ESG-sruli Versia

36/
2011 11

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4. 2011 21
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5. 2011 9
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6. 2011 30
228/ - , 03.01.2012 .
7. 2012 29
56/ - , 05.03.2012.
8. 2012 7
111/ - , 11.06.2012.
1
9. 2012 14
115/ - , 18.06.2012.
10. 2012 20
163/ - , 27.08.2012.
11. 2012 11
224/ - , 12.10.2012.
12. 2012 18
231/ - , 22.10.2012.
13. 2012 8
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14. 2012 19
242/ - , 22.11.2012.
15. 2013 4
17/ - , 05.02.2013.
16. 2013 16
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17. 2013 14
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2012 11
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2013 14
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2011 21
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X/XI/XII
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X/XI/XII
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16. 2
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X/XI/XII
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26.
27.
28.
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II . - XII
X/XI/XII
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2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
2012 20
163/ - , 27.08.2012.
2013 3
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47.

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2012 11
224/ - , 12.10.2012.
31
II

IX.
49.
1.
.
2.
II
III
IV
VI
4.5
0.5

0.5
1-2
0-1
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22
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23.5
26
26
2013 3
126/ - , 03.09.2013.
3.
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1 .
32
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1. 1 1 ;
2. 2 .
2013 3
126/ - , 03.09.2013.
4. -
XII
VII
VIII
IX
XI
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1
1
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1.5
1.5
1.5
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32
31
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19.5
30.
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33
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2011 24
138/ - , 29.08.2011 .)
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2013 3
126/ - , 03.09.2013.
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II
III
IV
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25
27
27.5
31
31
7. /
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) I : I 4 , II
- 5 ; I 1 ;
) IV : I
1 .
) IV : -:
1. 1 1 .
2. 2 .
2013 3
126/ - , 03.09.2013.
8. /
-
XII
VII
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IX
XI
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0-2
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1
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535.
5
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2011 24
138/ - , 29.08.2011 .)].
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) IX : I
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2 II - 1 .
) XII : I
14 ;
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36
;
2 .
2011 24
138/ - , 29.08.2011 .
2012 11
224/ - , 12.10.2012.
2013 3
126/ - , 03.09.2013.
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VIII
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2012 11
224/ - , 12.10.2012.
2013 3
126/ - , 03.09.2013.
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224/ - , 12.10.2012.

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224/ - , 12.10.2012.
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I 1 .
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2011 24
138/ - , 29.08.2011 .
2012 11
224/ - , 12.10.2012.
2013 3
126/ - , 03.09.2013.
XII

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[s6`rsn` f]fcf,sh,f6`f bhsimfi`fkje fcnbkm fkf f8htb fw`f;`fhtb
fjhajuhfabfn`b fgeyrnefwbfn`b fyjhvf6`f h[fh[`fhf
tbetb9isv fnbgb> fcnbkb> f;fyhb pvje fnt6cn6`f hfyfkbpb> hf9qfhtb fkif6`f

hfbehf
fce,bt6nn`b (fi`7`s88s b9c0fpffhf b[flfhje faf6n6`tb fvjvtyn6`tb) fj,bt6nn`b

(ftgj[f fptb9i rjynt6cn) af6njh6`f byhs6`sh9iys> fi`7`s88s b9qfv0f fp[`swhf
fkbnthfnehfn` 9qfv0f= bffh9ie fghj,ktvf bfprys f[fn` u`ffyfufhtb fgjpbwbtb

hffh9ihtb fqfq/`shrhf fkifhtb
fkbnthfnehfn` 9qfv0f= bfh,je [`spvjehf6`f hffh9ihtb> eh0 bhsprys f[fn`

u`ffyfufhf f]`fhtb
fleytbn`>
bfhf
e,fc
f9cef
fkbnthfnehfn`
ghjwtcc6`tb
feybdthcfkn`
kbnthfnehfn` ntvf6`tb htbps7fpffimf6`f hsp[`swhf.
F9cef ,spi`tb fkbnthfnehtb hqfhf f[sh[fh0f6`f

F9cef ,spi`tb fkbnthfnehtb hqfhf fimf0fn` [sh[fh0f6`fys b7jeg fw`f;`fhtb>
fpsosh8htb> f9[mfhtb> f8htb. F,fh0 f[sh[fh0f6`f fyfuofhf hjejbn
b[flje [-cathfr
h=s. Eh0 hjeg f,spi`tb> fhbnjhbrtb> fkbnthfnehtb.
f. Fkif6`tb imwskf6`tb hsh=bfhf fec flspekj f[sh[fh0f6`f:

1. F;`f]`f. Fhb f[sh[fh0f tbl]`fkje fw`f;`fimf 8-rjvgjytynr tblyfrskjbn: fpsosh8htb
fw`f;`fhtb. E,hb f7ysn`> fkif6`tb fimwskf6`tb b9rffe hsh=bfhf [s6`rsc bfvjeg p[s
bf6`sb0e> ]ffv0fpn`b frjvveybrfbwfps b[mbje fef8sn`s8cf bffofhf. F,hb ptums
bf[skqetbn fw`f;`fimtb> fu`fffyfufhf ffh9ihf fkifhtb> fpsosh8hf frekmnehtb>
fbynthf6nbdn`
fkifhf6`tb
hsh=bfhf>
bu`s]fkfke>
bnjkthfyne>
tumsh0
hu`ffyfufhf gfne f6`spqj fef8s bffofhf bfimf0fr[jbn.
150
2. F9[mfhf fqfhtb flshhtb bhsimf0jeg> fef8syfof btb=rffhf= plf 9cs[`f s7fv

0fuskfpffimjeg. Fhb f[sh[fh0f> f8shfn` lshhf6`f hs9[mfhf-h[fh[`fhf fkif6`tb
fimwskf6`tb hsh=bfhtb> f[fn` kbnthfnehtb> fn`sv kbnthfnehtb htbkrffhtb
bfw[hffetbn. Fqf8s> fnt6cn fk[htb> frhbnbrfn` f9[mfhfps b0f[e flshhf6`f
hs9iffhtb> bfhf e,fc fuhfvvfnbrfn`b> fcnfnbrfn`b> frjynt6cnn`b flshhf6`f
h[fh[`fhfps b[s bfbh[`fhjeg f9[mfhf fimf0fn` cnhfntubf6`tb> f;`fh6`tb> bfhf
e,fc> bhwwfrys> flbaathtywbf fpeys fnt6cn f9[mfhtb> fyfkbp f7fqfhtb bkifhjeg.
3. Flshhf6`tb f[fn` [`swhf6`tb 8shfkf hffh9ihf> f8hf frekmnehf f=bfhf fef8sn`s8cf
bbyntkkt6nefkn` fkifhf6`f hsyfuofhf plf 9cs[`f fvfv 0fuskfpffimjeg. Fqf8s b[fn`s
f9qfhfn`
fkifhf
ffh9ihtb
f=bfhtb>
fu`ffyfufhf6`tb
fps7fpffhtb
hffh9ihtb>
tbetb9isv fnt6cn6`f hf9qfhfps f;`tbl]`fkfuf6`f hsk[htb> pffn`b fgkfy fb=rffhtb>

hf9[mfofn`b fyqfv0f6`f hsh-tbhtb bkifhjeg> bfhf e,fc> f8shfkf fu`ffyfufhf
ffh9ihtb> f8shf97fhf6`tb fgey6nefwbtb blshefpfhjeg.
,. Fvf0`fh f[sh[fh0f6`f
F,spi`f f[`swhtb frjvveybrfwbtb h[fh[`fujeg. E,hb f7ysn`> f,spi`f fqfhf f,fh0 8aey6wbfr h=bfhtb bghbjhbntne [s6`rys hs7fqfhtb bfw[hffhjeg.
1.
F[`swhf
f[fh[`fhf
fef8sn`s8cf
tb9i>
b[fn`ffh9ihf
fcnhe6nehfn`b
fbyajhvfwbf
f,spi`fn`
fpfr`fytbpi`fhf
fbkrffhtb>
[fh[`fuf
flshhf
fyfkbpb
fvfpfhtb>
ffyfujbn;
f[ìmfhf0fhtb>
f,spi`f
fqf8w`f
fctvfynbrfn`b
f[fn`s
,spi`f
f8shf97fhf6`tb> bbfifys fw`f;`fimf fimf0fn` yjhvf6`tb hqjbn. F[fn`s ,spi`f fqfhf

fimf0fn`b ghbywbg6`f hjeg - f,spi`f f6nbdn` f[fh[`fhf fkif6`tb fimwskf6`tb
hs7fpffhf; fuhfvvfnbrfn` lshhf fb7ì`fhf vfwfhf fr`svr`f> bfhf e,fc f,spi`f byfoje
f=bfhf. E,hb f7ysn`> f6wtyn 7fqjeg fuhfvvfnbrf fntjhbfn` rehc fhqfhf vfwfhf
fr`svr`f>
fghf6nbrfn`
uhfvvfnbrf
fkt6cbrjkjubf-fvjhajkjubf-fcbynf6cbc
frehc
f9qfhfps.
fpqffhf6`f
fqf8s
Fcnfylfhn
bfimfi`fkje>
bptbkshrffnèg
fnt6cn
byf6`sh9iys.
2. F,spi`f fqfhf f,fh0 frjvgjytyn6`f bhsl]`fkjeg f,spi`f frjvveybrfnbdn` fcgt6n6`f;
eh0 [s6`rsc bhsvjeg> tbetb9isv fw`f;`fhfn` 0fuskfpffimf6`f hffy> fqf8s bf7hfnè
f[ìmfhf0fhtb fw`f;`fhfn` [ys7ùfimtb hffh9ihf bkifhfn`s f7fqfhf. F,spi`f fhqfhf fhb
frjvgjytyn [s6`rsc bfvjeg fcjwbfkn` bynthf6wbfps bf0f[e fkif6`tb fimwskf6`tb.
3. F;`f> f7fpfhf tb9iq`7mf> fcf[mfhrshfn` nt6cn f7ys> f9c0fpffhf feflf8hf6`tb>
f,pfpfhtb ffyfh9ietbn> bfkrffeg fblttb> fleytb[`f9isimtb> ftcntnbrfn` yshhf6`f
hshfw`fhtb hskf; e,hb fpjeg fkbnthfnehfn` atyjvty f[fn`zslfhf6`f byhs6`sh9iys>
fcf[mfhrshfn` nt6cn6`f htbkrffhtb> hfyfkbpb> hs[ìmfhf0fhtb hffy fqf8s b[fn`
7fpimf6`f hffh9ihtb b[fn` leytb fbkrffhtb fgthcgt6nbdf6`f bpbpw`shqef.
151
Fkbnthfnehf fhqfhf fghjwtcc - fqf8s ws9[mfof bvje> beybrfke fbylbdblefkn`f9qfhfn` gjntywbfk ffh9ihf bfw[hffhjeg.
F[f=s bf[m p[s h[je fhqfhfn` ghjwtccffy> fbylbdbl b[fn` 9si`f bfimf0frys>
fcf[mfhrshfn`
nt6cn
f=s
b6ùskje
fpqffhf6`tb
feflf8hf6`tb
htbkrffhtb>
hs[ìmfhf0fhtb bfw[hffef fqfhfn` 0fuskfpffimf tb=brffhjeg.

Fkbnthfnehf lfyflrmsckj> fqf8s bcf[mfhrshfn`b btcntnbrfn`b fumfvf f=bfhf
fbehjeg> f8yeq7fn`b f6nbdhtb f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihf f0f[[fhtb bpw`shqhjeg.
Fcnfylfhn fbkfpffimf
Fcnfylfhn> frkfccws9[mfof fqs[`n`fyn`b fkqi`f6`tb> fh0 fkqi`f6`f hu`f0fhf
fbylbrfnjh6`tb hskf bimf6ùskjeg. Fkqi`f6`tb fbylbrfnjh6`tb b[flje [-[sh[fh0fr hskf
bijeg (fw`f;`fimtb> f9[mfhtb> f8htb); e,fh0 hjeg fkifhf6`tb fimwskf6`tb hsh=bfhf
[s6`rsc bpvje
fhtlf6wbf=
f[sh[fh0f6`f (fcnfylfhn fb=rffimf eflf8svs[fhw fps> hf9[mfofn`b

bfh,fp>
fvf0`fhn`
[sh[fh0f6`f
hskf
fbpifhf
bf7`sh[bn).
{sh[fh0fws9[mfof=s 3 bylshrys ! h7syof fkqi`f6`f ffujeg. Fbylbrfnjh6`f
- 2
bylshrys 1% h7syof. Fkqi`f fbehfps> fqf8s fbylbrfnjh6`f ptums hsyfuofhf blsv;

zslfkf eb hslrmfckjbn
fb]f,shfn` rkfcc6`f hqf8w`f.
Fcnfylfhn bfweg fghjuhfvvf
fqfrs. Fghjuhfvvf fqfrs (fvfnthbfk6`f) fvf0`fhn` [sh[fh0fkf - f,spi`tb (fbyajhvfwbf

fbkrffhtb>
fyfkbpb>
f[ìmfhf0fhtb),
fhbnjhbrtb
(fcjwbfkn`
bynthf6wbf),
fkbnthfnehtb (fcf[mfhrshfn` nt6cn fbkrffhtb f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihtb) fcathf6`f

h7syn` brjyrhtne fpqffhf6`f hskjeg. Fhqfuf i`7`s fdnjh> flufkfhf f]fcf,kf fhb
fghjuhfvvf b[s bfbh[`fh bkijbn> bfhf e,fc> flufkfhf fcf[mfkf fcnfylfhn bfweg f9cef
i`7`s88w`f hcbf.
Fqfhf fimfg=fh9cf6`f h7fpimfh,fuf
F. Fkfufv0fn`b fimfg=fh9cf (I-VI frkfcc6`f)
Fkfufv0fn`b fqfhf asis6`cfn`b fwbrk fkf bimf6ùskjeg; firjk fhb fgthbjl ffy fqfhf
fpqffhf6`f
fbyntuhfwbtb
frjjhlbyfwbtb
fcf[mf
hs0fys
bffh9ieg.
{flfhf
pkje
ghbywbgys b9[mfojeg fvf0`fh (f,spi`tb fkbnthfnehtb) fqfrsn` frpffhf.

Fkfufv0fn`b fimfg=fh9cf lfyf[sckfrm fqf8s bkifhjeg:
f. Flshhf (fbyajhvfwbf) fbkrffhtb> fyfkbp fpehtb> f[ìmfhf0fhtb.
[rskf tbetb9isv fnt6cn6`f hpsosh8hf;
lps9[mfp
f]`je6`tb fnt6cn6`tb f,spi`fn` fyfkbp hpehtb fcby0tp f7fqfhtb;
tbetb9isv fnt6cn6`f [is8psim0hfkf hs9[mfhtb> hsp[`swhtb;

152
fnt6cn6`f h=s bffuje fuhfvvfnbrfn` rjycnhe6wbf6`f hfkrffhtb> bf[`0je

fbnthghtnfwbfkf hffh9ihtb;
fqf8s blshef fntvf6`f hps bbfifys fnt6nc6`f hs8hf;
fuhfvvfnbrtb> fjhajuhfabtb> fgeyrnefwbtb> fghf6nbrfn` vbybvevb [is8kf

h[fh[`fhf
,. F,spi`f frjvveybrfnbdn` fcgt6n6`f (fpqffhf6`f).
tbetb9isv fw`f;`fhfn` 0fuskfpffimffy bf7hfnè f6`=s0hf;
fbvfrb> flbcreccbtb fb=w`f;`fhtb hcnhfntubf6`f hfkrffhf;
frjvveybrfwbf ftcntnbrfn` yjhvf6`f byhs6`sh9iys frjvveybrfnbdn` fkif6`tb

fimwskf6`tb hsh-tbhtb hshbfihtb;
f9[mfhf fimf0fn` cnhfntubf6`f hlshhf;
f7fpimtb> fcf[mtb> f[s6`rb> fprb hskf tb9isv f8shfn` nt6cn6`f hf9qfhf.
d. Fcf[mfhrshfn` nt6cn fbkrffhtb f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihtb
tbetb9isv fkbnthfnehfn` ;fyh6`f hskf bf9qje
fnt6cn6`f hpsosh8htb>
hf9[mfhtb> eb bfl]`fkfys f[fn` u`ffyfufhf6`f hffh9ihtb;
bppsosh8sp vf bps9[mfp fcf[mfhrshfn` 9qfv0tb f[fn` 9si`tb htbl]`fkfhf;
fnt6cn fws9q`f[f6`f htbl]`fkfhtb> fntvf [flf fbkrffhtb;
fash[fqf b[sv8f9ufimf fvjhfkn` f[ìmfhf0fhf;
fcf[mfhrshfn` vtnjl6`f hfkrffhtb> eh0 pspre fbkshrffhtb;
fcf[mfhrshfn` nt6cn6`f hs9qfhf;
f[fn` bynthtc6`f byhs6`sh9iys> lps9[mfimf fkbnthfnehf fk[hf.
FGHJUHFVVF FIMF)FN~ QFRS FKFUFV)FN~B FIMFG+FH(CF+S

Fkfufv0fn`b fimfg=fh9cf=s f[fn`s ,spi`f fqfhf> b[flje f[sh[fh0f6`f ptums hskf fpsosh8hf> fw`f;`fhf> f9[mfhf> f8hf - f,spi`fn` fkif6`tb fimwskf6`tb. Bfhf
e,fc> fhb fghjwtcc fvbybvfkn` fkt6cbrfn` rjvgjytyn6`f tb=yfrffetbn>
f,spi`f
fghf6nbrfn` [fh[`fhf fufyf[mfkf eb [flfhf fvjeg> f[`szs bbyntkkt6nefkn` fkifhf6`tb

bbynthtc6`tb bhyffkjbn.
F[fn`s ,spi`tb fkbnthfnehtb hqfhf f]fcf,n`6`f pkfyfhsuoj fimf0fn` htcehc6`f
(fnt6cn6`f)> 8-[rsrys bf]ifhw ]fkijbn: fcf[mfhrshfn`-fh=bfhfn`b fjabwbfkn`fecehfn`b. Eh0 fh=bfhfn`b> fqfhfn`b> fghfuvfnbrfn`b fcf[mf6`f pvje fnt6cn6`f
tblshrskjbn (fnt6cn6`f htbpifhtb hcbtb fc[tvf fcf[mfkf qf7f bfh,jeg).
153
Fnt6cn6`f tbetb9isv fnbg6`f bf9shqjbn tbetb9isv f9c0fpffhfn`b fpfyff0n`b

tbps7fpffimf6`f
hps
fcf[mfhrshfn`b>
fqf8s
lfps7fpqj
fh=bfhfn`b
fntvfnbrfn`
f,pfpfhfn`b
0fuskfpffimf6`f.
fnt6cn6`f
hf9qfhtb>
Fqf8w`f>
htbkrffhtb
hbynthghtnfwbtb hskifhjeg. Eh0 fnt6cn h[s bf6`sb0ys f9qfhtb> fnt6cn f=s bffuje
fpqffhf6`f bhsprys flshhf6`f hs9iffhtb> fyfkbp hpehtb hqfhjeg> h[fn` gjpbwbf
ffh9ihtb f[ìmfhf0fhtb hskifhjeg.
Fnt6cn fnbg6`f
Fcf[mfhrshfn`
Fjabwbfkn`-fecehfn`
Fb0f]`fhfn`b>
fkbhbrfn`b> Fbyajhvfwbfn`b>
f[w`f;`fhfn`b>
f[`f9ihfn`b> fghjwtlehfn`-f[w`f;`fhfn`b>
fvjyjkjun`b> flbfkjun`b
f,pfpfhf-f[w`f;`fhfn`b>
flbcreccbfn`b> fbkshrffhfn`b> fqfhflshhfgjgekfhn`b
Fh=bfhfn`
Fecehfn`
Fghfuvfnbrfn`
f;`tbyhffkf;
f;`f,;m; fyfkbp;
f;`fvffyf;
fgbtcf; flbcreccbf;
fktutylf
f[w`f;`fhf;
fkfufhf;
f;`f[`; f,pfpfhfn`
[w`f;`fhf;
fhtpbevt; f]fcf,sh,f;
f[fn`,bjuhfabf;
fcf[mfyqf; fyyjnfwbf; f[]`ff; fufpt0n` cnfnbf; fbkshrffhf;
ftcrbp; fgfnht0; fkfr`; f0jehs[n`

fvba; f,fkflf; fweafhf; cnfnbf;
f;`f97f; f;`fhwwfr.
lshhf;
fhpf]fk;
ftywbrkjgtlbfn` f97fyqf;
f[w`f;`fhf;
fljr.
abkmv; nt6cn;
fntktlshhf0fhf; f]fcf,imf.
foshufhfn`
f[fn`
i`7`s;
f=f[`syqf.
Fntvfnbrf
F9cf,fhf> fys7`fhf> f[0sc> fafynfcnbrf> f0ffw`fhf> f6`kfw`f hs9c0fpffhf> f\mtb
fqfhtb> fu`s]fkfkhf> f9cflumsk> f0jehs[> flby> fvjhfkn` =sh9in`6`f> feff
htbps7fpffimf6`f.
<. FIMF)FN~B FIMFG+FH(CF (VII-IX FRKFCC^~F)
Fkfufv0fn`b
fimfg=fh9cf=s
f9cb[jkubfn`
fkbnthfnehtb
fimfg=fh9cf=s
bf]f
b=bffetbn.
f[`swhf
hqfhf=s
fqf8s
bjep
Fqfhf
fimwskf6`f
f6`s/`/`fhf
fhb
fkif6`tb
ftnfg
ffbh9ietbn.
7fqjeg
fimwskf6`tb>
f=s
E,hb
fghj,ktvtb
fqf8s
f7syn`>
fimf0fn`b
fabkjcjabfn`
vf
f9cef
,spi`tb
(fghj,ktvf6`f)>
tb9isv
fu`ffyfufhf6`f pkje fvfnthbfk6`tb hps; fhb fghj,ktvf fo,fhfps fkmnthyfnbdn` v8f6`f

hs9iffhtb> fu`ffyfufhf6`f htblrskfhtb> f[fn` fpytbimf ffh9ihtb f0f[eg. Fimf0fn`b
154
fqfhf [s-is6`cfn`b fwbrk fkf bimf6ùskjeg. Fimf0fn`b fimfg=fh9cf f[shrìfhf

ffvsim0f[m fqf8s bkifhjeg:
f. Flshhf (fbyajhvfwbf) fbkrffhtb> fyfkbp fpehtb> f[ìmfhf0fhtb
tbetb9isv fnt6cn6`f hpsosh8htb htbkrffhtb;
fnt6cn f[`0f6`f fkjubrfn` qfrskf htbl]`fkfhtb> fhb fkjubrfn` fbvflfhf ffpsh9ief

fcbynf6cbc-cnbkbcnbrfn` vtnjl6`f h[fh[`fhtb;
fu`ffyfufhf ffh9ihfps> f0fuskfpffimf bf6`yfuf[fif ftvjwbfn` yshhf pvje f;`f6`tb

f]`je6`tb hfk[htb> fqfrs bfimfi`fkfys h[fh[`fhtb;
fcf[mtb
(fkbnthfnehfn`b>
bfhf
e,fc
f0qffhflshhf-gjgekbfhn`b>
fge,kbwbcnbrfn`b> fecehfn`b)> fcnbkb> f;fyhb hskf tb9isv fnt6cn6`f

eflf8hflf htbkrffhtb> f,spi`fn` fyfkbpb hpehtb fcby0tpb;
fnt6cn fbkfpffimf fbkrffhtb> eb f[`0f6`f htbvflfhf fp[`swhtb;

fbkfpffhtb> fcf[mtb (fh=bfhfn`b> fbkrffhfn`b> fghfuvfnbrfn`b) fntvf6`tb
hskf
tb9isv
fnt6cn6`f
bbfifys
hs8hf;
fuhfvvfnbrtb>
fjhajuhfabtb>
fgeyrnefwbtb hlshhf> fnt6cn f9qfhffy> fh-tbhffy bfifys eh0 h[fh[`fhf.
,. F,spi`f frjvveybrfnbdn` fcgt6n6`f (fpqffhf6`f)

f[fn` rjvveybrfnbdn` [ys7ùfimf bf7hfnè f[ìmfhf0fhf;
bffuje frekmnehfn` 6`s9iskfhf=s f f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihfps
qfcys bimf6ùskje fcnhfntubf6`tb fkif6`tb fimwskf6`tb hqfhf;
fnt6cn f9[mfhtb> fec flekfhtb fp[`swhtb hps plf 9cs[`f s7fv fcnhfntubf6`f hqfhf;
tbetb9isv =sh]`fkfn`bb f8shfn`b fnt6cn6`f hrjvveybrfnbdn` [s6`r6`f hffh9ihtb>
fhb fufyf[mfkf fnt6cn ftaat6nhf f[ìmfhf0fhtb;
f8hffy frjvveybrfnbdn` [s6`rs f[is8 fpsim0ys> faey6wbfn` cnbkm bbfifys fk[hf;
f[fn` 8sv0f fh-tbhtb frjhht6nehf fps7fqfhtb.
d. Fcf[mfhrshfn` nt6cn fbkrffhtb f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihtb
fcf[mfhrshfn` nt6cn f=s fcf[mfh,fufn` [fh[`fuf6`f hfkrffhtb> eh0 htaat6nhf
f[ìmfhf0fhtb;
fkbnthfnehfn` 9qfv0f= bfh,je f[0sc6`tb> fghj,ktvf6`tb> fce,bt6nn` 9si`fhtb
htbl]`fkfhf;
tbetb9isv
fkbnthfnehfn`
9qfv0f6`f
h=s
bfh,je
fghj,ktvfnbrf
fbl]`fkfhtb>
fb=sh9ihtb> fb=fhuskfhtb;
155
fh=bfv0f=s b7je fghj,ktvfn` pqffhf6`f bbfifys hbynthghtnfwbf;

fkbnthfnehfn` 9qfv0f=s fcjwbjrekmnehfn` rjynt6cn fyshhf6`f hs9iffhf;
tbetb9isv fef8hfn` 9si`fhf6`f (fh=bfhfn`b> fbkrffhfn`b> ft0brfn`b) hffh9ihfps
fkbnthfnehf f[flfhf fp[`swhf;
f;fyh6`tb fcf[mf6`tb hskf tb9isv
fnt6cn6`f hsyqfhtb>
fbkfpffimf hs0fhtb>
htb=rffhtb; fhb fghjwtcc ffy fkbnthfnehfn` umfvtb> fh=bfhfn`b bynthtc6`tb

f0f[[fhf6`tb ffh9ispfhjeg.
D F<:MFHFN~B FIMFG+FH(CF (X-XII FRKFCC^~F)
Fptb9i qfhf f,;mfhfn`b fimfg=fh9cf> fqfhf [sis6`cfn`b fwbrk fkf bimf6ùskjeg (XXII frkfcc6`f). Eb [sv9flfn`bv> fqf8s bhtb]foje fqfhfbeh0f l0fkfhw fps lfps7fyfqjbn.
X-XII frkfcc6`f h=s f]evfybnfhn`b b]evfybnfhsvb fpfyff0n` u`s96`f hps f9cef
,spi`tb fkbnthfnehtb hcnfylfhn6`f tb9isv; f]evfybnfhn` rkfcc6`f h=s bzslje
fvf0`fh6`f
ffv0f bf]f bhfw`fys bhpfk[eg> fhb f[sh[fh0fkf fqf8s b9si`-fkifhf6`f
hsh=bfhf bf]f hs[is8 fpshim0etbn; f[f fptb9i fqfhf pvje fqf8s blshe fcnfylfhn
(bpfyff0n`
jhbtynfwbf
bf[ms9isvref)
lfpffbu`fpfhjeg.
F0qffhfn`
fkif6`tb
fimwskf6`tb> fpfyff0 fbehf= bw[hffif fkif6`tb bvfpfhjeg.

F,;mfhfn`b fimfg=f9cf f[shrìfhf ffvsim0f[m fqf8s bkifhjeg:
f. Flshhf (fbyajhvfwbf) fbkrffhtb> fyfkbpb fpehtb f[ìmfhf0fhtb.
f,spi`fn`-fcf[mfh,fufn`
[fh[`fuf6`f
hufyf[mfkf
tbetb9isv
=sh]`fkfn`b
fnt6cn6`f fyfkbp hpehf;
bf7hfn`ys> bbfifys> fu`hf[fqfhfkf fw`f;`fhf;
lps9[mfp fnt6cn f,spi`fn` fyfkbpb fcby0tpb;
tbkfpffimf-uhfvvfnbrfn`
vf
fcnbkbcnbrfn`
7fpimf6`f
imf0fc
bhs0fys>
fnt6cn6`f hnbg6`f htbkrffhtb h]`ff6`qfhtb;
fnt6cn6`f
h=s
bffuje
fuhfvvfnbrfn`
rjycnhe6wbf6`f
hfkrffhf>
bbfije
fbynthghtnfwbfkf hffh9ihf;
fnbgb fcnbkb hskf tb9isv fnt6cn6`f bbfifys hs8hf; fnt6cn f9qfhtb fh-tbhtb
hffy fuhfvvfnbrtb> fjhajuhfabtb> fgey6nefwbtb hs97fhf6`f f[is8 hpsim0ys
h[fh[`fhf.
,. F,spi`f frjvveybrfnbdn` fcgt6n6`f (fpqffhf6`f).
156
fcjwbfkn`
tbkfuskfpffimf=
f[f=s
btb7hfn`ys
bffh9ihf
tb6`pshi`j
frjvveybrfnbdn` fkif6`tb fimwskf6`tb hcnhfntubf6`f h=bfhf; fw`f;`fhtb>

flbcreccbtb> flt,fn6`tb> tbetb9isv fntvf6`f hs[w`f;`fhf;
hrjvveybrfnbdn` [s6`rs i9ffys> [rskf tb9isv =sh]`fkfn`b f8shfn`b fnt6cn6`f

f[ìmfhf hs0fhf;
fqf8s lps9[mfp fnt6cn f[ìmfhf0fhf tbetb9isv frhbnthb6`f hskf;
b0rffe fpqffhf f0qffhfps flshhf6`f hjehtb> frhbnbrf fpeys fu`f0fhtb flshhf6`f

h,fyr f=bfhtb;
fpsosh8w`f hps p[s6`rb> pnbgb tb9isv f8shfn` nt6cn6`f hs9qfhf.
d. Fcf[mfhrshfn` nt6cn fbkrffhtb f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihtb.
tbetb9isv f;fyh6`f pvje fcf[mfhrshfn` nt6cn6`f h=s bfh,je fleytb[`f9isimf

fpqffhf6`tb fkbnthfnehfn` [fn`zslfhf6`tb> fhuevtyn6`f hskf hs[w`f;`fhf;
fkbnthfnehfn` 9qfv0f bfprys fce,bt6nbdn` u`ffyfufhf fvfpffhtb ffh9ihtb;
fkbnthfnehfn` 9qfv0f= fcf[mfhrshfn` [`swhf fajhvf6`f hbltynbabrfwbtb>

htb=fh9ihtb> htb=fuskfhtb> htbl]`fkfhtb hfyfkbpb;
tbetb9isv ftgj[f6`f hffyn`b fkbnthfnehfn` nt6cn f=s bfh,je frekmnehfn`

9cfhf6`f hsp[`swhtb> eh0 bhsprys f[fnù`ffyfufhf ffh9ihtb;
tbetb9isv fkbnthfnehfn` ;fyh pvje fnt6cn f9qfhf fghjwtccffy f9c0fpffhfn`b

fh=bfhfn`b f9si`f fhtfkbpfwbf;
f8shfn` nt6cn6`f h=s f[fn` gjpbwbtb f9cfhfn` fpys7`fimtb tbetb9isv

fkbnthfnehfn` ajhvf6`f hskf hffh9ihf;
fleytbn`b f9cetb fkbnthfnehfn` ghjwtcc6`tb feybdthcfkn` kbnthfnehfn`

ntvf6`tb htbvflfhf6`f hs9iffhf.
I FRKFCC
Fis6`c fyq`fv0fpn`b fkqi`f6`f
F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F8hf
F9cef I 1. Fqf8s bvfhbje

flshhf
(fbyajhvfwbf)
lfpsosh8etbn>
bf7hfn`ys
tbkbrffetbn; bfhf bps blshe
fw`f;`fhfn` 0fuskfpffimf6`f
hffy bbfije fhtf6wbf bvjeg
F9cef I 5. Fqf8s lps9[mfp

bvfhbje
fnt6c06`f
hqfrs
bif6`yfuje tb9i tbkbrffetbn
F9cef
I
$.
Fqf8s
flb6nfyn6`tb brms9[me
fnt6cn6`tb
b8etbn
/
frkfccn` /`s bfye bvfhbje
f]`je f8hf bkijbn
F9cef I !. Fqf8s fnt6cn f=s

bvfhbje
f,spi`f
frhf6`f
F9cef I 1%. Fqf8s bfhf
157
F9cef I 2. Fqf8s blshef

fntvf6`f bhspre bvfhbje
flshhf
(fbyajhvfwbf)
f[w`f;`fhf bkijbn
F9cef I 3. Fqf8s fw`f;`fhf
bvfhbje f97fhf6`f blshetbn
F9cef I 4. Fqf8s bfhf

blshef fntvfnbrfkf bf9qje
fnt6cn
[`sz6`f
lshpsosh8etbn> bgjpbwbf
ffbh9ietbn
b9iffetbn
F9cef I @. Fqf8s fi`7`s fec

flekfhf
fimf0fn`
qfc6`f
blshetbn
F9cef I #. Fqf8s lps9[mfp

fnt6cn bfprys bu`ffyfufhf6`f
ffbh9ietbn
blshef
fntvf6`f
hps
bvfhbje
f]`je6`f
imf6`sbhuskjbn
F9cef I 11. Fqf8s bfye

fnt6cn6`f
huhfabrfn`
tb=rffimf
blshetbn>
bif[`0j tb9i b[s bfbh[`jbn
Fis6`c fyq`fv0fpn`b fkqi`f6`tb fbylbrfnjh6`tb
F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef I 1.
Fqf8s bvfhbje flshhf (fbyajhvfwbf) lfpsosh8etbn> bf7hfn`ys

tbkbrffetbn; bfhf blshef fw`f;`fhfn` 0fuskfpffimf6`f bbfifys
bhs6`=b0etbn
Fkqi`f ]fvjeg> fqf8s:
fhqf8s bvfhbje blqf6`f hsyfuofhf;

blshsv f;`f6`f hqfrs fbkrffhfps fpqffhf6`f hs6`shuskfhf;
f0fuskfpffimfn` [`vfhhf6`tb> fu`s9 f6nbdhtb h-fkf[`hf> bfyf0f[e bf7hfn`ys
fw`f;`fhfn` hjkm6`f htb0ys9cf[kfhf (tumsh0 hpsosh8hf> f0fr f7fqfhf);

fw`f;`fhfn` tnbrf f,spi`fn` ajhvekf6`f (f9ci`f]`fhf> f0fvpffhf> f0f,eehf)
hfkrffhf> h[fh[`fhf
bkijpfh.
F9cef I 2. Fqf8s bfhf blshef fntvf6`f bhspre bvfhbje flshhf (fbyajhvfwbf)

f[w`f;`fhf bkijbn
fpu`f0f6`tb> fbkkbecnhfwbf6`tb e,. tum. hsw[shffhfkf lsppsosh8sp fnt6cn
fqfrs fb0f]`fhf;
fbkkbecnhfwbf (fvf0`fh6`f hs[mo6`f h]`fhf> eh0 bf[ms6` f0s96`f: 9[mf7f>
qf7f> im0f[m7f> fh/mfhf[mfkf> fhvfhf[mfkf - bbfifys fpu`f0fhf) f[w`f;`fhf;
fw`f;`fhffy f]`je6`f hvjltkm6`tb (fb0f]`fhf> fpqffhf> f]`fhf> flqfhf) bf0f[e
fbynjyfwbf6`tb h[fh[`fhf;
158
pffyfq bffuje fgkfy/fbycnhe6wbfkf faf6n6`f bytbim0fhuskfys hffufhf
bkijpfh.
F9cef I 3. Fqf8s fw`f;`fhf bvfhbje f97fhf6`f blshetbn

f;`f=s fim0s,;m tbkrffys f]`fhf;

f;`f6`f hs,;mfhf ff0uskfhf f7fqfhf;
fbl]`fkfufn` f;`f6`f (f[f> fhb fps) bbfifys h[fh[`fhf;
ff0uskfhtb bf0f[e fbynjyfwbtb hskf f]`je fyq`fv0f fh,fhf;
ff0uskfhf6`f hffy fgfhfpbnn` f,;mfuskf6`f (sss> f,fc) h[fhsv[`fhf
bkijpfh.
F9cef I 4. Fqf8s bfhf blshef fntvfnbrfkf bf9qje fnt6cn

