dilaksanakan
satu peisatu mengikut urutannya bagi mendapatkan hasilyang memuaskan. Tiga peringkat asas itu
seperti yang dinyatakan oleh Harris-Bowlsbey, Spivack dan Lisansky (1983), adalah:

EI

Proses perancangan kerjaya

Peringkat pertama: .{l& MgeernkadiatapnatkDairni Kefahaman
Mendapatkan Sendiri
Kefahaman Berkaitan
Diri Sendiri &"rA"dKll:i,i,,.::,r,llli'& Mendapatkan Kefahaman
.gd B€rkaitan Persekitaran Oi
tndividu mendapatkpn Mana Dia Hidup
maklumat tentang diri *""&'isn
sendiri yang meliputi ffi
cara membuat
keputusan, matlamat '?t -Lg)t Id --f-*\ Mengintegrasikan AntarJ
peribadi, konsep kendiri, -",/."--4 ^ -"/
nilai-nilai, minat, bakat s Maklumat Diri Oan
semula jadi, kemahiran, '.a{2,.*
kebolehan dan 5{.3 )15 Maklr-"t Berkaitan Duni.r
pengalaman. iu.ff*
z*;1 2; pekerjaan
fTfHi ?., vF

-€: 'f .*f

Peringkat kedua: C')r_ /t,,i,€r41g4rr ;+
Mendapatkan . ( ;l.lflerrf €E +t-\
Kefahaman Berkaitan **'"{4
Persekitaran Di Mana
8ia llidup Peringkat ketiga:
Mengintegrasikan Antara Maklumat Diri Dan Maklumat Eerkakan Dunia
lndividu mendapatkan Pekerjaan
maklumat berkaitan
persekitarannya yang lndividu akan menggabungkan kedua-dua maklumat yang diperoleh tentang diri dan
meliputi kefahaman dunia pekerjaan untuk membuat keputusan yang tepat dan seterusnya mengambil
tentang organisasi tindakan untuk melaksanakan keputusannya itu.
dunia kerjaya, pilihan-
pilihan pekerjaan, Di tahap ini juga. pekerja perlu mengambilkira beberapa faktor untuk mencapai
pandangan stereataip sesuatu yangdiinginkan dalam kerjaya. Di antaranya, para pekerja harus mengetahui
terhadap kerjaya dari kekuatan dan kelernahan yangterdapat pada diri mereka. lni bertujuan supaye
aspekjantinal bangsa mereka dapat menggunakan kekuatan yang mereka ada dan memperbaiki
dan kecacatan individu kelemahan yang terdapat pada diri mereka" Para pekerja juga perlu menentukan
dan maklumat tentang matlamat kerjaya, melaksanakan penilaian kerjaya dan seharusnya mempunyai
pekerjaan. strategi kesedaran kerjaya iaitu menilai organisasi terhadap apa yang mereka
tawarkan terhadap pekerja mereka supaya pekerja dapet mclihat dengan mudah
itl t laluan kerjaya mereka dalam sesuatu jawatan,

Bagi organisasi puta, terdapat pelbagai perkara yang boleh dllekukan dl tahaB kelima
ini dalam proses pembangunan kerjaya di mana pada tahap lnl pengurus adatah
sebagai kaunselor kerjaya. Di antara tugas yang sepatutnya dt lakukan oleh
organisasi adalah dengan memastikan konsistensi antara kcmaluan dengan kerjaya
dan jangkaan organisasi, bertlndakbalas untuk lsu kehidupan kerja, memastlkan
pembangunan kerjaya konsisten dengan proses sumber manusla yang leln beserta
program-protram yang diJalankan dan mengatur kedudukan semula berbandlng
pemecatan ialtu orgenlsasl perlu melabur dalam kemahlran pekerJa,

Melihat kepada fakta dan perbincangan yang diberikan, terdapat beberapa cadangan yang boleh
diberikan terhadap proses pembangunan kerjaya. Pada tahap pertama iaitu di peringkat orientasi,

tanggungjawab kerjaya bagi organisasi tertumpu kepada bengkel. Organisasi boleh melakukan
aktiviti yang lebih menarik dan manfaat bagi melancarkan lagi proses pembangunan kerjaya iaitu
dengan mengadakan program kerjaya. Program kerjaya ini sangat berguna kepada individu untuk

merancang kerjaya mereka. Antara program yang boleh diadakan seperti pesta kerjaya di mana ia
bertujuan memberi maklumat tentang kerjaya dan pekerjaan, pameran kerjaya, pendidikan kerjaya,
sistem maklumat kerjaya, penilaian kerjaya dan pusat kerjaya.

Pada tahap ketiga, iaitu pada peringkat'bagaimana saya dilihat'pekerja perlu menganalisis peribadi

dan organisasi perlu membuat penilaian. Di tahap ini organisasi perlu menggunakan kaedah

penilaian yang bersesuaian dalam menilai prestasi pekerja. lni bertujuan mengelakkan ketidakadilan
dan pekerja dapat mengetahui prestasi sebenar mereka. Dari situ pekerja dapat menganalisis diri

mereka dan dapat mengetahui kelebihan, kekuatan, minat dan kelemahan mereka. Dengan ini
mereka dapat memperbaiki kelemahan dan menggunakan kelebihan serta minat mereka dalam
membangunkan kerjaya mereka sendiri.

Untuk menjadikan proses pembangunan kerjaya ini lebih efektif, ketika penilaian prestasi dibuat,
pekerja perlu berbincang mengenai matlamat kerjaya dengan pihak pengurusan serta meminta

penleiasan tentang perlilanan-organisasi di masa akan datang supaya perkembangan kerjaya
mereka selari dengan ferkembangan organisasi. Pekerja juga perlu memainkan peranan dalam

merancang perancangan kerja mereka dengan meneliti setiap aspek maklumat tentang diri mereka,
organisasi dan dunia pekerjaan. Kesemua aspek atau faktor ini dapat membantu pekerja dalam
membangun kan kerjaya mereka.

Selain itu para pekerja mampu membina laluan kerjaya mereka sendiri di mana mereka boleh

mengenalpasti posisidalam organisasi yang diperlukan oleh organisasi dan menentukan sama ada
diri mereka berminat atau mempunyai kelayakan dan kemahiran yang diperlukan untuk mengisi
posisi tersebut. Dalam merancang kerjaya individu, seseorang pekerja itu perlu menjadi proaktif
Oatam perancangan kerjaya dan p-embangunan terhadap dirinya di mana mereka perlu menerokai
diri sendiri, dunia pekerjain di sekitarnyu dun rangkaian yang berkaitan'

Kesimpulan

Berdasarkan huraian di atas dapat disimpulkan bahawa proses pembangunan kerjaya penting

bagi pekerja kerana masa depannya di dalam oganisasi dan kerjaya dapat ditentukan oleh usaha
peiuncangun dan pengurusan kerja mengikut kehendaknya. Pihak organisasi memberi pekerja itu
peluang membangunkan diri dengan menyediakan aktiviti latihan, pendidikan dan pembangunan.
Pekerja yang aktif dalam aktiviti organisasi menerima sokongan daripada pihak organisasi.

Apabila seseorang pekerja selalu mengikuti aktiviti dan program latihan yang dianjurkan, dia akan
dapatmeningkatkan pengetahuan, sikapdan kemahiran. Oleh itu, organisasimudah mengembangkan
kerjayanya kerana dia seorang pekerja yang bernilai. Pekerja seperti ini menerima banyak faedah

dan masa depannya cerah di dalam syarikat. Pekerja ini juga berpeluang mendapat kenaikan

pangkat dan gaji yang bersesuaian sepanjang tempoh perkhidmatan.

Selain itu, organisasiperlu menjelaskan perjalanan organisasidi masa hadapan supaya pembangunan
kerjaya inOiviOu selari dengan perkembangan organisasi. Organisasi juga perlu membuat objektif
p"ian"ungan kerjaya iaitu seperti memuaskan keperluan spesifikasi pembangunan pekerja serta
membangunkan laluan kerjaya menerusi lokasi dan geografi supaya proses pembangunan kerjaya
dapat dilaksanakan dengan jayanya.