[`sz6`f lshpsosh8etbn> bgjpbwbf ffbh9ietbn
f;`tbyhffktb> f;`fhwwfrb fweafhtb h]`ff6`qfhf;

fajhvfkf> fkfr` fkfufv0tb fyq`fv0tb htbkrffhf (ls7fy; cfhums fhf[m cffbn>
cfhums e,hf7f cs7fy);
lsppsosh8sp fnt6cn fps fpqffhf6`f hs6`shuskfhf/f0fr f7fqfhf;
fash[fw`f hw`fyshhf6`f (fu`sh/mfhf> fu`f7hf> f\mimfhf) ptb9ihje fbkrffhf;

fash[fw`f f[ìmfhf hs0fhf f-fkf[`hf;
fnt6cn fbycwtybhhf f-fkf[`hf> bhjkm bf6`yfuj fbynjyfwbf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef I 5. Fqf8s lps9[mfp bvfhbje fnt6c06`f hqfrs bif6`yfuje
tb9i tbkbrffetbn
f;`fkf
tb6`shi`je
bvfhbje
f]`je6`f
hskf
fnt6cn
[`szs
(f[`sz6`f
hf;`tbyhffkf6`tb> fweafhf6`tb> f;`f97f6`tb> f;`fhwwfr6`tb> f;`f,;m6`f
hws9q`f[f6`tb) b,;ms hleys f9[mfhf;
lps9[mfp fnt6cnb fbkkbecnhfwbf6`tb htbl]`fkfhf (bf]]`fg> fnt6cn bfh,fy
ws9q`f[jeptb fbkkbecnhfwbf bfys9ief);
fnt6cn vf eb fws9q`f[f bfl]`fkje fcf[mf6`f h0s[hf;
bif0f[e tb9i f9[mfhtb> f9cimfhfn` lshuf6`f f[ms7je ff0uskfhf6`f hs7fqfhtb;
f]`je f]`ff6`f h=s ff0uskfhf;
lf-fo`s lspkfufp f9[mfhf fyfuofhf;
fnt6cn f=s fhqf8s btb]`j f0s9 9iffys f9[mfhf fyfuofhf;
lps9[mfp fnt6cn bfprys fpqffhf6`f hs6`shuskfhtb> fhqf8s bpqffhf6`f hps f0fr
f7fqfhtb
bkijpfh.
159
F9cef I !. Fqf8s fnt6cn f=s bvfhbje f,spi`f frhf6`f b9iffetbn

f,;ms7f6`tb fws,;ms7f6`tb htb=fh9ihf;

f;`f6`f h=s fwshf6`f hs9iffhf;
fpqffhf b6`shuskfys fh=bfhf6`tb> fvf0`fh6`tb eh0 h7fpimf6`tb ffpsh9ief
f;`f6`f bif6`yfuje tb9i htbkrffhf;
fnt6cn f=s f]`je6`f h]`ff6`f hs9iffhtb htbkrffhtb
bkijpfh.
F9cef I @. Fqf8s fi`7`s fec flekfhf fimf0fn` qfc6`f blshetbn

fi`7`s f[7mtb> flf7mf6`tb> fnt6c [fltb htbkshufhf;

f9[mfhffy fi`7`s bbfifys frhf/f6`qfhf;
f9[mfhffy bblshef fqfc (bf]]`fg> fyfw`rmsc f[fh[`fhf) f[fh[`fhf;
fajhvfkn` lshuf6`f hskf (fbkkbecnhfwbf6`tb> fihban e,. tum.) f[`szn`s i`7`s
vf f;ehyfk f9iffhf;
fi`7`s f[mob> fnt6cn [fltb> fi`7`s fdnjh b[mob b;`ktb> fnt6cn fqs[`n`fys
bffuje fpqffhf6`tb htbkshufhf;
f;`f6`f pkjeb> f;`f6`f pkfvb fnt6cn f[`0f6`f htbkshufhf;
b,;ms hleys fnt6cn f9[mfhtb> bfhf e,fc> fwshf6`f hskf fifhtb> f;`f6`f
hs9iffhtb hs9[mfhtb> f9[mfhffy b[fkf fu[f6`f hsh-tbhtb
bkijpfh.
F9cef I #. Fqf8s lps9[mfp fnt6cn bfprys bu`ffyfufhf6`f ffbh9ietbn
lps9[mfp f[ìmfhf0fhf (bcu`f9[tbn/bcu`fv9[tbn);

fash[fqtb b[ys7ùfimtb f[ìmfhf hs0fhf (ls,pbjeg/l,ff9ceg);
lps9[mfp tb9ie f;`f,;m fu`fkfi`fhf;
fgthcjyf; bw`fyshhf6`f (lu`sh/mjbn> b\mtbimjbn) htbkrffhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef I $. Fqf8s flb6nfyn6`tb brms9[me fnt6cn6`tb b8etbn/
frkfccn` /`s f7ysn` bvfhbje f]`je f[s8ffkfhf bkijbn
bif[`0je tb9i> bbfije f[sh[fh0tb fghjgjhwbf6`tb hskf fy,fy6`f hs8hf;

fy,fy6`f hs,;mfhf f0s96`f hffys;mhf;
fim0s,;m6`f huhfabrfn` cf[mf6`f fy,fy6`f bbfifys h[fh[`fhf;
bffuje fim0s,;m6`tb fy,fy6`tb hskf =sh]`fkf f;`f6`f hf9qfhtb> eh0 hs8htb;
brms9[me vf f/`s bfye fnt6cn bbfifys fntnhfl f[m fbfufhf;
f;`f6`f bbfifys hs8hf
160
bkijpfh.
F9cef I 1%. Fqf8s bfhf blshef fntvf6`f hps bvfhbje f]`je6`f tb6`bhi`jbn
f8hf fghjwtcc ffy fvf0`fh6`tb> eh0 hzslfhf6`tb h0fuskfpffimtb ffpsh9ief

f;`f6`f h[fh[`fhf;
flqf=s bffuje f;`f6`f hskf bvfhbje f]`je fb6`shi`fhf;
f;`f6`f htbl]`fkfhfps fbl]`fkfuf6`f (vf> f[f.. ) bbfifys h[fh[`fhf;

bvfhbje fpqffhf6`f b8ys h0fr f7fqfhf
bkijpfh.
F9cef I 11. Fqf8s bfye fnt6cn6`f huhfabrfn` cnhe6nehf blshetbn> bif[`0je

tb9i b[s bfbh[`jbn
brms9[meb yfgskf b8eb f0t6cn6`f pktb9isv fbkrffhf;

bvfhbje> yfgskf b8e fnt6cn bbfifys fajhvf f0fhf: fnt6cn f[mob f[`0f [fltb
hfkrffhf
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS
Fkqi`f fbehf 7fkjbn bffuje fqfrs bfimf0frys:
1.Fbyahjvfwbf (flshhf) fbkrffhf> fyfkbp> f[ìmfhf0fhf
B[flje fntvfnbrf: fim0s,;m6`tb fy,fy6`tb; fwshf6`f. Fbl]`fkfuf6`f tb9isv f8fofhf6`f
hs,;mfhf: f;`f - f]`je; bvfhbje f]`je6`f htb6`shi`fhf; f;`f,;mn`b> fpqffhfn`b>
flqfhfn`b f]`je6`f fbynjyfwbfkf hffh9ihf; f]`je byfoje f[is8qfr.
2.F,spi`f frjvveybrfnbdn` fcgt6n6`f (fpqffhf6`f)
B[flje fntvfnbrf: fpsosh8htb fw`f;`fimf fqfc6`tb; ]f0shkf fw`f;`fimf; fw`f;`fimf
ft0brfn` ajhvf6`f (f9ci`f]`fhf> f0fvpffhf> f0f,eehf> f]`fhf); =sv0 frjvveybrfwbf
(f;tcn6`f> fvbvbrf); b8e fnt6cn fuhfabrfn` cnhe6nehf; nbgkf tb9isv fihban6`f
(fy,fy6`f), fbkkbecnhfwbf6`f. Fnt6cn> f[mo> fdnjh.
3. Fcf[mfhrshfn` nt6cn fbkrffhtb f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihtb
B[flje fntvfnbrf: f6`kfw`tb> f9cflumskb> f8spw`tb> fef8htb> f9cffn`6`tb>
f,pbfhtb> fwùmfhtb> fef8sn`s8ctb> f9cf,fhtb htbps7fpffimf6`f bhspre fkfr`6`tb>
f;`f,;m6`tb f;`tbyhffkf [`sz6`tb.
F9[mfhfps fvfnthbfk6`f: ;`kfh hkfr6`f> fkbnthfnehfn` kfr`6`f; fajkmrkjhn`
nt6cn [`sz6`f: f;`fhwwfr6`f> fweafhf6`f> f;`f97f6`f> f;`tbyhffkf6`f. Fn`svb f9cetb
161
f[`szn`s rkfccbrtb ]ffv0fpn`b fi`7`s88w`f hkfr`6`tb> hf;`f,;m6`tb> frjvbrc6`tb>

f9cef [`szn`s ;`tbyhffkf6`tb.
II FRKFCC

F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F9cef II 1. Fqf8s bvfhbje

fw`f;`fhfn` 0fuskfpffimf6`f hffy
b[s
bbfifys
bys7`sbujbn>
bhtf6bf bbfijeg.
F9cef II
f9[mfhfn`
bfbh[`jbn.
F9cef II 2. Fqf8s bfhf blshe

fntvfnbrfkf
bf9qje
fnt6cn
[`sz6`f
lshpsosh8etbn>
tbkbrffetbn> b[fn` u`ffyfufhf
ffbh9ietbn.
F8hf
4. Fqf8s bvfhbje
cnhfntubf6`f
b[s
F9cef II 5. Fqf8s fnt6cn [`sz6`f

lhs9[mjbn> tbkbrffetbn
F9cef II !. Fqf8s bvfhbje fnt6cn

f=s
f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn`
lshuf6`f b9iffetbn.
F9cef II 3. Fqf8s lfyw`f;`j

f6nbdn` kt6cbrtb fimf0fn`b
f,spi`fn`
ajhvf6`tb
b[s
bfbh[`jbn.
F9cef II @. Fqf8s
flhtcfn bbynthtc6`f
lhsp[`swys>
bvfhbje
frjvveybrfnbdn`
nt6cn6`f bf9bqjbn.
F9cef II #. Fqf8s>
bfhf
blshef
f;`tbyhffkf6`f
bhsimf0frys eflf8hflf
fnt6cn
[`sz6`f
bf9bqjbn
F9cef II $. Fqf8s>
fnt6cn
[`sz6`f
hf9qfhffy fimf0fn`b
fuhfvvfnbrfn`
tktvtyn6`f
b[s
bfbh[`jbn.
F9cef II 1%. Fqf8s
f8shf fh-tbhf bvfhbje
fvtnjl6`f
b[s
bfbh[`jbn.
F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef II 1. Fqf8s bvfhbje fw`f;`fhfn` 0fuskfpffimf6`f

hffy bbfifys b[s ys7`sbujbn> b6`=s0hf bbfijeg.
162
fw`f;`fhfn`
0fuskfpffimf7syn` flhtcfyn (bw`f;`j)> flhtcfn (lpfw`f;`j)

bpec0w`je> bpfr`sn` ntvjeptb bps[w`f;`j fbkrffhf;
fw`f;`fhfn` 0fuskfpffimtb flhtcfnb byhs6`sh9iys bbfije fahfpf (ei9f7je?/
i`si9f7je?)fk[hf;
fqf8s bfhf blshef fntvf6`f hps (f]`fhtb> flufkfhtb e,.tum.)> flhtcfn bib[`0je
ftnbrfn` lbfkju fv8f9ufhf
bkijpfh.
F9cef II 2. Fqf8s bfhf blshef fntvfnbrfkf bf9qje fnt6cn [`sz6`f
lshpsosh8etbn> tbkbrffetbn> b[fn` u`ffyfufhf ffbh9ietbn.
lsppsosh8sp fnt6cn fqfrs fb0f]`fhf;

fnt6cn f[mo f0fhf;
lf-fq`s lspkfufp f;`f,;m]`fhf fyfuofhf;
fgthcjyf; b7fpimf6`f (lscu`f9[jbn/lscu`f9[jv> b,pbfys/b,ff9cys> ls,pbjeg>
l7`sieg e,.bq.) hps b[fn` gjpbwbf ffh9ihf;
fnt6cn lfpsosh8ys> eb fqfrs bfpffbu`je fvekmnabkmv vf f[`szn`s abkmv
fbkrffhf; tb9ie vf tb9isv f0s96`f hu`fkfhi`fhf;
lsppsosh8sp fnt6cn f=s bffuje f;`f,;mb b[fn` 9c0fpffhtb htbl]`fkfhf;
brjyrhtne
fgthcjyf;
b[ys7ùfimf
bf[skqsp
fw`fyshhf6`f
b\mfcimtbn> lhsw]fcimtbn.. ) hffh9ihf;
fgthcjyf;> fj,bt6n vf f[0sc u`s9kf f[w`f;`fhf f-fkfh[`hf
bkijpfh.
(bf]]`fg>
F9cef II 3. Fqf8s lfyw`f;`j f6nbdn` kt6cbrtb fimf0fn`b

f,spi`fn` ajhvf6`tb b[s bfbh[`jbn.
bkf,=f,je flshuf6`f hskf bfhf blshef fvf0`fh f[w`f;`fhf;

f]`je fvjlfkhf6`f (fb0f]`fhf> fpqffhf> flqfhf) htbkrffhtb bf[`0je fbynjyfwbfkf
f]`fhtb;
f;`f,;m f]`fhffy bfhf blshef fajhvf6`f h[fh[`fhf> eh0 hskf bvfhbje f]`je6`f
hf9qfhf;
bfyf0f[e fbl]`fkfuf6`f h[fh[`fhf;
fpqffhfn` ]`je6`tb (bfh,fy? lfh,fy?)> vfgrhfn` [`0fz6`tb> f[msowsy[`hf6`tb
(f[f=sn`> f[fn`s) frjynt6cn f=s bbfifys h[fh[`fhf;

f,spi`fn` ajhvf6`f htbkrffhf
bkijpfh.
163
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef II 4. Fqf8s bvfhbje f9[mfhfn` cnhfntubf6`f b[s bfbh[`jbn.
fhqfuf i`7`f=s bffuje f[ms9ihfn` lshuf6`f hu`f0fhtb h[fh[`fhtb;

frjynt6cn byf6`sh9iys blshsv f;`f6`f hqfrs f[w`f;`fhf;
fi`7`s f[6`tb> fnt6cn ffvsim0f[m bffuje fbkshufhf6`tb h[fh[`fhf;
bf0f[e f,pfq> fnt6cn fkfufv0tb fyq`fv0tb hfkrffhf;
fi`7`s bvfhbje fcnhe6nehf: fi`7`s f[7mf> fi`7`s f[mob fdnjhb bf[mfye
f8yeq7fn`b flf7mtb> fnt6cnb hlshhf;
fbkkbecnhfwbf6`f hskf fnt6cn vf fi`7`s fqfrs f9iffhf;
fi`7`f=s brjyrhtne 0s9r f9iffhfps fqfc f[`swhf
bkijpfh.
F9cef II 5. Fqf8s fnt6cn [`sz6`f lhs9[mjbn> tbkbrffetbn

f,;ms hleys (bifv f;`f6`f hskf) f[`szn`s f;`tbyhffkf6`tb> fweafhf6`tb>
f;`f97f6`tb> f;`fhwwfr6`tb> fkfr`6`tb> f;`f,;m [`sz6`tb hs9[mfhf;

f]`je f=s b=swe fahfpf6`tb f;`f6`tb hfkrffhf> fpqffhf6`f hsw[shffhfkf eh0
hqfrs fbkrffhf;
lps9[mfp fnt6cn bfpre fpqffhf6`f bbfifys h0fr f7fqfhf;
bbqfp f;`f =sw6`f hskf lps9[mfp fnt6cn fqfrs fb0f]`fhf;

lps9[mfp fnt6cnb fbkkbecnhfwbf6`tb htbl]`fkfhf> fnt6cn f=s fbkkbecnhfwbf
pspre fws9q`f[f (ftgbpjl) f9iffhf;
fbkkbecnhfwbf6`f hskf fnt6cn fqfrs fbkrffhf;
fnt6cn bfpre fbkkbecnhfwbf6`f h0s[hf;

bf0f[e fbynjyfwbfkf b0rffys f9[mfhf> f]`je6`f hs,;mfhf ff0uskfhf
bkijpfh.
F9cef II !. Fqf8s bvfhbje fnt6cn f=s f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` lshuf6`f

b9iffetbn.
f,;ms hleys fnt6cn lfyf9[mj f]`je6`f h]`ff6`f hfkrffhf; ff0uskfhf6`f hs7fqfhf;

frjynt6cn bu`fkfhi`fys blshsv f;`f6`f hs[w`f;`fhf;
fgthcjyf;/fj,bt6n bpre f;`f6`f hqfrskf fbkshufhf;
f;`f6`f htb=sh9ihf> eh0 u`s9-u`s9kf htbpifhf

bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
164
F9cef
II
@.
Fqf8s flhtcfn
bbynthtc6`f lhsp[`swys>
frjvveybrfnbdn` nt6cn6`f bf9bqjbn.
bvfhbje
b8spw`tb b[fkf b[`swsp fash[fw`tb fcfkfv i`7`6`f hps8hf;

flhtcfn byb6`sh9iys (f8spf> fhqf8s) frjvveybrfwbfn` tnbrtn (fcfkfv]`fhf>
flys]`fkfhf6`f) fk[hf;
fhpf]fk6`tb> fu`-fyqfhfn` f6`8shf6`tb hsimf6`shuskfhf
bkijpfh.
F9cef II #. Fqf8s> bfhf blshef f;`tbyhffkf6`f bhsimf0frys>

eflf8hflf fnt6cn [`sz6`f bf9bqjbn
bvfhbje fnt6cn [`sz6`f hs8htb f[mo hs[qfhtb;

b[fn` 9si`f bfprys bffhrmf=ys f8hf (f9[syhfp ffv0f isv8f9bufp bfprys> cfhf
c8spf> f8yfn` 9cffn`6`f);

pys =sh]`fkf> fyf8c f8shfkf fpqffhf6`f h0fr f7fqfhf;
flbrnfyn6`f hs8hf;
f8spw`tb b[fkf b[`swsp fgthcjyf;6`tb fcfkfv i`7`6`f hps8hf;

fhpf]fk6`tb> fu`-fyqfhfn` f6`8shf6`tb hf9qfhf (i`svi`fy> vf bobn fkf);
bfhf blshef fvf0`fh6`f vf feff f[ìmfhf hs0fhf

bkijpfh.
F9cef II $. Fqf8s> fnt6cn [`sz6`f hf9qfhffy fimf0fn`b fuhfvvfnbrfn`
tktvtyn6`f b[s bfbh[`jbn.
f[mo6`tb fehfyfuofhtb ffpsh9ief f;`f6`f fhfw`f [s9[mfofhf[m bbfifys hbfufhf;

frjynt6cn byf6`sh9iys f7fqfh,f ffv0f6`f (ef;`n`b> bbfc[mje> b7fkfif) bbfifys
h[fh[`fhf;
f]`je f=s f;`f6`f htbl]`fkfhffy fbl]`fkfuf6`f bbfifys h[fh[`fhf;
f;`f,;mn`b> fpqffhfn`b> flqfhfn`b f]`je6`f bbfifys h[fh[`fhf> f]`je fqs[`fy
bf0f[e flshuf6`f hfk[hf

bkijpfh.
F9cef II 1%. Fqf8s f8shf fh-tbhf bvfhbje vtnjl6`f b[s bfbh[`jbn.

b[fn` 8sv0f b,;ms hleys f9[mfhtb> bb,fp fu[f6`f hshbfifhtb;

fhqf8s bbhbfifp fajhvf6`tb f]`je6`tb hfk8ffhf (f]`je6`f hshbfifhtb e,.
bq.).
bkijpfh.
165
FGHJUHFVVF FQFRS

1.Fbyahjvfwbf (flshhf) fbkrffhf> fyfkbp fpehf> f[ìmfhf0fhf
B[flje fntvfnbrf:
Fkt6cbrjkjubfn` fcgt6n: f;`f6`f tbetb9isv fctvfynbrf fflsh9ietbn: fvf0`fh>
f7fpimf> fh=bfhf e,.tum.; f;`fr tbetb9isv fqfrs fvfpfh fkijbn; f[is8qfr bf]f b,pbfys
ffh9ihfps> fqfrs bf6`yfuf[fif f;`f fk[nèg.
Fuhfvvfnbrfn` fcgt6n: f,;ms7tb fws,;ms7tb; f;`f fim0s,;m6`f hfyfkbpb
hcby0tpb. F;`f fajhvf fyfkbp fpehf fhqfhf; fbl]`fkfutb tbetb9isv f8fofhf6`f
htb9isvhtb: f;`f - f]`je - fnt6cn; bvfhbje f]`je6`f htb6`shi`fhf> ff0uskfhfn` lshuf
[flf6`f h[fh[`fhf; f8hffy> bh]`fp f]`je fbynjyfwbf ffh9ihf; f]`fhffy> b8e f]`je
fbynjyfwbf ff9ihf; f]`je f=s f;`f6`f qfrskf htbl]`fhfkf; f]`je byfoje f[is8qfr; bffuje
f;`f6`f hskf f]`je fb6`shi`fhf; f\mimfhfn`b> f;`f,;mn`b> fpqffhfn`b f]`je6`f.
B[flje fntvfnbrf: fw`f;`fhf fntvf> flhtcfnb flhtcfynb; ftnbrfn` lbfkju6`f. Fpsosh8hf
fcnhfntubf6`f (fntvf> f[mo> fimf0fn`b f;`f6`f). F0qffhfn` pqffhf6`f (fqfhfn` nt6cn
f9[mfhf fcnhfntubf6`f: f[mob f,pfw6`tb hskf fpqffhf6`f hs6`shuskfhf> fimf0fn`b
f;`f6`f hfkrfhf); fnt6cn bvfhbfys fh-tbhf. Fnt6cn fntvfnbrfn`b qfrskfn`b frhf. Fnt6cn
f[mo6`f hnbg6`f. Fnt6cn fcnhe6nehfn`-qfrskfn`b f[`0f6`f: fkfufkf;`f> f[`0f [flf>
fyq`fv0f. F[8skffhtb f[w`f;`fhtb. {s6`rskfn`b =sh]`fkfn`b frjvveybrfnbdn` bvfhbje
fnt6cn6`f (fcfkfv i`7`s> flbfkju> fhpf]fk).
B[flje fntvfnbrf:.f6`kfw`tb> f9cflumskb> fbfifhtb> f8spfhtb> feffn`s8cf
htbps7fpffimf6`tb> fef8sn`s8ctb f9cf,fhtb htbps7fpffimf6`tb> f,pbfhtb fwùmfhtb
bhspre f;`tbyhffkf6`tb> f;`f,;m6`tb> fkfr`6`tb.
B[flje fntvfnbrf:.fkbnthfnehfn` kfr`6`f> ;`kfh hkfr`6`f> f;`fvffyf6`f; fajkmrkjhn`
;fyh6`f: f;`fhwwfr6`f> fweafhf6`f> f;`f97f6`f> f;`tbyhffkf6`f. F9cef> fn`svn`
f[`szn`s rkfccbrf> f;`f,;m6`tb> frjvb6c6`tb> f[`sz6`f hps f9cef ;`tbyhffkf6`tb.
III FRKFCC
F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F8hf
166
F9cef III 1. Fqf8s fnt6cn

lfpsosh8ys eb flhtcfnb f[s6`rb
tbkbrffetbn; flhtcfn lptb9ihje
f7ysn`
fw`f;`fimf
fvfythf
fkb[etbn.
F9cef
III
2.
Fqf8s
fkbnthfnehfn`
nt6cn6`f
lshpsosh8etbn> tbkbrffetbn>
eh0 hqfrs tb0tb]`jbn.
F9cef III 3. Fqf8s bif[`0je tb9i

b[s
bfbh[`jbn
f,spi`fnùhfvvfnbrfn` [fh[`fuf6`f.
F9cef III 4. Fqf8s eflf8hflf

(b,;ms hleys/=sv0) lf9[mjbn>
bfhf blshef fntvf6`f hskf bf9qje
tbetb9isv fnt6cn6`f tbkbrffetbn.
F9cef III 5. Fqf8s> b,;ms
hleys>
bfhf
blshef
fcf[mfhrshfn` ghjpf fahfuvtyn
[`sz6`f lhs9[mjbn.
F9cef
III
!.
Fqf8s
fkbnthfnehfn`
nt6cn
bfprys
b[fn` u`ffyfufhf ffbh9ietbn..
F9cef III @. Fqf8s b[s fbh[`jbn
f9[mfhfn` cnhfntubf6`fr.
F9cef III #. Fqf8s> bvfhbje
fnt6cn f=s b[flje f,spi`fnùhfvvfnbrfn` lshuf6`f b9iffetbn.
F9cef III $. Fqf8s

ls8etbn>
p[s6`rs
vfhbje
tbetb9isv
fnt6cn6`f bhs[`0je
fajhvf hb0jbn.
F9cef III 1%. Fqf8s
eflf8hflf
fnt6cn
[`sz6`f
bf9bqjbn;
tbksrrf
bu`ffyfufhf
ffbh9ietbn.
F9cef
III
11.
Fnt6cn
f9qfhffy
fqf8s bif[`0je tb9i
fuhfvvfnbrfn`
tktvtyn6`f
b[s
bfbh[`jbn.
F9cef III 12. Fqf8s
b[s bfbh[`jbn fnt6cn
fh-tbhf
bvfhbje
fvtnjl6`f.
F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef
III
1.
Fqf8s fnt6cn lfpsosh8ys eb flhtcfnb> fnt6cn

tbkbrffetbn;
flhtcfn
byb6`sh9iys
fw`f;`fimf
fkb[etbn.
f[s6`rb
fvfythf
frjvveybrfwbfn`b [s6`rsn`b fnt6cn6`f hflhtcfn lspec0je (f6`kf> fb[f,s>

fgthcjyf;) fbkrffhf> flhtcfn byb6`sh9iys fw`f;`fhfn` tnbrtn bdth,fksv
[fh[`fuf6`f hfk[hf;
fu`s9 f6nbdhf> f0fuskfpffimfn` [`vfhhf6`f h-fkf[`htb> tbetb9isv flhtcfnw`f
h7ys fntvfr fps flbfkju fv8f9ufhtb> bif[`0je tb9i fw`f;`fhfn` cnbkm fk[htb
bkijpfh.
tb
F9cef III 2. Fqf8s fkbnthfnehfn` nt6cn6`f lshpsosh8etbn> tbkbrffetbn>
eh0 hqfrs tb0tb]`jbn.

167
fnt6cn f[mo byf6`sh9iys fnt6cn fqfrs f[w`f;`fhf;

lsppsosh8sp fnt6cn f=s bfh,je faf6n6`tb fash[fw`tb hs[m6`f f]`fhf;
bzslje f7fpimf6`f bhsimf0frys fvf0`fh6`tb fash[fw`tb f7fpimf hs0fhtb
hs[w`f;`fhtb;
lsppsosh8sp fnt6cn fqfrs fb0f]`fhf;
bvfhbje fgkfykf lps9[mfp fnt6cn fb0f]`fhf;
fbycwtybhjdrf6`f h-fkf[`htb> fhjkm bf6`yfuf[fif fbynjyfwbf6`f hfk[htb;
lsppsosh8sp fnt6cn f=s bfh,je f[0scb b[fn` 9si`tb fbwn`fh hs,;mfqfhf;
bvfhbje fahfpf6`f hskf (bcu`f9[jbn/bcu`f9[jv fbynthtc fkjeg/fbynthtc fkfv)
f9qfv0tb> fash[fw`tb> hs[ys7ùfimtb> f[ìmfhf hs0fhtb b[fn` u`ffyfufhf
(bcu`f9[jv> bp,fy fr`pfh.; cf6ìf]f0sv> bp,fy fr`pfh) ffh9ihtb;
bf]f b,pbfys fqfrs fbkrffhfps> fpqffhf6`f hs6`shuskfhffy fahfpf6`tb f;`f

=sw6`tb hqfrs fbkrffhf
bkijpfh.
F9cef III 3. Fqf8s bif0f[e tb9i b[s bfbh[`jbn f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn`

[fh[`fuf6`f.
fw`f;`fhfn` ntvf6`f hps (fis6`c ffv0f6`f> f9cffn`6`f> f6fkf6m> f6s0f)

bzslje fkt6cbrf f[fh[`fhf;
f;`f6`f htbl]`fkfhfps fbl]`fkfuf6`f h[fh[`fhf;
f[fn`s> fpqffhfn`> vfgrhfn`> fh,fufn` [msowsy[`hf6`f bbfifys h[fh[`fhf;
bf[mf0f[e> frjynt6cn byf6`sh9iys> f;`f6`f: ptums> \mjers (imjers), fo`svpfh
- bbfifys h[fh[`fhf;
fpqffhf6`f (bfh,fy? lfh,fy? if7f?) bbfifys hs6`shuskfhtb fpqffhf6`f h0fr6`f
bbfifys hs7fqfhtb;
f[mso7tb f7fqfh,tb h[f=6`tb h[s9[mfofhtb bbfifys hf9qfhf;
f7fqfh,f fajhvf6`f bbfifys h[fh[`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef III 4. Fqf8s eflf8hflf (b,;ms hleys/=sv0) lf9[mjbn> bfhf blshef

fntvf6`f hskf bf9qje tbetb9isv fnt6cn6`f tbkbrffetbn.
f;`f,;m
]`sz6`f>
f;`fvffyf6`f>
f[`szn`s
f;`tbyhffkf6`f>
fnt6cn6`f
(foshufhf6`f> fbycnhe6wbf6`f) hs9[mfhf;
lps9[mfp fnt6cn fntvf fbkrffhtb f[mo f[qfhtb;
bvfhbje [s6`rskfn`b fnt6cn6`f h[s6`rs fimf6`shuskfhf (foshufhf> fhpf]fk>
f]f6msv blqf> fxsc fh[bfhf fhtwtgn> f[ì` fhtwtgn);
fnt6cn f[mob fqfrs htbl]`fkfhf;
168
fqfrs byf6`sh9iys> fnt6cn [`0f[`0fkf fifhtb> eh0 f[mo hs[qfhtb;

fash[fw`f htbps7fpffimf6`f hs[w`f;`fhf;
blshsv f;`f6`f frjynt6cn fkf hqfrs fbkrffhtb hs[w`f;`fhtb;
f[`szn`s ;ehyfk6`tb fufpt06`tb bhye fht,ec6`tb> frhjccdjhl6`tb bbfifys
htbkrffhtb h[fh0`ffhtb> tbetb9isv f-fhimwskfhf6`f hs7fqfhtb
bkijpfh.
F9cef III 5. Fqf8s> b,;ms hleys> bfhf blshef fcf[mfhrshfn` ghjpf
fahfuvtyn [`sz6`f lhs9[mjbn.
bb0f[e fahfuvtyn fk[ys> brkfcc fqf8w`f h=f9[mf fhtgtnbwbf6`f lsh[scsh;
fahfuvtyn f=s bfh,je fw`fyshhf fbynjyfwbfkf ffh9ihf;
fnt6cn fqfrs byf6`sh9iys fw`f;`fimf fntvgb> f,;ms fntv,hb hs9cf[hf;
lsppsosh8sp f,fhfn` fbvflfhf fimf6`shuskfhf
bkijpfh.
F9cef III !. Fqf8s fkbnthfnehfn` nt6cn fprys b[fn` u`ffyfufhf ffbh9ietbn.
fnt6cn f9[mfhffy bpw`shqsp ftvjwbf6`f> fw`fyshhf6`f hffh9ihf;

f9[mfhffy bu`fkfi`fp> fnt6cn fqfrs tb9ie fvekmnabkmv6`tb> fcf[mf6`tb>
f0s[sv0f6`tb> lsppsosh8sp vf lps9[mfp fh=bfv0f6`tb f[mo hs[qfhf;
fh=bfv0f fash[fw`f h[sv8f9ufimf fvjnbd (e,fc bps7fhqfp) ffh9ihtb eb
f[ìmfhf0fhtb;
bu`f9[j fgthcjyf; btbkrffhtb eb lspbu`f9[j f]`fhtb;
lps9[mfp fh=bfv0fkf fbkkbecnhfwbf6`f h0s[htb> tumsh0 f[`sz6`f hcf[mf6`f
f[ìmfhf hs0fhtb;
bu`f9[j fh=bfv0f vf f[`szn`s i`7`s fvfrtn f7fqfhf
bkijpfh.
F9cef III @. Fqf8s b[s bfbh[`jbn f9[mfhfn` cnhfntubf6`fr.
frjynt6cn fkf blshsv f;`f6`f htbkrffhf;

fhqf8s bw[shffhfkf fnt6cn bvfhbje fgkfy fb6`shi`fhf (f;`f6`f vf fcf[mf6`f
hskf);
firjk fi`7`s9[mfh0f frfnfkju6`f h[fh[`fhf> fh=bfv0f f[mob fdnjhb hskf bb0f[e
fi`7`s f9iffhf> f[mo6`f hskf f[`szn`s ;ehyfk6`tb fufpt06`tb hs9iffhf
bkijpfh.
F9cef III #. Fqf8s> bvfhbje fnt6cn f=s b[flje f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn`
lshuf6`f b9iffetbn.
f7fpimf6`f ffpsh9ief f;`f6`f hqfrs tbkrffys (fvf0`fh f7fpimf> f[s9[mfofhf

ffpsh9ief
fkt6cbrf>
f0fuskfpffimf/fehfyfuofhf
ffpsh9ief
fkt6cbrf)>
fgthcjyf;6`f vf fj,bt6n6`f f[mo hs[qfhf;
fpqffhf6`f hsw[shffhfkf u`s9-u`s9kf f;`f6`f hifhf> htb=sh9ihf (bfh,fy? lfh,fy?
lptb9ihjeptb? if7f? b7fbqjb?)
bkijpfh.
169
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef III $. Fqf8s ls8etbn> p[s6`rs vfhbje tbetb9isv fnt6cn6`f
bhs6`yfuje fajhvf hb0jbn.
bvfhbje fbycnhe6wbf6`f b8etbn (bf]]`fg> fv8f f[schffy b7fqfnè> f8yfn`

9cffn`6`f bish[skf9inè> firjkn` vf0`fh6`f iys7ùfnè);
brjyrhtne [s6`rb flhtcfnb hskf ff9[mfhfn` i`7`s fb6`shi`fhf;
bvfhbje flbfkju6`f hf9qfhf> htb6`shi`fhf;
bbfije fkt6cbrfkf f[rsn` nt6cn fb6`shi`fhf (f]fef f[w`f;`fhf> flumsk[8skffhfn`
kfuskfpffimf f[w`f;`fhf> fvfntvfnbrfn` f]fcf,n`)
bkijpfh.
F9cef III 1%. Fqf8s eflf8hflf fnt6cn [`sz6`f bf9bqjbn; tbksrrf bu`ffyfufhf
ffbh9ietbn.
;fyhkf tb9isv fnt6cn [`sz6`f hf9qfhf;

tbetb9isv fvf0`fh6`f hqfhffy bjep flshhf6`f byhs6`sh9iys> f;`f,;m [`sz6`f
hf9qfhf (bf]]`fg> )fufkfy> F8yfn` 9cffn`6`f.. );
b[fn` 9c0fpffhf7syn` brjyrhtne faf6n/f[0sc f[w`f;`fhf;
b9rffys fqfrs lf[w`f;`jbn;
=swys bbqfp f;`f6`tb fahfpf6`tb fnt6cn f9qfhffy h[fh[`fhf;
fnt6cn vf ftgpjl fqfrs ffh9ihffy> fdnjh bkt6cbrf> fcf[mfhrshfn` vtnjl6`fr
(ftgbntn6`f> bvfhbje fb=sh9ihf6`f) h[fh[`fhf
bkijpfh.
F9cef III 11 Fnt6cn f9qfhffy fqf8s bif0f[e tb9i fuhfvvfnbrfn` tktvtyn6`f
b[s bfbh[`jbn.
f7fqfh,f f[f=sn` f[s9[mfofhfn` ajhvf6`f bbfifys h[fh[`fhf;

bvfhbje b9bje f]`je6`f hs[`0f6`f htbl]`fkfhfps> fbl]`fkfuf6`f bbfifys h[fh[`fhf;
f[f=sn`> fh,fufn`> fpqffhfn` [msowsy[`hf6`f bbfifys h[fh[`fhf;
frjynt6cn f=s f;`f6`f: ptums> \mjers> foùms - bbfifys h[fh[`fhf;
f7fqfh,tb f[mob bbfifys htbl]`fkfhf;
qfrskf tb9ie fkt6cbrfn` frhf6`f h7syn` bffuje frjynt6cn fps bbfije f;`f6`f
hfk[hf;
flbfkju fh[bfhfps bbfije f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` [fh[`fuf6`f h[fh[`fhf (f7fqfh,f
f8,fn`b f[f=s fajhvf6`f> fgey6nefwbf flshuf6`f);
f;`f6`f wshf-wshfkf bbfifys hifhtb> hbfufhtb;
ff0uskfhfn` lshuf6`f (fr`f9> f=fhq`b> 8-r`f9r> fpqffhfn` lshuf> f\mimfhfn`
lshuf> fhq`b6`f> f[sw6`f) bbfifys h[fh[`fhf
bkijpfh.
F9cef III 12 Fqf8s b[s bfbh[`jbn fnt6cn fh-tbhf bvfhbje fvtnjl6`f.
170

b[fn` 8sv0f ltb0f9[mfys> fnt6cn fh-tbhtb;
bb8sp flb6nfynb fjhbubyfkb htb=sh9ihtb fh-tbhtb;
f8sv0f= bfhf blshef ff0uskfhfn` lshuf6`f hu`f0fhtb hsh-tbhtb
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS
B[flje fntvfnbrf:
Fkt6cbrjkjubfn` fcgt6n: f6nbdn` kt6cbrfn` ajyl; u`s9-u`s9kf f;`f6`f hifhf>
qfrskfn`b ft6cghtccbfn`b fufyf[mfkf htb=sh9ihf; fcf[mfhrshfn` ahfpf6`tb
fahfptjkjubpv6`tb.
Fuhfvvfnbrfn` fcgt6n: f]`je fimf0fn`b f[`0f6`f: f7fqfh,f - fp]`f> eb bfl]`fkje>
fh=bfhf bfkf[` f[f=s (fce,bt6n); f7fqfh,tb f0fuskfpffimfn` f;`f6`tb; fbl]`fkfuf6`f f]`je
f=s. F[mo6`tb f7fqfh,f6`tb hajhvf6`f hs9cf[hf; fjhajuhfabfn` u[f6`f hsh-tbhf
f97fhf6`f; fimf0fn`b ff0uskfhfn` lshuf6`f (fr`f9> f=fhq`b> 8-r`f9r> fpqffhfn`
lshuf> f\mimfhfn` lshuf> fhq`b6`f> f[sw6`f).
B[flje fntvfnbrf:
Frjvveybrfnbdn` f]fcf,h,tb f[s6`rb: [s6`rsn`b fnt6cn6`f qfrsc bhsvje>
hflhtcfn. Fw`f;`fhtb fbvfrb hntvf; fu`s9n`b f6nbdhf> f0fuskfpffimfn` [`vfhhf6`f>
brjyrhtne fhjkm; f[`szn`s ,b,kbj0trf f[fh[`fhf fqfc6`f; f9[mfhf fcnhfntubf6`f (fntvf>
b[flje b[flfv fash[fw`f> fnt6cn f[mob fqfrb htbl]`fkfhf). Fnt6cn fnbg6`f: [s6`rskfn`b
fnt6cn (fhtwtgn> foshufhf> fhpf]fk e,.tum.)> f[rsn` nt6cn6`f (flumsk[8skffhf
f[w`f;`fhf> f]fef fp9[mfu`f0f> fvfntvfnbrfn` ]fcf,sh,f); fnt6cn f-htbhf bvfhbje
vtnjl6`f.

F9[mfhfps fvfnthbfk6`f:
f9cef kfr`6`f> fleytb ;`kfh hkfr`6`f> f;`fvffyf6`f> f;`f,;m6`f> fimf[`syqf6`f>
fvba6`f; flfgnfwbf pvje fkbnthfnehfn` nt6cn6`f> fkbhbrfn` cbe;tn6`f pvje
f;`tbyhffkf6`f> (bleev) fghjpfn` ;`f,;m6`f> fbynthtc pqje fcbe;tn6`f.
Fntvfnbrf: f6`kfw`f hs9c0fpffhf> f[0sc> fbevjhbcnn` 9qfv0f6`f> flblf6nbrfn`
cf[mf pvje f;`f,;m6`f.
171
IV FRKFCC
F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F8hf
F9cef IV 1. Fqf8s
btbetb9isv fnt6cn6`f
bbfifys tbkbrffetbn>
eh0 hqfrs fb0f]`fhf
bkijbn.
F9cef IV 5. Fqf8s b[s lf6`b0ys

btbetb9isv
fntvf6`f
pvje
fcf[mfhrshfn`/bcf[mfhrshfv
fnt6cn6`f lhs9[mjbn.
F9cef IV #. Fqf8s
btbetb9isv
F9cef IV 2. Fqf8s
fcf[mfhrshfn` 9qfv0f
bfprys
b[fn`
u`ffyfufhf
ffh9ihf
bkijbn.
F9cef I 3. Fqf8s
fw`f;`fimtb
frjvveybrfnbdn`
[s6`rb
ht=fuskfhf
bkijbn.
F9cef I 4. Fqf8s
bfimfi`fkje f,spi`fnùhfvvfnbrfn`
[fh[`fuf6`f brjyrhtne
f0fuskfpffimf=
h[fh[`fhf bkijbn.
F9cef I !. Fqf8s lps9[mfp

fnt6cn
(fcf[mfhrshfn`/bcf[mfhrshfv)
bfprys ftcntnbrfn`b ftnbrfn`
f[ìmfhf0fhf f0fhf b0f[eg.
F9cef I @. Fqf8s flshhf6`f

hfbehtb brjyrhtne fpqffhf fec
flekfhtb
hps
btbebt9isv
fcnhfntubf6`f h[fh[`fhf bkijbn.
fnbg pvje fnt6cn

[`sz6`f
hs8hf
bkijbn.
F9cef I $. Fqf8s
bqfp fnt6cn fqfrs
f8htb f[fn`ffh0ihtb
bkijbn.
F9cef I 1%. Fqf8s

f]`je6`f
hsimf6`shuskfhfps
fuhfvvfnbrfn`b
fjhajuhfabfn`b
ufyf[mfkf
bbfije
fajhvf6`tb>
fgey6nefwbf bbfije
f97fhf6`tb
h[fh[`fhf bkijbn.
F9cef I 11. Fqf8s

f8hf
fimf0fn`b
fcnhfntubf6`f
blshetbn.
172

F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef IV 1.
Fqf8s btbetb9isv fnt6cn6`f bbfifys tbkbrffetbn> eh0
hqfrs fb0f]`fhf bkijbn.

b6`kf bfimfi`fkje fw`f;`fhfn` fnt6cn6`f (fb0f]`fhf> f[w`f;`fhf>
flbfkju) hcf[mf6`f htbkrffhf;
fqfrs ffh9ihtb fb0f]`fhtb;
br`shije f0fuskfpffimffy bif]`0je fw`f;`fhf fcnbkb fjabwbfkn`
0fuskfpffimf f,spi`tb htbkrffhtb h[fh]`fhtb;
f[`szn`b> fvepsrfn`b> fcgjhnn`b fbyajhvfwbfn`b lshhf0fhf6`f
h7fpimfh,fuf6`f htbkrffhf;
b9bje b9bfv f;`f[` hfkrffhtb h[fh[`fhtb;
fw`f;`fhffy fdnjh bkt6cbrf f[fh[`fhf;
fcf[mfhrshfn` 9qfv0f fcbe;tnn` w`f]`f fkrffhtb> btbim0fhuskfys
faf6n6`tb f[0sc6`tb hs[w`f;`fhf;
bcf[mfhrshfv fnt6cn fqfrs fb0f]`fhf
bkijpfh.
F9cef IV 2. Fqf8s fcf[mfhrshfn` 9qfv0f bfprys b[fn` u`ffyfufhf

ffh9ihf bkijbn.
bfhf bps fbynthtc pvje f9qfv0f= bffh9ie f[0scb fgthcjyf;6`tb
hs[w`f;`fhf;
lfpsosh8sp fnt6cn f=s ftcntnbrfn` 9cfhf6`f h0s96`f hffh9ihf;
fash[fqf b[ys7ùfimf f[ìmfhf0fhtb b[fn` gjpbwbf ffh9ihtb;
fgthcjyf; b[ys7ùfimtb b[fn` 9c0fpffhfn` 9si`tb htb=fuskfhf;
fcf[mfhrshfn` nt6cn bfprys b7je flbccreccbf f-fkfh[`hf;
f[`szn` cgt6nfrkm vf fkfr` f[w`f;`fhf= f-fkfh[`hf;
b[fn` tvjwbf6`f hffh9ihf
bkijpfh.
173
F9cef IV 3. Fqf8s
bkijbn.
fw`f;`fimtb frjvveybrfnbdn` [s6`rb ht=fuskfhf
fu`s9 f=s bv8f9scef f6nbdhf6`f h-fkfh[`hf;

fhjkm fyfuofhffy fw[shffhfn` [fh[`fuf6`f bbfifys h[fh[`fhf ;
brjhht6nys> ftnbrf f[mxfhfkf b[fn` u`ffyfufhf ffh9ihf;
fhjkm bfimfi`fkje fdbpefkn` vfnthbfk6`f hfk[hf;
frkfcc f=f9imf f,;ms hleeys blshe fnt6cn f7syn` fws9q`f[f
f9[mfhffy ftvjwbf6`f hffh9ihfps bbfije fbynjyfwbf fk[hf;
fbynjyfwbf f9cimfhfn` lshuf6`f haey6wbfys h[fh[`fhf;
by0rffys fw`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef IV 4. Fqf8s bfimfi`fkje f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` [fh[`fuf6`f
brjyrhtne f0fuskfpffimf= h[fh[`fhf bkijbn.
f,pfpfhfn` 0fuskfpffimf6`f hffh9ihffy bzslje fkt6cbrf f[fh[`fhf;
fhqf8s fqf8w`f bbh,fp f=sh9in`fkf f;`f6`f hctvfynbrfn` fbl]`fkfhf
f[fh[`fhf;
frjynt6cn6`f h=s f[mso7f6`f hwsy]`hfc bbfifys f[msowsy[`hf6`f
h[fh[`fhf;
frjynt6cnkf f7fqfh,f ffv0fkfn`b fajhfvf6`f bbfifys h[fh[`fhf;
fw`f;`fhffy f7fqfh,f6`f hajhvf6`f bffifys h[fh[`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef IV 5. Fqf8s b[s lf6`b0ys btbetb9isv
fcf[mfhrshfn`/bcf[mfhrshfv fnt6cn6`f lhs9[mjbn
fntvf6`f
pvje
fnt6cn f[mob fqfrb htbps7fpffimf6`f hs[w`f;`fhf;

fnt6cn f[mo fkmnthyfnbdn` dfhbfyn f9iffhf;
lps9[mfp fnt6cn fntvtb> fpqffhf [flf6`tb hfkrffhtb hs[w`f;`fhtb;
fvf0`fh6`tb f[0sc6`tb f8yeq7fn`b fl`ys7fn`b 7fpimf6`f hffh9ihf;
fnt6cn f=s fdnjhb fgthcjyf;b hf;`f6`tb> flbfkjub fvjyjkjub
hfkrffhf;
b[s lf6`b0ys fnt6cn f=s> fgthcjyf;b> faf6n6`tb> f[0sc6`tb
hffh9ihfps fdnjh b[s bfbh[`fp f;`f6`tb f]`je6`tb hs9iffhf;
f9qfv0f= bffh9ie f[0sc gthcjyf;r bgjpbwbf f7syn` fb0f]`fhf;
fnt6cn bf]f b,pbfys fbkrffhfps fpqffhf6`f hs6`shuskfhf;
fnt6cn f=s bffuje flshhf6`tb b[fn` 9si`fhtb htbl]`fkfhf
bkijpfh.
174
F9cef I !. Fqf8s lps9[mfp fnt6cn (fcf[mfhrshfn`/bcf[mfhrshfv) bfprys

ftcntnbrfn`b ftnbrfn` f[ìmfhf0fhf f0fhf b0f[eg.

ptum htb]f ,pbf bb,j fi`7`s> fnt6cn vf fcf[mfhrshfn` 9qfv0f
f[mo> fdnjh> fgthcjyf; hs[mo6`f h]`fhf;
brjyrhtne fnt6cn bfhf bps fbynthtc pspkje ffh9ihf;
fnt6cn bpbu`f9[j ffh9ihf;
lps9[mfp fnt6cn bfprys flbcreccbf f-fkf[`hf; b[fn` u`ffyfufhf
fimf6`sh/`/`fhfps fnt6cn f7syn` bfimfi`fkje f0s96`f h[fh[`fhf
bkijpfh.
F9cef IV @. Fqf8s flshhf6`f hfbehtb brjyrhtne fpqffhf fec flekfhtb hps

btbebt9isv fcnhfntubf6`f h[fh[`fhf bkijbn
f[`szn` ,b,kbjntrf fy,fyn`b fvf0`fhn`b rfnfkju6`f h[fh[`fhf;
f,b,kbjntrf frfnfkju f=s bfye flshhf6`f bbfifys htbkrffhtb
h[fh[`fhtb;
f,b,kbjntrf=s f[`szn` 0s;mhf6`f bbfifys hs9iffhf;
f[`szn` i`7`f7ys bffuje fkjuj vf fc[tvf bbfifys h[fh[`fhf;
f;`f fqfrs fbkrffhfps f;`fh f[fh[`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef IV #. Fqf8s btbetb9isv fnbg pvje fnt6cn [`sz6`f hs8hf bkijbn.
f9c0fpffhfn` bu`sim0fyqf6`f hskf fnt6cn [`szs f8hf;
fkt6cbrf f[fh[`fhfkf fec[rsn`b fnt6cn fb6`shi`fhf (frkbvfn
ptb9ihje> flumsk[8skffhfn` kfuskfpffhf f[w`f;`fhf);
fdnjh b7ys fb=w`f;`fhf bvjei`f> fpqffhf6`f hsimf6`shuskfhf;
flhtccfn bf[m fi`7`s f8hf
bkijpfh.
F9cef IV $. Fqf8s bqfp fnt6cn fqfrs f8htb f[fn`ffh0ihtb bkijbn.

qfrskfn`b fbim0fhuskfhf f[mxfhf;
f9qfv0f fqfrs fb-f]`fhffy> fdnjh
cf[mf6`tb h[fh[`fhf;
bkt6cbrtb
cfc[mfhrshfn`
175
btbetb9isv fajhvf6`f hskf fgthcjyf; bfprys bgjpbwbf ffh9ihf;

f9qfv0f fyq`fv0f bfhf bdthcbf f8hf
bkijpfh.
F9cef IV 1%. Fqf8s f]`je6`f hsimf6`shuskfhfps fuhfvvfnbrfn`b
fjhajuhfabfn`b ufyf[mfkf bbfije fajhvf6`tb> fgey6nefwbf
bbfije f97fhf6`tb h[fh[`fhf bkijbn.

f;`f6`f hkt6cbrfn` qfrs hsp[`swhtb> frjynt6cn f=s f;`f6`f h0s9
f9iffhtb;
f[mso7f6`f hajhvf6`f hs9cf[hf f97fhf6`f biblshef ffh9ihf;
f;`f6`f: ptums> \mjers> imjers> frfrfkf bfifys h[fh[`fhf;
bfhf bps blshe fuhfvvfnbrfn` ajhvf6`f f]`je fb6`shi`fhffy bbfifys
h[fh[`fhf;
fr`f9b> fpqffhfn` lshutb> f\mimfhfn` lshutb> 8-r`f9rb bbfifys
h[fh[`fhf
bkijpfh.
F9cef IV 11. Fqf8s f8hf fimf0fn`b fcnhfntubf6`f blshetbn.
fqf8s f8shfn` lqf fgkfy rmf= fimf6`shuskfhf;

f8hf lfkfuffyof fnt6cn [s6`rb flhtcfnb htbkrffhf;
f8sv0f= bvfhbje fu[f6`f hsh-tbhf;
b[fn` u[f6`f htbkrffhtb hsh-tbhtb;
f,;ms hleeys b[fn` 8sv0f f9[mfhtb> fnt6cn f0s96`f ftcntnbrfn`
ufyf[mfkf bf]f b,pbje dfhbfynkf f9cf[htb
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS
1.Fbyahjvfwbf (flshhf) fbkrffhf> fyfkbp> f[ìmfhf0fhf
B[flje fntvfnbrf:
Fkt6cbrjkjubfn` fcgt6n: fkt6cbrfn` ajyl f[fh0`ffhf> bzslje fkt6cbrtb
fnthvbyjkjubtb; f;`f6`f hctvfynbrfn` fbl]`fkfhf; bf6nbdys h[fh[`fhf.
176
Fuhfvvfnbrfn` fcgt6n: f[mso7tb f7fqfh,tb bbfifys> fuhfvfnbrfn`

97fhf6`f hskf hs8hf; f6`s9iskfhfn`b> ffv0fkfn`b> [s6`rskfn`b
[sh[fh0f6`f
ffpsh9ief
[fh[`fuf6`f
htbps7fpffimfhf; ffimf0fn`b f;`f6`f hrkfcc6`f> b[flje fcbynf6cbcnn`
fbvflfhf6`f> f;`f6`f hvjhajkjubfn` imf6ùskfimf> fgey6nefwbf lshuf6`f.

B[flje fntvfnbrf: frjvveybrfnbdn` [s6`rs; fu`s9n` f6nbdhf; f,spi`f
faey6wbfn` cnbkm6`tb eh0 h[fh[`fhtb; [s6`rskfn`b fnt6cn6`f> eh0
hs8htb hajhvf0fhtb f97fhf6`f.
F9[mfhfps fvfnthbfk6`f: f9cef ;`kfh h=f9sqn` ]`fv9f6`f> fleytb
;`kfh6`f hajkmrkjh> fkfr`6`f> f;`f,;m6`f> fvba6`f. }ffv0fpn`b f9cef
,spi`fkf b8e f9qfv0f6`f> fkbnthfnehfn` kfr`6`f> f;`tbyhffkf6`f.
Bvfhbje bcf[mfhrshfv kbnthfnehf.
B[flje fntvfnbrf: fntvfnbrf 0,ff[jbn> flblf6nbrfn` ;`f,;m6`f>
fafynfcnbrf> fbevjhbcnn`b fcfnbhfn`b 9qfv0f6`f> f,pfpfhfn`b>
fgfnhbjnn`b> futhjbrfn`b ntvf6`f.
V FRKFCC
F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F8hf
F9cef V 1. Fqf8s b6`kf

bfimfi`fkje
fnt6cn6`f
hpsosh8htb hbynthghtnfwbtb
bkijbn.
F9cef V !. Fqf8s f,;ms hleeys

f9[mfhf bkijbn.
F9cef V 13. Fqf8s

btbetb9isv
fnbg
pvje
fnt6cn6`f
b[m9isvys
f9qfhf
bkijbn.
F9cef V 2. Fqf8s fu`s9n`bb

fbylbdblefkn`bb
frjvveybrfnbdn`
]fcf,6`f
hsyfuofhf bkijbn.
F9cef
3.
Fqf8s
bkijbn
F9cef V @. Fqf8s bkijbn bfhf

bu`f9[j
fntvfnbrf
pkje
btbetb9isv
bcf[mfhrshfv
fnt6cn6`f hs9[mfhtb htbkrffhtb.
F9cef V #.
btbetb9isv
fcf[mfhrshfn`
Fqf8s
;fyh
bkijbn
pvje
nt6cn6`f
F9cef V 14. Fqf8s

f8shfn` lqf [s6`rs
fbkrffhtb
faey6wbfn` cnbkm
fk[htb bkijbn.
177
f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` ajhvf6`f
htbkrffhtb
bfimfi`fkje
fw`f;`fhfn` 0fuskfpffimffy eh0
h[fh[`fhtb.
F9cef V 4. Fqf8s fkbnthfnehfn`

9qfv0f6`f
htcntnbrfn`
[ìmfhf0fhf fimf0f6`f bvjeg.
F9cef V 5. Fqf8s bkijbn

flbccreccbfn`
cnhfntubf6`f
htbkrffhtb h[fh[`fhtb.
hs9[mfhtb bbfifys htbkrffhtb.
F9cef V $. Fqf8s bkijbn

lps9[mfp fcf[mfhrshfn` nt6cn
fbynthghtnfwbf f7fqfhf.
F9cef V 15. Fqf8s

bkijbn fuhfvvfnbrfn`
97fhf6`tb
f8simf97fhf6`tb
bbfifys h[fh[`fhf.
F9cef V 1%. Fqf8s bkijbn

btbetb9isv
7fpimf
pvje
fnt6cn6`f
fcnhe6nehfn`b
f,spi`fn`b
f[fn`zslfhf6`f
htbkrffhf.
F9cef V 11. Fqf8s fnt6cn
fdth,fkn`b bdth,fksv f[`0f6`f
htbl]`fkfhtb>
fbynthghtnfwbf
fpehtb>
htbps7fpffimf6`f
hs[w`f;`fhtb bkijbn.
F9cef V 12. Fqf8s fnt6cn bf]f
b,pbfys fbklshrffhfps> bkijbn
btbetb9isv
fcnhfntubf6`f
h[fh[`fhf.
F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef
V
1.
Fqf8s
b6`kf
hbynthghtnfwbtb bkijbn.
bfimfi`fkje
fnt6cn6`f
hpsosh8htb

btbetb9isv cf[mf pvje fbyajhvfwbfn` nt6cn6`f hpsosh8htb>
faf6n6`tb fu`ffyfufhf6`tb htb=fuskfhtb;
lfpsosh8sp fnt6cn bf]f b,pbfys fbkrfhfps fpqffhf6`f hs6`shuskfhf;
fbyajhvfwbfn` nt6cn6`f h=s bffuje faf6n6`f lsihspys7`j ffh9ihf;
fntvfr bfpre fkbnthfnehfn` nt6cn6`f lshpsosh8ys> fb9ihf6`tb
fb9isvhf6`tb hs9iffhf;
f9qfv0f fash[fqf b7fpimf6`f hffh9ihf
178
bkijpfh.
F9cef V 2. Fqf8s fu`s9n`bb fbylbdblefkn`bb frjvveybrfnbdn` ]fcf,6`f
hsyfuofhf bkijbn.

fu`s9 f7ys =sh]`fkfn`b f6ùskfhfps f-fps7fqfhf;
fu`s9 f[mofkf f;`fkf f6ùskfhf> bu`s9 fkf[`s8w`f hu`ffyfufhf6`f
hffh9ihf;
[s6`rskf ftnbrtnn` lbfkju6`tb fcf[mfhrshfn` cnbkb hfk[hf;
Fpqffhf f6ùskfhtb> f]`fhtb> flqfhtb> fyshhf6`f hffh9ihtb hffy
f;`f6`f htbim0fhuskfhf f[mxfhtb bfimfi`fkje fbynjyfwbf fk[htb
bkijpfh.
F9cef V 3. Fqf8s bkijbn f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` ajhvf6`f htbkrffhtb
bfimfi`fkje fw`f;`fhfn` 0fuskfpffimffy eh0 h[fh[`fhtb.

frjynt6cn f=s f7fqfh,f6`f bbbfifys h[fh[`fhf;
fntvtb> flhtccfnb> [s6`rb hskf fcnbkm fk[hf;
bkijpfh.
F9cef V 4. Fqf8s fkbnthfnehfn` 9qfv0f6`f htcntnbrfn` [ìmfhf0fhf

fimf0f6`f bvjeg.

fcf[mfhrshfn`
9qfv0f
fpsosh8htb>
b[fn`
u`ffyfufhf6`tb
ftvjwbf6`tb hffh9ihf;
fgjtnbrfn` 9qfv0f= bffh9ie fyshhf6`f lhs[w`f;`jbn;
fkbnthfnehfn` 9qfv0f bfprys bv8f9scef flbcreccbf f-fkfh[`htb>
f[fn` u`ffyfufhf6`tb fgjpbwbtb hffh9ihtb;
fnt6cn f=s bfhf bps fbynthtc pkje f0s96`f hfk[hf
bkijpfh.
F9cef V 5.
h[fh[`fhtb.
Fqf8s
bkijbn
flbccreccbfn`
cnhfntubf6`f
htbkrffhtb

fu`s9 f=s fbvfrn` ntvf fk[hf; flbcreccbf fqfc6`f hs[mxfhf:
fhtukfvtynb> fbim0fhuskfhtb> ftnbrtb e,. tum.;
fpsosh8hffy beflf8 f;`f6`tb fahfpf6`tb hspu`f0fhf;
fpsosh8hffy flbcreccbf= bffh9ie fu`ffyfufhf6`f htbkrffhtb>
fhuevtyn6`f hsyqfhtb;
179
fu`s9 fkf[`skfw`f hu`ffyfufhf6`f hpsosh8htb> fh0 fu`ffyfufhf6`f

u`s96`fys hifhtb;
fh0 fu`ffyfufhf6`f hffh9ihfps bvfhbje fgkfy fimf6`shuskfhf;
flbcreccbfn` ntvf bfprys fdbpefkn` vfnthbfk f0iffhf vf fb6`shi`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef V !. Fqf8s f,;ms hleeys f9[mfhf bkijbn.

f,;ms hleys fnt6cn lfyf9[mj b8spw`f; ff0uskfhf6`f hs7fnt6cn
fws9q`f[f6`f hf9[mfhf;
bif-f[e fbynjyfwbf f[mxfhf;
fnt6cn fqfrskf fw`tb;m f,spi`f (fvbvbrf> f;tcnbrekbfwbf) f9cf[hf
bkijpfh.
F9cef V @. Fqf8s bkijbn bfhf bu`f9[j fntvfnbrf
bcf[mfhrshfv fnt6cn6`f hs9[mfhtb htbkrffhtb.
pkje
btbetb9isv
fnt6cn f7syn` fpqffhf [flf6`f hfkrffhf;

fnt6cn f7ys ft6cgkbwbnys bffuje flshhf6`f htbkrffhf;
faf6n6`tb> f[0sc6`tb htbl]`fkfhtb> fb[imffkf6`tb hs7fqfhf;
fnt6cn f[`0fr vf btbetb9isv f[`0f6`f h=s bfh,je f[0sc6`tb>
faf6n6`tb hs,;mfhf b7je fkjubrfn` fbvflfhf ffh9ihf;
faf6n6`tb fu`ffyfufhf6`tb htb9isvhf ffh9ihf;
fvf0`fh6`tb f[-sc6`tb h9tb9in`b hqfrskfn`b 7fpimfh,fuf6`f
htbkrffhf;
flshf6`f brjyrhtne lshuf6`f hskf hifhf;
fnt6cn lfp[`swys f[is8krff f7fqfhf
bkijpfh.
F9cef V #. Fqf8s bkijbn btbetb9isv ;fyh pvje fcf[mfhrshfn` nt6cn6`f
hs9[mfhtb bbfifys htbkrffhtb.
fnt6cnb eb f[mob htbl]`fkfhf;

b[flje fash[fw`tb b[flfv fash[fw`tb htbkrffhf;
brjyrhtne flshhf6`f hfk[hf;
fash[fw`f hs[ys7ùfimf fvjnbd6`f hs[w`f;`fhtb hs[ìmfhf0fhtb;
fnt6cn qfrskfn`b f[`0f6`f hskf fifhf;
fash[fw`f hs,;mfhf b7je fbps7fpffimf6`f hs[w`f;`fhf;
bfhf blshef fvf0`fh6`f vf feff f[ìmfhf hs0fhf
180
b[fn` f;`f6`f hskf fnt6cn fqfrs fb0f]`fhf;

fnt6cn f[`0f6`f h=s bffuje flshhf6`f htb0f]`fhf;
bkijpfh.
F9cef V $. Fqf8s bkijbn lps9[mfp fcf[mfhrshfn` nt6cn fbynthghtnfwbf
f7fqfhf.

f9qfv0f fntvf fbkrffhf;
fntvfnbrfkf tb9ie f9qfv0f6`f hs,;mfhf fgfhfkktkm f7fqfhf;
bfhf bps fbynthtc okje fpqffhf6`f hs[w`f;`fhtb> b[fn` gjpbwbf
ffh9ihtb;
f9qfv0f
f[0sc6`f
btbetb9isv
fgthcjyf;6`f
hgjpbwbf7syn`
f[ìmfhf0fhf;
bvfhbje fcf[mfhrshfn` cbvdjk6`f hfkrffhf
bkijpfh..
F9cef V 1%. Fqf8s bkijbn btbetb9isv 7fpimf

fcnhe6nehfn`b f,spi`fn`b f[fn`zslfhf6`f htbkrffhf.
pvje
fnt6cn6`f
btbetb9isv [s6`rskfn`b nt6cn fps b7fpimfh,fuje f,spi`fn`cnbkbcnbrfn` [fh[`fuf6`f hfkrffhf;

fnt6cnr f8yeq7f fnt6cn faey6wbfn` nbg6`f hfkrffhf;
fnt6cn f=s f[flfn`b vjlfkhf6`f hfkrffhtb> hs[w`f;`fhtb;
f;`f6`f hvjhajkjubfn` imf6ùskfimfkf htb=sh9ihf;
f;`f6`f hs,;mfhf [flfhf pkje fcbynf6cbcnn` fbvflfhf6`f htbkrffhf;
f7fqfh,f b[flje frfntujhbf6`f htbkrffhf
bkijpfh.
F9cef V 11. Fqf8s fnt6cn fdth,fkn`b bdth,fksv f[`0f6`f htbl]`fkfhtb>

fbynthghtnfwbf fpehtb> htbps7fpffimf6`f hs[w`f;`fhtb bkijbn.
fnt6cn bfu`skje fbkkbecnhfwbf6`f hsp[`swhf;

fbkkbecnhfwbf6`f hskf blshsv vf bbqfp fnt6cn fqfrb>
fntvfnbrtb> ffv0tb> f0s9b e,. tum. hs[w`f;`fhf;
lps9[mfp vf lfpsosh8sp fnt6cn fbkkbecnhfwbf6`f hf9qfhf
bkijpfh.
F9cef V 12. Fqf8s fnt6cn bf]f b,pbfys fbklshrffhfps> bkijbn btbetb9isv
fcnhfntubf6`f h[fh[`fhf.
181
btbetb9isv [fh[`fuf6`f hskf blshsv f;`f6`f hqfrs fbkrffhf;

btbetb9isv ftktvtyn6`f hskf fnt6cn f[`06`fr hqfrs f[w`f;`fhf;
brjyrhtne flshhf6`f hs9iffhfps fnt6cn fcnhe6nehf fbkrffhf;
f9[mfhfn` flqf fyfuofhf ffvsim0f[m b[s bfbh[`fp fcnhfntubf6`f
hs[w`f;`fhf;
brjyrhtne flshhf6`f hs9iffhfps f[`szn`s tywbrkjgtlbf fcnfnbf6`f
h[fh[`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef V 13. Fqf8s btbetb9isv fnbg pvje fnt6cn6`f b[m9isvys f9qfhf bkijbn.
f8hf lfkfuffyof fntvf fk[hf;

btbetb9isv f;fyh6`f pvje fnt6cn f9qfhffy fcf[mfhrshfn` [fh[`fuf6`f
h[fh[`fhf;
frkfccn` ufpt06`tb f;ehyfk6`tb hps fatkmtnjy6`tb f;`f,;m
rmf=6`tb hs8hf;
f8hffy b[flje fvjvtyn6`f f6`s/`/`fhf f7fqfhf;
faf6n6`tb f[0sc6`tb btbim0fhuskfys hfh9ihf
bkijpfh.
F9cef V 14. Fqf8s f8shfn` lqf [s6`rs fbkrffhtb faey6wbfn` cnbkm fk[htb
bkijbn.
qfrskfn`b> f,spi`fn`b> fajhvfkn`b lshuf6`f hskf ftnbrfn`

lbfkju6`f> fqfhfn`-0qffhflshhfn`> fcf[mfhrshfn` ,spi`f fk[hf;
fnt6cn byfqfrys f,spi`f bbfifys f9cf[hf;
fnt6cn [s6`rskf bbfije fkt6cbrtb fuhfvvfnbrfn` ajhvf6`tb hfk[hf;
btb9ie fqfrs pvje f;`f6`f h7syn` frjynt6cnkf bbfije f;`f6`f hfk[hf;
btbetb9isv f6`hf pvje feff hf[m fcfkfv i`7`6`f hs8hf
bkijpfh.
F9cef V 15. Fqf8s bkijbn fuhfvvfnbrfn` 97fhf6`tb f8simf97fhf6`tb bbfifys

h[fh[`fhf
f;`f]`f [`0f6`f fimf0fn`b ajhvf6`f hzslfhf6`f f6nbdhf h[fh[`fhf;

182
btbetb9isv faey6wbfn` cnbkm6`f hps b7fpimfh,fuje f,spi`fn`

uhfvvfnbrfn` [fh[`fuf6`f h[fh[`fhf;
fuhfvvfnnbrfn` fu[f6`f hsh-tbhf> hshbfifhf
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS

B[flje fntvfnbrf:
Fkt6cbrjkjubfn` fcgt6n: b0,ff[jbn fqf8s bkt6cbrf> eb f6nbdys
fahfptjkjubpv6`f h[fh[`fhf lhskfujbn> fkt6cbrfn` fbvflfhf6`f h[fh[`fhf
bkijbn> blshetbn f;`f6`f b9bfv hqfrs.
Fuhfvvfnbrfn` fcgt6n: f7fqfh,f6`f hffv0f6`f bbfifys h[fh[`fhf bkijbn>
bfhf e,fc bkijbn fhrmsyff6`f bbfifys h[fh[`fhf. Blshetbn fuhfvvfnbrfn`ctvfynbrfn` rfntujhbf ps[moe.
B[flje fntvfnbrf: fu`s9 f7ys bkijbn frjvveybrfwbfn` [s6`rs ffh9ihf>
fu`s9 f7ys fpqffhf fh[bfhtb> f;`f[` f9qfhtb. Flbcreccbfn` cnhfntubf6`tb
[fh[`fuf6`tb> flbcreccbfn` tnbrtnb fcnhfntubf6`tb. Fvfnthbfk f9iffhf>
fec flekfhf> f9[mfhf fcnhfntubf6`f. F,spi`f fcnbkm6`f> fnt6cn
fnbg6`f> qfrskfn`b fnt6cn6`f hsimf6ùskfimf.