Dengan adanya komitmen yang padu antara pihak organisasi dan pekerja dalam melaksanakan
proses pembangunan kerjaya maka kedua-dua belah pihak akan dapat menghasilkan kerjaya serta
segala perancangan kerjaya dapat direalisasikan. Jadi dalam proses pembangunan kerjaya ini,
peranan individu dan organisasi sangat penting dalam menjayakan kelima-lima tahap dan peringkat
yang terkandung dalam proses pembangunan kerjaya

Resource

-a'.:,:i:4.:.;.,:.::::l:::;:4::.r:..a-.:2::,.:ZV;:

.,-:. :

:

.l

ULF5FIN BUI{U : BUI/iTI-BU1{T| sRlNs
OqN SEJRR(ERH[}lsI4l E}<REFiWI5FU.ELR}{NlNDMUHRMMRD

Penulis : Dr. DanialZainal Abidin Tahun :2007
Penerbit : PTS Millenia Muka surat :179
Pengulas : Fakarudin bin Bachek

Apabila ditanya siapa Nabi Muhammad S.A.W, pastisemua orang tahu bahawa baginda adalah nabi
dan rasul kepada agama lslam. Sejarah membuktikan empayar lslam telah berkembang dengan
pesatnya sehingga ke hari ini bermula dengan penghijrahan Baginda dari Kota Mekah ke Madinah,
dimana negara lslam yang pertama ditubuhkan oleh Baginda. Kehebatan Nabi Muhammad diakui
oleh pelbagai tokoh bukan beragama lslam di dalam buku, artikel dan kajian. Namun masih ramai
yang tidak mengetahui kehebatan sebenar insan yang bernama Muhammad bin Abdullah ini. Al-
Quran danAs-Sunnah yang ditinggalkan baginda merupakan rahmat kepada sekalian alam. Justeru,
buku ini dihasilkan oleh Dr. Danial Zainal Abidin yang merupakan seorang doktor perubatan dari
Universiti lskandariah, Mesir bagi menerangkan kehebatan sejarah kerasulan Nabi Muhammad
dari sudut sains dan sejarah. Buku ini merupakan salah satu karya The National Bestseller yang
diterbitkan oleh PTS Millenia Sdn Bhd dan telah diulang cetak sebanyak enam (6) kali selepas
penerbitan pertamanya pada tahun 2002. Dr. Danial Zainal Abidin juga banyak menghasilkan buku-
buku yang menghuraikan pelbagai isu dan masalah dengan mengaitkan Al-Quran dan Sains seperti

buku Minda Muslim Super, 7 Formula lndividu Cemerlang, Tiptip Cemerlang Daripada Al-Quran,
perubatan lslam dan Bukti Sains Moden dan Quran Sainstifik. Dr. Danial ZainalAbidin kini bertugas

sebagai Pengarah Danial Zainal Consultancy (M) Sdn Bhd dan merupakan pengurus di Klinik Syifa,

Gelugor, Pulau Pinang.

Buku ini mengandungi 11 bab yang menghuraikan sejarah kerasulan Nabi Muhammad dari pelbagai

sumber selarafr. gab I hingga 4 nieneiangkan beberapa'fakta dan bukti yang terdapat di dalam

kitab Bible (Bible), kitab agama Hindu dan kitab agama Buddha yang menceritakan tentang Nabi
Muhammad. Bab 6 dan 7 pula menerangkan beberapa kisah kehidupan Nabi Muhammad yang
membuktikan bahawa baginda adalah rasul utusan Allah. Bab 8 dan 9 membuktikan Al-Quran dan
As-Sunnah adalah terbukti benar selari dengan sejarah dan penemuan terkini di dalam bidang sains.
Bab 10 pula, penulis mengulas kata-katadan pandangantokoh bukan beragama lslam mengenai
Nabi Muhammad. Manakala bab 11 adalah mengenai tokoh ilmuan lslam yang berjaya mengukir

nama di dalam pelbagai bidang.

Buku ini sebenarnya telah mengupas dengan lebih lanjut mengenai penemuan baru yang jarang kita
dengar. Berdasarkan huraian tersebut, boleh dikatakan kitab agama Kristian, Hindu dan Buddha ada
menceritakan tentang Nabi Muhammad. Penulis berjaya membuktikan bahawa Kitab Bible sedia ada
adalah tidak asli dan bukanlah Kalam Tuhan kerana adanya tangan yang mengubah isi kandungan
kitab tersebut. Kitab Bible secara umunya mempunyai dua bahagian iaitu Perjanjian Lama (Old
Testament) dan perjanjian baru (New Testament). Terdapat pelbagai versi Kitab Bible kerana hasil
pengemaskinian yang telah dilakukan. Kitab Bible Versi King James terbitan tahun 1611 pernah

dinobatkan sebagai Kalam Tuhan yang terbaik yang pernah diterbitkan. Namun, dikatakan versi ini
mempunyai banyak kecacatan yang serius. Penemuan penulis juga membuktikan banyak konflik
yang timbul dalam kalangan penulis kitab ini. Penulis secara peribadi menyatakan bahawa Kitab
Bible Versi New lnternational yang diterbitkan pada tahun 1978 adalah versi yang terbaik. Hasil
kajian ke atas kitab ini, penulis berjaya r"nembongkar empat (4) percanggahan ayat yang terdapat
di dalam Kitab Bible. Percanggahan ayat di dalam kitab ini diterangkan dengan begitu jelas dan
mudah di fahami. Seterusnya penulis, merungkai lagi rahsia dengan menghurai sembilan (9) bukti
dengan terperinci bahawa ayat di dalam Kitab Bible adalah merujuk kepada Nabi Muhammad. Saya
bawakan di sini satu bukti yang jelas yang dikongsi oleh penulis mengenai perkara tersebut. Di dalam
The English Version of the Authorised Version of The Bible pada bab lsaiah ayat 12 dan diterjemah
negikut Bible lndonesiaAl-Kitab (1993) menyatakan "Dan apabila kitab itu diberikan kepada yang
mPeetmikbaancainidseenlagrai ndemnegnaynataaykaatnA:l-'Qbaucraalnahdiindia',lammakSauiraahakAaln-Amlaeqnajaywatabt : 'Aku tidak dapat
tidak dapat hingga 3 yang
membaca'.

,*.,.:,::,:,i;=:=;:,:l1:.::.:J.E'r....,,t,..,.,'.,,t'

-;";-.;:";;,;**",;.,- ,

menerangkan peristiwa Nabi Muhammad menerima wahyu yang pertama daripada Allah. Bukti
lain yang turut dikupas penulis adalah mengisahkan nama Nabi Muhammad di dalam Kitab Bible,
kejadian di bumi Arab dan penghijrahan ke Tema (Madinah), kisah bercakap dengan nama Allah,
kisah keturunan Kedar bakal dikalahkan, kisah datang dari Paran (Kota Mekah) bersama 10,000
pengikut, kisah datang dari Paran dan terpuji di dunia dan kisah Paracletos (Nabi Muhammad)

selepas Nabi lsa.

Tidak cukup dengan penemuan di dalam Kitab Bible, penulis turut mengkaji kitab-kitab daripada

agama Hindu dan Buddha serta kaitannya dengan Nabi Muhammad. Berdasarkan buku ini, Dr Ved

Prakash Upaddhayaya (Pakar Bahasa Sanskrit Universiti Prayag) menyatakan Kitab Vedas dan

Purana agama Hindu menyebut nama Muhammad di dalam empat gelaran iaitu Narashangsa (yang

terpuji), Antim Rishi (utusan terakhir), KalkiAvatar (utusan akhirzaman) serta Mahama dan Ahamiddhi

(Muhammad dan Ahmad). Penulis seterusnya menemukan hasil kajian yang memberangsangkan

di dalam kitab Rig Veda, Sama Veda, Yajur Veda dan Atharva VeOa yang menggunakln d'ai"larmu
Apa yang dijelaskan mengenai 10,000 ekoi lembu di
Narashangsa, Mahama dan Ahamiddhi.

kitabAtharva Veda jelas merujuk kepada 10,000 orang sahabat nuOi yang berjaya menguasai Kota
Mekah pada tahun ke lapan Hijrah. Manakala 12 ekor unta untuk ditunggang yang dinyatakan di

dalam kitab ini merujuk kepada 12 orang isteri Nabi Muhammad. nama KalkiAvatar pula diterangkan
di dalam Purana dan kaitannya dengan sifat-sifat Nabi Muhammad sangat jelas dan dihuraikan

dengan baik sekali oleh penulis.