B[flje fntvfnbrf:.f[`sz6`f hafynfpbf6`tb hu`f]`n`6tb> heflf8hf6`tb>
f9c0fpffhfn` 0fuskfpffimf6`tb bhspre fafynfcnbrfn` f;`f,;m6`f>
fgfnhbjnn`b fn`skfef8hfn`b> f0jehs[n`b ntvfnbrf pkje f9qfv0f6`f.
F9[mfhfps fvfnthbfk6`f: fajkmrkjh> fkfr`6`f> ;`kfh hkfr`6`f>
fktutylf6`f> f;`tbyhffkf6`f> flblfrnbrfn` 7fpimf pvje f;`f,;m6`f>
f,b,kbfn` f;`f,;m6`f> fn`svn`b f9cef rkfccbrw`f hs9qfv0f6`1f> f9cef
kbhbrf f=sh9in`6`f.
VI frkfcc
183

F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F9cef VI 1. Fqf8s flshhf fbehtb
F9cef
fpsosh8s
F9cef VI 14. Fqf8s
f0fhtb bkijbn.
fnt6cn vf fnt6cn f[`0f bpb9[mfh
f8hffy [fp[f0fkfn`bb
bkijbn.
fh=bfhfn`b
F9cef VI 2. Fqf8s fcf[mfhrshfn`
F8hf
VI
!.
Fqf8s
nt6cn fp[`swhfps [flfhf pkje
F9cef VI @. Fqf8s btbetb9isv
fltnfkm6`f
cf[mf
hs[ìmfhf0fhf
bkijbn.
F9cef VI 3. Fqf8s bkijbn b[fn`
pvje
fcf[mfhrshfn`bb
bcf[mfhrshfv
nt6cn6`f
hs9[mfhtb htbkrffhtb bkijbn.
fw`f;`fhfn` [ys7ùfimf bbfifys
F9cef VI #. Fqf8s bkijbn b[s
bffbh9ish.
lf6`b0ys btbetb9isv fnbgb fqfrb

pvje fnt6cn6`f hs9[mfhf.
F9cef
VI
4.
lfpsosh8ys
pvje
Fqf8s
uhfvvfnbrfn`
bkijbn>
fcf[mfhrshfn`
[`swhf6`f
hffh9ihf
bkijbn.
F9cef VI 15. Fqf8s
bkijbn
btbetb9isv
cf[mf
pvje
[s6`rskfn`b
fnt6cn
b[s lf6`b0ys f9qfhf.
bkijbn
fnbg
F9cef VI $. Fqf8s bkijbn b[fn`
F9cef VI 1!. Fqf8s
f,spi`fn`-
9si`fhf imf0fc f0fys f9qfv0f=
bkijbn
bffh9ie fghj,ktvf6`f hs[w`f;`fhf.
fgey6nefwbtb f97fhf
btbetb9isv
fnt6cn6`f
9si`fhf
cnhe6nehfkf
fjhajuhfabtb
[flf6`f
htb=fhuskfhf.
h[fh[`fhf>
fuhfvvfnbrf
F9cef
F9cef
VI
5.
Fqf8s
flbccreccbf f-fkfh[`hf.
bkijbn
VI
1%.
Fqf8s
bkijbn
ufyf[mfkf
f9[mfhf fghjwtcc ffy bpw`shqsp
f;`fajhvf6`f
fyshhf6`f hffh9ihf.
htb=rffhf.
F9cef VI 11. Fqf8s btbetb9isv

fnbg pvje fnt6cn6`f f,spi`fn`
h[fn`zslfhf6`f hs[w`f;`fhf bkijbn.
F9cef
VI
12.
Fqf8s
fvtlbfnt6cn6`f hsp[`swhf bkijbn.

Fvekmnbvtlbfn`
nt6cn6`f
fec
hslekfhf bkijbn.
F9cef
VI
13.
Fqf8s
f9[mfhf
fcnhfntubf6`f [s6`rskf h[fh[`fhf

bkijbn.
184
bbfije
F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef VI 1. Fqf8s flshhf fbehtb f0fhtb bkijbn.
bbfifys fw`f;`fhtb> fghtptynfwbf fv8f9ufhffy bdth,fksv [fh[`fuf6`f h[fh[`fhf

bkijbn;
faf6n6`f hsprys b[fn` gjpbwbf ffh9ihf;
fqfrshfw`f pvje f;`f6`f htbkrffhtb bbfifys h[fh[`fhtb;

fw`f;`fhffy lf-fo`s b]`fv0f fgfhfahfp f[fh[`fhfkf ffh9ihf
bkijpfh.
F9cef VI 2. Fqf8s fcf[mfhrshfn` nt6cn fp[`swhfps [flfhf pkje fltnfkm6`f

hs[ìmfhf0fhf bkijbn.
fnt6cn f=s [s6`rskfn`b fcf[mfhrshfn`b qfrs pvje f0s96`f hs9iffhf;

fbvfrn`b vf fb=fuskfhfn`b qfrs pvje ftgbpjl6`f hffy fash[fw`f hs[ìmfhf0fhf;
btb9etb9isv fash[fw`f hgjpbwbf7syn` f[0sc6`f hs[ìmfhf0fhf;
fnt6cn f=s f[0sc6`tb faf6n6`tb htbvflfhf6`f hs[w`f;`fhf;
fnt6cn f=s bffh9ie fghj,ktvf f0s96`qfhf fkmnthyfnbdn` vf86`f hs9iffhf;
f9qfv0f= bffh9ie fghj,ktvf f0s86`qfhf b[fn` dthcbf flufkfhf

bkijpfh.
F9cef VI 3. Fqf8s bkijbn b[fn` fw`f;`fhfn` [ys7ùfimf bbfifys bffbh9ish.

btbetb9isv flshhf6`f fec hslekfhf;

pff bimf6`bhuskfp fgkfykf =sh]`fkfn`b f6ùskfhf f7fqfhf;
[s6`rskfn`b fnt6cn6`f htbkshufhf;
ffbyajhvfwbfn` [fh[`fuf6`f h=s bf]fp flshhf6`f bbfifys htbkrffhf> btbetb9isv
f[`szn` ghjuhfvvf6`f hs[`f9ihf;
fh0 fghjuhfvvf6`f hcnhe6nehtb hsimf6ùskfimtb fghbywbg [flf6`f htbkrffhf;
lsp[`f9isp flshhf0fhf bfprys fb6`kfw`f h7ys fw`f;`fhf
bkijpfh.
185
F9cef VI 4. Fqf8s bkijbn lfpsosh8ys btbetb9isv fnbg pvje fnt6cn6`f f,spi`fnùhfvvfnbrfn` cnhe6nehfkf htb=fhuskfhf.
fw`f;`fhffy f[flfhf pkje fkt6cbrtbbfuhfvvfnbrfn` [fh[`fuf6`tb h[fh[`fhf;
flshfh bf]f b,pbfys fbkrffhfps fpqffhf6`f hs6`shuskfhf;
f7fqfh,f frfntjuhbf6`f hcf[mf6`f hffh9ihf;
hf9[mfofn`b f9cef kbnthfnehfn` ,spi`f f[fn`zslfhf6`f hs[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef VI 5. Fqf8s bkijbn flbccreccbf f-fkfh[`hf. Fkqi`f ]fvjeg> fqf8s:
bffuje frekmnehfn` 6`s9iskfhf= b7je f9qfhhf6`tb> ftnbrtnb fcnhfntubf6`tb

h[fh[`fhf.;
flbcreccbf f-fkfh[`hf;
fptb9i gjpbwbf f[mxfhfps fhuevtyn6`f hffh9ihf;

b[fn` u`ffyfufhf f[mxfhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef VI !. Fqf8s fpsosh8s fnt6cn vf fnt6cn f[`0f bpb9[mfh bkijbn.
lf9[mffyof> fnt6cn fqfrs fp[`shf;

fbynjyfwbfkf fnt6cn f=s b7je ftvjwbf6`f hffh9ihf;
bkijpfh.
F9cef VI @. Fqf8s btbetb9isv cf[mf pvje fcf[mfhrshfn`bb bcf[mfhrshfv nt6cn6`f

hs9[mfhtb htbkrffhtb bkijbn.
fnt6cn f7syn` frjvveybrfwbfn` 0fuskfpffimf6`f hfkrffhf;

flshhf =swb effyof vfp flshhf6`tb htbl]`fkfhf;
fnt6c n f=s bffuje btbetb9isv flshhf6`f htbl]`fkfhf;
f[0sc6`tb> faf6n6`tb bhs,;mje fkjubrfn`b f[hjyjkjubfn`b fbvflfhf6`f htbkrffhf;
fnt6cn ptum lfp[`swys f[is8krff f7fqfhf;
b[flje b[flfv fash[fw`f hfkrffhf;
fash[fw`f hsys7ùfimf fvjnbdrf htbkrffhf;
b[flje flahhf6`f b[fn` f;`f6`f hskf hffh9ihf

bkijpfh.
186
F9cef VI #. Fqf8s bkijbn b[s lf6`b0ys btbetb9isv fnbgb fqfrb pvje fnt6cn6`f
hs9[mfhf.
fbyajhvfwbfn` fb[imffktb> f;`f,;m f]`fhtb> bvfhbje fbycnhe6wbf6`tb>

=sh]`fkfn`b frjvveybrfwbtb htb9isvhf ffh9ihf;
flvbybcnhfnbdn` cf[mf pvje bvfhbje fnt6cn6`f bbfifys h[fh[`fhf;
bf[`szn`b tumsh0 f;ehyfk6`tb fufpt06`tb htb9isvhf ffh9ihf;

fnt6cn fbynjyfwbtb> ff0uskfhf6`tb> qfrskfn`b f6wtyn6`f bbfifys htbkrffhf
bkijpfh.
F9cef VI $. Fqf8s bkijbn b[fn` 9si`fhf imf0fc f0fys f9qfv0f= bffh9ie fghj,ktvf6`f
hs[w`f;`fhf.
fghj,ktvf f[w`f;`fhffy byshhf6`f hffh9ihf;

fkbnthfnehfn` 9qfv0f6`f hs,;mfhf f;fyhb> fntvtb> fghj,ktvfnbrtb hskf
fgfhfkktkm6`f hs7fqfhf;
bfhf bps fbynthtc okje fpqffhf6`f hs[w`f;`fhtb> b[fn` gjpbwbf ffh9ihtb;

f9qfv0f f[0sc6`f btbetb9isv fgthcjyf;6`f hgjpbwbf7syn` f[ìmfhf0fhf;
bvfhbje fcf[mfhrshfn` cbvdjk6`f hfkrffhf
bkijpfh..
F9cef VI 1%. Fqf8s bkijbn f9[mfhf fghjwtcc ffy bpw`shqsp fyshhf6`f hffh9ihf.
fnt6cn f=s bfhf bps b[flje f0s96`f hfkrffhf;

fnt6cnr f8yeq7f fnt6cn faey6wbfn` nbg6`f hfkrffhf> fpqffhf6`f
hs6`shuskfhf;
fnt6cn f=s f[flfn`b cbe;tn f[0sc6`f hfkrffhtb> hs[w`f;`fhtb;
bfhf bps fbynthtc pkje fash[fqf bgfnht0 f9qfhf;
ftcntnbrf ufyf[mfkf bfhf bps fbynthtc pkje f0s96`f hffh9ihf;
pls9[mfp f9qfv0tb ftrhfybpfwbtb htb=fh9ihf
bkijpfh.
F9cef VI 11. Fqf8s btbetb9isv fnbg pvje fnt6cn6`f f,spi`fn` h[fn`zslfhf6`f

hs[w`f;`fhf bkijbn.
bbvlshef f;`f6`tb fahfpf6`tb fcbyjybv6`f hskf hs9cf[hf;

fvjlfkhf6`f ffpsh9ief f;`f6`f htbkrffhf;
f7fqfh,f fimf0fn`b rfntujhbf6`f hs[w`f;`fhf;
f[mso7f> f7fpimfh,f> f9[mfofhf[mos hffh9ihf;
fnt6cn f=s tumsh0 hf;`f6`f hs9iffhf
bkijpfh.
187
F9cef VI 12. Fqf8s fvtlbfnt6cn6`f hsp[`swhf bkijbn. Fvekmnbvtlbfn` nt6cn6`f fec

hslekfhf bkijbn.
lps9[mfp f9qfv0tb ftrhfybpfwbtb htb=sh9ihf;

bfhf bps fbynthtc pkje fash[fqf bgfnht0 f9qfhf;
lps9[mfp bbu`f9[fp fnt6cn fash[fqf vf fash[fw`f hdt, -lf7mf vf
fcjwbfkn` [f6`f hps fghjabkm f9qfhf;
fhb fps fnt6cn fps fash[fqf bprys flshhf6`f htbpufhf> fdbpefkn`
vfnthbfk6`f hs9iffhf;
lps9[mfp vf lfpsosh8sp fnt6cn ftgbpjlr fht;bccbjhn` cwtyfh cf[mf f0fys
ffh9ihf;
frfhbrfnehf6`tb> fggkbrfwbf6`tb> fajncf[mf6`tb hsw[shffhfkf bvfhbje
fofhushf6`f hf9qfhf;
[s6`rskfn`b fnt6cn6`f hf9qfhfps btbetb9isv cathf6`f h=s bjep
flshhf6`f h[fh[`fhf
bkijpfh.
F9cef VI 13. Fqf8s f9[mfhf fcnhfntubf6`f [s6`rskf h[fh[`fhf bkijbn.

f9[mfhffy
bw`shqsp
feflf8hf6`f
btbetb9isv
[fh[`fuf6`f
hskf
h0s96`qfhf: fb0f9[mfhf> f;`fh6`f h[fh[`fhf;
btbetb9isv ftktvtyn6`f h[fh[`fhfkf> fnt6cn fqfrs f[w`f;`fhf;
b6`kfw`f bhsvfp flqf6`f hs[w`f;`fhf> hsp[`swhf;
fnt6cn fcf[mf6`tb f9[mfhfn` f]fcf,b hskf brjyrhtne fcnhfntubf fk[hf;
f9[mfhfn` lqf fyfuofhf ffvsim0f[m> fcnhfntubf f[w`f;`fhf f-fkf[`hf;
ftywbrkjgtlbf6`tb> f;`fh6`tb fbynthytnb hsw[shffhfkf fnt6cn f=s
bb9skj blshsv f;`f6`f htbkrffhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef VI 14. Fqf8s f8hffy [fp[f0fkfn`bb fh=bfhfn`b 9si`fhf bkijbn> fcf[mfhrshfn`
[`swhf6`f hffh9ihf bkijbn.
fnt6cn frjvgjpbwbf ftktvtyn6`f bbfifys htbkrffhf;

bfhf bps fbynthtc pke fws9q`f[f vf f[`0f frjvvtynfh fpehf;
b[fn` yshhf ffh9ihfps bfhf bbu`f9[j fcf[mfhrshfn` ajhvf fk[hf;
brjyrhtne fkbnthfnehfn` ;fyh pvje fnt6cn fkfufv0fkf>
fcf[mfhrshfn` ajhvf pvje f9qfv0f [`szs f8hf
bkijpfh.
tb9ie
188
F9cef VI 15. Fqf8s bkijbn btbetb9isv cf[mf pvje [s6`rskfn`b fnt6cn b[s lf6`b0ys
f9qfhf.
fbyjhvfwbfn` nt6cn6`tb> f;`f,;m6`tb hs8hf bzslje fnthvbyjkjubf

f[fh[`fhfkf;
frfhbrfnehf6`tb> fggkbrfwbf6`tb> fajncf[mf6`tb hsw[shffhfkf bvfhbje
fofhushf6`f hf9qfhf;
[s6`rskfn`b fnt6cn f9qfhfps pff fvfnthbfk fhvfptbhf;
bzslje fqfc6`f hs[mxfhfkf fajhvf f0fys flshhf0fhfn`b flvbybcnhfnbn`b
nt6cn6`f hf9qfhf
bkijpfh.
F9cef VI 1!. Fqf8s bkijbn fjhajuhfabtb fgey6nefwbtb f97fhf [flf6`f h[fh[`fhf>
fuhfvvfnbrf ufyf[mfkf bbfije f;`fajhvf6`f htb=rffhf.
b9bfv f;`f]`f bbfifys ffh9ihf;

f[msowsy[`hf6`f hu`s96`f hffh9ihf> eh0 hajhvf6`f bbfifys h[fh[`fhf;
fbl]`fkfuf6`f bbfifys h[fh[`fhf;
f8simf97fhhf6`f hlshhtb h[fh[`fhtb;
fcnbkbcnbrfn`b
[fh[`fuf6`f
hsw[shffhfkf
fhpf]fk6`f hs9hf> fyrtnf6`f h[fh0`ffhf> [fn`,bjuhfabf f8hf;
fgey6nefwbf flshuf6`f bbfifys h[fh[`fhf
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS
B[flje fntvfnbrf:
B[flje fntvfnbrf:
Fkt6cbrjkjubfn` fcgt6n: b0,ff[jbn fqf8s bkt6cbrf> eb f6nbdys
fahfptjkjubpv6`f h[fh[`fhf lhskfujbn> fkt6cbrfn` fbvflfhf6`f h[fh[`fhf
bkijbn> blshetbn f;`f6`f b9bfv hqfrs.
Fuhfvvfnbrfn` fcgt6n: f7fqfh,f6`f hffv0f6`f bbfifys h[fh[`fhf bkijbn>
bfhf e,fc bkijbn fhrmsyff6`f bbfifys h[fh[`fhf. Blshetbn fuhfvvfnbrfn`ctvfynbrfn` rfntujhbf ps[moe.
189
Fw`f;`fimf frekmnehf fb/mn`hf-f=bfhf: fjhajuhfabf qfc6`f hlshhf>

fhbnvb> fntvgb hhjkb hqfrb f;`f]`f=.
B[flje fntvfnbrf: fu`s9 f7ys bkijbn frjvveybrfwbfn` [s6`rs ffh9ihf> fu`s9 f7ys
fpqffhf
fh[bfhtb>
f;`f[`
f9qfhtb.
Flbcreccbfn`
cnhfntubf6`tb
[fh[`fuf6`tb>
flbcreccbfn` tnbrtnb fcnhfntubf6`tb. Fvfnthbfk f9iffhf> fec flekfhf> f9[mfhf

fcnhfntubf6`f.
F,spi`f
fcnbkm6`f>
fnt6cn
fnbg6`f>
qfrskfn`b
fnt6cn6`f
hsimf6ùskfimf.

B[flje fntvfnbrf:.f[`sz6`f hafynfpbf6`tb hu`f]`n`6tb> heflf8hf6`tb> f9c0fpffhfn`
0fuskfpffimf6`tb bhspre fafynfcnbrfn` f;`f,;m6`f> fgfnhbjnn`b fn`skfef8hfn`b>
f0jehs[n`b ntvfnbrf pkje f9qfv0f6`f.
F9[mfhfps fvfnthbfk6`f: fajkmrkjh> fkfr`6`f> ;`kfh hkfr`6`f> fktutylf6`f>
f;`tbyhffkf6`f> flblfrnbrfn` 7fpimf pvje f;`f,;m6`f> f,b,kbfn` f;`f,;m6`f> fn`svn`b
f9cef
rkfccbrw`f
hs9qfv0f6`f>
f9cef
kbhbrf
f=sh9in`6`f>
blshe
feff
hs9c0fpffhf7syn` fbynthtc pkje ftgbpjl6`f.
VII frkfcc
F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F8hf
F9cef VII 1. Fqf8s bpsvlshef

fbyajhvfwbf
pkje
fnt6cn
lfpsosh8ys> =swys tbkbrffp
flshhf6`f fpsosh8w`f h=f9[mf
=sh]`fkf tb0tb]`jbn.
F9cef VII @. Fqf8s tbetb9isv

fnt6cn6`f
lhs9[mjbn;
eh0
lsihspys7`j ffbh9ietbn.
F9cef VII 11. Fqf8s

tbetb9isv f[s6`r6`f
hps
f8shfn`
nt6cn6`f bf9bqjbn.
F9cef VII 2. Fqf8s> tumsh0

hw`f;`fimf lfpsosh8ys> eh0
hrjvveybrfnbdn`
f]fcf,n`6`f
f[ìmfhf hb0jbn.
F9cef
VII
3.
Fqf8s>
frjvveybrfnbdn` fpsosh8w`tb
f]fcf,sh,tb
byhs6`sh9iys>
bw`f;`fimf b9cf[etbn.
F9cef VII #. Fqf8s> fnt6cnb>

brjyrhtne f[s6`rb> fpsosh8w`tb
itbl]`fkje tbkbrffetbn.
F9cef VII $. Fqf8s fnt6cn
fbkfpffimfn`b
f,spi`fn`b
f7fpimfh,fuf6`f fyfkbp hpbetbn.
F9cef VII 1%. Fqf8s f9[mfhf
f[s6`rs bfpffbu`je fcnhfntubf6`f
b[s bfbh[`jbn.
F9cef
VII
12.
Fqf8s>
f[s6`rb
fpsosh8w`tb
byhs6`sh9iys>
f8shfn`
nt6cn
fajhvtb
fcnbkb
fkb[etbn.
F9cef VII 13. Fqf8s
f8shfn`
nt6cn
fb6`shi`fimf
f97fhf6`tb f,spi`fn`
190
F9cef VII 4. frkfccn`b firjkn`b

flbccrecbf6`f lhskf[èg.
F9cef VII 5. Fqf8s> f,spi`f

fimf0fn`b
=sh]`fkfn`b
f7fpimfh,fuf6`f bfkrffys> b[s
bfbh[`jbn.
yjhvf6`tb b[mxjbn.
F9cef
VII
14.
Fqf8s> f8sv0f bf]f
ftaat6n fbehw fps>
f8shfn`
cnhfntubf6`f
b[s
bfbh[`jbn.
F9cef
VII
!.
Fqf8s>
=sh]`fkfn`b
frjvveybrfwbfn`
cnhfntubf6`f
bfkrffys
b[s
bfbh[`jbn.

F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef VII 1. Fqf8s bpsvlshef fbyajhvfwbf pkje fnt6cn lfpsosh8ys> =swys

tbkbrffp
flshhf6`f
fpsosh8w`f
h=f9[mf
=sh]`fkf
tb0tb]`jbn.
=sv0r`f
fpsosh8hf>
b[flje
faaf6n6`tb
f0fuskfpffimf6`tb>
b[fn`
u`ffyfufhf6`tb bdth,fksv f[fh[`fuf6`f hskf hffh9ihf: fkfr0tb> fxxfhtb e,.tum
hskf;
fw`f;`fhf ffy bptbksvrffp tbkbrffhw fps (bcptbksvrffbn> tb0fi`]`jvf? bi`]`jb?)
lps=w`f;`j b]`fhf;
f[is8qfr fbkrffhfps lf-fo`s b]`fv0f fb0f]`fhf (bitbkscrffp> iù`ffyfufhfkf);
fpsosh8hf ffvsim0f[m bfimfi`fkje fpqffhf6`f hs6`shuskfhf;
lsppsosh8sp flshhf= faf6n6`tb fu`ffyfufhf6`tb htb=fuskfhtb> f[is8qfr [flf
tbkrffys> f[shrìf fcf[mfkf fpsosh8w`f h=f9[mf ffh9ihtb;
brjyrhtne fpqffhfps fu`s9 f7ys bhslshrskfp fo,fhf bfprys flshhf6`f hffh9ihtb>
fhb fo,fhf hslshrskffyof bv8f9scsp fghjwtcc6`f hs[w`f;`fhtb;
=sh]`fkfn`b f6ùskfhffy fntvf fk[htb> f;`f[` fb6`shi`fhtb> fpsosh8w`f
h=f9[mf fw`shufhtb;
=sh]`fkfn`b f6ùskfhf ffy f[s6`rs [flf6`tb f6wtyn6`tb (fbynjyfwbfkf vf lf-frfkf
b]`fys ) hs7fqfhf;
fdbpefkn` vfnthbfk6`f (fgkfrfn> fc[tvf) hf9qfhf vf hshvfptbhf
bkijpfh.
F9cef VII 2. Fqf8s> tumsh0 hw`f;`fimf lfpsosh8ys> eh0 hrjvveybrfnbdn`
f]fcf,n`6`f f[ìmfhf hb0jbn.
lpspw`f;`j brjvveybrfnbdn` ]fcf,n` (firjk f[m bffbp fcfcb> fntkt- vf

fhflbjlshhf0fhf6`f hskf[`skfw`f htb=w`f;`fhf6`tb lshpsosh8ys> [s6`rsc
bhsvje fbkrffhf) fbkrffhf;
191
fntkt[`f9ihfkf lsp[`f9isp fb=w`f;`fhf vf flbcreccbf fyfkbp (flshhf0fhf fntvf

[flf> flshhf0fhf= cfcsc fhb fef8s lsphsvfp> fv8f9uf8 lef8 9csi`fpvf> fcfc
lbpsosh8efpvf) fpehf;
b6`kfw`f bps9[mfp f;`tbyhffkf> f;`fvffyf> fkfr`> fghjpf7syn` fws9q`f[f vf
flshhf f[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef
VII
3.
Fqf8s>
frjvveybrfnbdn`
fpsosh8w`tb
byhs6`sh9iys> bw`f;`fimf b9cf[etbn.
f]fcf,h,tb
fpsosh8w`f bdth,fke vf bdth,fksv hs6`=s0hf6`f bhs6`=b0etbn (bf]fp bf]f

b,;ms hleys vf bfkrffys tb0f]`fhf> bf;`f fhwwfrhf);
f;`tbyhffkf vf fcf[mfhrshfn` ghjpf fahfuvtyn6`f hf9[mfhffy fbynjyfwbf
fw[shffhfkf> fh=bfv0f= bfh,je fw`fyshhf6`f hffh9ihtb> fnt6cn fqfrs
bfimfi`fkfys fw`f;`fimf fntvgb> f,;ms fntv,hb hs9cf[htb;
tbetb9isv f0fuskfpffimf6`f hffy>
f[`vfhhffy> tbetb9isv fw`fyshhf6`f
(fu`sh/mfhf> f9fumfhf> fktbi`fwùmfhf) ffpsh9ief fbynjyfwbfkf fhtgkbrf
f]`fhf;
fpsosh8w`f byhs6`sh9iys> flshhf tbetb9isv fdthcbf6`f =sh]`fkf hffh9ihf
bkijpfh.
F9cef VII 4. frkfccn`b firjkn`b flbccrecbf6`f lhskf[èg.
fu`s9 lhswys flbcreccbfn` f6ùskfhf fhvfptbhf;

fu`s9 vf frkfcc f7syn` f6ùskf8 bf]fcf,kf> eh0 bhptb9ie fu`ffyfufhf6`f
hffh9ihf;
fw`f;`fhffy brjyrhtne fntvf f]`ff6`qfhtb> fptb9i pqffhf6`f hps f0f7 hs7fqfhtb;
lpspw`f;`j fef8s bu`ffyfufhf fpsosh8htb> b=fuskfhf vf b6ìf]f0[fhf;
flbcreccbffy gjpbwbf [flf ffyrskfhtb> b[fn` u`ffyfufhf f[mxfhtb;
fqfc6`tb ftnbrtnb hs[mxfhfkf lbcreccbf [`szs fv8f9ufhf
bkijpfh.
F9cef VII 5. Fqf8s> f,spi`f fimf0fn`b =sh]`fkfn`b f7fpimfh,fuf6`f
bfkrffys> b[s bfbh[`jbn.
fw`f;`fhfps b7fpimfh,fuje flshuf6`f hfkrffhtb h[fh[`fhtb;

tbetb9isv
faey6wbfn`b
cnbkm6`f
hps
b7fpimfh,fuje
fcbynf6cbc
fbkfpffimf6`f htb=sh9ihtb bbfifys h[fh[`fhtb;
fgjtnbrfn` 9qfv0f=s fim0s,;mn`b ftaat6n6`f ffpsh9ief ftktvtyn6`f hfkrffhf;
fbynjyfwbtb f;`f6`f hcbuyfk6`tb hskf> lpspw`f;`j fef8s brjvveybrfwbfn`
f]fcf,n` fbkrffhf;
f[ìmfhf0fhf ffpsh9ief f;`f6`f htbkrffhtb h[fh[`fhtb;
fb0f]`fhffy> b9bfv f;`f]`f ffpsh9ief fajhvf6`f bbfifys h[fh[`fhf; frn`b f[f=s
btb0tb]`fp f;`f,;m> f[9fn`b f[f=s fi7f fbfufhf;
f[0sc6`tb htbim0fuskfpffimtb ffpsh9ief f;`f6`f bbfifys h[fh[`fhf
bkijpfh.
192
F9cef VII !. Fqf8s> =sh]`fkfn`b frjvveybrfwbfn` cnhfntubf6`f bfkrffys b[s

bfbh[`jbn.
fw`f;`fhffy> fpsosh8w`f hbynthtc fh/`/`fhf fvpspkf> fpsosh8w`f hps fyshhf

bdth,fksv f[fh[`fuf6`f h[fh[`fhf;
fpsosh8w`f hs6`=s0hf fbkrffhtb> eb bf0frys fcnhfntubf6`f h[fh[`fhtb;
fpsosh8w`f h=f9[mf f6ùskfhfyof fhtgtnbwbf6`f h[schf;
f;`f[` fkf f6ùskfhffy> f6`=bfhf bfw[hffp vf bf9sh[fuf[fp faf6njh6`f fyfkbp
hpehf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef VII @. Fqf8s> tbetb9isv fnt6cn6`f lhs9[mjbn; eh0 lsihspys7`j
ffbh9ietbn.
[s6`rsktb> f;fyh6`tb hskf tb9isv fcf[mfhrshfn`b bcf[mfhrshfv fnt6cn6`f

hs9[mfhf;
fpsosh8w`tb fnt6cnb [s6`rsc bhsvje fbkrffhf;
fnt6cn f[s6`rb fpsosh8w`tb f[ìmfhf hs0fhf;
lps9[mfp
fnt6cn f=s tbkbrffp vf bptbksvrffp> bu`f9[fp vf bu`fv9[fp,
lfp[`swys f[w`f;`fhf;
lps9[mfp flshhf fbltbf [flf fbkrffhtb> faf6n6`tb f[ìmfhf0fhtb htb=fhuskfhtb>
f[shrìf hps7fqfhtb;
fash[fw`f h[sv8f9ufimf f[ìmfhf0fhf;
f;`f,;m p]`j> brjyrhtne fash[fqf lsibpys7`j ffh9ihf;
fash[w`f h[sv8f9fuimf f=squf fbkrffhf> f[fn` 9si`f fl]`fkfhf;
ptum htb]f ,pbf bb,j fi`7s> fi`7`s88s> fash[fqf hs[w`f;`fhtb
bkijpfh.
F9cef VII #. Fqf8s> fnt6cnb brjyrhtne f[s6`rb fpsosh8w`tb

tbkbrffetbn.
bitbl]`fkje
fnt6cn f[mob fnt6cn fqfrb bitbl]`fkje f[w`f;`fhf;

fcf[mfhrshfn` 9qfv0f= flbfkjub> fleytb[`f9isimtb> fcbe;tnb> fw`fyshhtb
haey6wbf f[w`f;`fhf;
fh=bfv0f= fdnjh bw`fyshhf ptb9ihje fbkrffhtb> f9[mf8 bbynthtc psl]`fkj
fpu`f0fhtb;
fash[fw`f h[f=cf[mf6`f hf9qfhf f[fh[`fuf6`f ptb9ihje fbkrffhf;
f9[mf8 fbynthtc bpw`shufhf=s fufpt0 [fh[`fufc bfvje fpu`f0fhf;
fbyahjvfwbfn` cnfnbf=s [flfhf pkje f,pfwb> fw[shffhfn` f,pfw6`tb htbkrffhf;
fbltbf [flf fbkrffhtb> tbetb9isv fcf[mfhrshfn` ltnfkm6`f fbltbf [flf ffh9ihf

bifw[hffef fbkrffhtb
bkijpfh.
193
F9cef VII $. Fqf8s fnt6cn fbkfpffimfn`b f,spi`fn`b f7fpimfh,fuf6`f fyfkbp

hpbetbn.
tbetb9isv faey6wbfn` cnbkm6`f hfkrffhtb h7fpimf fu`f0fhtb;

fnt6cn f]`ff6`f byhsqfrys> fnt6cn faey6wbfn` cnbkm6`f hfkrffhtb eh0
hsprhf f[w`f;`fhtb;
f;fyh6`f hskf tb9isv fnt6cn6`f b[flje htktvty6`f hqfrs ffh9ihtb fkrffhtb;
f9[mf8 faf6nb fu`ffyfufhtb tb8spij fahfpf6`tb f;`f6`tb hs9iffhtb htbkrffhtb;
fcnbkbcnbrfn` taat6n6`fr hs9iffhtb htbkrffhtb;
fh=bfv0f fw`fyshhf fp0j f;`f6`tb fahfpf6`tb htbkrffhf;
fcf[mfhrshfn` cf[mf6`tb (fb=sh9ihf> fvtnfajhf) eh0 f,spi`fn` 7fpimfh,fuf6`tb
htbkrffhtb> fnt6cn f=s haey6wbf6`f hffh9ihtb;
fcbe;tn f=bfhf fimfg=fh9cf6`f bf[mfkfuj vf bf[msyq`j> e,hb fps h[s bflsh[`fp
fvfhrth6`f ptb9ihje ffh9ihf;
fnt6cn frn`b vf f[9fn`b f[f=f=s bptb0f]`je fbkrffhf; ft6cgthbvtyn fv8f9ufhf>
frn`b f[f=f7syn` f[9fn`b f[m fbfufhf> bfbef ftaat6n f[w`f;`fhf;
f7fqfh,f ffv0f6`f ft6cgthbvtyn hpsv8f9ufhf;
fpsosh8w`f hps fyshhf pvje fnt6cn f[fh[`fuf6`f hfkrffhtb hs[w`f;`fhtb;
fnt6cn f=s f,spi`f brjydthcbfn`sv f[fh[`fhf fvpsp6`f hs[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef
VII
1%.
Fqf8s f9[mfhf
bfbh[`jbn.
f[s6`rs
bfpffbu`je
fcnhfntubf6`f
b[s
fi`7`s fbkrffhfps> f9[mfhf flshhfn` [fh[`fuf6`f h[fh[`fhf;

brjyrhtne flshhf6`f hs9iffhfps> bhkfcys fnt6cn f9[mfhtb> b[flje f;`f6`tb>
f[6`tb> fgfhfuhfa6`f hs[mo6`tb hs9iffhtb;
b,pbfys fbkrffhfps> fnt6c 9imffkf f9[mfhtb> f[`0f6`fr htb0f9[mfhtb;
fpsosh8w`f h=f9[mf f6ùskfhffy b,;ms hleys f9[mfhtb> fvfnthbfk iblshef
ffh9ihtb;
fqf8s> bpsvlshef f;`f6`f hqfrs fbkrffhf fvpspkf f9[mfhffy tbetb9isv
fcnhfntubf6`f h[fh[`fhf;
f;`f =sw6`f hskf f;`fh fb6`shi`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef VII 11 Fqf8s tbetb9isv f[s6`r6`f hps f8shfn` nt6cn6`f bf9bqjbn.
lps9[mfp fi`7`s> lsp[`f9isp fcgt6nfrkm bhsprys b[fn` u`ffyfufhf f8hf;

fufpt0 f=s brms9[me fu`ffyfufhf fluskfhf vf f=fuskfhf; f[fn` gjpbwbf
fimf6`sh/`/`fhf;
firjkn` ufpt0 fps fbyajhvfwbfn` cnfnbf f8htb> bf0f[e fcnbkb fajhvtb
hs[mxfhtb;
foshufhfn` nt6cn f8hf;
fecehfn` nt6cn f8hf;
fbycnhe6wbf f8hf;
fb0f]`fhf fcf[mfkf fnt6cn6`f hs8hf;
194
fb0f]`fhfn` nt6cn fkfufv0f 8,f7f-[9f7f dthcbfr hf9qfhf

bkijpfh.
F9cef VII 12 Fqf8s> f[s6`rb fpsosh8w`tb byhs6`sh9iys>
fajhvtb fcnbkb fkb[etbn.
f8shfn` nt6cn
b6`kfw`f flufkfhf6`f f[mhbb0j> ,pbf bb,j fi`7`s fps fkfufkf;`f f8hf;

tbetb9isv fgjpbwbf6`f h7syn`> bffhrmf=ys> lps9[mfp fi`7`s fqfrs f8hf;
frkbit6`tb> finfvg6`tb hslf tbetb9isv flhtcfnw`f hps flys]`fkfhfn` vf
ff9[mfhfn` fi`7`6`f hs8hf;
tbetb9isv fpsosh8w`f hps foshufhfn` nt6cn6`f hs8hf;
f[`sz6`tb flew`tb hps 0jehs[r f8hf;
fcnbkm 9cf[ys> b8spf> fi`7`s fdnjh> fash[fqf vf blshe fef8s bf[m fcfkfv
i`7`s f8hf
bkijpfh.
F9cef VII 13 Fqf8s f8shfn` nt6cn fb=rffimtb f97fhf6`tb f,spi`fn` yjhvf6`tb

b[mxjbn.
f,pfwb fbkfpffimf fh,fuf6`tb bbfifys h[fh[`fhf;

b9rffys f;`f[` fb6`shi`fhf> [`0fr f7syn` lf-f [`0fr f[m fbfchfps bbfije f;`f6`f
(eb ffvsim0f[m> pys> fyf8c) h[fh[`fhf;
tbetb9isv fnbg6`tb> fbkfpffimtb fehtb pvje f]`je6`f h[fh[`fhf;
flbfkjub fwbnfnf6`tb hffy ff0uskfhfn` lshuf6`f bbfifys h[fh[`fhf;
b9bje b9bfv f;`f]`f flshuf6`f bbfifys hs8hf;
f8simf97fhf6`tb fgey6nefwbtb hs[mxfhf
bkijpfh.
F9cef VII 14 Fqf8s f8sv0f bf]f ftaat6n fbehw fps > f8shfn`
b[s bfbh[`jbn.
cnhfntubf6`f
f8hf lfkfuffyof> fpsosh8w`tb f[s6`rb hfkrffhf; fvfnthbfk6`f htbpufhf;

fnt6cn fgkfy fimf6`shuskfhf;
fnt6cn hf9[mfofn`b fdfhbfyn f8hf;
tbetb9isv fhtcehc6`f (f;`fh> fi`7`s9[mfh0f) h[fh[`fhf;
bb8ef fnt6cn fh-tbhtb> fqfrsn`b fcnbkmn`b ftktvtyn6`f h[fh[`fhtb;
fo` bw[shffhflf bkb eflf8hflf fqs[`n`fyn`b fhtlf6wbf fec flekfhf vf tumsh0
hsw[shffhfkf fgey6nefwbfn`b> fcnbkbcnn`b fjhajuhfabfn`b fu[f6`f hsh-tbhf;
fhqf8s bw[shffhfkf fu[f6`f hshbfifhf
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS
B[flje fntvfnbrf:
195
Fnt6cnb f,spi`tb htbl]`fkfhf. Fuhfvvfnbrf fqfhffy> faey6wbfn`-ctvfynbrfn`

fpytbimf fb]fhfrhf; f,spi`f fehjr6`f hffy> f,spi`f fcbcntvf f[w`f;`fhtb frdfkbabrfwbtb
vfwfhf fr`svr`f> fw`f;`fhfn` f]fcf,n` bfyffkfif> bbfije> fcnbkbcnbrf pvje f,spi`fn`cf[mfh,fhfn` [fh[`fuf6`f hs9iffhf. Fuhfvvfnbrfn` vfnthbfk fcnfylfhn bfimfi`fkje
fw`f;`fhfn` f]fcf,n`6`f byhs6`sh9iys bfk[nèg.
Fntvfnbrf:
F9cef ,spi`f bfpre fptb9i lshhf6`f. F9cef ,spi`f f9cf,fhf. Fleytb f,spi`f6`f
hs,;mfhf f9cef ,spi`f f0s9.
F9cef ,spi`f fim0s,;mn`b fbkfpffimf. Fim0s,;m. Fcf[mfhrshfn` nt6cn
fim0s,;mn`b tb=rffhf: fkkbnthfwbf> fcjyfyc> fhbavf. Fhbavf fcf[mf6`f> fhbavf0fhf.
Fim0s,;mb fqfrb. Fim0s,;m6`f hs8hf qfrskfn`b faey6wbf.
Fbynjyfwbf. Fbynjyfwbf fimf0fn` ftktvtyn6`f: fkjubrfn` f6`s/`/`fhf> ff0uskfhf>
fvtkjlbrf> fw`f;`fhf fntvg> f,;ms fntv,h; fcbynf6cbcn` rjycnhe6wbf6`f
hbynjhfwbfn` c[tvf. Fcf[mfhrshfn` 9qfv0f fbynjyfwbfn` fyfkbpb b0rffys f9[mfhtb.
Fkjubrfn` f6`s/`/`fhf. Fnt6cn f=s b[flje f0s96`f hfkrffhfps f]`je f=s f;`f
fkjubrfn` f6`s/`/`fhf.
Ff0uskfhf (fgfepf). Ff0uskfhtb eb fqfrb.
ff0uskfhf6`f. F8shfn` nt6cn f=s ff0uskfhf fpu`f0fhf.
Fkjubrfn`b
f9cb[jkjubfn`b
F8shfn` nt6cn fuhfabrfn`-cf[mfh,fhfn` [fh[`fuf6`f. F8shfn` nt6cn

fbkfpffimf. F;`f6`tb fw`f]`f6`tb h0s9. Fdbpefkn` taat6n6`f: fnt6cn fh9iofhf> fihban
f9cf[hf.
Fjhajuhfabf. Fjhajuhfabf fqfc6`f hs[mxfhf f8shfn` nt6cn bf6`yfuj
f7fpimfh,fuf6`f. Fjhajuhfabfn` ;`fh. Fcf[mfhrshfn`-cf[mfh,fufn` vtnjl tb9i>
fjhajuhfabf fbkshufhf.
Fgey6nefwbf. Fgey6nefwbtb fqfrb. Fgey6nefwbtb fbynjyfwbtb. Fgey6nefwbf
flshuf6`f
fcnbkbcnbrfn`
kifhf6`f.
Fcf[mfhrshfn`-cf[mfh,fufn`
vtnjl
tb9i>
fgey6nefwbf lshuf6`f vfg hsw`rhf.
Fkt6cbrjkjubf. F9cef ,spi`f f;`f[sh=bfhfn` zslfhf6`f. F;`f[sh=bfhfn` vjltkm. F;`f
fcf[mfhrshfn` nt6cn f=s. F;`f fbfufhfn` qfrs. Fcbyuybv6`tb> fjvjybv6`tb>
fynjybv6`tb> flbfkt6nbpv6`tb> f;fhujyb> fh[fbpv6`tb> fytjkjubpv6`tb> fpfyff0n`
kt6cbrtb> fcf[mfhrshfn` nt6cn f=s h[fh[`fhtb.
VII frkfcc f=s fvjhajkjubfn` pqffhf6`tb> f[mso7tb> f[msowsy[`htb> f7fqfh,tb
tumsh0 f;`f]`f [`0f6`tb fcf[mfh,fhfn` kifhf6`tb bhspre fpqffhf6`f hqjbn> IX frkfcc
f=s fcbynf6cbcn` fbkfpffimf fcf[mfh,fhfn` kifhf6`f.
B[flje fbkrffhf6`f: =sh]`fkfn`b f8shfn`b frjvveybrfwbf. Frjvveybrfnbdn`
0fuskfpffimf. Frjvveybrfnbdn` f]fcf,n`. Frjvveybrfwbf flhtcfn. Frjvveybrfwbf f[r6`f:
bjabwbfksv> bjabwbfke. Fw`f;`fimf. +sh]`fkfn`b f;`f]`f: f,;ms> fbynjyfwbf> f;tcn>
fvbvbrf. Fpsos8hf 8-[rsr. +sh]`fkfn`b f;`f]`f fcnhfntubf6`f. F9[mfhf: flshhfn`b>
f0qffhfn`b> fqfhfn`b.
3. Fnt6cn> f,spi`fn` fr tb9i
196
B[flje fbkrffhf6`f. Fnt6cn. Fnt6cn fntvf> f[mo> b[flje f;`f6`f> fbltbf [flf>
fbynjyfwbf> flbfkju> fvjyjkju> f;fyh> fcnbkm> f;`f]`f fnbg6`f. Fnt6cn fb0f]`fhf.
F;`f]`f faey6wbfn` nbg6`f. F[w`f;`fhf> fb0f]`fhf> f[`f9ihf.
Fnt6cn faey6wbfn` nbg6`f. Fb=w`f;`fhfn` (fi`7`s f8spf bf[m> fb=w`f;`fhf>
flbcreccbf); fqfhflshhfn`; fjabwbfkn`-ecehfn`; fcf[mfhrshfn`; fge,kbwbcnbrfn`.
F,spi`fn`b fkbnthfnehfn`b fvfnthbfk6`f fcnfylfhn bfimfi`fkje f]fcf,n`6`f
bh[ms9iys bfk[nèg. Fqf8s fkbnthfnehfn` 9qfv0f bu`f9[fhjeg> lps9[mfp f[w`f;`fhtb
fbkshufhtb b0f[[fhjeg. Hf9[mfof bhuskfys> lps9[mfp tbkbrffhjeg> fyf8c> bfhf
bynhtcc bvje fntvf bfprspfhjeg> fqs[`n`fys> bfkrffe fbkfpffimf fvfpfhjeg.
Fgjtnbrfn` 9qfv0f6`f bhsk[nèg fim0s,;mn`b taat6n6`f pvje fnt6cn6`f> eh0
f,spi`fn`-cf[mfh,fhfn` [fh[`fuf6`f: fhbavtb> fcjyfycb> fkbnthfwbtb hqfhf
bfw[hffetbn.
F;fyhn` 7fpimfh,fuf6`f hskf, VII frkfcc f=s fvba6`tb> fkfr`6`tb>
fimf[`syqf6`tb> f;`f,;m6`tb> fyjdtkkf6`tb> f;`fvffyf6`tb f;`tbyhffkf6`tb hqfhfps
flufkfhf 7f]qjbn.
Fkbnthfnehflshhfn` fcgt6n6`f. Fhbavf> fhbnv> fkbnthfwbf> fb=sh9ihf>
fvtnfajhf> tbetb9isv faey6wbfn` cnbkm6`f; fnt6cn faey6wbfn` nbg6`f; fajhbpv;
fcf[mfhrshfn` nt6cn f=s f,pfw fqfrs;
fcnbkbcnbrfn` taat6n6`f tb=sprffef
ff[mfh,fhfn`(?) [fh[`fuf6`f.
VIII FRKFCC
F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F8hf
F9cef
VIII
1.
Fqf8s
brjyrhtne fpqffhf f[w`f;`fhf
lfpsosh8etbn> fpsosh8w`f
h=f9[mf b[fn` u`ffyfufhf
ffbh9ietbn.
F9cef
VIII
5.
Fqf8s>
brjyrhtne
fpqffhf6`f
hs[w`f;`fhf bfpre fnt6cn6`f
lhs9[mjbn> lps9[mfp bfprys
bu`ffyfufhf ffbh9ietbn.
F9cef VIII 2. Fqf8s>

fjhfnjh
b6ùskfhf
lfpsosh8etbn>
fpsosh8w`tb
byhs6`sh9iys>
f[ìmfhf
b0jbn
F9cef
VIII
!.
Fqf8s>
fnt6cnb> brjyrhtne f[s6`rb>
fpsosh8w`tb
htbl]`fkfhf
fyfkbp fpbetbn.
F9cef VIII 1%. Fqf8s

bu`ffyfufhf f8shfn` nt6cn
f=s
bffbh9ietbn>
fhuevtyn6`f h[fh[`fhfkf>
brjyrhtne
fpqffhf6`f
lhs[w`f;`jbn.
F9cef VIII 3. Fqf8s fpqffhf

f[w`f;`fhtb
fimf0fn`
F9cef
VIII
@.
Fqf8s>
fh=bfv0f
fprhf
b[flje
fcgt6n6`f fyfkbp hpbetbn.

fpsosh8w`tb
f[s6`rb
byhs6`sh9iys>
f8shfn`
nt6cn
fajhvtb fcnbkb
fkb[etbn.
197
7fpimfh,fuf6`f
hfkrffhtb
h[fh[`fhtb bkijbn.
F9cef VIII 4. Fqf8s ;`fkf

f6ùskfhf
fcnhfntubf6`f
hfk[htb h[fh[`fhtb bkijbn.
F9cef
VIII
#.
Fqf8s>
f,spi`fn`
7fpimfh,fuf6`f
blshetbn> fnt6cn fbkfpffimf
f[w`f;`fhffy h[fh[`fhf bkijbn.
F9cef VIII $. Fqf8s f9[mfhf

f[s6`rs
ffh9ihfps
bf0f[e
fcnhfntubf6`f
(flshhfn`b>
f0qffhfn`b>
fqfhfn`b)
h[fh[`fhf bkijbn.

[rskf
tb9isv
fnt6cn6`f
hf9qfhfps>
f,spi`fnùhfvvfnbrfn`
cnhe6nehf6`tb fvtnjl6`tb
h[fh[`fhf bkijbn.

f8shfn` nt6cn bf]f ftaat6n
fbehw
fps>
f8shfn`
cnhfntubf6`f
h[fh[`fhf
bkijbn.

F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef VIII 1. Fqf8s brjyrhtne fpqffhf f[w`f;`fhf lfpsosh8etbn> fpsosh8w`f

h=f9[mf b[fn` u`ffyfufhf ffbh9ietbn.
brjyrhtne fpqffhf6`f hs6`shuskfhtb> fhb fpqffhf bfprys tumsh0 hu`ffyfufhf

fpsosh8htb;
bf6`yfuje fimf6`sh/`/`fuf6`f bhsimf0frys f[`swhtb> lpsp[`swef bbfifys
ffh9ihtb;
f[`swhffy bf7hfnè fb[imffkf f7fqfhf;
f[fn` u`ffyfufhf fh/`/`fhfps> fbyajhvfwbfn` [sq[sh0f6`tb> faf6n6`tb>
fcnfnbcnbrfn` lshhf6`tb h7syn` fwbnfnf6`f h[fh[`fhf;
fnt6cn f=s bffuje fghj,ktvfn` pqffhf fbwfrhfkf ffh9ihf;
brjyrhtne fpsosh8w`f hps [rskf bfimfi`fkje fnt6cn f9iffhf;
fpqffhf fo,fhf fkmnthyfnbdn` dfhbfyn6`f hpsosh8hf vf hffh9ihf; f[fn`
imf6`sh/`/`fuf6`tb fu`ffyfufhf6`tb hffh9ihf
bkijpfh.
F9cef
VIII
2.
Fqf8s fjhfnjh b6ùskfhf lfpsosh8etbn>

f]fcf,sh,tb byhs6`sh9iys> f[ìmfhf fb0jbn.
fpsosh8w`tb
tumsh0 h[s bflsh[`j f,spi`fn`-cnbkbcnbrfn` [fh[`fuf6`tb> fu`ffyfufhf ffh9ihffy

hs[ìmfhf0fhf6`tb bf[msyoftbyffkj fimf6`shuskfhf;
fkt6cbrtb> fahfptjkjubpv6`tb> fcbynf6cbcnn` rjycnhe6wbf6`tb tumsh0
f,spi`fn` lshuf6`tb hskf fpsosh8w`f ptb9ihje fbkrffhf;
198
fef8s fw`f;`fhffy b[s bfbh[`fp f,spi`fn` [fh[`fuf6`tb fntvtb>

fpsosh8w`tb itbl]`fkj fbkrffhf;
fb=w`f;`fhfy> ptum htb]f b9cs-e> fbynthtc pkfv f[`0f6`f hfkfrffhf
bkijpfh.
f[s6`rb
F9cef VIII 3. Fqf8s fpqffhf f[w`f;`fhf fimf0fn` 7fpimfh,fuf6`f hfkrffhtb

h[fh[`fhtb bkijbn.
=sh]`fkfn`b fw`f;`fhfps b7fpimfh,fuje f,spi`fn` [fh[`fuf [flf6`f htbkrffhtb

h[fh[`fhtb;
f;`f]`f 7fpimfh,fufc bfvje f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` ajhvf6`f lshpsosh8ys
htb=sh9ihtb h[fh[`fhtb;
f[w`f;`fhfps b7fpimfh,fuje faey6wbfn` cnbkm f,spi`fn` 7fpimfh,fuf6`f
htb=sh9ihtb h[fh[`fhtb;
fw`f;`fhf f[s6`rs bf]f b,pbfys bffpsh9ief fhbnjhbrfn` abuehf6`f hfkrffhf;
f[fn` f;`f]`f= fabuehfkn` ]`fv0f6`tb> fcf[mf-cbvdjk6`tb hfkrffhtb h[fh[`fhtb
bkijpfh.
F9cef VIII 4. Fqf8s f;`f[`7fqfhf fcnhfntubf6`f hfk[htb h[fh[`fhtb bkijbn.
fb=w`f;`fhfn`
nt6cn6`f hpsosh8htb> fpsosh8w`f hps fyshhf pvje
fqfhfqfhfn` [fh[`fuf6`f h[fh[`fhtb;
fpsosh8w`f h=f9[mf> flshhf =swb b[flje fu`ffyfufhtb hffh9ihf> tbetb9isv
f6`sh9ihf6`f: fnjy f9cf[htb> fw`f;`fhf fkfchtb> f,;ms f]fhfrshtb h[fh[`fhf;
fpsosh8w`f byhs6`sh9iys> brjyrhtne fnt6cn fhvfptbhtb fpsosh8w`f
hbynthtc ffh9ihfps tbetb9isv fvtnjl6`f h[fh[`fhtb
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef VIII 5. Fqf8s> brjyrhtne fpqffhf6`f hs[w`f;`fhf bfpre fnt6cn6`f
lhs9[mjbn> lps9[mfp bfprys bu`ffyfufhf ffbh9ietbn.
lps9[mfp fntcn f=s fghj,ktvfn` pqffhf f9iffhtb fbkrffhtb;

b[fn` 9si`f byf6`sh9iys> fnt6cn f=s bffh9isp b[flje fpqffhf f[w`f;`fhf;
fnt6cn f=s bffh9ie b[flje fghj,ktvf fvpsp6`f hs0qffhf;
fnt6cn f=s bfffh9ie flbcreccbfn` ghj,ktvf f0s96`qfhf fkmnthyfnbdn`
dfhbfyn6`f hs9iffhf;
tbvfrn`sc b7je pqffhf fo,fhf fdfhbfynws9[mfof fluskfhfps> fimf6`sh/`/`/fuf6`f
hs9iffhf;
tbetb9isv fdnjhw`f bf9shqfp> tb9ie fghj,ktvf6`f bhspre fnt6cn6`f
htb=sh9ihtb htb=fhuskfhtb;
199
f[fn` gjpbwbf fh/`/`fhfps> fnt6cn f=s bffh9ie fghj,ktvf bfprys tbetb9isv

fu`ffyfufhf6`f h[fh[`fhf;
fnt6cn f=s bfh,je fvjhfkn`-tnbrfn` ghj,ktvf bfprys f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihf
bkijpfh.
F9cef VIII !. Fqf8s> fnt6cnb> brjyrhtne f[s6`rb fpsosh8w`tb htbl]`fkfhf
fyfkbp fpbetbn
fnt6cn fbkfpffimtb f[s6`rb itybffkje fbkrffhf;
brjyrhtne fpsosh8w`f hps fdnjh yshhfc bvje> fhb fyshhf iffbh9ief f[w`f;`fhf;
fdnjh b[s6`rs tbkrffys> fash[fw`f h7fpimtbkshrffhf fvtnjl6`f hs[w`f;`fhf;
fnt6cn flbpfby> fpsosh8w`tb f[s6`rb itbyffkj f[w`f;`hf;
tbetb9isv fcf[mfhrshfn` ltnfkm6`f> b[flje fbltbf ffh9ihf bifw[hffef f[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef VIII @. Fqf8s> fh=bfv0f fprhf b[flje fcgt6n6`f
fyfkbp hpbetbn.
fh=bfv0f= bfh,je ffv0tb> f0s9b> frekmnehfn`-cjwbfkn` 6`s9iskfhtb

hs[w`f;`fhf;
fh0 faf6njh6`tb fh=bfv0f fqfrb htbl]`fkfhf;
frjynt6cnn` af6njh6`f hs9cf[hf fh=bfv0f fqfrs if9cf[ef f[w`f;`fhf;
frjynt6cnn` af6njh6`f hs9cf[hf f9[mf8 bbynthghtnfwbf if9cf[ef f[w`f;`fhf;
frjynt6cnn` af6njh6`f fghj,ktvf fqfrs fbkrffhtb> fo,fhtb hps hyshhf
f[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef VIII #. Fqf8s> f,spi`fn` 7fpimfh,fuf6`f blshetbn> fnt6cn fbkfpffimf
f[w`f;`fhffy h[fh[`fhf bkijbn.
fnt6cn bf]f ftaat6n fp0j> fbynthtc fqfpqj fcf[mfhrshfn` vtnjl6`f hfkrffhf;

fcf[mfhrshfn` [fh[`fuf6`f f[ìmfhf hs0fhtb> fh=bfv0f lf-f bynthghtnfwbf=
eh0 hhjkm f[w`f;`fhtb;
fw`fyshhf ffh9ihfps h[s bflsh[`fp fnt[ybrfn` vtnjl6`f hfkrffhtb hs[w`f;`fhtb;
[s6`rskfn`b fkt6cbrf fkrffhtb> eb fqfrs f[w`f;`fhtb;
f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` ajhvf6`tb fbkfpffimtb fnt6cn fbynthghtnfwbf bifl]`fkj
f[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef VIII $. Fqf8s f9[mfhf f[s6`rs ffh9ihfps
bf0f[e fcnhfntubf6`f
(flshhfn`b> f0qffhfn`b> fqfhfn`b) h[fh[`fhf bkijbn.
fnt6cn f=s bptbksvrffp f[`0f6`f ltb0fhs9[mjbn;

fbynthghtnfwbf fpehfps fnt6cn f=s b[flje f0s96`f bfqbimetbn;
fvfhrbhhf f[fn` cbcntvf f[fh[`fhf;
fnt6cn f=s bffuje flshhf6`f w6mf htbkrffhf;
200
fnt6cn f=s b[flje flshhf6`tb fbltbf6`tb hfkrffhfps> fpqffhf6`f htb6`s9[mfofhf

fcf[mfkf> f[shrìtb fuhfabrfn` c[tvf6`tb h[fh[`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef
VIII
1%.
Fqf8s f8shfn` nt6cn f=s

fhuevtyn6`f
h[fh[`fhfkf>
lhs[w`f;`jbn.
bu`ffyfufhf ffbh9ietbn>
brjyrhtne
fpqffhf6`f
fghj,ktvf bfl]`fkje fpqffhf bfprys fbkrffyqtb> fufpt0n` cnfnbtb> bvfhbje

fghjt6nb> f=f[`syqtb hs8hf;
faf6n6`tb>
fcnfnbcnbrfn`
lshhf6`tb>
tbetb9isv
f[sq[sh0f6`tb
byhs6`sh9iys> fghj,ktvf fbkrffhtb> bu`ffyfufhf f8htb> eb fh/`/`fhfps
fhuevtyn6`f hfk[htb;
fghj,ktvf bfpre fcf[mfhrshfn` nt6cn (fcf[mfyqf> fcwtyfhb> f;`f,;m [`szs)
f9qfhf;
b[fn` [mffufhtb byshhf6`tb byhs6`sh9iys> f8shfn` nt6cn f9qfhf;
f9c0fpffhfn`b fkbnthfnehfn`b f9si`f byf6`sh9iys> brjyrhtne fghj,ktvf bfprys
f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihf
bkijpfh.
F9cef VIII 11 Fqf8s> fpsosh8w`tb f[s6`rb byhs6`sh9iys> f8shfn` nt6cn
fajhvtb fcnbkb fkb[etbn.
tbetb9isv fpsosh8w`tb f[s6`rb bhsimfi`fkje f[fh[`fuf6`f (fi`7`s88s
feff;`kfhhfn` ecpe8 bu`ffyfufhf ffh9ihf> fwbnfnf ffufhf) hfkrffhtb> h[fh[`fhtb;
vf
fpsosh8w`f hs6`htb hlshhtb byhs6`sh9iys> fnt6cn fajhvf0fhf;

brjyrhtne fghj,ktvf bfprys tbetb9isv fgjpbwbf6`f byhs6`sh9iys> tbetb9isv
fpsosh8w`f hps f8hf;
[s6`rskf tbetb9isv fghj,ktvf6`f bhsl]`fkje fpqffhf6`f bhsprys flshhf6`f hffh9ihf
bkijpfh.
F9cef VIII 12 Fqf8s> [rskf tbetb9isv fnt6cn6`f hf9qfhfps> f,spi`fnùhfvvfnbrfn` fbkfpffimtb fvtnjl6`tb h[fh[`fhf bkijbn
f7fqfh,f ffv0f6`tb fhrmsyff fajhvf6`tb bbfifys h[fh[`fhf;

fgey6nefwbtb f8simf97fhf6`tb hyjhvf6`f hs[mxhf;
b[ms9ie f]`je6`f hwsy[`hfc> flshhf fbkrffhfps> zslfkfn`b f;`f6`f h[fh[`fhf;
f[w`f;`fhtb
fhuevtyn6`tb
hs[ìmfhf0fhfn`
kt6cbrtb
fcbynf6cbcnn`
fbkfpffimf6`tb bbfifys h[fh[`fhf;
fkf9i[ufhfn` nt6cn6`f hf9qfhffy> bf0f[e f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` fbkfpffimtb
f[fh[`fuf6`tb h[fh[`fhf
201
bkijpfh.
F9cef VIII 13 Fqf8s> f8shfn` nt6cn bf]f faat6n fbehw fps> f8shfn`
cnhfntubf6`f h[fh[`fhf bkijbn.
fnt6cn fnbgb> fntvfnbrtb hfk[htb> bzslje f[s6`rb fpsosh8w`f h0f[[fhf6`tb

byhs6`sh9iys fgkfy fb6`shi`fhtb;
fvfnthbfk fk[htb> fgkfy bifye tb9i fu`s96`f htb=rffhtb;
fnt6cn f=s qfrskfn`b fbkfpffimfn`b fcf[mf pvje fh-tbhf6`f hs7fqfhf;
fh=bfv0f= fgey6nfwbtb> fuhfvvfnbrfn` fu[f6`tb hsh-tbhf; fn`svn` f;`f6`tb
fjhajuhfabfn` ;`fh6`tb h[fh[`fhf;
b[fn`
gjpbwbf
ffh9ihffy>
fi`7`s88w`f
hwbnfnf6`tb>
fc[tvf6`tb>
fajnjcf[mf6`tb> f7fpfhfn` 9qfv0f6`tb h[fh[`fhf;
fnt6cn6`f hs9qfhtb> hrms9[mhtb> fghtptynfwbf6`f hshvfptbhtb hps
frjvgbenthn` nt[yjkjubf6`f h[fh[`fhf
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS
B[flje fntvfnbrf:
F9cef ,spi`f bfpre fptb9i lshhf6`f. F,spi`f pfrè> eb fprhfc bfvje; f,spi`tb
f[`swhtb; f,spi`tb f;`f]`tb; f,spi`fn` 0ffw`fhf6`f; ff9cef ,spi`f [skqim0hfkf bfpffbuje
f,spi`f6`f; f9cef kbnthfnehfn` ,spi`tb flbfkt6n6`tb.
Fkt6cbrjkjubfn` fcgt6n6`f: bzslje fkt6cbrf> f;`f b9bfv vf b9bje fqfrs f[fh[`fhf;
fqfrspfq` vf fqfrshfw`f pvje f;`f6`f; fahfptjkjubpv6`f. fkbnthfnehf bfqfyfvr`f
fajhvf6`tb> f;fhujyb> fdfhdfhbpv6`tb brjydtywbjyfksv f[fh[`fhf fcgt6n6`f; f;`fh fec
flekfhf.
Fuhfvvfnbrfn` fcgt6n. F[mso7tb f7fqfh,tb htbl]`fkfhf; f[mso7tb f7fpimfh,tb;
f[mso7tb f[s9[mfofhf[mob; fh,fufn` [msowsy[`hf6`f> fw`f;`fhffy eh0 h[fh[`fhf
fcgt6n6`f; f7fqfh,f ffv0f6`f; ffv0tb f[0sc6`tb htbim0fhuskfimf ffpsh9ief f,spi`fnùhfvvfnbrfn`
frhf6`f;
f0f[[fhf6`f
ffpsh9ief
fajhvf6`f;
f7fqfh,f
f[f=6`tb
f[msowsy[`hf6`tb; fbvflfhtb eb bfl]`fkje f8simf97fhf6`tb.
B[flje
fbkrffhf6`f:
=sh]`fkfn`b
f8shfn`b
frjvveybrfwbf
ufyrfkfn`b
ufyhfw`fkfn`b fyjhvf6`f; frjvveybrfnbdn` f]fcf,n`; frjvveybrfnbdn` 0fuskfpffimf
ftktvtyn6`tb> eh0 hsprhfn` [sh[fh0f6`tb; =sh]`fkfn`b frjvveybrfwbf bdth,fksv
fvtnjl6`f; frjvvybrfwbf f[r6`f; bjabwbfke> bjabwbfksv.
F;`f]`f fnbg6`f. F[w`f;`fhf> flbcreccbf.
Fnt6cn fcf[mf6`f. Fkf9i[ufhfn` cf[mf pvje fnt6cn; fbkrffyqf> fufpt0n` cnfnbf>
bvfhbje fghjt6n> fbkshrffhfn` cf[mf pvje fnt6cn6`f> fcwtyfhb> f;`f,;m [`sz6`f.
Fcnhfntubf6`f. Fpsosh8htb fw`f;`fhtb hcnhfntubf6`f; f9[mfhf fcnhfntubf6`f>
f8hf fcnhfntubf6`f.
202