Di dalam bab seterusnya, penulis merangkumkan kisah hidup Nabi Muhammad bagi membuktikan
Baginda bukanlah berpura-pura dalam menyebarkan agama lslam dan bukti sifai mulia sebagai

seorang Rasullah. Kata-kata Baginda 1,400 dahulu dibuktikan dengan sejarah yang direkod dan
ia jelas mengukuhkan bukti kerasulan Nabi Muhammad. Sebagai contoh, yang paling mudah dan
sering kita dengar adalah hadis nabi mengenai kejatuhan Kota Constantinopie ke tangan lslam.
Sejarah kejatuhan kota ini dibuktikan pada zaman Kerajaan Uthmaniah di bawah pimpinan Sultan

Muhammad Al-Fatih pada tahun 1453. Kebenaran risalah yang di bawa Nabi Muhammad: iaitu
Al-Quran turut dibuktikan dengan jelas selari dengan penemuan*penemuan sains seperti kejadian
langit dan bumi, pengembangan alam semesta, atom dan embriolgi. Kesemua hasil penemuan
ini memberi jawapan yang berbalik kepada Al-Quran dan As-sunnah kerana semuanya telah di

ceritakan dan dihurai di dalam kedua-dua pegangan umat lslam ini.

Kaijan ke atas dunia lslam bukanlah sesuatu yang baru kerana banyak tokoh bukan lslam mengkaji
agama ini. Di dalam dua bab yang terakhir buku ini, penulis menjelaskan pandangan tokoh bukan
lslam mengenai lslam dan Nabi Muhammad. Kebanyakannya mereka kagum dengan kehebatan
dan kemulian budi pekerti Nabi Muhammad dan agama lslam sehingga ada di kalangan mereka
yang memeluk agama Allah ini. Michael H. Hart yang merupakan ahli sejarah, pakar matematik
dan pakar astronomi menulis buku The 100 pada tahun 1978 menabalkan Nabi Muhammad adalah
tokoh sejarah yang paling berpengaruh di dunia. Paderi George Anthony yang merupakan paderi di
gereja Katumayaka, Sri Lanka akhirnya memeluk lslam selepas mengkajidan mendalamiagama ini.
Turut serta memeluk lslam adalah Paderi David Benjamin Keldani, Paderi lbrahim Khalil philobus
dan Paderi Viacheslav Sergeevich Polosin. Mereka ini adalah terdiri daripada golongan paderi yang
memperjuangkan agama Kristian. Namun, setelah meragui agama tersebut selepas menyedari
kebenaran Al-Quran dan Nabi Muhammad mereka memeluk lslam. Kehebatan tokoh-tokoh lslam

diceritakan di bab terakhir yang mana kitab dan kajian mereka menjadi rujukan serta panduan

kepada pelbagai bangsa dan negara selanra beberapa abad sepertiAbu Al-Qasim Al-Zahrawi, lbnu
Sina, Jabir bin Hayan, Abu Ali Hassan lbn Al-Haitham dan Abu Abdullah Al-Battani.

Secara keseluruhannya, buku ini sangat baik untuk dimiliki kerana ia sarat dengan pelbagai

penemuan dan rahsia yang selama ini tidak diketahui umum. Pembongkaran bukti yang kukuh
tentang kebenaran ajaran lslam yang dibentangkan dengan sangat terperinci oleh penulis mampu
meningkatkan cinta umat lslam kepada Allah dan rasul-Nya, Nabi Muhammad S.A.W seterusnya
sebagai pendorong untuk kita sebagai khalifah di muka bumi ini untuk menyebarkan agama lslam.

'ogfff?E,Q6Yg5L?T*E8FAIg"HJilU'gglUHEEgIC?IU=T'SgF'UBtr'-g5|EAg55HrP:

Author : Chris Warner & Don Schmincke
Publisher
Year : Jossey-Bass
Pages :2009
Reviewer
:204

: Norshuhaidy bin Shabudin

This book is written by two people who blend their experience to point out important principles of
successful leadership. Chris Warner is an experienced climber and runs a company called Earth
Treks, which is known for its expertise in leading climbs up the most dangerous peaks each year. He
teams up with Don Schmincke, a management consultant who uses anthropology and evolution?ry
genetics to remedy high failure rates of management theories. The integration of two streams, tales
of conquering mountains and managing business people makes this book compelling to read and

provides new idea in producing management books.

According to the authors, high,altitude leaders succeed by recognizing and suruiving specific dangers
that always emerge when'they,:take themselves or their teams to the highest levefsof performances'
This book describes leadership from the paradigm of eight dangers high altitude':leaders face and

how to handle the dangeis to'achieve peak performance. There are nine chapters inthis book where
eight of them are discussing about the dangers and how a leader can avold them;. '

Dang-er #'l: Fear of Death

Leadership can be difficuit and dangerous. Leaders always make positive changes ln the organization
however not all the changes will work effectively. Sometimes it fails to take part in'the organization'
When things start to fali apart, {ear,will creep in. Most people will freeze up when facing fear.
According to tfre author, whether climbing a mountain or running a company, lettin$ fear take hold on
the actioris will lead to failure. So, the authors suggested lhat leaders should act decisively and early
when facing with fear, Leaders shor;ld:not shy'away:{rom experiences that evoke feeling of facing
companies will propel
death because by embraeing the l,edeaadtheorf'.proieC:ts, goals, eareer, teams or
them to become a more effective
'

Danger #2: Selfishness

The act of placing a higher priority on one's own desires or needs than on the desires and needs of
other peopie defines the word "selfishness". This behavior can robs companies' profits, reducing job
satisfaction among the employees and weaken the organizations'culture. To overcome selfishness,

the authors suggested that organizations must craft a compelling saga - language and actions

that inspire pasrion for a strategic result. Not just a vision, mission and values statement printed
and hung in the walls but the saga must be crafted in such a way that the lowest employees in the
organization understands exactly Iike the CEO.

Danger #3: Tool Seduction

Tools are absolutely necessary in climbing and in business; but in the critical moments, even the

best tools break orfail to provide the results expected. Leaders should not be seduced by tools.

Normally, when the organization grows bigger, using new tcols (such as software, hardware or new
programs) and introducing new processes become popular in order to achieve primary goals a bit

faster. Sometimes , organizalion tends to give so much of importance to the processes and tools, to
an extent that the project halts without them. Leaders should seek for ways to use tools effectively
without getting bogged down and losing productivity. Tools should be adapted to the organization

based on the conditions and not the other way around.

Danger #4: Arrogance

Arrogance places organizations and teams in dangerof death everyday. lt occurs when overconfidence
infects leader. They will become the know-it-all guy, who ignores and chastise others and spending
more time just to be right. According to the authors, the simple cure for arrogance is humility. Though
somewhat misunderstood, humility actually stimulates strength and produces growth. A high altitude
leader learns from failure and finds arrogance is intolerable in a team.

Danger #5: Lone Heroism

Among the attitudes that are dangerous to leaders are ego driven, selfish and glory-seeking heroism.
Developing partnerships with other individuals or companies is one way to treat the affects of lone
heroism. Partnerships will help leader to leverage the strengths of many which are always greater
and more enduring than individual strengths.

Danger #6: Gowardice

Cowardice will stop employees from challenging the status quo, holding others accountable and
exposing weaknesses in a team. The cure for cowardice is bravery. According to the author, bravery
can be induced by constructive use of truth, shame and walking the talk. The author also suggested
that leaders should challenge themselves. Although others might perceive them as a weak-person
but if they keep on taking the challenge, they might be seen as the bravest one in the organization.

Danger #7: Gomfort

Some people do the same work year after year not because the love the job but they are very

comfortable doing that. Everybody's committed when things are comfortable. The authors suggested
that the moment the leaders feel that they are very comfortable is the right moment for them to make
a change. Sometimes great achievements require enduring extreme discomfort and at this moment

is where his or her leadership skill is tested, validated and proven. Leaders need to persevere
through difficult times and then when things are going smoothly, they have to watch out for signs of

too much comfort.

Danger #8: Gravity

ln business, gravity emerges as a force of uncertainty that sometimes propels us and other times
sucks it down. According to the authors, leaders should being open to new experiences in order to let
luck maximize their opportunities for success. The authors also suggested that to create a powerful
source for success, leaders should focus on the positive outcome, expect good fortune and visualize
that they have achieve it.

High Altitude Leadership is a must-read for anyone seeking to improve his or her leadership abilities.
While most of the management and leadership books will be on the positive side, this book just list
down the negatives and dangers that a leader should be aware of rather than the positive side. The
"cures" for the eight steps build on each other to derive a complete package of behavior that leads
to success. Teamwork, communication, adaptation and common goal are the crux to Warner and
schmincke's High Altitude Leadership theory. This book is worth to read.