F,spi`fn`b fkbnthfnehfn`b fvfnthbfk6`f fcnfylfhn bfimfi`fkje f]fcf,n`6`f hskf
bfk[nèg. Fkbnthfnehfn` 9qfv0f bf,pjehfys> fqf8s fhtakt6cn` [`swimf bqfhjeg;
fcf[mfhrshfn` [`swimf f9si`f f=bfhf> f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihf f0f[[fhf.
VII frkfcc f=s tb9iq`7mf> fhb ftnfg f=ums fghjuhfvvf imf0fc bfvjeg f9cef
frkfccbrfn`b> ]ffv0fpn`b fi`7`s88htb> fn`svn` kbnthfnehtb bhtb/me f9qfv0f6`f
hqfhf.
IX FRKFCC
F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F8hf
F9cef
IX
1.
Fqf8s>
tbvfrn`sc
b7je
vf
fghj,ktvfn`
pqffhf6`f
bhsprys
flshhf6`f
lshpsosh8etbn>
fpsosh8w`f
h=f9[mf
tbetb9isv
fu`ffyfufhf6`f
w`shbujbn.
F9cef
IX
!.
Fqf8s>
fghj,ktvfn` vf tbvfrn`sc b7je
fpqffhf6`f bhspre fnt6cn6`f
lhs9[mjbn>
lps9[mfp
fps
b[fn` u`ffyfufhf ffbh9ietbn.
F9cef IX $. Fqf8s>
fghj,ktvf vf fbvfr bhspre
bu`ffyfufhf f8hf bkijbn;
eh0
bhspre
tbetb9isv
fu`ffyfufhf6`f htb[imfkfhf
bkijbn.
F9cef IX 2. Flbccreccbf
fkf[`s8w`f
hw`f;`fimf
lfpsosh8ys>
frjvveybrfnbdn` f]fcf,sh,tb
fpsosh8w`tb
byhs6`sh9iys>
f[ìmfhf
fb0jbn.
F9cef IX 3. Fqf8s tb9isv
fnt6cn6`f
h,spi`fn`
[fn`zslfhf6`f lhs[w`f;`jbn.
F9cef
IX
flbcreccbtb
hsimf0fn`
7fpimfh,fuf6`f
tbkbrffetbn>
bkijbn.
4.
Fqf8s
fbvfrb
h,spi`fn`
h[fh[`fhf
F9cef IX @. Fqf8s> fnt6cn

fbkfpffimf
fbkshrffhfps>
f,spi`fn`
7fpimfh,fuf6`f
h[fh[`fhf bkijbn.
F9cef IX #. Fqf8s> f9[mfhf

f[s6`rs
bfimfi`fkje
fcnhfntubf6`f
h[fh[`fhf
bkijbn.
F9cef IX 1%. Fqf8s

tb9isv
fu`ffyfufhf
vf
fltnfkn` lshhf b8etbn.
F9cef IX 11. Fqf8s>

f[s6`rb>
fpsosh8w`tb
byhs6`sh9iys
f8shfn`
nt6cn fajhvtb fcnbkb>
hfk[hf bkijbn.
F9cef IX 12. Fqf8s>
f8shfn` nt6cn fbkfpffimtb
f,spi`fn`
yjhvf6`tb
b[mxjbn.
F9cef IX 13. Fqf8s> f8hf
bf]f
b,pbfys
fb6`shi`fhfps>
f8shfn`
cnhfntubf6`f
h[fh[`fhf
bkijbn.
F9cef
IX
5.
Fqf8s>
flbcreccbtb
fbvfrb
hcnhfntubf6`f
h[fh[`fimf
203
lf[w`f;`jbn.
F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef IX 1. Fqf8s> tbvfrn`sc b7je vf fghj,ktvfn` fpqffhf6`f bhsprys

flshhf6`f lshpsosh8etbn> fpsosh8w`f h=f9[mf tbetb9isv
fu`ffyfufhf6`f w`shbujbn.
fghj,ktvfn` fpqffhf6`f bhspre =sh]`fkfn`b f;`f[` fh[bfhffy> brjyrhtne

fpsosh8w`f hcjwbfkn`-rekmnehfn` bynthtc6`tb> flshhf6`tb f[is8 hpsim0hf;
tbetb9isv f[fh[`fuf6`f hskf =sh]`fkfn`b f;`f[` f7ys b[flje f0s96`f hfkrffhf;
fhuevtynfwbf tbetb9isv fajhvf6`f h[fh[`fhf;
f[w`;`fhffy> fbyajhvfwbfn` [sq[sh0f6`tb> fcf[mfhrshfn` nt6cn6`tb>
fcnfnbcnbrfn` lshhf6`tb h7syn` fwbnfnf6`f h[fh[`fhf;
=sh]`fkfn`b f;`f[` f7syn` fghj,ktvfn` pqffhf bfpre fu`ffyfufhf6`tb
fhuevtyn6`tb hfkrffhtb> fhuevtynfwbf f[ìmfhf0fhtb;
bffbh9isp
fghj,ktvf
bfprys
tumsh0
hu`ffyfufhf6`f
lshpsosh8ys>
f6ìf]f0[fhf/f6ìf]fv[fhf/tumsh0 hu`ffyfufhf f[is8 fpsvimhf
bkijpfh.
F9cef IX 2. Flbcreccbf fkf[`s8w`f hw`f;`fimf lfpsosh8ys> frjvveybrfnbdn`
f]fcf,sh,tb fpsosh8w`tb byhs6`sh9iys f[ìmfhf fb0jbn.
=sh]`fkfn`b fnt6cn f=s> pso,fhf eflf8e fghj,ktvf fbkshrffhtb f[w`f;`fhtb;

fu`s9 f=s bv8f9scef flbcreccbf6`f hffy b[fn` gjpbwbf ffh9ihtb>
pu`ffyfufhf6`f tb9isv feff fpqffhf6`f hps6`shuskfhtb;
tumsh0 hu`ffyfufhf bbfifys fbkrffhfps> fpqffhf6`f hs6`shuskfhf (bbfifys
tbkscrffpfh>);
=sh]`fkfn`b fnt6cn f=s bffh9ie fu`ffyfufhf6`f tbetb9isv frjynt6cn6`f hskf
hs[w`f;`fhf;
flhfvfn` vjyjkju vf fhjkmn` nt6cn fcf[mfkf tbet9isv fu`ffyfufhf6`f f[fn`
bynthghtnfwbfkf hffh9ihf;
fntkt-fhflbj fb=w`f;`fhf6`tb> f6ùskfhf6`tb hpsosh8hf ffvsim0f[m tb9isv
fu`ffyfufhf6`f hsp[`swhf;
tbet9isv fu`ffyfufhf6`f hs[w`f;`fhffy> felbj vf fdbpefkn` [fh[`fuf6`f h[fh[`fhf
bkijpfh.
F9cef IX 3. Fqf8s tbet9isv fnt6cn6`f h,spi`fn` [fn`zslfhf6`f
lhs[w`f;`jbn.
lsppsosh8sp fnt6cn fef8s bcjwbfkn`-rekmnehfn` bynthtc6`tb> blshhtb>

bu`ffyfufhf6`tb hps yshhfc bfvje f[w`f;`fhf;
flbcreccbf6`tb> flt,fn6`tb> fgjkbnbrfn`/fhbnjhbrfn` f6ùskfhf6`tb> flhfvfn`
vjyjkjub h,spi`fn` taat6n6`f hfkrffhtb> f[ìmfhf hs0fhtb;
fpsosh8w`f hcjwbfkn`-rekmnehfn` bynthtc6`tb> hlshhtb> hleytb[`f9isimtb
byhs6`sh9iys> ntvfr bfprys fef8s b,spi`f ib9cf[ef f[w`f;`fhf;
204
f8shfn` ajhvfnr f7syn` lf-f f8shfn` ajhvfnr f[m bfchffy> f,spi`f[ms bfcef>
=sh]`fkfn`b f;`f]`fps b7fpimfh,uje flshuf6`f htbkshrffhf;
bkijpfh.
F9cef IX 4. Fqf8s flbcreccbtb fbvfrb hsimf0fn` h,spi`fn` 7fpimfh,fuf6`f
tbkbrffetbn> h[fh[`fhf bkijbn.
tb9isv
fu`ffyfufhf
ffh9ihffy>
frjvveybrfwbfn`
f]fcf,sh,tb>
f[s6`rb
fpsosh8w`tb byhs6`sh9iys> fimf6`sh/`/`fhfn` f,spi`fn` ajhvekf6`tb>
fhbnjhbrfn` abuehf6`tb hfk[hf;
fghjabkmhfw`f pvje fnt6cn f[w`f;`fhffy> bfimfi`fkje f,spi`fn` cnhe6nehf6`tb
fvjltkm6`tb hfkrffhtb bbfifys h[fh[`fhtb;
fb7hfn`hf byf6`sh9ie f[w`f;`fhffy> bfimfi`fkje f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn`
rjycnhe6wbf6`tb> fbl]`fkfuf6`tb> fkt6cbrtb bbfifys h[fh[`fhf;
fbyle6wbfn`
f[w`f;`fhfps
b7fpimfh,fuje
f,spi`fn`
cnhe6nehf6`tb>
fvjltkm6`tb> fkt6cbrtb bbfifys h[fh[`fhf
bkijpfh.
F9cef
IX
5.
Fqf8s> flbcreccbtb
lf[w`f;`jbn
fbvfrb
hcnhfntubf6`f
h[fh[`fimf
fpsosh8w`f pffyfqs hs0qffhf> f6ùskfhf fgkfy fb6`shi`fhf> fhjkmn` nt6cn6`f

hf9qfhf> fhtgtnbwbf6`f h[schf> fhtukfvtyn fu`f0fhf;
fpsosh8w`f hbynthtc bf]f fh/`/`fhfps tbetb9isv f[fh[`fuf6`f h[fh[`fhf;
fpsosh8w`f hs6`=s0hfps> f6`=s0hf kfc: flbcreccbf vf fbvfr hps bf0f[e
fhuevtyn6`f hfkrffhtb h[fh[`fhtb> fpu`f0f6`f hw`shufhtb;
flbcreccbf vf fbvfr fkf[`s8w`f bw`shshufhw bhskij fhuevtyn6`f pffyfq
htbkrffhtb> pffyfq f0fr6`f hshvfptbhtb;
f=fuskfhfn` fhuevtyn6`f hpsosh8hffy> frjynhfhuevtyn6`f hshvfptbhfps
b[flje> fimf0fn` fpu`f0fhf6`f hs7fqfhf;
fpsosh8w`f hbynthtc bf]f fh/`/`fhfps> tbetb9isv f[fh[`fuf6`f h[fh[`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef IX !. Fqf8s> fghj,kvtn` vf tbvfrn`sc b7je fpqffhf6`f bhspre
fnt6cn6`f lhs9[mjbn> lps9[mfp bfprys f[fn` u`ffyfufhf
ffbh9ietbn.
tbetb9isv feflf8hf pvje fnt6cn6`f hs9[mfhf;

lps9[mfp fnt6cn f=s bffh9ie tbetb9isv fu`ffyfufhf6`f lsihspys7`j ffh9ihf;
fdnjhb> fcf[mfhrshfn` ash[fqtb hu`ffyfufhf6`tb> ftgj[f f0jehs[n` gjpbwbtb>
frekmnehfn`b> fkbnthfnehfn`b fnhflbwbf6`tb byhs6`sh9iys> fcf[mfhrshfn`
9qfv0f= bffuje fbvfr/fghj,ktvf f[ìmfhf0fhf;
fghtcctb>
ftkt6nhjyn`
nt6cn6`tb
hs9[mfhf>
bffuje
fhuevtyn6`tb
fu`ffyfufhf6`tb f[ìmfhf hs0fhf;
205
lps9[mfp fnt6cn f=s bffh9ie tb9isv fu`ffyfufhf6`f tb9isv fgjpbwbf6`f h7syn`

hs[w`f;`fhf;
lps9[mfp fnt6cn f=s bffh9ie fu`ffyfufhf6`tb> f9c0fpffhfn` 9si`tb> tumsh0
fkbnthfnehfn` 9qfv0f6`tb (fabkmv6`tb) htbl]`fkfhf
bkijpfh.
F9cef IX @. Fqf8s> fnt6cn fbkfpffimf fbkshrffhfps> f,spi`fn`
7fpimfh,fuf6`f h[fh[`fhf bkijbn.
f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` cnhe6nehf6`tb> fvtnjl6`tb> ntvfr bfpre tbetb9isv

fnt6cn6`tb htb=sh9ihf;
tbetbisv fnt6cn6`f h=s fnbgn` vtnjl6`f vf f[ms9ihf6`f htb=sh9ihf;
fnt6cn f=s bffhie fubgjntpf f[w`f;`fhtb> fu`ffyfufhf ffpsh9ief fcbynf6cbcn`
rjycnhe6wbf6`tb> f;`f-tbl]`fkfuf6`tb bbfifys h[fh[`fhtb;
f[w`f;`fhf fb[imffkf ffpsh9ief f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` rjycnhe6wbf6`f hlshhf;
fdnjh bps b7fpimfh,fuje f;`f]` vf f[0sc6`f hs[w`f;`fhf> fnt6cn f=s hspu`f0fhf;
tumsh0 hf;`f[` fnt6cn f=s iffh9ie (b9bje/b9bfv) fbkrffhtb> bfk[e fajhvf
ftaat6nhf f[w`f;`fhtb;
fnt6cn f9qfhfps h[s bflsh[`fp fcf[mfhrshfn`-cf[mfh,fhfn` vtnjl6`f hu`f0fhtb>
eh0 h[s6`rs fbkrffhtb;
fdnjh bf;`f[` f[fn`zslfhf6`tb> [s6`rskf b[s bfbh[`j f;`f6`tb> fahpf6`tb
htbkrffhf
bkijpfh.
F9cef IX #. Fqf8s> f9[mfhf f[s6`rs bfimfi`fkje fcnhfntubf6`f
h[fh[`fhf bkijbn.
fnt6cn le6`f hf9[mfhffy> bu`f9[fp f0s96`f htb0f9[mfhtb> fyqfv0f6`f

hs7fqfhtb> b[flje fu`ffyfufhf6`f hfkrffhtb> fnt6cn bf]f b,pbfys fbkshrffhfps>
fpqffhf6`f hs6`shuskfhtb;
fh=bfv0f f[mob> fbkkbecnhfwbf6`tb> fc[tvf6`tb> lf-f ihbanr fkf b7fqje
fpu`f0f6`tb bbfifys htbkrffhtb h[`fh[`fhtb;
fnt6cn f=s bffuje blshsv flshhf6`f hsqf,shuhf fimf6`shuskfhf; fec hslekfhtb
htbkrffhtb hps fpqffhf6`f fu`sk8ffhf;
[flfhf pkje flshhf6`tb fbltbf6`tb fec hslekfhtb htbkrffhtb hps> fc[tvf6`tb>
flbfuhfvvf6`tb> f[`swhfn` [cffkf6`tb h[fh[`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef IX $. Fqf8s> fghj,ktvf vf fbvfr bfprys bu`ffyfufhf f8hf

bkijbn; eh0 bhspre tbetb9isv fu`ffyfufhf6`f htb[imfkfhf
bkijbn.

206
fkmnthyfnbdn` u`ffyfufhf6`f fyfkbp hpspef> brjyrhtne fntvf vf fpqffhf

bfprys f8sv0f f9qfhf;
b[fn` u`ffyfufhf6`f hsim6`sh/`/`fhfps fhuevtyn6`f hffufhf;
fcf[mfhrshfn` nt6cn f=s bffh9ie fbltbf6`tb fghj,ktvf6`tb hsp[`swhf;
f8sv0f= ftgbpjl6`tb> fcf[mfhrshfn` ltnfkm6`tb> fash[fw`f h[sv8f9ufimtb>
h7fpimf6`tb>
hw`fyshhf6`tb>
hleytb[`f9isimtb
byhs6`sh9iys>
fcf[mfhrshfn` nt6cn fbltbf [flf f[w`f;`fhf;
bfhf bu`f9[j fajhvfkf> lps9[mfp fnt6cn f=s bffh9ie fghj,ktvf f[w`f;`fhf;
b[fn` u`ffyfufhtb btvjwbfn`-gcb[jkjubfn` fpys7`fimtb hffh9ihfps> fash[fw`f
htb=sh9ihfn`b htb=fhuskfhfn`b f7fpimfh,fhf6`f hf9qfhf;
lps9[mfp fnt6cn frjynt6cn f9cf[hfkf> eb tb9ie fghj,ktvf bfprys f;`f,;m =sw
f9qfhf
bkijpfh.
F9cef IX 1%. Fqf8s tb9isv fu`ffyfufhf vf fltnfkn` lshhf b8etbn.
bfimfi`fkje fvjltkmkf> fvbyb-lbcreccbf= bps[w`f;`fp fbvfrn` pqffhf bfprys

flshhf0fhfn` f]fcf,sh,f fb6`shi`fhf;
bfimfi`fkje fajhvf f0fys> fqf8w`f hlbcreccbfn` rke,b> frkfccn` tbpfhtb
e,.tum. fbkfn`fhf6`f hs9rffyqf fb6`shi`fhf;
brjyrhtne f]fcf,n` fps tbim0fhuskje> tbkrffe fbycnhe6wbf6`f (ft6cgthbvtyn
vf flt,fn6`f isv8f9ufnè) htb6`hi`fhf;
firjkn` ecv8f9ufn`6`f bhsprys fhtgjhnf;-[`szs f8hf;
firjkn` ufpt0 fps f[]`ffn` cf[mf pvje fcnfnbf f8hf;
tbetb9isv frms9[mhfn`b ftkt6nhjyn`b flshhf6`f h[fh[`fhfkf> fbkrffhfn` cf[mf
pvje fnt6cn6`f hs8hf;
tumsh0 hu`ffyfufhf6`f hffh9ihtb hs[w`f;`fhtb
bkijpfh.
F9cef IX 11. Fqf8s> f[s6`rb fpsosh8w`tb byhs6`sh9iys f8shfn` nt6cn
fajhvtb fcnbkb hfk[hf bkijbn.
f8hffy> fpsosh8w`f hs6`hfn`b> hcjwbfkn`b> hrekmnehfn`b> tumsh0

fajy6`tb f[is8 hpsim0hf;
tbetb9isv fpsosh8w`f hbynthtc6`tb h0f[[hf6`tb byhs6`sh9iys> fnt6cn fnbg
fk[hf;
brjyrhtne f[s6`rs byf6`sh9iys> fnt6cn fnbg f9cf[htb> nbgr f7syn` lf-f nbgr
f[m fbfufhtb;
fpsosh8w`f h[fn`zslfhf6`f byhs6`sh9iys> fbynthtc pkje tbetb9isv
f[fh[`fuf6`f hfk[hf
bkijpfh.
F9cef IX 12 Fqf8s> f8shfn` nt6cn fbkfpffimtb f,spi`fn` yjhvf6`tb b[mxjbn.
tb9isv fu`ffyfufhf6`f hs8hfps> bzslje fkt6cbrtb> fnthvby6`tb> fahfpf6`tb

hfk[hf;
bfimfi`fkje f,spi`fn` ajhvekf6`f hskf brjyrhtne fu`ffyfufhf zslfkf fkrffhf;
f[w`f;`fhffy> bfimfi`fkje fcbynf6cbcnn` rjycnhe6wbf6`f h[fh[`fhf;
tbetb9isv f[w`f;`fhf6`f f8shfkf hffh9ihfps> fbl]`fkfuf6`tb> fuhfvvfnbrfn`
ajhvf6`tb> fvjlfkn` tktvtyn6`tb h[fh[`fhf;
207
fu`ffyfufhf bfkrffys ffh9ihf> fbl]`fkfhtb fbim0fhuskfhtb h[fh[`fhf;

f8sv0f=> =sh]`fkfn`b f;`f]`fps b7fpimfh,fuje bdth,fksv ftktvtyn6`f
tb7hfn`ys hffh9ihf
bkijpfh.
F9cef IX 13 Fqf8s> f8sv0f bf]f b,pbfys fb6`shi`fhfps> f8shfn`
cnhfntubf6`f h[fh[`fhf bkijbn.
tb9isv fu`ffyfufhf6`f hghtptynfwbfps fgkfy fb6`shi`fhf;

tb9isv fu`ffyfufhf6`f hffh9ihfps> fhuevtyn6`f htbpufhtb u`s9-u`s9kf ifhtb;
brjyrhtne fpqffhf bfprys fpsosh8w`f bhspw`shqshw b7fkj fpqffhf6`f> pffyfqs
hsyqfhf;
fghtptynfwbf fv8f9ufhffy> lf-f u`ffyfufhfr f0fr fps7fqfhfps b0f[[j fvfnthbfk6`f
(fwbnfnf6`f> tbetb9isv f0qff8w`f hu`ffyfufhf6`f> f0jehs[n` af6n6`f)>
pffyfqs hshvfptbhf;
f8sv0f fh-tbhf fvpspkf> fh=bfv0f f9[mfhtb> fnt[ybrfn` fu[f6`f hsh-tbhtb>
f;`fh fw[shffhfkf fajhvf6`f hu`f0fhtb; bpsvlshef fnthvby6`f hfkrffhtb;
frkfcc f=s b,;ms hleeys f8sv0f f9[mfhtb> b7fhqj fpu`f0f6`f hskf> eb fhtbhtb
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS
Fkt6cbrjkjubfn` fcgt6n6`f: fcbyjybvbtb
bimf6ùskje f;`tbwfrhf6`tb; ftnbvjkjubf.
fynjybvbtb;
fahfptjkjubpv6`tb
Fuhfvvfnbrfn` fcgt6n. F7fqfh,f frjycnhe6wbf6`tb bvfhbje f]`je6`tb; f]`je f=s

f7fqfh,f f,;mfhfn` hjkm (f[f=sn` [msh9ihf); tbkje f]`je f=s f7fqfh,f ffv0f6`tb>
fhrmsyffn` ajhvf6`f htbl]`fkfhf fpqffhtb (bfyffv0fp lffbh> f8ys cb9skjy); fghtdth,b
eb faey6wbf6`tb; fp[]`ff-fp]`tb f[mso7f f]`ff6`qtb htb6ì`fhf; f[mson`b fp]`flfn`b
f]`je6`f hcf[mfhrshfn` aey6wbf; fbyajhvfwbf fbkrffhtb fce,bt6nn` fbps7fpffimtb
ffpsh9ief bw`n`sv[je f;`f6`f; fyjvbyfkn` ]`je6`f; fvjyjnjyn`b flbyfvbrfn`b f;`f]`fps
b7fpimfh,fuje fcbynf6cbcnn` rjycnhe6wbf6`f.
F;`f,;mn`b> fpqffhfn`b> f\mimfhfn`b f]`je6`f htbkfpffimf; bvfhbje bytbqs[e vf
bytbqs[sv b[ms9isv> f[m9ihfn` ]`je6`f fimf0fn` lshuf6`f; fw`f;`fhfn`b>
f0qffhflshhfn`b>
fcf[mfhrshfn`b>
fcjwbbfkn`-ecehfn`b>
fge,kbwbcnbrfn`b
fcnbkm fps b7fpimfh,fuje fcbynf6cbcnn` rjycnhe6wbf6`f; b9bje vf b9bfv f;`f]`f;
f8simf97fhf6`tb fjhajuhfabtb hyjhvf6`f.
Tbkfkje f]`je6`tb eh0 hqey6wbf6`tb; fbl]`fkfuf6`f hhjkm bvfhbfv f]`je f=s; f]`je
fuhfvvfnbrf bhtb]foje frhf tb9i> f[f fnt6cn fkbyudbcnbrf ptumhtb]f bvfhbje frhf;
f,pfw. F[w`f;`fhtb fb0f]`fhtb hcbynf6cbc. Eh0 h[fn`zslfhf6`f. Fb7hfn`hf bfimf0frys
f[w`f;`fhfps b7fpimfh,fuje fcbynf6cbcnn` rjycnhe6wbf6`tb> fbl]`fkfuf6`tb>
fkt6cbrtb.
208
B[flje fbkrffhf6`f: fu`s9 f=s bv8f9scef flbcreccbtb eb fcnhfntubf6`tb>

flbcreccbf= fw`shufhfps tb9isv fu`ffyfufhf6`f htbpufhf> flhfvfn` vjyjkju> fhjkmn`
nt6cn6`f> fb=w`f;`fhf fntkt[`f9ihfps vf fhflbj fps> fnt6cnb frjynt6cnb> fnt6cnb
fajyn` lshhtb; flbcreccbf6`tb> flt,fn6`tb> fgjkbnbrfn`/fhbnjhbrfn` f6ùskfhf6`tb>
flhfvfn` vjyjkjub> fpsosh8w`tb eb fcjwbfkn`-rekmnehfn` bynthtc6`tb e,.bq.
F[w`f;`fhtb f[w`f;`fhf f[r6`tb: fvpsp-fb[imffkfn`b> fb7hfn`hf bfimf0fre>
fble6wbfn`b> brjyrhtne fpsosh8w`f h[s6`rb> hcjwbfkn`-rekmnehfn` f8fofhtb>
h[fn`zslfhf6`tb> hbynthtc6`tb bys6`sh9iys> =sh]`fkfn`b f;`f[` fhvfptbhtb
fw`shufhtb.
Fqfhf fhb ftnfg f=s> f6`hfn` gcb[jkjubtb fbyntkkt6nn` fkifhf6`tb byhs6`sh9iys>
bf]f befl8e> tbetb9isv fkbnthfnehfn` vfnthbfk fk[nèg.
Bfk[e fcf[mfhrshfn` nt6cn6`f> f=fh hs0qffhfn`b> hsh=bfhfn`b> hcf[mfhrshftcntnbrfn`b fumfvf f=bfhf bfw[hffhjeg.
Fkbnthfnehfn`
nt6cn6`f
f6nefkn`
ghj,ktvnbrf
fu`ffyfufhf6`f hffh9ihf hskifhw fps> f=fh> lfhf hps
fpqffhf6`f hs[w`f;`fhf hqfhjeg.
bhsprspfhjeg>
tb9isv
b[flflje> fbynthtc pkje
Fhqfufi`7`s bfkfpfhjeg tbetb9isv ftgj[f6`f byhsqfre fkbnthfnehfn` nt6cn6`f. Eh0

hs,pjehfkf> f=fh> fkbnthfnehf= bffh9ie brjyrhtne fghj,ktvf tbetb9isv frekmnehfn`
rjynt6cn f=s hsp[`swhf> hs[w`f;`fhf hqjbn.
F=fh> fcjwbjrekmnehfn` atyjvty tb9i> fkbnthfnehf bfprys fntjhbfn` lshhf6`fr
hsvfpfhjeg> f,pfpfhfn` kf,=f,fhtb fcf[mfhrshfn` [s0]`ff6`tb htb=fhuskfhf hskifhjeg.
Fhb ftnfg f=s ]ffv0fpn`b f9cef kbnthfnehfn` 9qfv0f6`f vfwfhf hfr`svref>
fn`svn`skfn` kbnthfnehfn` 9qfv0f6`fums hlshefpfhjeg.
X FRKFCC

F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F8hf
F9cef X 1. Fqf8s frkfccn`b

firjkn`b
flbcreccbf6`f
lhskf[èg.
F9cef X !. Fqf8s> tbetb9isv

fnt6cn6`f lhs9[mjbn> eh0
hsprhtb htb=rffimtb fyfkbp
hpbetbn.
F9cef X 11. Fqf8s>

tbetb9isv f[s6`r6`f hskf>
tbetb9isv fpsosh8w`f hps
f9qfv0f b8etbn.
F9cef X @. Fqf8s> fnt6cn

f=s
fafrnn`b>
frjywtgnefkn`b>
bvfoje
flshhf6`f tb=fbh9ietbn.
F9cef X 12. Fqf8s>

bffuje f[s6`rs vf vjltkm
byf6`sh9iys>
fcf[mfhrshfn`
nt6cn
bf9bqjbn.
F9cef X 2. Fbvfr ffy fqf8s

bfimfi`fkje
fnt6cn
bfpffbu`fys> f;`f]`f ftnbrfn`
yjhvf6`f b[mxjbn.
F9cef
3. Fps0sh8w`f
F9cef
13.
Fqf8s>
209
h=f9[mf
flshhfn`
f6ùskfhffy> =sh]`fkfn`b
frjvveybrfwbf
ftaat6n6`f
hsh/`/`fhf f[fh[`fuf6`f b[s
bfbh[`jbn.
F9cef
X
4.
Fqf8s>
b6`kfw`f
=sh]`fkfn`b
hs6ùskfhf6`f
f[ìmfhf6`f
hb0jbn.
F9cef
X
5.
Fqf8s>
bfimfi`fkje
=sh]`fkfn`b
fcnhfntubf6`f
b[s
bfbh[`jbn> tbkbrffetbn.
F9cef X #. Fqf8s> ;fyhkf

tb9isv
fh=bfv0f6`tb>
fge,kbwbcnbrfn` ;`f,;m6`tb
lhs9[mjbn> b[fn` u`ffyfufhf
ffbh9ietbn.
F9cef X $. Fqf8s> ;fyhkf

tb9isv
fcf[mfhrshfn`
9qfv0f6`f lhs9[mjbn.
F9cef X 1%. Fqf8s> f9[mfhf

f[s6`rs bfimfi`fkje fcnhfntubf
f[fh[`fhf fyf0f[e blshetbn.
[sq[sh0fr vf 8,f7f-[9f7f
[sq[sh0f6`f
bhsimf0frys
fqfhfn` htathfn b8etbn.
F9cef X 14. Fqf8s b7je

fqfc6`f
hskf
fnt6cn
frjycgt6n b8etbn.
F9cef
X
15.
Fqf8s
lps9[mfp
fi`7`s
vf
fcf[mfhrshfn`
9qfv0fps
f[]`ff b8etbn.
F9cef X 1!.
f8sv0f
bf]f
fb6`shi`fhfps>
fcnhfntubf6`f
bfbh[`jbn.
Fqf8s>
b,pbfys
f8hf
b[s
F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef X 1. Fqf8s frkfccn`b firjkn`b flbcreccbf6`f lhskf[èg.
flbcreccbffy> fu`s9 bhptb9ie vf b[fn` gjpbwbf ffh9ihf;

b[fn` u`ffyfufhf bfkrffys ffh9ihf;
fhuevtyn6`f hskf f[w`f;`fhtb> tb7hfnè f[is8krff f7fqfhtb;
b[fn` u`ffyfufhf fh/`/`fhfps> tbetb9isv f[sq[sh0f6`f h7syn` faf6n6`tb
fwbnfnf6`tb h[fh[`fhf;
fw`f;`fhffy brjyrhtne fntvf f[w`f;`fhtb> tumsh0 fptb9i pqffhf6`f
hs[w`f;`fhfps vfgrhtb;
flbcreccbf=s fljvbyfyn` 0s9 ffyrskfhf b0s[svr`f> b[fn` u`ffyfufhf f[mxfhf;
bfimfi`fkje fqfcb ftnbrtnb hs[mxfhfkf> fvbyb-lbcreccbf fyfg[ufhf fpehf
bkijpfh.
F9cef X 2. Fbvfr ffy fqf8s bfimfi`fkje fnt6cn bfpffbu`fys> f;`f]`f
ftnbrfn` yjhvf6`f b[mxjbn.
fpsq7mfhf fnf6nbrf f[fh[`fhtb fntpbc6`f hs6`shuskfhtb;

ljggjytynpfh> fbtb> f[f> f[`0f6`f hskf fifhtb fb[imfkfhtb fvjltkm6`f
h[fh[`fhf;
f,;mb> fvbvbrtb> f;tcnbrekbfwbtb h[skf9ihf;
fjggjytynw`f brjhht6nys hspys7`fhtb> lf-f u`ffyfufhfr
fpsosh8htb
frjycnhe6nbdn` f0fr f7fqfhtb
210
bkijpfh.
F9cef
3. Fpsosh8w`f h=f9[mf flshhfn` f6ùskfhffy> =sh]`fkfn`b

frjvveybrfwbf ftaat6n6`f hsh/`/`fhf f[fh[`fuf6`f b[s bfbh[`jbn.
fpsosh8w`f h7ys fbvflfhf fb=rffhf;

fpsosh8w`f hps flshhf6`f htbkrffhf fhvfhbfhf (fbyajhvfwbf f[`0f6`f bzslfys
hfkrffhf; f=sh9in`6`f hffufhf; ntvfr f7syn` lf-f ntvfrf[m fbfchf fkrffhf);
fpsosh8w`f hs[is8psim0hf fbehf;
b[flje f[f6`rs fkrffhf;
flshhf fqfrs bfprys f[fn` gjpbwbf ffh9ihf
bkijpfh.
F9cef X 4. Fqf8s> b6`kfw`f =sh]`fkfn`b hs6ùskfhf6`f f[ìmfhf hb0jbn.

f;`f[` fkfufkf;`f ftaat6nhf f[w`f;`fhf;
f;`f[` fimf0fn`b f[`0f b,pbfys bf[msyoffh9isp f[w`f;`fhf;
f;`f[` fqs[`n`fyn`b f[`0f ftaat6nhf f[w`f`fhf
bkijpfh.
F9cef X 5. Fqf8s> bfimfi`fkje =sh]`fkfn`b fcnhfntubf6`f b[s bfbh[`jbn>
tbkbrffetbn.
fpsosh8w`f hps fyshhf pvje bdth,fke f[fh[`fuf6`f htbkrffhf;

fpsosh8s b6`=s0hf6`f htbkrffhtb> bf0frys fcnhfntubf6`f h[fh[`fhtb;
fpsosh8w`f
h=f9[mf
ls6ùskffyof>
fnt6cnb
fdbpefkn`
vfnthbfkb
hshvfptbhtb> fhtgtnbwbf f[schtb;
b6ùskfhffy f6`=bfhf bpffpufp vf bpffpsvufp faf6njh6`f fyfkbp hpehf> fqf8s
b7ys f6ùskfhf fgkfy f[schf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef
!.
Fqf8s> tbetb9isv fnt6cn6`f

htb=rffimtb fyfkbp hpbetbn.
lhs9[mjbn>
eh0
hsprhtb
fnt6cn frjvgjpbwbf f[w`f;`fhf; fnt6c ptb9ihje: fh=bfv0f> f]`je> fghjpfbrfn`

w`f]`f vf fahfuvtyn - fpu`f0fhf;
fnt6cn fdnjh b[f=s>
(frn`b vf f[9fn`b) fpu`f0fhtb> fnt6c f[fn`zslfhf6`f
hs[w`f;`fhtb;
fnt6cn f=s fdnjh bf;`f]`f vf f[0sc6`f hspys7`fimf bf][m9s[mfi`j f[`0f6`f
hfkrffhf;
tumsh0 hf;`f]`f iffh9ie fkrffhtb> fhb fajhvf ftaat6nhf f[w`f;`fhtb;
211
f;`f]`f fnbg fbkrffhf;

fnt6cn f=s bffuje fbl]`fkfuf6`f f[ìmfhf hs0fhf;
faey6wbfn` cnbkm fkrffhf;
fnt6cn f=s fdnjh b[s bfbh[`fp fcf[mfhrshfn`-cf[mfh,fhfn`
hs[w`f;`fhf
bkijpfh.
[fh[`fuf6`f
F9cef X @. Fqf8s> fnt6cn f=s fafrnn`b> frjywtgnefkn`b> bvfoje flshhf6`f

tb=fbh9ietbn.
fnt6cn f7syn` fafrnn` lshhf6`f (f[0sc6`f f[msv8f9scef f0s9b> ffv0tb>

fkf[`skfw`tb bhsprys) hsk8ffhf;
fcf[mfhrshfn` vf bcf[mfhrshfv fnt6cn6`f h7syn` frjywtgnefkn` lshhf6`f
hfk8ffhfps> tb9isv fcnhfntubf6`f (fcf[mfhrshfn` nt6cn f=s fdnjh bgkfy
u`tb0jbn: fkbhbrfn` gfccf;6`tb> f[0sc6`tb> fash[fw`tb f[ìmfhf hs0fhf
e,.tum.) h[fh[`fhf;
fnt6cn f=s bvfoje flshhf6`f htbkrffhf
bkijpfh.
F9cef
#.
Fqf8s> ;fyhkf tb9isv fh=bfv0f6`tb> fge,kbwbcnbrfn`

;`f,;m6`tb lhs9[mjbn> b[fn` u`ffyfufhf ffbh9ietbn.
fh=bfv0f bf,pjehfys bpw`shqsp fw`fyshhf6`f> f[`swhf6`f hs[w`f;`fhf;

fh=bfv0f fdnjh vf fash[fqf bu`ffyfufhf6`f hsluskfhf vf hs=fuskfhf (b[fn`
u`ffyfufhf by0rffys ffh9ihfps> fnt6cn f7syn` fwbnfnf6`f ffbujbn);
fh=bfv0f= bffh9ie f[0sc6`tb b9c0fpffhfn` 9si`tb bpktb9ie vf bpktb9isv
f[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef X $. Fqf8s> ;fyhkf tb9isv fcf[mfhrshfn` 9qfv0f6`f lhs9[mjbn.
fh=bfv0f fu`0fysn` fbltbf/fghj,ktvfnbrf ffh9ihf;

fbvfrn` 0fuskfpffimf lfp[`swys> fash[fw`f u`s9-u`s9kf hifhf;
fh=bfv0f
frjvgjpbwbfn`
[fn`zslfhf6`tb;
[flfhf
pkje
ftgbpjl6`f
htbps7fpffimf6`tb; fh=bfv0f fcnhe6nehfn` tktvtyn6`f (ft6cgjpbwbf>
fghjkju> ftgbkju) hqfrs hs[w`f;`fhf;
f;`f,;mn` 9qfv0f6`f h=s fcbe;tn f=bfhf fimfg=fh9cf6`f (fb6`]`fkf ffhnhf>
f[0sc6`f h=bfhf> frekmvbyfwbf> fb6`]`fkf fhrhf) hfk[hf;
fh=bfv0f= fash[fqf
bffh9ihf fvtnjl6`f (fgfnht0> fgtbpf;> fbynthbth>
fash[fqf bf;`f]`f) hs[w`f;`fhf;
fdnjh bf;`f]`f f[fn`zslfhf6`f: fcf[mfhrshfn`-cf[mfh,fhfn` vtnjl6`tb> fh=bfv0f=
eh0 hsprhtb hs[w`f;`fhf;
fh=bfv0f= bffh9ie f[0sc/fbvfr/fghj,ktvf fbynthghtnfwbf bf[skqef> fdnjhb>
f;`f,;m]`f8b> fash[fqtb hgjpbwbf vf hleytb[`f9isimf fbkrffhf;
fkbhbrfn` 9qfv0f= fce,bt6nn` fbkrffhtb / vf fcf[mfhrshfn` 9cfhf6`f
hsp[`swhtb;
fcf[mfhrshfn` 9qfv0f=> f0jehs[n` rjynt6cnb ]fffv0fpn`b f[0sc6`tb htbl]`fkfhf
bkijpfh.
212
F9cef X 1%. Fqf8s> f9[mfhf f[s6`rs bfimfi`fkje fcnhfntubf f[fh[`fhf

bfyf0f[e blshetbn.
f9[mfhf tbetb9isv fvtnjl6`f h[fh[`fhf: flshhfn` f9[mfhf> f0qffhfn` f9[mfhf>

b[flje flshhf6`f htbkrffhfps f9[mfhf;
fvfhrbhhf tbetb9isv fvtnjl6`f h[fh[`fhf;
blshsv f;`f6`f hqfrs fbkrffhfps> tbetb9isv f[fh[`fuf6`f h[fh[`fhf;
fkt6cbrfn` q`f[s fh0,ffhfps> f;`fh6`f htb6`shi`fhf;
frjywtgnefkn` vf faf6nn` fufyf[mfkf [flfhf pkje fwbnfnf6`f fnt6cn f7syn`
hfk8ffhtb> fpu`f0fhf6`f hps7fqfhtb
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef X 11 Fqf8s> tbetb9isv f[s6`r6`f hskf> tbetb9isv fpsosh8w`f hps

f9qfv0f b8etbn.
f8hf lfkfuffyof> f[s6`rb fpsosh8w`tb ptb9ihje fbkrffhf;
f[s6`rb fpsosh8w`tb> eh0 bhsimfi`fkje fcnbkb hfk[hf;
f[s6`rb fpsosh8w`tb bhsimfi`fkje f[sq[sh0f6`f hfk[htb h[fh[`fhtb;
fecehfn` dfhbfyn fyfuofhf ffvsim0f[m> f8sv0f fh-tbhtb fec flekfhtb
bkijpfh.
F9cef X 12. Fqf8s> bffuje f[s6`rs vf vjltkm byhs6`sh9iys fcf[mfhrshfn`
nt6cn bf9bqjbn.
bffuje fvjhfkn` ctyntywbfps fbkkbecnhfwbf f7fqfhfps> f;`fvffyf f8hf;

bffuje fkfufv0fkf> f;fyh fzslfhf6`f f[is8 hpsim0ys> f9qfv0f (f;`f,;m>
fyjdtkkf> fkfr`> f;`fvffyf> f;`tbyhffkf> fgbtcf) fyfuofhf;
fh=bfv0f fyq`fv0f f[fn` dthcbf/fdthcbf6`f h=bfhf;
bffuje f[mob> fntvtb> fblttb vf faf,ektb bhsimf0frys fcf[mfhrshfn` nt6cn
f9qfhf;
tbwshlshef fh=bfv0fps fgfhjlbf f8hf;
9s[mfn`b ftgj[f6`f hffy bf9qfp tbwshlshef faf,ekf> ]tgj[fi7f fbfufhtb> b=swe
fcjwbfkn`b f0jehs[n`b frjynt6cn bfimfi`fkfys fcbe;tn f9qfhtb;
bffuje fhbavfn` ;`f6`f h[fh[`fhfkf> fgjtnbrfn` 9qfv0f f8hf
bkijpfh.
F9cef X 13 Fqf8s> [sq[sh0fr vf 8,f7f-[9f7f [sq[sh0f6`f hskf fqfhfn`
htathfn b8etbn.
fntvf fk[hf;
f[sq[sh0f6`f hs9iffhtb fec hslekfhtb;
fhtathfn fgkfy fb6`shi`fhf;
213
bfimfi`fkje fcnfylfhn f[mxfhfkf> fhtathfn f8hf;

cnfnbfr byf6`sh9iys fhtathfn f8hffy> bffuje fc[tvf: fkfufkf;`f (fcnfnbf f[mo>
bf[mrms9[msp> bfy,frms9[msp> fdnjh bpre flshhf6`f> fcnfnbf fntvf> fdnjh
bfkb[sp f0qffhf> fhuevtynfwbf fvtnjl) f[mxfhf; fcnfnbf=s bffh9ie b[flje
fpqffhf6`tb> fghj,ktvf6`tb> fkrff6`tb htb6`s9[mfofhf; eh0 h7syn` ptum
htb]f b[flje fyfkbp hpehf; f[ìmfhf hs0fhf
bkijpfh.
F9cef X 14 Fqf8s b7je fqfc6`f bhsimf0frys fnt6cn frjycgt6n b8etbn.
frjycgt6n fkf b8e fnt6cn flshhf6`f (fdnjh> f[mo> f0s;mhf fis6`c) hs8hf;
frjycgt6n 7fbqffyof> fqfrs bf]f b,pbfys fbkrffhfps> fnt6cn fb0f9[mfhf;
frjycgt6n fimf0f fgkfy f8hf;
frjycgt6n f7fqfhffy> flf7mf= fwqf6`f hps f0s96`f hffys;mhf;
fnt6cn fgthbahfp (bf;`f6`f hskf f8hf) f7fqfhf
bkijpfh.
F9cef X 15 Fqf8s lps9[mfp fi`7`s vf fcf[mfhrshfn` 9qfv0fps f[]`ff
b8etbn.
lps9[mfp fnt6cn bf,pjehfys bpw`shqsp fw`fyshhf6`f hs[w`f;`fhf;
fh=bfv0f= bb,fp fghj,ktvf ffh9ihtb; fdnjh bu`fffyfufhf f=fuskfhf vf fluskfhf;
fash[fw`f lsihspys7`j ffh9ihf;
brjyrhtne f9qfv0f= bu`f9[j vf bu`fv9[j ffh9ihf;
ptum htb]f bu`f9[fp f0s9 f[w`f;`fhf;
bu`ffyfufhf fh/`/`fhfps> fnt6cn f7syn` fws9q`f[f6`f hffufhf
bkijpfh.
F9cef X 1!. Fqf8s> f8sv0f bf]f b,pbfys fb6`shi`fhfps> f8hf fcnhfntubf6`f
b[s bfbh[`jbn.
fbltbf6`f hsh=bfhf (fbltbf6`f hsh=bfhfps tbetb9isv fnt[ybrf: f[sq[sh0f6`f

hs9[mfhtb f;ehyfkbcnn` pqffhf6`tb e,.bq. ) f[fh[`fhf;
pffyfq fvfnthbfk6`f htbpufhf (fh=bfv0f7syn` fqbnfnf6`f> f0qff8w`f
hu`ffyfufhf6`f> f0jehs[n` af6n6`f);
f[sq[sh0f6`f hfk[htb f[ìmfhf hs0fhtb. H[fh[`fhffy f[sq[sh0f6`f hspu`f0fhf
fqfc6`f (fwbnfnf6`f hffufhf> fgthbahfp> fhtpbevt f7fqfhf) h[fh[`fhf;
f8sv0f fh-tbhfps f9[mfhf> fu[f6`f hsh-tbhf> f;`fhkf fajhvf6`f hu`f0fhf;
frkfcc f=s (fqf8w`f vf b0ffw`f h=f9[mf) b,;ms hleys f8sv0f f9[mfhf> eh0
hu`f0fhf6`f f[is8 hpsim0hf;
fqs[`n`fyn`b fdfhbfyn fhtlf6nbhhf ffy> f8sv0f fb0f9[mfhtb> f[is8qfr
fu`f0fhtb> bhtb/me fdfhbfynkf f9cf[htb;
fwbnfnf6`f hffuffhf fqfc f[mxfhf (fwbnfnf6`f fhq`b6`f h0f8hf> fdnjhb flf7mtb
hspu`f0fhf)
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS
214
1.Fnt6cn faey6wbfn` fyfkbp; fnt6cn fcnbkbcnbrf

Fnt6cn ps[moe: f,spi`tb fnt6cnb htbpsi`fhf. F,spi`tb f;`f]`tb. Fnt6cnb f;`f]`tb.
F]`je6`f qfrskfn`b htbl]`fkfhf fnbg6`f: tb,fhre tbl]`fkfhtb> fbwn`fhfn` tbl]`fkfhtb.
F;`f]`f= f]`je6`f htbl]`fkfhf fvtnjl6`f: fkt6cbrfn` fb0f]`fhf6`f> f[msowsh[`hf6`f>
fcbyjybvn` kt6cbrf.
Fnt6cn frhf6`f. F]`je> tbkje fcbynf6cbcnn` fr. Fghjpfn` cnhjaf frjvgjpbwbf
(fkfufhf> f,;mfhfn`b f[`0f> fyq`fv0f). Fahfuvtynb eb fcf[mf6`tb. F[s fnt6cn
fcnhe6nehfn` [`0f. F,pfw fnt6cn frjvgjpbwbfn` fr. F,pfw fnbg6`f.
Fbkfpffimfkf> f;`f]`f fnbg6`f hrkfccbabrfwbf: frn`b f[f=s bf;`f]`f> f;`f]`f
fprhfn` cnbkm f[fn`zslfhf6`f. F8,fn`b f[f=s bf;`f]`f> f;`f]`f fprhfn` cnbkm
f[fn`zslfhf6`f. F[9fn`b f[f=s bf;`f]`f> tbetb9isv fcnbkm6`f h=s f;`f]`f f[fh[`fhf.
Lf-fo`s b]`fv0f fw`shufhfkf> fnt6cn6`f hnbg6`f hrkfccbabrfwbf: b9bje
f;`f]`f> b9bfv f;`f]`f> b[f=sn`sv-b9bje f;`f]`f. Eh0 haey6wbf6`tb> hcnbkbcnbrfn`
[fn`zslfhf6`tb h[fh[`fhf fcathf6`tb.
Btb=w`f;`j
feff
h[s9[mfofhf
byf6`sh9iys>
fnt6cn6`f
hnbg6`f
hrkfccbabrfwbf: fvjyjkju> fcnhe6nehfn`b fcnbkbcnbrfn`b [fn`zslfhf6`f. Fvjyjkju
fcf[mf6`f. Flbfkju> fcnhe6nehfn`b fcnbkbcnbrfn`b [fn`zslfhf6`tb> f[fh[`fhf
fcathf6`tb> fgjkbkjub.
F;`f]`f faey6wbfn` nbg6`f. F[8skfhf> fcnh6nehfn`b fcnbkbcnbrfn`b
[fn`zslfhf6`f.
Fb0f]`fhtb>
eb
fcnbkbcnbrfn`
aey6wbf6`tb.
F[w`f;`fhf>
fcnbkbcnbrfn` [fn`zslfhf6`tb> eb f[s6`rb. F;`f]`f faey6wbfn` cnbkm6`f htbkfkfhf
fcf[mfhrshfn`b fge,kbwbcnbrfn`b f;`f,;m6`f h=s.
F]`je6`f htbl]`fkf6`f hnbg6`f byhs6`sh9iys fnt6cn6`f hrkfccbabrfwbf.
Fnt6cn6`f tb,fhre fbl]`fkfhtb> tbwn`fhe fbl]`fkfhtb> tbkje fbl]`fkfhtb hskf htbpifhf.
Fnt6cn6`f
haey6wbfn`-cnbkbcnbrfn`
nbgjkjubf.
Fw`f;`fhfn`b>
f0qffhflshhfn`b> fjabwbfkn`-ecehfn`b> fcf[mfhrshfn`b> fge,kbwbcnbrfn`b f;`f]`f.
Fbylbdblefkn` cnbkm. |mjers hbylbdblefkn` cnbkm f7fpimfh,fhf. F,pfwb
fbylbdblefkn` cnbkb.
Fcf[mfhrshfn` 9qfv0f =sh]`fkfn`bb f8shfn`bb fyfkbp f[mfpshef f7ysn`>
f6`s/`/`fhf 7fqjeg fltnfkn` fyfkbp fps> bfk[nèg bfkrffe fcnhe6nehf pvje fnt6cn
[`sz6`f. Eb fps bfk][sh ]fkijn 2%-n`b fi`sis6`cf fkfufv0fpn`b f9cef kbnthfnehfn`
9qfv0f6`f> eh0 fb]f,shfn` frkfcc6`f h=s bllshqjbn. Fcnfylfhn f=s bffh9ie
f]fcf,sh,f6`f bhys6`sh9iys> fntvfnbrfn`> f;fyhn` vf tumsh0 fghbywbg6`f hskf>
tbetb9isv ffv0f6`f bhsqfyfref fkbnthfnehf fk[hf 7fkjbn.
3.Fnt6cn fnbg6`f
Fw`f;`fhfn` (flbcreccbf> =sh]`fkfn`b f;`f[`); f0qffhflshhfn` (fqfhflshhfn`b
f0qffhflshhfn`-ge,kbwbcnbrfn` cnfnbf6`f> fhtathfn); fge,kbwbcnbrfn` (ftcct>
fufpt0n` cnfnbf6`f> tbetb9isv ffv0f6`f bhsqfyfref fge,kbwbcnbrf; f,bjuhfabf)
nt6cn6`f; fcf[mfhrshfn` 9qfv0f6`f (f;`tbyhffkf> f;`f,;m> fyjdtkkf> fgjtvf).
215
XI FRKFCC

F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F9cef
XI
1.
Fqf8s>
brjyrhtne
f[s6`rskf
brjyrhtne
fpsosh8w`f
h=f9[mf
fhufvf
f;`f[`(=sh]`fkfn`b
f6ùskfhf) 7fbqjbn.
F9cef XI 5. Fqf8s> tbetb9isv

fgthbjl6`f
hffyn`b
fnt6cn6`f
lhs9[mjbn> eh0 h=s bffh9ie
flshhf6`tb> fntvf6`tb> fbltbf6`tb
fghj,ktvfnbrtb fyfkbp hpbetbn.
F8hf
F9cef XI $. Fqf8s>
f8shfkf
fcf[mfhrshfn`
9qfv0f fyfkbp fpbetbn.
F9cef XI 1%. Fqf8s>

tbetb9isv
ftcct6`f
F9cef XI !. Fqf8s> fnt6cn b8etbn.
F9cef XI 2. Fqf8s fhufvf fbynthghtnfwbffy>fcf[mfhrshfn`
b7fqje
f;`f]`6`f vf bcf[mfhrshfv ftktvtyn6`f h[s F9cef XI 11. Fqf8s>
lps9[mfp
fi`7`s
vf
lshpsoshetbn> frhbnbrfn` biflsh[`fp lf[w`f;`jbn...
fcf[mfhrshfn`
9qfv0fps
f[ìmfhf hb0jbn .
fhtwtypbf b8etbn.
F9cef XI @. Fqf8s> fcf[mfhrshfn` F9cef XI 12. Fqf8s>
F9cef XI 3. Fqf8s> fhufvf 9qfv0f=
f,spi`f
f[fh[`fuf6`f tbetb9isv
bcf[mfhrshfv
b6ùskfhf
bf]f
ftaat6n haey6wbf6`f fyfkbp hpbetbn.
fnt6cn6`f b8etbn.
fbehw
fps bf0f[e
F9cef XI 13. {rskf
f[fh[`fuf6`f
bkb[etbn>
tb9isv
fnt6cn6`f
h[fh[`fhf bkijbn.
F9cef XI #. Fqf8s> f9[mfhf hf9qfhfps>
fqf8s
btaat6ne
fcnhfntubf6`f
fkb[etbn>
F9cef XI 4. Fqf8s> fhufvf
bfimfi`kje
f,spi`fn`b6ùskfhffy> =sh]`fkfn`b b[s bfbh[`jbn.
uhfvvfnbrfn` [fh[`fuf6`f
frjvveybrfwbf
b[s bfbh[`jbn.
fcnhfntubf6`f
b[s
F9cef XI 14. Fqf8s
bfbh[`jbn.
f8sv0f
bf]f
b,pbfys
fb=rffhfps>
f8hf
fcnhfntubf6`f
b[s
bfbh[`jbn.
F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef XI 1. Fqf8s> brjyrhtne f[s6`rskf brjyrhtne fpsosh8w`f h=f9[mf
fhufvf f;`f[`(=sh]`fkfn`b f6ùskfhf) 7fbqjbn.
fhufvf
f6ùskfhf
f[s6`rs
(fpsosh8w`f
h=f9[mf
flshhf6`f
hw`shufhf/fghjdjwbhhf .. ) pffyfq fp[`swhtb> fnt6cn fnbgb> f,spi`tb
hfk[htb>
brjyrhtne
f]fcf,sh,fkf
=sh]`fkfn`b
f6ùskfhf
fnt6cn
fimf6`shuskfhtb;
216
fpsosh8w`f ]fcf, hpehf (fpsosh8w`f bpec0w`je> hcjwbfkn`-rekmnehfn`

bynthtc6`tb hqfhflshhf f8fofhtb e,.tum.);
pffyfq tb6`shi`fp fgkfykf f;`f[` f7fqfhf;
lps[w`f;`j fpqffhf6`tb> fghj,ktvf6`tb> h[s6`rb by0rffys> bfkrffys hffh9ihf;
brjyrhtne fntvf fzslfhf6`f bhsimfi`fkje fnthvby6`tb> fahfpf6`tb hskf
fw`f;`fhf;
fbltbf [flf fimf6`sh/`/`fhtb> b[fn` u`ffyfufhf6`tb b[`swhf6`tb hffh9ihtb hps>
fcf[mfhrshfn` 9qfv0f6`tb> f0qffhflshhfn` kbnthfnehtb> fkbnthfnehfn`
rhbnbrtb tbetb9isv fbyajhvfwbfn` hhtcehc6`f h[fh[`fhf;
tbetb9isv fb=rffhfn` vjltkm6`f h[fh[`fhf (fb=sh9ihf - fb=fhuskfhf;
f[hjyjkjubfn` tbim0fhuskfhf; f6`s9iskfhfn` kfuskfpffimf; fvpsp -fb[imffkf;
f[flfhf f8fofhf; fghj,ktvf f0s96`qfhf);
fbvvbnfwbfn` 0fuskfpffimf6`f h-fkf[`hf
bkijpfh.
F9cef XI 2. Fqf8s fhufvf f;`f]`6`f lshpsoshetbn> frhbnbrfn` f[ìmfhf
hb0jbn.
f6ùskfhf6`tb> fu`ffyfufhf6`tb> flshhf =sw6`tb> fljrevtynn` vfnthbfk6`tb

hpsosh8htb> eh0 h=s bps[w`f;`jp fubgjntp6`tb fu`ffyfufhf6`tb bhsprys
f[fn` u`ffyfufhf6`f hffh9ihtb;
b[fn` f;`f[`b> tumsh0 hf;`f[`b h7syn` fb[imffkf6`f hs7fqfhf;
fnt6cn fkfufkf;`f= fbltbf [fltb> b[flje fpqffhf6`tb> fghj,ktvfnbrtb iffhi9e
f[w`f;`fhf;
fkfufkf;`tb fnt6cn f[`0f [fltb htbps7fimfhf ptb9ihje fp[`swhf;
=sh]`fkfn`b fnt6cn f=s bffuje f[is8krff6`tb> fnt6cn f[`0f [fltb itbyffkj
f[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef XI 3. Fqf8s> fhufvf f6ùskfhf bf]f ftaat6n fbehw fps bf0f[e
f[fh[`fuf6`f fkb[etbn> h[fh[`fhf bkijbn.
=sh]`fkfn`b f,spi`f fhbnjhbrfn` [fh[`fuf6`f h[fh[`fhtb htbkrffhtb;

fpsosh8wf hbynthtc ffh9ihtb> fghjwtcc h-fkfh[`hf fvpspkf flbfkju fkfufhtb;
fpsosh8w`f hps fyshhf fvpspkf tbetb9isv fvtnjl6`f h[fh[`fhf;
frfntujhbfn` njy b[s bfvsh[`fref> b[fn` u`ffyfufhf6`f hffh9ihfps>
fbynhghtnfwbf6`f hfw`f pvje fahfpf6`f h[fh[`fhf;
fpsosh8w`f hps fyshhf fvpspkf> f6ùskfhf fyq`fv0fp> [flfhf pkje fvjvtyn6`f
lf-fpysr btaat6nys htb0f]`fhf
bkijpfh.
F9cef
XI
4.
Fqf8s> fhufvf f6ùskfhffy>

fcnhfntubf6`f b[s bfbh[`jbn.
=sh]`fkfn`b
frjvveybrfwbf
b[s bfbh[`fp fbyajhvfwbfn` [sq[sh0f6`f hnbg6`f htb=sh9ihf> bf]]`fg> CDROM, fbynthytn> f0qffhflshhfn` cnfnbf> fufpt0n` i`7`s f[ìmfhf0fhf;
fpsosh8w`f h=f9[mf ls6ùskffyof> pffyfq fnt6cn f8htb> fhtgtnbwbf6`f
h[schtb> fghtptynfwbfps fw[shffhfn` vfnthbfk fh[bfhtb;
217
fimf0fn` bltbf vf flshhf fyfkbp fpehfps> tbetb9isv fv8f6`f hskf bf0f[e

fvfnthbfk6`f hs9iffhf;
fcnhfntubf6`f pkfimf6`lsh/`/`j flshuf6`f hsimf0f6`f htbkrffhtb> f[w`f;`fhf
fbim0fhuskfimf f[ìmfhf0fhtb hps> =sh]`fkfn`b f6ùskfhf fpsosh8hffy
tbetb9isv fcnhfntubf6`f h[fh[`fhf;
fimf0fn`b fgthbathbfn`b fbltbf6`tb> tbetb9isv frfntujhbf6`f hskf flshhf6`f
hifhtb> htbim0fhuskfhf fb=rffhtb hps fyyjnfwbf6`f hs7fqfhf;
fpsosh8w`f fbynthtc hspw`shqshw fps> bfyf0f[e> pffyfq bhvfptbp fnt6cn
fwsy[`hfc fbvgjdbpfwbf f7fqfhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef XI 5. Fqf8s> tbetb9isv fgthbjl6`f bhsqfyfref fnt6cn6`f lhs9[mjbn>

eh0 h=s bffh9ie flshhf6`tb> fntvf6`tb> fbltbf6`tb
fghj,ktvfnbrtb fyfkbp hpbetbn.
brjyrhtne ftgj[f fkbnthfnehfn` ntvf6`tb> fbltbf6`tb> fghj,ktvfnbrtb

fbyajhvfwbf fzslfhf6`tb bi]`ff6`yfqj f[w`f;`fhf;
brjyrhtne ftgj[fps b7fpimfh,fuje flshuf6`tb> fkbnthfnehfn` 9qfv0f6`f h=s
bffh9isp fghj,ktvfnbrf f0s96`qfimfps eh0 hyshhtb f[w`f;`fhf;
gthbjlr bfqfyfref fnt6cn6`f h=s bfh,je fghj,ktvf6`tb> fntvf6`tb> fbltbf6`tb
htb=sh9ihf-htb=fhuskfhf fufyf[mfkf fyfkbp hpehf;
tbetb9isv ftgj[f6`f bhsqfyfref fnt6cn6`f bhptb9ie fbltbf6`tb> fghj,ktvf6`tb>
fntvf6`tb htb=sh9ihtb htb=fhuskfhtb;
frekmnehfn` rjynt6cn fkf> ftgj[fps b7fpimfh,fuje fntvf6`tb> fbltbf6`tb>
fghj,ktvf6`tb f[ìmfhf hs0fhf;
tbetb9isv fh=bfv0f6`f h=s brjyrhtne ftgj[fps b7fpimfh,fuje fntvf6`tb>
fbltbf6`tb> fghj,ktvf6`tb hfkrffhtb> ftgj[fps b7fpimfh,fuje f9cfhf6`f hskf
fr`svr`f> fytbnhfkn` gjpbwbf7syn` f[ìmfhf hs0fhtb
bkijpfh.
F9cef XI !. Fqf8s> fnt6cn fbynthghtnfwbffy fcf[mfhrshfn` vf bcf[mfhrshfv

ftktvtyn6`f h[s biflsh[`fp lf[w`f;`jbn.
fnt6cn fb=rffimf f[fn`zslfhf6`f hs[w`f;`fhf;

fkbnthfnehfn` ;fyh6`f hzslfhfn` lshuf6`f byhs6`sh9iys
fh=bfv0f f;fyh
fbkrffhf;
fgjkb;fyhn` 9qfv0f= tbetb9isv f;fyh6`f hps b7fpimfh,fuje flshuf6`f hs9iffhf;
ftgbrfn`b fcwtyfn`b f;`f,;m6`f htb=fhuskfhf> eh0 h[fn`zslfhf6`f hs[w`f;`fhf;
fnt6cn f=s fcf[mfhrshfn` fbvfr f=bfhf fimfg=fh9cf6`f hfkrffhf;
fh=bfv0f= fbkfpffimfn` tktvtyn6`f (ft6cgjpbwbf> fghjkju> ftgbkju>
fhtnhjcgt6wbf) hs[w`f;`fhf
bkijpfh.
218
F9cef XI @. Fqf8s> fcf[mfhrshfn` 9qfv0f= f,spi`f f[fh[`fuf6`f hsprhf6`f

fyfkbp hpbetbn.
fcf[mfhrshfn` 9qfv0f fcnbkm ffpsh9ief f,spi`fn` abuehf6`f: fajyjkjubfn`

abuehf6`f> fctvfynbrfn` abuehf6`f> fcbynf6cbcnn` abuehf6`f hsprhf
f[w`f;`fhf;
f;`tbyhffkf fhbavfn` ajhvtb ftvjwbfn` bynjyfwbtb htb=sh9ihf;
fim0s,;mn`b ftaat6nb f;`tbyhffkf fu`fkf7fpffhtb hsimf6`huskfhfps> fhbnvb
fhbnv fprhtb htbkrffhf;
f;`tbyhffkf= ftdajybf f9qfhf f[fh[`fuf6`f hs9iffhtb hfkrffhtb;
fdnjh bvtnfajhf f[w`f;`fhf;
fcf[mfhrshfn` nt6cn f=s f,spi`fn`b fcf[mfhrshfn`b fqfrs ffh9ihf bfh,fypffkfr
f[fh[`fuf6`f hs[w`f;`fhf;
f;`tbyhffkf fim0s,;mn`b> bfhf e,fc> tumsh0 ftaat6n6`tb imf6`pshuskj>
tbkrffv> fcf[mfhrshfn` qfrs pvje fahfpf6`f fyfkbp hpehf;
f,spi`fn` yjyctyc fw[shffhfkf bffh9ie fcf[mfhrshfn` qfrs f[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef XI #. Fqf8s> f9[mfhf btaat6ne fcnhfntubf6`f fkb[etbn> b[s
bfbh[`jbn.
f9[mfhf f[s6`rs ffh9ihtb> bfimfi`fkje fcnhfntubf6`f h[fh[`fhtb (bf]]`fg>

fi`7`s bfprys flshhf6`f bjehw fps> fdnjh b[mob> fi`7`s f[mob> fyyjnfwbtb>
ftgbuhfab> f[6`f hs[mo6`tb hf9[mfhf> fbkkbecnhfwbf6`tb fc[tvf6`tb
hs[`f9ihf);
ftgj[f bfprys blshef flshhf6`tb> fhb ftgj[f bfpre f9qfv0tb htb=sh9ihf>
tbkbrffhw b0f[e fpqffhf6`f htb6`s9[mfofhf;
fh=bfv0f=> ftgj[fps b7fpimfh,fuje fkt6cbrtb f0jehs[n`-tnyjuhfabfn` ,pfpfhtb
hps b7fpimfh,fuje fgfccf;6`f hspu`f0fhf;
flshhfn` f9[mfhffy blshsv f;`f6`f hqfrs fbkrffhfps> tbetb9isv fcnhfntubf6`f
h[fh[`fhf (frjynt6cn> f;`f6`f htbkfpffimf> f;`fh);
fkt6cbrfn` q`f[s fpsh]fhfps f;`fh f7fqfhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef XI $. Fqf8s> f8shfkf fcf[mfhrshfn` 9qfv0f fyfkbp fpbetbn.
fh=bfv0f fntvtb fblttb hfkrffhf;

eb frjvgjpbwbfn` [fn`zslfhf6`tb fbkfpffimf ftktvtyn6`tb lhs[w`f;`jbn;
fash[fw`f h[f=cf[mf6`f fyfkbp hpehtb> fbvfr f-fkfh[`hf byf6`sh9iys u`s9u`s9kf hifhtb> fcbe;tn f=bfhf=s eh0 hhjkm fbkrffhtb;
fdnjh bgjpbwbtb> fh=bfv0f= eb ffh9isimtb hs[w`f;`fhf;
fcf[mfhrshfn`-cf[mfh,fhfn` fufyf[mfkf fnt6cn fyfkbp fpehf;
fcf[mfhrshfn` 9qfv0tb f0jehs[n` rjynt6cnb htbl]`fkfhf
bkijpfh.
219
F9cef XI 1%. Fqf8s> tbetb9isv ftcct6`f b8etbn.