]4EMut}rilHRN |l.{TtJFtFl

KEMUDAHAN LATIHAN

1 Dewan Serbaguna
1 Dewan Seminar
7 Bilik Kuliah
B Bilik Bengkel
1 Bilik Sidang Video
3 Bilik Mesyuarat
2 Makmal ICT
Pusat Sumber Maklumat
1 Balai Serbaguna
1 Bilik video Conference

KEMUDAHAN DOMESTIK
4 Suite Room
6 Guest Room

18 Deluxe Room
30 Single Room
90 Twini Double Room
1 Dewan Pancarasa
2 Lounge
1 Dobi (LayanDiri)

#

l6

KEMUDAHAN PERPUSTAKAAN

Pinjaman buku
Pinjaman Antara Perpustakaan
Kemudahein lnternet
Pencarian Maklumat
Keratan Akhbar

KEMUDAHAN SUKAN

1 Padang Bolasepak
2 GelanggangTenis
3 Gymnasium
1 Gelanggang Badminton

ifl**Ailtr**{.i rsyPen*6trJ .-
*l .'**n -r* ",, i" * ..-*-d ".ff *,- +
: "- .- '.'*d

INTAN KAMPUS WILAYAH UTARA SUN

BIL NAMA KURSUS KUMPULAN SASARAN UNIT JAN FEB MAC AP

I rengukuhan Pasukan Permintaan Jabatan 612-912 3"2t3-Ts13 t6l4

Pembangunan Sahsiah Terbuka 1,2/2-1612 8/4-1
3 Asas Protokol Gred 17 hingga 41
Gred 16 ke bawah 15/1-18/l
Pernbangunan Diri dan Motivasi Gred 17 dan ke atas
5 Komunikasi dan P€rsernbahan Berkesan UNIT PEMBANGUNAN 70/?-23/2
6 Kepimpinan dan Penyeliaan Berkesan SAHSIAH DAN KEPIMPINAN

Gred 17 dan ke atas 914-1

1 3engkel Femandu Cemerlang Pemandu

8 Pengacaraan Majlis Gred l? ke bawah

a 1 Program Transformasi Minda Pemilihan Pes€rta daripada JPA

:; 2 Bengkel Pengendalian Buku Rekod perkhidmatan Gred N17, N22 dan N27 1913-21/3

3 Bengkel Pengurusan Tatatertib Urusetia Talatertib UN'T PfR(HIDMATAN DAN 27/2-2s12 214-
4 -Pe rolehan Jerfiputan oleh unit E-Ferol€han KEWAN6AN 27/2-2912
5 )engurusan Aset Alih K€rajaan
6 )engulusafi Perolehan Kerajaan 6red 17 dan ke atas 16/1-18/1
6r€d 17 dan ke atts
7 )engurusan Stor Penjawat awam yaflg terlibat dalsm s/3-813
oenvenggafaan stor
1 Kumpulan lnovasi dan Kreatif t6l4-
2 Bengkel Pengurusan fail Dan Rekod Terbuka
3 Pengurusan Perhubungan Pelanggan Terbuka 2012-2312 t6l4-
4 Bengkel Audit Kualjti Dalarnan Gred t7 dan ke atas
Gred 27 dan ke atas 2712-u3
Bengkel Penulisan Su!"at Rasrni dan Memo
5 6red 17 dan ke atas 16/1-19/1 1213-rs/3
301l,u2
Berkualiti €red 1? dan ke atas
Bengkel Penyediaan Manual Prosedur Kerja dan Fail UNIT P€I{SURUSAII 9/4-"t
6 6red 27 dan ke atas KUATNI OAII
Meja PNOOUKTIVITI

7 Bengkel Fasilitator Kumpulan lnovasi dan Kreatii 214-

19/3-2213

8 Bengkel P€ngurusan Mesyuarat Betkualiti 6red 17 dan ke atas 26/3-2e13
Terbuka
1 Desktop Productivity: Wgrd Processang Tertruka s/3-813
I )eskiop Productivity: Spreadsheet Terbuka
UNIT TEKNOIOGI 2012-23/2 2lA
lesktop Productivity: Presentation Tools Gred 17 dan ke atas MAKTUMAT DAN 512-912 16l4
4 Desktop Productivity: Databased
Terbuka KOMUNIKASI
Desktop Produetivity: Word Processing {Asas}

5

Microsoft Tips and Tricks

f1f:i.'d"' riL','j;E* r!:l '{}5.4
1
ffi[G[J3ffiNAnnDALffi

Hari Keputeraan Kebawah Duli Yang Maha Mulia Hari Pekerja
Tuanku Sultan Kedah Darul Aman 5 Januari 2012
23 & 24 Januari 2012 Wesak
Tahun Baru Cina Hari Keputeraan Seri P:
Baginda Yang Dipertuat
Hari Keputeraan lsrak dan Mikraj

Nabi Muhammad S.A.W. 05 Februari?Al2 Awal Ramadhan
(MaulidurRasul)

I "{"*"

,t'f"r
"'! *r{
GI\I PETANI, KEDAH *l' tf o/"

BUTAN j;r*luji l4].d',"}sgs!U*l:,Lr1iii$]j:A*A"+ft:*[lrl i!u"rlAdi*':ijurr

TN. HJ. ZEPRI BIN SAAD
zepri@intura intan.my

PhI.ZAI-,IIDAI-I BINTI ABD JALIL

zahidah@intura. intan. my

PN- AZI.AN BINTI MOFIAMED
YUSOFF

azian@intura. intan. my

EN. NORSHUHAIDY BIN SHABUDIN
shuhaidy@intura. intan. my

FN- AISHAH BINTI MUSA
aishahmusa@intura. intan my

PN SITI NOR$HAI{BANDI BINTI

ABU BAKAR
shah bandi@intura. intan. my

EN. HUZAIRUL HEERI *IN SAIDIN

huzai rul@intura. intan. rny

PN. ATSHAH BINTI MUSA
aishahmusa@intura. intan. my

PN. AINA BANR1AH BINTI ROSANI
TAMRIFI

[email protected] my

AH mR[tr AnflAN TA[ilttN zOflA ({A$3][efl484flt]

duka 01 Mei 2012Hari Hari Raya Puasa 19 & 20 Ogos 2012
Agong 05 Mei 2012 31 Ogos 2012
Hari Kebangsaan 16 September 2A12
O2 Jun 2412 26 & 27 Oktober 2412
17 Jun 2O12 Hari Malaysia 13 November 2O12
21 Julai 2012 15 November 2O12
Hari Raya Qurban 25 Disember 2012
Hari Deepavali
Awal Muhararn {MaalHijrah)
Hari Krismas

E}IDFING }4EPFI]{FFFIN INTUFFI

KURSUS PENGUKUHAN PASUKAN
Kursus ini dikendalikan selama empat (4) hari dan melibatkan aktiviti dalam seperti latihan dalam kumpulan
(LDK) dan luar. Antara aktiviti luar yang dijalankan adalah Program Kembara atau Program Berakit yang
aman akan menguji kemampuan mental dan fizikal peserta. Objektif kursus secara umumnya bagi melahirkan
semangat kerja berpasukan yang tinggi di dalam organisasi.

KURSUS PROTOKOL DAN ETIKET
Kursus yang dikendalikan selama tiga (3) ini memberi pendedahan kepada peserta mengenai tatacara
berpakaian, etiket sosial, adab perhubungan, pengurusan majlis dan etika menghadiri majlis jamuan atau

makan beradab. Turut dimuatkan di dalam kursus ini simulasi berada di meja makan bagi memberi gambaran
dengan lebih dekat lagi mengenaitatacara menghidang dan etika di meja makan.

KURSUS PEMBANGUNAN SAHSIAH
Kursus ini merangkumi empat (4) fasa utama yang dikendalikan dalam tempoh lima (5) hari. Fasa yang
pertama melibatkan aktiviti suai kenal menerusi latihan dalam kumpulan. Fasa kedua pula diisi dengan sesi
ceramah yang merangkumi pembentukan akhlak mulia, minda UlulAlbab, kepimpinan sahsiah dan tonggak 12.

Manakala pada fasa yang ketiga akan diadakan sesi,lawatan ke rumah kebajikan orang tua bagi meningkatkan
kesedaran dan keinsafan serta muhasabah diri. Fasa yang terakhir dipenuhi dengan tayangan video atau
kajian kes bagi memudahkan peserta memahami konsep pembentukan sahsiah dalam diri.

I xuRsus-runsus perucuRusRru runun oRru pnoouKTrvrn I

Terdapat beberapa kepakaran di dalam pengurusan bidang kualiti dan produktiviti. Kepakaran

tersebut di gemblengkan menerusi Bengkel Manual Prosedur Kerja dan Fail Meja MPK FM, Kursus
Kumpulan lnovatif dan Kreatif (KlK), Kursus Audit Dalaman dan Kursus Penulisan Surat dan Memo
Berkualiti. Turut ditawarkan perkhidmatan konsultasi berhubung perkara-perkara berkaitan kualiti
dan produktiviti seperti ISO bagi meningkatkan prestasi organisasi.

FIY(TIVITI-FIKTIVITI INTURFI

FORUM TRANSFORMASI KEPIMPINAN SIRI KE.3

Pada 6 Julai 20'11 INTURA telah menganjurkan Forum Transformasi Kepimpinan Siri Ke-3 dengan
tema "Kreativiti dan lnovasi Menjana Transformasi. Forum tersebut dilaksanakan selama satu hari
dengan menampilkan empat orang penceramah hebat dari pelbagai agensi untuk mengisi tiga slot
utama yang membicarakan tentang inovasi, kreativitidan transformasi. Y. Bhg Encik SaifulYazanbin
Alwi, Penyelaras Program Kanan dari INTAN Wilayah Tengah (INTENGAH)memulakan slot pertama
forum dengan tajuk "Ke Arah Pembudayaan lnovasi Sektor Awam". Slot kedua pula diisi oleh Y. Bhg
Prof. Madya Dr. Mohd Arip bin Hj. Kasmo daripada Pusat Pengajian Dasar Universiti Kebangsaan
Malaysia yang membicarakan tajuk "Kreativiti dan lnovasi Dari Perspektif lslam. Manakala bagi slot
ketiga pula dipenuhi oleh Y. Bhg Encik Lee Yee Dian, Timbalan Presiden Malaysian Association of
Creativity and lnnovation dan Y. Bhg Encik Muhammad Aziph bin Dato' Mustapha, Ketua Pegawai
Operasi Yayasan lnovasi Malaysia dengan tajuk "How To Think Outside The Box".

.ffi

- r=g

:,11ta::1::r.,:a::;E

En. Saiful bersemangat memberi penerangan Antara yang hadir pada sesiforum

Forum "How To Think Outside The Box" Pengarah INTURA menyampaikan tanda
dimulakan penghargaan kepada En. Saiful

at

KEJOHANAN SUKAN PPTD ZON UTARA

Kejohanan Sukan Persatuan Perkhidmatan Tadbir dan DiplomalikZon Utara (SUPURA)2011 telah
berlangsung di INTAN Kampus Wilayah Utara pada 15-16 Julai 2011. Seramai lebih kurang 100
orang pegawai daripada Persatuan Perkhidmatan Tadbir dan Diplomatik (PPTD) mewakili pelbagai
jabatan dad negeri Pedis, Kedah, Pulau Pinang dan Perak menyertai kejohanan initermasuklah. Turut
terlibat ialah 5 orang' PTD daripada INTURA yang mewakili negeri Kedah. Mereka terdiri daripada
Tn. Hj. Zepri b. Saad, Pn. Zahidah bt. Abd. Jalil, En. Norshuhaidy b. Shabudin, En. Fakarudin b.
Bachek dan Pn. Nor Sabitah bt. Saidin.

Majlis Perasmian telah diadakan pada 15 Julai 2011 di Dewan Jubli Perak lNTURAdirasmikan oleh
Pegawai Kemajuan Negeri Kedah iaitu Y. Bhg Datuk Azmi b. Lateh dan diteruskan dengan Majlis
Makan Malam bertempat di BalaiAn-Nadwah INTURA.

Pertandingan sukan bola tampartelah diadakan pada 16 Julai2011 bertempat di lnstitut Perguruan
Sultan Abdul Halim, Sungai Petani, Kedah. Keputusan perlawanan menyaksikan Perak di tempat
pertama, Pulau Pinang di tempat ke-dua, Perlis di tempat ketiga dan Kedah ditempat ke-empat.

Biarpun tidak menang di tempat sendiri, namun semangat kesukanan yang ditonjolkan amat

menggalakkan.

kL1..:r.', -,-

Ucapan perasmian daripada Majlis makan malam Kontinjen PPTD Perak
YBhg. DatukAzmi b. Lateh

Kontinjen PPTD Pulau Pinang Kontinjen PPTD Kedah Kontinjen PPTD Perlis

PROGRAM SEPANJANG RAMADHAN' ..1.. ' .: ' ..
:

Setiap hari sepanjang Ramadhan bermula 8.00 pagi diadakan tadarus dan tafsir Al-Quran untuk
warga INTURA bertempat di Surau Al-Falah. Kemudian diikuti dengan Ceramah Haji dan Umrah
seminggu sekali disampaikan oleh Tn. Hj. Azhar b. Omar bertempat di Dewan Jubli Perak. Ceramah
ini telah diadakan,sebanyak empat siri iaitu pada 3,10,17 dan 24 Ogos 2011. Antara tajuk yang
dibicarakan adalah syarat umrah haji, aurat dan bersuci, rukun haji dan wajib haji, rukun umrah dan

wajib umrah, tawaf widak dan dam.

Program lhya'Ramadhan juga telah diadakan sebanyak empat siri bermula pada2 Ogos 2011

bertajuk "Ahlan Wa Sahlan Ya Ramadhan" disampaikan oleh Y. Bhg Dr. Abdul AzizHanafi dari Kolej
Universiti INSANIAH. Y. Bhg Ustazah Hjh. Che Nazrah Yusof dari lnstitut Perguruan Darulaman pula
menyampaikan ceramah bertajuk'Teratail*ayu diTasik Madu" pada g Ogos2011. Siri ketiga diadakan
pada 17 Ogos 2011 bertajuk "Ramadhan Membentuk Sahsiah lnsan Cemerlang" disampaikan oleh

Y. Bhg Ustaz Husam b. Datql,Sheikh Muhamad Bederudin dari Maktab Pengajian lslam Kedah. Siri

terakhir pada 24 Ogos 2011&rtquk "Sains dan Al-Quran" disampaikan oleh Y.BhgProf. Madya Dr.

Mohd.Aripb.Kasmodari.UniwrsitiKebangsaanMalaysia.

Program penyediaan bubuilannbuk telah dilaksanakan sekali sahaja iaitu pada,1'1--Ogos2011. Majlis

Berbuka Puasa anjuran,KEffi"pula telah diadakan pada 23 Ogos 2011 mariahAl*,.Majlis Khatam
Al-Quran anjuran Jawatankuash Surau Al-Falah pula telah diadakan pada 25 Qgq*2011.

Tafsir Al-Quran disampaikan oleh Ger:amah daripada.Ustaz l'lusam G-oton$-royong menyed iakan bahan

Tn. Hj. Azhar b. Omar untuk memasak bubur lambuk

Ucapan daripada Fresiden KESKI Sumbangan duit raya disampaikan Solat terawih diimamkan oleh
oleh PWU En. Wan Rafaie

SAMBUTAN HARI MALAYSIA BAN HARI KELUARGA INTAN

Program GEM:boree INTAN telah diadakan selama 6 hari di INTAN Bukit Kiara bermula 12 hingga
17 September 2011. Turut dimuatkan dalam program ini ialah sambutan Hari Malaysia pada 16
September 2011 dan Hari Keluarga INTAN pada 17 September2011. Program yang dikendalikan
oleh pegawai muda INTAN Gred 41144 ini berlangsung meriah dengan pelbagai acata menarik.

Sambutan Hari Kemerdekaan ke-54 dan Hari Malaysia ke-48 yang disambut serentak buat julung
kalinya penuh meriah dengan kehadiran warga INTAN seluruh Malaysia termasuk ahli keluarga.
Antara acarc yang diadakan pada hari tersebut ialah perbarisan kontinjen kampus, penyediaan
'cupcakes' jalurgemilang, persembahan tarian perang olehAngkatan Tentera Malaysia, persembahan
kompang formasi daripada pelajar sekolah rendah dan juga jualan amal. Manakala Sambutan Hari
Keluarga INTAN pula memuatkan acarasenam silat 1 INTAN, pertandingan antara pasukan mengikut
warna rumah, pertandingan explorace dan pertandingan membina menara 1 INTAN. Setelah tamat
kesemua acara yang dipertandingkan, YBhg. Dr. Aminuddin b. Hassim, Pengarah INTAN Malaysia
menyampaikan amanat untuk.warga INTAN disusuli upacara memotong pulut kuning dan upacara

penyampaian hadiah. .

Pada sebelah malamnya'pula, majlis 'Malam Semarak Bangsawan' telah berlangsung dengan

iayanya di Dewan Serbaguna INTAN Bukit Kiara. Setiap kampus membuat persembahan bangsawan

masing-masing. ,

Semoga kejayaan dalarn menganjurkan program sebegini dapat merapatkan lagi ukhwah sesama
warga INTAN dan secara tak langsung dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan.

Perbarisan kontinjen INTURA Laungan kemerdekaan daripada Keluarga Pak Ya Jubri
kontinjen INTURA yang
diketuai PWU

PWU mengangkat anaknya Salah satu babak antara Raja lshak menerima cenderamata
dalam salah satu acara Bersiong dan jin kategori pakaian tercantik
daripada Pl

MAJTIS SAMBUTAN AID}LFITRI

Majlis Sambutan Aidilfitri INTURA telah diadakan pada 25 September 2011 di foyer pentadbiran

INTURA. Beberapa buah jabatan sekitar Sungai Petani telah dijemput untuk memeriahkan majlis ini
dan sambutan amatlah menggalakkan. Turut hadir pada majlis ini ialah Exco Negeri Kedah iaitu YB
Tn. Hj. Abdullah b. Jusoh.

Majlis sebegini bukan sahaja dapat mengeratkan ukhwah sesama warga malah dapat mengeratkan
lagi hubungan kerja dengan jabatan-jabatan lain. Semoga majlis sebegini dapat diteruskan lagi pada
masa akan datang.

Berga m bar bersama,,FWU Meraikan teta'mu yang hadir Anta ra jemput*r.yang had i r
sebel u m majlis bermgl.a.

Warga INTURA di samping PWU sedan$::56f,tmah, mesra Bersembang sambil menikmati
tetamu jemputan dengan tetamu juadah yang disediakan

Konvensyen Kumpulan lnovatif dan Kreatif (KlK) Peringkat Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) telah
berlangsung pada 11 Oktober 2011 bertempat di Dewan Mezzanine, Aras 2, Putrajaya. Konvensyen

kali ini menyaksikan 10 kumpulan berentap. Sembilan daripadanya adalah dari bahagian diJPAdan

Kumpulan KIK INTURA iaitu Kumpulan GEMPAQ mewakili INTAN. Mereka terdiri daripada EUREKA

(BP), EXCELSTOR lBee;, BRAVOVATTF (BPM), B-SMART (BS), i-MtND (BPPs), EXCHANGE (BK),
BaKaPOW (BKP), @greenminds (BMl) dan Be Positive (BPO). Majlis telah dirasmikan oleh YBhg.
Dato'Amir b. Hj. Abd. Hamid, mantan Pengarah Bahagian Khidmat Pengurusan JPA.

PWU turut hadir memberi Barisan peserta dan tetamu Barisan para juri
semangat

Serius mengendalikan slide Persembahan daripada
persembahan kumpulan GEMPAQ

merancang kerjaya mereka. Antara program yang boleh diadakan seperti pesta kerjaya di mana ia
bertujuan memberi maklumat tentang kerjaya dan pekerjaan, pameran kerjaya, pendidikan kerjaya,
sistem maklumat kerjaya, penilaian kerjaya dan pusat kerjaya.

Pada tahap ketiga, iaitu pada peringkat'bagaimana saya dilihat'pekerja perlu menganalisis peribadi

dan organisasi perlu membuat penilaian. Di tahap ini organisasi perlu menggunakan kaedah

penilaian yang bersesuaian dalam menilai prestasi pekerja. lni bertujuan mengelakkan ketidakadilan
dan pekerja dapat mengetahui prestasi sebenar mereka. Dari situ pekerja dapat menganalisis diri

mereka dan dapat mengetahui kelebihan, kekuatan, minat dan kelemahan mereka. Dengan ini
mereka dapat memperbaiki kelemahan dan menggunakan kelebihan serta minat mereka dalam
membangunkan kerjaya mereka sendiri.

Untuk menjadikan proses pembangunan kerjaya ini lebih efektif, ketika penilaian prestasi dibuat,
pekerja perlu berbincang mengenai matlamat kerjaya dengan pihak pengurusan serta meminta

penjelasan tentang perjalanan organisasi di masa akan datang supaya perkembangan kerjaya
mereka selari dengan perkembangan organisasi. Pekerja juga perlu memainkan peranan dalam

merancang perancangan kerja mereka dengan meneliti setiap aspek maklumat tentang diri mereka,
organisasi dan dunia pekerjaan. Kesemua aspek atau faktor ini dapat membantu pekerja dalam
membangunkan kerjaya mereka.

Selain itu para pekerja mampu membina laluan kerjaya mereka sendiri di mana mereka boleh

mengenalpasti posisi dalam organisasi yang diperlukan oleh organisasi dan menentukan sama ada
diri mereka berminat atau mempunyai kelayakan dan kemahiran yang diperlukan untuk mengisi
posisi tersebut. Dalam merancang kerjaya individu, seseorang pekerja itu perlu menjadi proaktif
dalam perancangan kerjaya dan pembangunan terhadap dirinya di mana mereka perlu menerokai
diri sendiri, dunia pekerjaan di sekitarnya dan rangkaian yang berkaitan.

Kesimpulan

Berdasarkan huraian di atas dapat disimpulkan bahawa proses pembangunan kerjaya penting

bagi pekerja kerana masa depannya di dalam oganisasi dan kerjaya dapat ditentukan oleh usaha
perancangan dan pengurusan kerja mengikut kehendaknya. Pihak organisasi memberi pekerja itu
peluang membangunkan diri dengan menyediakan aktiviti latihan, pendidikan dan pembangunan.
Pekerja yang aktif dalam aktiviti organisasi menerima sokongan daripada pihak organisasi.

Apabila seseorang pekerja selalu mengikuti aktiviti dan program latihan yang dianjurkan, dia akan
dapatmeningkatkan pengetahuan, sikapdan kemahiran. Oleh itu, organisasimudah mengembangkan
kerjayanya kerana dia seorang pekerja yang bernilai. Pekerja seperti ini menerima banyak faedah

dan masa depannya cerah di dalam syarikat. Pekerja ini juga berpeluang mendapat kenaikan

pangkat dan gaji yang bersesuaian sepanjang tempoh perkhidmatan.

Selain itu, organisasi perlu menjelaskan perjalanan organisasidi masa hadapan supaya pembangunan
kerjaya individu selari dengan perkembangan organisasi. Organisasi juga perlu membuat objektif
perancangan kerjaya iaitu seperti memuaskan keperluan spesifikasi pembangunan pekerja serta
membangunkan laluan kerjaya menerusi lokasi dan geografi supaya proses pembangunan kerjaya
dapat dilaksanakan dengan jayanya.

Case Writing Association of Malaysia (CWAM) dengan kerjasama Open Universiti of Malaysia,
Universiti Putra Malaysia dan Graduate School of Management (GSM) telah menganjurkan 3rd

International Conference on Case Writing pada 8 hingga 9 November 2O11di Hotel Cititel, Mid Valley
Kuala Lumpur. Persiflangan ini melibatkan lebih 50 orang peserta dari pelbagai agensi kerajaan dan

swasta samada dari dalam dan luar negara.

Ucapan pembukaan telah dilakukan oleh Dr.ZainalAbidin bin Mohamed, President CWAM. Dua orang

pakar dalam penulisan kajian kes telah dijemput iaitu Prof Gary Clayton dan Prof Martin Lawrence

untuk membincangkan tajuk Penulisan Kajian Kes Yang lnovatif Bagi Tujuan Pembelajaraan Yang

lnteraktif. Sebuah forum turut diadakan bagi membincangkan isu dan sollongan institusi-institusi

di Malaysia dalam membangunkan kajian kes dengan menampilka.6., hdrapa panel dari pelbagai

agensi. INTAN juga telah menghantar'12 pmyertaon:{slsm pertandihgan kajian kes yang dianjurkan

pada persidangan ini. sannya, wakil INTURA, En. Fakarudin bin dan Puan Wan

Noraini binti Wan memperoleh tempat k-etiga dalam perta ini. Manakala

Puan Noraina binti Ma Hanan dari INTAN Bukit Kiara berjay tempat

kedua. Penyertaan INI persidangjan ini membuka ruang dan pe lebih luas lagi

dalam pembangunan di dalam sektor awam.

Warga INTAN yang haelli
persidangan

Forum sedang dijalankan Antara peserta persidangan
yang hadir

Sukan Antara Kampus INTAN (SAKI) telah berlangsung pada 25-27 November 2011 di Kampus
INTAN Sabah. Sebanyak 7 pasukan berentap dalam 11 acara yang dipertandingkan. Kiara View
muncul sebagai johan dengan 74 mala manakala INTURA di tempat terakhir dengan 35 mata.

INTURA hanya menjadijohan bersama IKWAS dalam acara tenis. Walaupun gagal dalam beberapa
acara yang mempunyai harapan untuk menang, namun semua itu tidak mematahkan semangat
pemain-pemain. Semangat inilah yang akan dibawa untuk bertanding dalam SAKI di INTIM tahun

hadapan. Semoga'Royal Canaries'lebih cemerlang di INTIM nanti.

Pl turut menyaksikan pef,fawa,nan En. Norshuhaidy sedang membuat ]NTURA

karom antara I NTU RA dan flttSARl balingan pada papan dart

Kontinjen INTURA bergambar 'Fasukan,bola,tampar blaki En. Wan Rafaie dan Hj. Halim
dengan Pn. Rosita berpasangan dalam permainan
[[rl]l[ftft":. .
ping pong

Pasukan sepak takraw INTURA INTURA muncul johan bersama Bergambar kenangan sebelum
IKWAS dalam acara tenis perlawanan bola sepak dimulakan

Setelah hampir enam bulan bertungkus-lumus dengan aktiviti 5S, akhirnya segala usaha yang
dilakukan selama ini berbaloi apabila Audit Pensijilan 55 oleh Perbadanan Produktiviti Malaysia
(MPC) pada 30 November 2011 mengiktiraf INTURA layak menerima Persijilan 55 dengan markah
sebanyak 86%. 'Fiqal Audit' dijalankan oleh Pn. Nurhasimah bt. lbrahim dimulakan dengan sesi
taklimat oleh Penyelaras 55 INTURA iaitu En. Fakarudin b. Bachek. Seterusnya semua fail 55

INTURA disemak sebelum bergerak ke sesi lawatan zon 55. Hasilnya, |NTURAtelah berjaya lulus

cemerlang dan mendapatkan persijilan 55.

Ujian masa carian fail Lawatan ke pejabat domestik

Meninjau persekitaran INTURA Semakan 55 disetor utama

Sudah menjadi tradisi masyarakat Melayu turun temurun untuk memasak bubur Asyura setiap kali
tibanya 10 Muharam. Justeru, Kelab Sukan dan Kebajikan INTAN (KESKI) KampusWilayah Utara
juga mengambil kesempatan ini untuk memasak bubur Asyura pada 22 Disember 2011 bersamaan
26 Muharam 1433,H. Program memasak buburAsyura diadakan secara
gotong-royong oleh warga INTURA di BalaiAn-Nadwah.

Seramai lebih kurang 30 orang sahaja warga lNTURAyang hadir bergotong-royong memasak bubur
Asyura. Dua buah periuk buburAsyura berjaya dihasilkan dan lebih kurang 180 buah bekas telah
diagihkan kepada semua warga INTURA termasuk pekerja-pekerja kontrak pembersihan kawasan
INTURA

Program sebegini dapat memupuk semangat kerjasama dan mengeratkan ukhwah sesama warga
INTURA. Walaupun sambutan kali ini kurang menggalakkan disebabkan ramai yang terlibat dengan
kursus dan mempunyai kornitfien lain, namun diharapkan program sebegini da+El diteruskan lagi
pada masa akan datang dehgae,lebih ramai lagi penyertaaan daripada warga,lN,T.u.RA.

Be rgotong-royong menyediaka n Proses memasak bubur asyura Bergilir-gilir mengacau bubur
bahan mentah
:: , aSYUfA

Rajinnya Pak Ya membersihkan PWU meninjau semasa proses Proses pengagihan
periuk pengagihan

EIERITF sEMFstr INTUFT

WARGA BARU

PUAN SITI NORSHAHBANDI BT. ABU BAKAR
Dari Kementerian Luar Bandar dan Wilayah (KKLW) ke INTURA
Gred F44
Berkuatkuasa 15 Julai 2011

KENAIKAN PANGKAT DAN PERTUKARAN KELUAR

TN- H.J. MOHD NAWARDI BIN SAAD
Kenaikan pangkat dari Gred M52 ke Gred M54 dan
Bertukar ke INTAN Sabah
Berkuatkuasa 1 Julai 2011

PERSAR/tuqN

TN. HJ. AZAIS BIN GHAZALI
Fembantu Penerbitan Gred N22 KUF
Bersara Pilihan
Berkuatkuasa 16 September 2011

EN. AHMAD BIN TAYIB
Pemandu Kenderaan Gred R6
Bersara Wajib
Berkuatkuasa 21 November 2011

TFIHUKFIH FINE}FI"

PENYAKIT KENCING TIKUS

Penyakit kencing tikus atau Leptospirosis (juga dikenali sebagai, penyakit/sindrom Weil, demam
canicola, demam ladang tebu, demam 7-hari) merupakan penyakit berjangkit zoonosis yang
berpunca daripada spirochaete dalam genus Leptospira yang menjejaskan manusia dan sejumlah
besar haiwan, termasuk mamalia, burung, afimbia, dan reptilia. Penyakit ini pertama kali digambarkan
oleh Adolf Weil pada tahun 1886 apabila dia melaporkan "penyakit jangkitan akut dengan bengkak
spleen ("splenomegaly"), penyakit kuning dan nephritis". Leptospira pertama kali dilihat pada 1907
dari hirisan buah pinggang bedah siasat. Pada 1908, lnada dan lto pertama kali mengenal pasti ia
sebagai organisma penyebab dan pada 1916 menyedari kehadirannya pada tikus.

Sungguhpun diakui sebagai antara zoonosis paling biasa di dunia, leptospirosis merupakan jangkitan
bakteria jarang berlaku pada manusia. Jangkitan biasanya dipindahkan kepada manusia apabila air
yang dicemari dengan air kencing haiwan menyentuh bukaan pada kulit, mata, atau dengan selaput

lendir. Di luar kawasan tropika, kes leptospirosis berlaku mengikut musim dan kebanyakannya

berlaku se kita r bu lan Ogos*Septe m ber/Febru ari-Ma rch.

GPS (Global Positioning System / Sistem Kedudukan Sejagat)

Sistem Kedudukan Sejagat atau Sistem Penentududukan Sejagat (Bahasa, lnggeris: Global

Positioning System, GPS) merujuk kepada sistem yang menentukan kedudukan seseorang melalui
rujukan silang dengan satelit yang mengelilingi Bumi. la merupakan satu-satunya sistem pandu arah
satelit yang berfungsi hari,ini. Sekumpulan antara 24 dan 32 satelit memancarkan isyarat masa jitu
menggunakan radio kepada penerirna GPS,,,yang membolehkan kedudukannya flongitud, latitud
dan altitud) dikenal pasti dalam apa jua cuaca, siang dan malam di mana-mana di Bumi.

Sejak mula beroperasi'.pada ,1993, GPS,'telah'.file,Hjadi.,kenludahan sejagat yang penting, amat
diperlukan untuk pandu arah-modendi darat, laut-dgn uddra dj-serata,dunia, selain menjadi alat
penting dalam pembuatan peta dan,pengukuran tandti.*gPs jugarmemberikan rujukan masa jitu,
seperti yang diperlukan dalam telekomunikasi dan,sesetengah;kajian saintifik, termasuklah kajian
mengenai gempa bumi.

Pada mulanya GPS direka untuk tujuan ketenteraan oleh Jabatan Pertahanan Amerika Syarikat
bagi mengendali sistem pensasaran peluru berpandu semasa Perang Dingin, tetapi kini ia telah
digunakan bagi kegunaan awam. Nama rasminya ialah NAVSTAR GPS dan ia dikawalselia dari Kem
Tentera Udara Schriever di Colorado. Kos penyelenggaraan sistem ini ialah US$400 juta setahun.

GPS mula diaktifkan untuk umum pada 17 Julai 1995. Mulai Ogos 2A00, Sistem Penambahan
Luas-Kawasan (WAAS) meningkat ketepatan isyarat GPS sehingga 2 untuk penerima GPS yang

sesuai. Dengan menggunakan teknik tertentu seperti Pembezaan GPS (DGPS), kejituan GPS boleh
mencapai 1 cm untuk jarak dekat.

MONA LISA

Mona Lisa merupakan sebuah karya agung lukisan Leonardo Da Vinci abad ke-15. Kini ia disimpan
di Muzium Louvre, Paris, Perancis. Lukisan Mona Lisa popular kerana hasil seninya menampakkan
lukisan itu seperti bernyawa. Lukisan ini dilukis selama 4 tahun tetapi tidak pernah disiapkan selepas
itu. Oleh itu, terdapat sedikit kecacatan pada lukisan iniyang mana subjek lukisan initidak mempunyai
bulu kening dan lukisan latar belakang kelihatan terlalu pudar.

Senyuman misteri yang ditunjukkan Monalisa dalam lukisan potret terkenal karya Leonardo da Vinci
akhirnya terungkap. Para akademisi Jerman merasa yakin mereka telah berhasil memecahkan misteri
yang telah berlangsung beberapa abad di balik identitas gadis cantik yang menjadi objek lukisan
terkenal itu. Lisa Gherardini, isteri seorang pengusaha kaya Florence, Francesco del Giocondo,
telah lama dipandang sebagai model yang paling mungkin bagi lukisan abad 16 tersebut. Namun
demikian, para sejarawan seni sering bertanyatanya apakah mungkin wanita yang tersenyum itu
sebetulnya kekasih da Vinci, ibunya atau artis itu sendiri.

Kini para pakar di perpustakaan Universitas Heidelberg menyatakan berdasarkan catatan yang
ditulis pemiliknya dalam sebuah buku pada Oktober 1503 diperoleh kepastian untuk selamanya

bahwa Lisa del Giocondo-lah model yang sesungguhnya dalam lukisan itu, yang merupakan salah

satu lukisan potret terkenal: di dunia. "Semua keraguan tentang identitas Monalisa telah pupus

menyusul penemuan oleh Dr. Armin Schlechter," seorang pakar naskah kuno, kata perpustakaan itu
dalam pernyataannya.

:

Hingga kini, hanya diperoleh bukti kurang meyakinkan dari berbagai dokumen abad 16. "Hal ini
menciptakan ruang bagi berbagai interpretasi dan ada banyak identitas berbeda dikemukakan,"
kata perpustakaan itu. Catatan itu dibuat ol'eh Agostino Vespucci, seorang pejabat Florence dan
sahabat da Vinci, dalam koleksl surat tulisan orator Romawi, Cicero. Tulisan dalam catatan itu
membandingkan Leonardo dengan artis Yunani kunoApelles dan menyatakan ia sedang menggarap
tiga lukisan, salah satunya adalah potret Lisa del Giocondo.

Para pakarseni, yang sudah,mengaitkaqtghun pern:buatan,lukisan itu pada,jaman abad pertengahan

itu, menyatakan penemuan'Heidelberg..itu .merupakan,terobosan dan penyebutan sebelumnya
menghubungkan isteri saudagai:'itu denEan.lukisan pdtret:{ersebut-,rlTak ada alasan untuk terus
meragukan bahwa potret ini adalah:wanita,vang.J&in,",,ftqfg,sejarahwan seni Universitas Leipzig,
Frank Zoelner, kepada Radio Jerman. .

Su m ber: www.wi ki ped ia. com

.: a,:::- ::,4:,4'

AWET

Buku ini ditulis dalam format Buku inimembincangkan Buku ini menjelaskan
soaljawab supaya isi- tentang stres yang kepentingan awet muda
isinya menjadi lebih fokus meliputifeori asas dari perspektif penjagaan
dan para pembaca sefta pembentukan sfress kesihatan secara bersepadu
peng kaj i d a pat me m be ri kan dengan mengambil kira
respon yang baik apabila sehinggalah cara-cara kemajuan perubatan
di aj u ka n d e ngan pe rsoal an menghindari, mengawal moden, gaya hidup sihat
yang sama. Buku ini d an me nge nd al ikan sfress. dan ajaran agama. Penulis
memfokuskan bab berkaitan Buku ini juga mengandungi menggariskan 7 rahsia
Islam dan iman, diolah rawatan masalah untuk menjadi awet muda
dengan menggunakan kebi mba ng an me rangku mi yang memerlukan persiapan
pendekatan moden pe rsedi aan a hl i te ra pi, minda yang kental dan
skop rawatan dan cara sentiasa konsisten.
berasaskan
al-Quran dan sunnah. menghadapi klien.

Buku ini Akhlak kepada Allah dapat Buku ini mengambil
mendokumentasikan diertikan sebagai sikap atau satu pendekatan baru
coretan pengalaman Mejar perbuatan yang seharusnya yang menggabungkan
Nor lbrahim b. Sulaiman pengetahuan psikologi
TUDM (B) dan rakan-rakan dilakukan oleh manusia dengan fenomena
sepe rj u angan ny a se bag ai sebag ai m akhl u k, ke pad a pembelajaran. Buku ini juga
j u rute rbang he Iikopte r N u ri. Allah sebagai pencipta. mem pe rli h atkan g abu n g a n
lanya berkisar tentang Buku inimengupas yang mantap antara disiplin
perj uang an para j u rute rbang pemahaman terhadap apa psikologi dengan pedagogi
helikopter Nuridalam sebenarnya akhlak kita yang dipercayai dapat
me n gh aru ngi deti k-deti k kepada Allah antaranya menghasilkan kesan yang
cemas semasa menjalankan tawakal, istiqamah, takut Iebih sempurna dalam
tugas menghadapi ancaman kepada Allah, zuhud di proses pembelajaran.

komunis. dunia dan banyak lagi. ffi

5EEF.RFI DHLAM TfILIFIN

ip http://r+wv+,intanbk,intan.myiFpnrialim:,html

* FERI(FIDlqrqTAR
DAUH TALKH
F;.!ddkffi
futrui:
-*ttcHffi

'Dl=

sehsrai kursus yarlg clilawnrkan dr t(nntpus INTAN Bukri Kr.rra
ll'ITAN Bukit Kiara

Cariin L-_ K.ll\,ITENGAH

' lile plfi *lriua'iarg ,llitl aJipthali lNTlF,'1

Lo. rtaiiJnASrRrre

.INTAN SAEAH

J Bdr d:d L'dl: peflrj,6 ;sEi -snsf : BrrI\TAN SAtrAVilAt

ll';::.r-:E;j-=-:.::;=:ji24:=.1?:+=.t2 senlrdl kureus vfrns dJlnwarlan gt nrnrpus li"lTLlii
sript,, lrrius Fng rrll, dinnln,

t Eu!!!F?r6!rr!rr,irel!tlr[.rx]rd,
: Xilri(s Fletolcl car E1il31 lrrtdl

''''' !"''!" I

4 86n{br Aildd Arr!{1 l.tdnri

Y(inn, Fli \

Ithlr&ilr l) ri$,rhn lr.rlF F f .r r dnr rtr,[r' F4r!r,!sif Aetrr :1rdr
iliri?,r'1r,.\i11 .[{.F+nrN!ri!afii3idr D.]gLrreds.n)rJ. Shr:dDr5{:\!nnrJs,l
ill) &lirlu!hu J..'i r!,.tr rtr !;.rldan ri!rLc.ni rrridil..tr Ai.i r!'strl

lrexgrr{r l(fiN{, n'r Frirri} g !'r3dn, lrnrill
N\tr\. Llihilllnn{ r n i. lnJ ieir ril lirlrN lnr tr1 UdriFh tl dt!:r
lNcl Dihutru'r(l r ,riliQn,r i d(a dr naiiilfO ,1r,. rri,' , i
I6k{nn Dll{'\!trni. c.l'ttl"crlr 0ir:rii:r

f Mi ,; '.JJ I t G-tlraj

.4F.EDRH PERMcl RN 1{Utr5"
SEERRFI EIFI

KUEI3 F{glruss as$ i{[h trDrFf,F
1fl01{:
lldtr Fargutusnn h*!in$!n
t&{li{1! tE!t.ltt,

Sih mrsrkkan nombor Fngcnrbn radr :
O K.d P!.g.nrhn Aw.m {} Kld P.ngan.hn Polld'f.n*r , No h..F{

fF-M lf(-r* I

Sib mrsukk€n nombor pcnglnrhn andr slkall hgl untul panga$irn:

l rt'oll e-rwl

. F.slx4rbnaddnln6e{0dr d1e'

idi a..n$hMn.di te'*e

(!NNFq!nleri As*Aih Ksastr - 13010!

NOR SrUvrAn BNi bFrS

g Saya telah mendapal kelulusar KEIUA JABATAN! dan

@! Saya mengaku hahawa eemoa kstersngan y6ng dinyat6kon dalam psrmohondh lnl adal6h BENAR.
Sekkanya kenyaEan y6ng diberlkan TIoAK BENAR, IilTAH b€rh6k membablkan permohonan lnl.

LHrlGil TG't"il

Arda pn$i $h*.ffikm psmhl:M ti?

-b;ta!sp plltm r;1&hoila lk\k slill i

Peftatlan : " Sekiranya narna/jsbatar/ tsrikh laf,tiksn tidBk dipaparksn.
isi berilakns nams rnda tdsk tsmas!k dslam pangkslan dats

Srla mohon seitula

i

DASAR KUALITI INTAN

Membangunkan potensi modal insan Sektor Awam ke arah kecemerlangan
melalui latihan. INTAN memastikan semua keperluan pelanggan INTAN

dipenuhi melalui pelaksanaan penambahbaikan yang berterusan berasaskan
MS ISO 9001:2008

INSTITUT (rNTAl.t)

t