b[fn`s vf fkbnthfnehfn` 9si`f bfimf0frys> bffuje fntvf fghj,ktvfnbrf bfprys

ftcct f8hf;
f8hffy> fh=bfv0fn`b> ftcntnbrfn`b fufyf[mfkf fnt6cn bpys7`fimf ffpsh9ief
fcf[mfhrshfn`-cf[mfh,fhfn` [fh[`fuf6`f h[fh[`fhf;
bffuje fntvf byf6`sh9iys f[sq[sh0f6`tb> fkbnthfnehfn` fbwn`fhf6`tb
hs9iffhtb> f9c0fpffhf7syn` faf6n6`f hffufhtb;
fash[fqf b7fpimf6`f ffpsh9ief> vf fh=bfv0f= bffh9ie fghj,ktvf bfpre
f[w`f;`fhfn` tcct f8hf;
fash[fqf b7fpimtb> b[ys7ùfimf fvjnbdb> b9cfhf6`tb hs[w`f;`fhf;
fkbnthfnehfn` vf f9c0fpffhfn` fbwn`fhf6`f h[fh[`fhfkf> fh=bfv0f= bffh9ie
fghj,ktvf f[w`f;`fhf;
f[fn` u`ffyfufhf ffh9ihtb> fyshhf fimf6ùskfhtb> ftvjwbf6`f hffh9ihtb hps
ftcct f8hf
bkijpfh.
F9cef XI 11. Fqf8s> lps9[mfp fi7`s vf fcf[mfhrshfn` 9qfv0fps fhtwtypbf
b8etbn.
lps9[mfp fnt6cn> f[fn` 9si`tb fkbnthfnehfn` 9si`tb hrjynt6cn fkf f[`f9ihf;

fh=bfv0f bfpre fghj,ktvtb> fhb fghj,ktvf f0s96`qfhfps fdnjh bdfhbfyn bfpre
bu`ffyfufhtb hffh9ihf;
bfimfi`fkje fhuevtyn6`f hsw[shffhfkf> fdnjh bgjpbwbf f=fuskfhf vf fluskfhf;
fnt6cn f=s bfhf blshefp> tbkbrffp> vf bpsvlshefp> bptbksvrffp frhbnbrfn`
f[ìmfhf0fhf;
tbetb9isv
fhtcehc6`f
h[fh[`fhfkf:
fkbnthfnehfn`
rhbnbrf7syn`
fws9q`f[f6`tb> ftgbpjl6`tb bfhf bbynthtcc bvje> b[flje fpqffhf6`f fyfkbp
hpehf
bkijpfh.
F9cef XI 12 Fqf8s> tbetb9isv bcf[mfhrshfv nt6cn6`f b8etbn.

bfimfi`fkje fvjltkm6`tb fpfyff0n` nthvby6`tb h[fh[`fhfkf f[fn`s vf fjabwbfkn`

i`7`6`f hs8hf;
csyn`fn`b firjkn`b> fhfbjyn`b> fhtcge,kbrfn`b fecv8f9ufn`6`f hs]fcf,sh,f
f8hf;
fc[tvf6`tb fcnfylfhnb h[fh[`fhfkf> fqfhfn` ecv8f9ufn`6`f hs97fyqf f7fqfhf;
Pbynthtc6`tb> ps6`htb> plshhtb tb9isv fpsosh8w`f hps fbyajhvfwbfn`
cf[mf pvje f[]`ff f7fqfhf;
CV f8hf
bkijpfh.
F9cef XI 13. {rskf tbetb9isv fnt6cn6`f hf9qfhfps> fqf8s btb7hfnè

f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` [fh[`fuf6`f b[s bfbh[`jbn.
220
fb0f]`fhfn`b> f[w`f;`fhfn`b> f[]`ffn`b fcf[mf pvje fnt6cn6`f hps

b7fpimfh,fuje
f7fqfh,f-fp]`f
fajhvf6`tb>
fdnjh
bgjpbwbf
ffpsh9ief
f7fqfh,f6`tb> f;`f,;m fcf[mf pvje fnt6cn6`f hps b7fpimfh,fuje fcbynf6cbcnn`
rjycnhe6wbf6`tb> f,fh0 frjycnhe6wbf6`f htbl]`fkfuf6`tb> f7fqfh,f-fp]`f
fajhvf6`tb> f[msowsy[`hf6`tb> fkf[`hf6`tb> f;`f fkt6cbrfn`b fctvfynbrfn`b
fb0f]`fhf6`tb> fcbyjybvn`b fynjybvn`b fqfhusktb h[fh[`fhf;
frjynfvbyfwbfn`
nt6cn
byfqfrys>
fb0f]`fhtb>
f[w`f;`fhtb>
f[]`ffb
tb0ys9cf[kj> faey6wbfn` cnbkm6`f htb0ys9cf[kfhf bbfifys f[fh[`fhf;
f,spi`fn`b fcnbkbcnbrfn`b f[fh[`fuf6`f f[is8 hpsim0ys> tb9isv fajhvfkf
f]`fn`s [flf ffh9ihf;
bbfije f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` [fh[`fuf6`f h[fh[`fhfkf> f8shfn` nt6cn f=s
tbetb9isv fvfnthbfk6`f hffh9ihf
bkijpfh.
F9cef XI 14. Fqf8s> f8sv0f bf]f bvfyi`fkfys fb=rffhfps> f8hf fcnhfntubf6`f

b[s bfbh[`jbn.
f[s6`rs fbkrffhf; fpsosh8w`tb f[s6`rb byhs6`sh9iys fcnhfntubf fk[hf;

fecehfn` bkb pffyfqn`b dfhbfyn fb6`shi`fhtb f8htb;
f8shfn` nt6cn f9qfhfps> fvfnthbfk6`f pffyfq hshvfptbhtb htbpufhtb;
fgkfy byf6`sh9iys f]`fv0f fb6`shi`fhf;
tbetb9isv frhbnthb6`f hskf> [flfhf pkjeb fgthbathbfn`b fbltbf6`tb
fbyajhvfwbf6`tb htbks[hfps fyqfv0f6`f h[fh[`fhf;
f8sv0f fecehfn` dfhbfyn bkb pffyfqn`b fdfhbfyn f8hf ffvsim0f[m> f8sv0f

fec flekfhf> fh-tbhf;
fqs[`n`fyn`b
fdfhbfyn
fh-tbhffy>
fuhfvvfnbrfn`b
fgey6nefwbfn`b
fjhajuhfabfn`b fu[f6`f hsh-tbhf
bkijpfh.
FGHJUHFVVF FQFRS

Fkt6cbrjkjubfn`
fcgt6n6`f:
fpfyff0n` kt6cbrtb>
flbfkt6nbpv6`tb> fh[fbpv6`tb> fytjkjubpv6`tb h[fh[`fhf.
fec[rsn`
kt6cbrtb;
Fuhfvvfnbrfn` fcgt6n. ffv0f fbim0fhuskfhtb (eb ffvsim0f[m> -yof> fhb

yf[sc) f6`s9iskfhtb ffpsh9ief f7fpimfh,f6`tb> f;`tbwqfhf6`tb f;`f-tbl]`fkfuf6`tb;
fvpsp-fb[imffkfn` fbps7fpffimf ffpsh9ief f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn` (fkt6cbrfn`>
fvjhajkjubfn`> fcbynfrcbcnn`) [fh[`fuf6`f; tbetb9isv fbynthghtnfwbf6`f ffpsh9ief
fvjlfkn` ;`f6`tb> fbl]`fkfuf6`tb> f]`je fb=fhn`fimtb; ftgbrfn`b fcwtyfn`b fb0f]`fhfps
b7fpimfh,fuje
fcbynf6cbcnn`
rjycnhe6wbf6`tb>
f,fh0
frjycnhe6wbf6`f
htbl]`fkfuf6`tb> f7fqfh,f-fp]`f ffv0f-hrmsyffn` ajhvf6`tb> f;`f kfufkf6`tb> f]`fimf
kfufkf6`tb>
fyfajhn`
[msowsy[`hf6`tb
f7fpimfh,f6`tb>
f;`f
fkt6cbrfn`b
fctvfynbrfn`b fb0f]`fhf6`f> fcbyjybvn`b fynjybvn`b f,;mfuskf6`f> fdnjh bgjpbwbf
ffpsh9ief fw[shffuofn` 7fqfh,f6`f htbkfpffimtb hsprhtb;
221

+sh]`fkfn`b f;`f[` (fhufvf f6ùskfhf). F;`f[` f[s6`rs> f;`f[` fgkfyim0s[htb>
fb6`shi`fhtb. Fimf0fn` [is8qfr6`tb> fhuevtyn6`tb> f[is8krff6`tb. +sh]`fkfn`b
f6ùskfhf> fpsosh8w`f> eb flshhf f8fofhtb fbynthtc6`tb. +sh]`fkfn`b f6ùskfhf
ftaat6n fh/`/`fhfn` cnhfntubf.
Fnt6cn fnbg6`f: [rskf tbetb9isv fhtwtypbf6`f> f[f=sn`b fjabwbfkn`b fi`7`6`f>
f97fyqf> fbyajhvfwbfn` f]fcf,sh,f.
Fqfhf fhb ftnfg f=s> beflf8e tbetb9isv fkbnthfnehfn` vfnthbfk fksh[etbn. Fqf8s
tbetb9isv ffv0fpn`b fnt6cn6`f fyfkbp hpehtb> eh0 h=s bffh9ie fbyajhvwbf
fntvf6`tb> fbltbf6`tb fghj,ktvfnbrtb hufyf[mfkf htb=sh9ihtb bkifhjeg. Tbetb9isv
ftgj[f6`f hps b7fpimfh,fuje fntvf6`tb> fbltbf6`tb fghj,ktvf6`tb hfkrffhf>
fkbnthfnehfn` 9qfv0f= bffh9ie fghj,ktvf fo,fimfps ftgj[f yshhfc bfvje ffh9ihf. Fh0
fghj,ktvf6`f bpkfhs[`f9inè
f9cfhf6`f hrjynt6cn. Bfk[sp fnt6cn f;fyh6`f
hs[rshfw`fhfkf bfkrffeg: fgjtpbf bhtb/me fh=bfv0f6`f fvfwfhf hfr`svr`f> ftgbrfn`b
flhfvfn` f;fhy fh=bfv0f6`tb> fge,kbwbcnbrtb> fvtvefhn`b f[fn`,bjuhfabfn`b
f;`f,;m6`tb> fkbnthfnehfn` tcct6`tb> fgjkb;fyhn` 9qfv0f6`tb hfk[hfums 7fkjbn.
F9cef kbnthfnehf fh=bfv0f6`f hslfums> [sv9flf fn`svn`skfn` kbnthfnehfn`
9qfv0f6`fums llshqfnèg.
XII FRKFCC
F[sh[fh0f:
F;`f]`f
F9[mfhf
F9cef
XII
1.
Fqf8s> F9cef XII 5. Fqf8s> tbetb9isv
fpsosh8w`f h=f9[mf fqfhfn` ffv0f6`f
bhnè>
fn`skf
ghjt6n w`shbujbn
frekmnehf bfl]`fkje fnt6cn6`f
lhs9[mjbn> eh0 h=s bffh9ie
F9cef
XII
2.
Fqf8s> flshhf6`tb>
fntvf6`tb>
b6`kfw`f bw`shshufp fqfhfn` fbltbf6`tb>
fghj,ktvfnbrtb
ghjt6n
frhbnbrfn` fyfkbp fyfkbp hpbetbn.
fpeys f[ìmfhf fb0jbn.
F9cef XII !. Fqf8s> tbetb9isv
fnt6cn6`f
h=s
bffh9ie
fu`ffyfufhf6`tb
F9cef XII 3. Fqf8s> fqfhfn` f9cfhf6`tb
tb=fbh9ietbn.
ghjt6n
fghtptynfwbfps
bf0f[e
f[fh[`fuf6`f
bfbh[`jbn.
b[s F9cef
XII
@.
Fqf8s>
frekmnehfn`b> fcjwbfkn`b>
f0jehs[n`b f9cfhf6`f fnt6cnb
eb fbynthghtnfwbf6`tb hps
F9cef XII 4. Fqf8s> fqfhfn` yshhfc bhsvje lf[w`f;`jbn.
ghjt6n
fghtptynfwbfps
XII
#.
Fqf8s>
tbetb9isv fcnhfntubf6`f b[s F9cef
F8hf
F9cef XII 11. Fqf8s>
f0qffhf
v8f9bujbn
(f0qffhflshhfn` 9qfv0f [`szs
b8etbn).
F9cef XII 12. Fqf8s>

8,f7f-[9f7f [sq[sh0fr b[s
bfbh[`fys> fqfhfn` htathfn
b8etbn.
F9cef
XII
13.
Fqf8s
f8shfkf
fcf[mfhrshfn`
9qfv0f fyfkbp fpbetbn.
F9cef XII 14. Fqf8s f8hf

bfimfi`fkje fcnhfntubf b[s
222
bfbh[`jbn.
fcf[mfhrshfn` cf[mf bf9spqj

f,spi`fn`
[fh[`fuf6`f
fyfkbp
hpbetbn.
bfbh[`tbn.
F9cef XII $. Fqf8s> fdnjh b[s

bfbh[`fp f,spi`f ftaat6nhtb>
tumsh0 f[fh[`fuf6`tb b[fn`
bynthghtnfwbf
bf=fh9iys
f[ìmfhf hb0jbn.
F9cef XII 1%. Fqf8s> f9[mfhf
btaat6ne fcnhfntubf6`f fk[ys
b[s bfbh[`jbn.
F[sh[fh0f: F;`f]`f
F9cef XII 1. Fqf8s> fpsosh8w`f h=f9[mf fqfhfn` ghjt6cn w`shbujbn
fqfhfn` ghjt6n f=s p0s9 b6`qje fntvtb fghj,ktvtb fu`s9 f=s f[w`f;`fhf;
fghjt6n f[s6`rs by0rffys ffh9ihf;
fghjt6n fghtptynfwbfps fvfnthbfk6`f hfk[hf;
fghjt6cn fghtptynfwbfps tbetb9iv fdbpefkn` [fh[`fuf6`f hfk[htb h[fh[`fhtb
bkijpfh.
F9cef XII 2. Fqf8s> b6`kfw`f bw`shshufp fqfhfn` ghjt6n
fyfkbp fpeys f[ìmfhf fb0jbn.
frhbnbrfn`
fghjt6n f=s bffh9ie fghj,ktvf f6nefkhf f[w`f;`fhf;

f[s6`rb> fghj,ktvtb> f0qffhfn` ntvtb hffh9ihf f[ìmfhf0fhf;
fghjt6n f[s6`rb eb fyfuofhf fv8f6`tb/f[fh[`fuf6`tb htb7hfn`hf f[ìmfhf0fhf;
bw`shufp ghjt6n (f,spi`tb> fkt6cbrtb> fnthvbyjkjubtb e,.tum. hufyf[mfkf)
fpsosh8w`f bf[msyof tbkshrffp f[w`f;`fhf;
fghjt6n fw`shufhf fghtptynf,tkhf f[ìmfhf0fhf;
fghjt6n fghtptynfwbffy b[s bfbh[`fp fdbpefkn` vfnthbfk ftaat6nhf
f[ìmfhf0fhf
bkijpfh.
F9cef XII 3. Fqf8s> fqfhfn` ghjt6n fghtptynfwbf bfimfi`fkje f[fh[`fuf6`f
b[s bfbh[`jbn.
ptbkfpfimf tbksrrffe fghjt6n fw`shufhf: fkfufkf;`f> pffyfqn`b f0qffhf

fkqi`f6`f> fghj,ktvf fbkrffhf> f[s6`r6`tb f]fcf,sh,f6`tb> fyfuofhf v8f6`f>
fkqi`f6`f> f[ìmfhf0fhf frhbnthb6`f;
223
f]`fv0f bvfhbfys> tbksrrf fb6`shi`fhf (beflf8e frjycnhe6wbf6`f hslf>

fyjvbyfkn` ]`je fc[tvfn` f[w`f;`fhfps bvfhbje fbkfpffimf f[fh[`fhf);
fghtptynfwbffy fghjt6n f[`0f6`f tbksrrf hspu`f0fhtb> f[`0f6`f htbl]`fkfhtb
hfkrffhtb;
fpsosh8s b[is8psim0hf fbehf (fpsosh8s bps fbynthtc pkje f[`0f bzslje
fkt6cbrtb> fahfpf6`tb> fu`skfqf6`tb> fhbnjhbrfn` pqffhf6`tb> fbydthcbtb
hskf bfpu`tb0jbn. Bf]]`fg> Bitbkrff[fp fkf> fhb fc tb9i fr`sv bis7je> Fhf
\mfimf[`sc b7jb? );
fghjt6n f[`0f6`f htbl]`fkfuf6`f bzslje f,spi`fn` [sh[`fuf6`f hskf hffh9ihf
bkijpfh.
F9cef
XII
4.
Fqf8s> fqfhfn` ghjt6n fghtptynfwbfps

fcnhfntubf6`f b[s bfbh[`jbn
tbetb9isv
pffyfq fghtptynfwbf fh[bfhf (fghtptynfwbf fhsw[` b]`ff6`bqjbn> f]`fv0f [flf

fkb[etbn> fdbpefkn` vfnthbfk bhvfptbetbn;
b8spw`f> b0ffw`f hf9[mf vf fcfhrmf f9[mf fhtgtnbwbf6`f h[schf;
fghtptynfwbfyof fpsosh8w`f hsprys flshhf6`f hjehtb> fpsosh8w`f hqfhf
f8fofhtb> hs6`htb> hbynthtc6`tb byhs6`sh9iys> f9cf[hf6`f hs7fqfhf;
fghtptynfwbf fqfrs bfimfi`fkfys> f,;ms fvjlekbfqbf
([flfhf pkje fbltbf vf f[is8qfr ff0uskfhf6`f hskf vf b,;ms hleys h]`fhf>

fkjubrfn` f6`s/`/`fhf f[fh[`fhf;
fghjt6n [`0fr f7syn` lf-f [`0fr f[m fbfufhffy ff0uskfhf f7fqfhtb> fghjt6n fhb
f[`0f bfl]`fkfys pqffhf6`fr hsvfpfh ]`f> fpsosh8w`f hfpqffhf;
=sh]`fkfn`b f6ùskfhfps> [flfhf pkje fahfpf6`tb> fhsw[`6`tb> flshhf6`tb
pffyfq f,/msw6`f h=s hfk8ffhf;
fghtptynfwbffy fh,fhfn` fbvflfhf f[mxfhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F9[mfhf
F9cef XII 5. Fqf8s> tbetb9isv ffv0f6`f bhnè> fn`skf frekmnehf bfpre
fnt6cn6`f lhs9[mjbn> eh0 h=s bffh9ie flshhf6`tb>
fntvf6`tb> fbltbf6`tb> fghj,ktvfnbrtb fyfkbp hpbetbn.
tbetb9isv ffv0f6`tb> ftgj[f6`tb> frekmnehfn` rjynt6cn6`tb fghj,ktvf6`tb

ffpsh9ief fnt6cn6`f htb=sh9ihtb> eh0 bpktb9ie vf bpktb9isv f[w`f;`fhtb;
fnt6cn f9qfhf ffv0f bf6`yfuje frjynt6cn fkf> fnt6cn f=s bffuje flshhf6`f
hs[w`f;`fhf;
fcf[mfhrshfn` nt6cn f7syn`> brjyrhtne ftgj[f vf frekmnehfn` rjynt6cn ptum
htb]f b,pbfys bffpsh9ief fltnfkm6`f hfk[hf;
tb9ie vf ghj,ktvfr bfpre tbetb9isv fn`skf6`f vf frekmnehf6`f bhspre
fnt6cn6`f fyfkbp hpehtb hs0qffhtb;
lf-f cjwbfkn`> frekmnehfn` vf f0jehs[n` rjynt6cn ffh9ihffy brjyrhtne fnt6cn
bis9cf[[jp f[w`f;`fhf;
tbetb9isv ftgj[f6`f hffyn`b fkbnthfnehfn` 9qfv0f6`f hfyfkbp bfimf0frys>
fnhflbwbfn`b ]ffv0fpn`b f9cfhf6`f htb=sh9ihf;
fnt6cn f=s bffh9ie fghj,ktvf fbynthghtnfwbffy> brjyrhtne ftgj[f f[fn`zslfhf6`f
(frekmnehfn`b> f0jehs[n`b> fgcb[jkjubfn`b fcgt6n6`f) f[is8 hpsim0hf;
224
tbetb9isv frekmnehfn` rjynt6cn f=s bf9qf[fp fkbnthfnehfn` 9qfv0f6`f

hs9[mfhtb> eh0 h=s bffh9ie fptb9i ghj,ktvf6`f hs[w`f;`fhtb;
fb0fuf6`f
hs9[mfhtb>
9qfv0fr
tbetb9isv
fb0fuf6`f
hs[w`f;`fhtb
(bcu`f9[tbn/bcu`fv9[tbn), bgjpbwbf fimf6`sh/`/`fhtb
bkijpfh.
F9cef
XII
!.
Fqf8s> tbetb9isv fnt6cn6`f

fu`ffyfufhf6`tb tb=fbh9ietbn.
h=s
bffh9ie
f9cfhf6`tb
tbetb9isv
f9qfv0f6`f
h=s
bffh9ie
f9cfhf6`tb>
fgjpbwbf6`tb
htb9ihf/htb9isvhf f[w`f;`fhf;
tbetb9isv f9qfv0f6`f h=s bffh9ie fgjpbwbf6`tb f9cfhf6`tb
htb9isvhf
psl]`fkje faf6njh6`f hs[w`f;`fhf;
f9qfv0f=s bffh9ie brjyrhtne f0jehs[n` rjynt6cn (f0s9> ffv0f> feffn`s8cf
htbps7pffimf6`f hajhvf6`f) f9cf[htb; frekmnehfn`b> fcjwbfkn`b f0jehs[n`b
9cfhf6`f fghj,ktvf fqfrs fbkrffhtb f0s96`qfhtb bifyshef f[w`f;`fhtb
bkijpfh.
F9cef XII @. Fqf8s> frekmnehfn`b> fcjwbfkn`b> f0jehs[n`b 9cfhf6`f
fnt6cnb eb fbynthghtnfwbf6`tb hps yshhfc bhsvje
lf[w`f;`jbn.
f9qfv0f= bffh9ie f0s9b> ffv0tb> frekmnehfn`-cjwbfkn` 0fuskfpffimtb

f[ìmfhf hs0fhf;
f9qfv0f= brjyrhtne ftgj[f f9cfhf6`f hs[w`f;`fhf;
fnt6cn f=s bffh9ie fbvfr bfl]`fkfys fdnjh/fash[fqf b9cfhf6`tb bu`ffyfufhf6`tb
hs[w`f;`fhf;
fdnjh/fash[fqf brjyrhtne ftgj[f f9cfhf6`f lsihspys7`j f[w`f;`fhf;
fh0 faf6njh6`tb f9qfv0f fqfrb htbl]`fkfhf;
f9qfv0f fash[fqf vf fdnjh bu`ffyfufhf6`f hsluskfhf/hslhsvrskfhf; b[fn`
u`ffyfufhf6`f hffh9ihtb> fhuevtyn6`f hskf f[fn` gjpbwbf f[mxfhtb;
fnt6cn f=s> brjyrhtne frekmnehtb f0jehs[n` ffv0tb hps b7fpimfh,fuje
feybdthcfkn` lshuf6`f hqfrs f[w`f;`fhtb htbkshufhtb;
fcjwbfkn`b> f0jehs[n`b> frekmnehfn`b f0fuskfpffimf6`f hs9cf[hf> f9[mf8
bbynthghtnfwbf bif9cf[ef f[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef XII #. Fqf8s> fcf[mfhrshfn` f[f=cf[mf bf9spqj f,spi`fn` [fh[`fuf6`f
fyfkbp hpbetbn.
lps9[mfp f9qfv0f= fcf[mfhrshfn` [f=cf[mf6`f hs9iffhtb> eh0 hqfrb

htaat6nhtb f[ìmfhf hs0fhtb;
fcf[mfhrshfn` 9qfv0f= f[0sc6`f fj,bt6nn`b fce,bt6nn`b f[ìmfhf hs0fhf
fbkshufhf;
f,spi`f> fcf[mfhrshfn` [f=cf[mf6`f hf9qfhf f[fh[`fuf tb9i fpys7`fhf;
fcf[mfhrshfn`
vf
bcf[mfhrshfv
fnt6cn6`f
h=s
fbyajhvfwbf
fqfrs
f[ìmfhf0fhtb> fcf[mfhrshfn` [f=cf[mf f9qfhf f[fh[`fuf tb9i fbyajhvfwbf
f[w`f;`fhtb;
225
bcf[mfhrshfv nt6cn fhtfkhf iffyfh9ief> bfhf e,fc fcf[mfhrshfn` nt6cnb

brjyrhtne f0[sc6`tb pys-psykf itbl]`fkfv> b[m9isv fcf[mfhrshfn` atyjvty
iffyfh9ief> f[w`f;`fhf;
fgjtnbrfn` kjubrf fcgtwbabrf flrskfhf;
fgjtn bleytb[`f9isimb fgjtn b[`f9ihtb htb8lshffhf;
fcf[mfhrshn` cf[mf6`f hcbcntvf= brjyrhtne fcf[mfhrshfn` cf[mf f9cfhf6`f
hslrskfhf
bkijpfh.
F9cef XII $. Fqf8s> tumsh0 hbynthghtnfwbtb b[fn` bynthghtnfwbtb

htb=sh9ihf bfimf0frys> fdnjh bfkb[sp f,spi`f ftaat6nhf
f[ìmfhf fb0jbn.
fdnjh b]flbufkfp fcnbkm fkrffhf;

fdnjh b]flbufkfp fcnbkb> fdnjh b[s bfbh[`fp f,spi`fn`-uhfvvfnbrfn`
rjycnhe6wbf6`tb fkt6cbrtb itbyffkj f[w`f;`fhf;
feffn`s8cf htbps7fpffimf6`tb> f[fn` leytb[`f9isimf ffh9ihtb hps> fdnjh
bbylbdblefkn` cnbkm f[flfhf f[ìmfhf0fhf;
f9qfv0f= brjyrhtne fghj,ktvf bfprys> fdnjh/fash[fqf bytbnhfkn` gjpbwbf
bjhlbyfksv vf fcnthtjnbgn` fprhf6`f ffpsh9ief fcf[mfhrshfn`-cf[mfh,fhfn`
vtnjl6`f hs[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef XII 1%. Fqf8s> f9[mfhf btaat6ne fcnhfntubf6`f fk[ys b[s bfbh[`jbn.
f9[mfhf f[s6`rs f]`ff6`qfhtb> f[s6`rs bfimfi`fkje fcnhfntubf fk[htb;

fnt6cn fvfhrbhhf f[fn` cbcntvf f[fh[`fhf;
lps9[mfp f7syn` tbetb9isv fn`skf6`f hps b7fpimfh,fuje fh[fbpv6`tb
fytjkjubpv6`tb hfk8ffhf/hspu`f0fhtb> f;`fh [`szs f9qfhtb;
tbetb9isv frekmnehf6`tb> fn`skf6`tb> ftgj[f6`tb hffyn`b f9qfv0f6`f h=s
bffh9ie f[0sc6`f bf]f b,pbfys htbkrffhfps> tbetb9isv f[sq[sh0f6`f hlshhf6`f
h[fh[`fhf
bkijpfh.
F[sh[fh0f: F8hf
F9cef XII 11 Fqf8s> f0qffhf b8etbn (f0qffhflshhfn` 9qfv0f [`szs).
pffyfq bfkb[sp fntvfps fvfnthbfk fk[htb fyfkbp fpehtb;

tbetb9isv f[fh[`fuf6`f (f;`fh> fbkshrffuf> ftywbrkjgtlbfn` cnfnbf e]`f
tumsh0) h7syn` bfkb[sp fvfnthbfk6`f tbetb9isv frhbnthb6`f hskf hu`f0fhf;
bfkb[sp f[sq[sh0f6`f bhskb8ffp fvfnthbfk6`f fqfc6`f hs[mxfhfkf h[fh[`fhf;
f[sq[sh0f6`f> fvfnthbfk6`f> fpqffhf f0qffhf f0jehs[ byf6`sh9iys> fecev0f
f[is8qfr [flf ffh9ihtb fgkfy fb6`shi`fhtb;
f0qffhflshhfn` ecev0f fajhvfn f[mxfhf
bkijpfh.
F9cef XII 12. Fqf8s> 8,f7f-[9f7f [sq[sh0fr b[s bfh[`fys> fqfhfn` htathfn
b8etbn.
226
fhtathfn fps fntvf/fntvf6`f hfk[hf;

brjyrhtne frhbnthb6`f hs9iffhtb> eh0 byhs6`sh9iys fhtathfn fps f[sq[sh0f6`f
hfk[htb;
fhtathfn fps imf0fc b7fkj f[sq[sh0f6`f h7syn` bfk[sp fvfnthbfk6`f/fpqffhf6`f
hfk8ffhf;
fhtathfn fgkfy fb6`shi`fhf;
bf6`yfuje fajhvfn fkf fhtathfn f8hf;
fhtathfn fps bfk[e tbetb9isv f[sq[sh0f6`f by0rffys hspu`f0fhtb> fgkfykf
fecehtb: fkfufkf;`f (f[sq[sh0f6`f hs[mo> hrms9[mhf fhsw[`> f0s9; fdnjh bps
flshhf6`f; fdnjh b[s bfbh[`fp f0qffhf fvtnjl;
f[sq[sh0f6`f h=s bffh9ie fpqffhf6`tb> fghj,ktvf6`tb bfkb[sp fbim0fhuskfhfkf
hffh9ihf; tbetb9isv f[sq[sh0f6`f h=s bffuje fu`ffyfufhf6`f f[ìmfhf hs0fhtb>
htb=sh9ihtb> htb=fhuskfhtb
bkijpfh.
F9cef XII 13 Fqf8s f8shfkf fcf[mfhrshfn` 9qfv0f fyfkbp fpbetbn.
f9qfv0f frjywtgnefkn` bltbf ffh9ihf;

fcf[mfhrshfn` nt6cn fyfkbp fb=rffimf-fbkfpffimf eflf8hflf fb6`shi`fhf;
fash[fqf b7fpimfh,fhf; fash[fw`f hgcb[jkjubfn` [f=cf[mf6`f hffh9ihf;
fbvfr fimf0f ffh9ihtb> fbvfrb fash[w`tb htbps7fpffimf6`f fyfkbp hpehtb;
fdnjh> f9qfv0f= bffh9ie f9cfhf6`tb fleytb[`f9isimtb lsihspys7`j f8hf;
fnt6cn fcf[mfhrshfn`-cf[mfh,fhfn` [fh[`fuf6`f fyfkbp hpehtb> f,fh0
f[fh[`fuf6`tb f9qfv0f fqfrs [fltb htbimfi`fkfhf f[w`f;`fhtb;
f[fn` fhuevtyn6`f hsimf6`sh/`/`fhfps tumsh0 fhuevtyn6`f h[fh[`fhf;
brjyrhtne f0jehs[n` tgj[f frekmnehfn` 9cfhf6`f bhsprys fdnjh b[`f9isimf
f[w`f;`fhf
bkijpfh.
F9cef XII 14 Fqf8s f8hf bfimfi`fkje fcnhfntubf b[s bfbh[`jbn.
tbetb9isv fnt6cn6`f hps fgkfy fb6`shi`fhf;

qfrskfn`b fgkfy fb6`shi`fhf;
f9qfv0f fecehfn` fdfhbfyn f8htb> f8sv0f fec flekfhtb;
f9cef kbnthfnehfn` ,spi`f fyjhvf6`f byhs6`sh9iys f8sv0f fjhajuhfabfn`b
fgeyrnefwbfn`b fu[f6`f hsh-tbhf
bkijpfh.
; FGHJUHFVVF FQFRS
Fkqi`f fbehf 7fkjbn bffuje fqfrs fimf0fkf:

Fuhfvvfnbrfn` fcgt6n: fcnbkm; fnfdnjkjubtb fgfhjyjvfpbtb> frfkmr> fnhjabf;
faey6wbfn` cnbkm f[fh[`fhtb fqfrb; f,spi`flshhfn`b fgjtnbrfn`b fcnbkbcnbrf;
fcf[mfhrshfn` nt6cn fkbyudbcnbrfn` fyfkbp; fhbnjhbrfn` pqffhf6`f hqfrb
htbkfpffimtb; fvpsp-fb[imffkfn`b rjycnhe6wbf6`f> f[ms9ihfn` ]`je6`f> ffv0f
227
f[hjyjkjubtb fkjubrfn` fbps7fpffimf6`tb ffpsh9ief f;`tbwqfhf6`tb f]`je fbkfpffimtb;

f,spi`f> fcf[mfhrshfn` [f=cf[mf6`f hf9qfhf f[fh[`fuf; fcf[mfhrshfn` [f=cf[mf6`f
hf9qfhf fvt[fybpv; fgjtpbf f,spi`f; fgjtnbrfn` kjubrf; b9bje> b9bfv> b[f=sn`sv b9bje
f;`f]`f; b[f=sn`sv b9bje f;`f]`f f[r6`f; fnt6cn fh-tbhfps plf 9cs[`f b7fv
fuhfvvfnbrfn`b> fgey6nefwbfn`b> fjhajuhfabfn`b f97fhf6`tb fyjhvf6`tb.
Fqfhfn` ghjt6n: fghjt6n fgkfy fb6`shi`fhf> pffyfqn`b f0qffhf6`tb fkqi`f6`tb;
fghjt6n f8shfn` ajhvf6`tb> fghtptynfwbtb.
Fnt6cn fnbg6`f: fqfhfn` ghjt6n> f0qffhf6`f (f0qffhflshhfn` ecev0f [`szs),
fqfhfn` htathfn.
XII frkfcc lfyfkuj> fqf8s bhtb]foje fqfhfbeh0f= 6`=bfhfkf fqfhf fkifhf bp0j>
fkif6`tb fimwskf6`tb bvfpfhjeg> fqfhf fhb ftnfgffy f[is8psim0hf fbejbn f0qffhfn`
fkif6`tb fimwskf6`tb htb=rffhf. XI frkfcc f=s fqf8s tbetb9isv ffv0f6`f bhnè
fkbnthfnehfn` vfnthbfk f=s bffh9isp fbltbf6`tb fghj,ktvf6`tb hqfhtb> hyfkbp
hpehtb> htb=sh9ihtb hps fkifhf bvfy> XII frkfcc f=s eb fhb fec yfbuojbn tbetb9isv
fgthbjl6`tb> fn`skf6`tb frekmnehf6`tb bhspre fnt6cn6`f bhsimf0frys. Fqf8s
tumsh0
fn`skf6`tb
frekmnehf6`tb
bhspre
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14.
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- III (III)

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- IV (.IV)

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..IV.7.
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XXVI

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2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
XXVII

- I, II
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:
1.
1.1.
1.2.

668
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
669
1.

I
II
1.1.
Coucou! Salut! Bonjour!

Bonjour
monsieur/madame!
Coucou! Salut! Bonjour!

Bonjour
monsieur/madame!
Comment a va?
Comment a va?
a va? a va.
a va? a va.
Salut! Au revoir!
Salut! Au revoir!
bientt!
bientt!
C'est Niko! Voil Sandrine!

Je m'appelle
C'est Niko! Voil Sandrine!

Je m'appelle
Quel est ton nom/prnom? Il

sappelle Pierre. Je suis
Il sappelle
suis
Madame/Monsieur
Madame/Monsieur
Mademoiselle
Pierre.
Je
Sil te plat
Pardon!
Pardon!
Merci!
Merci!
Bon anniversaire!
anne!
Oui, merci. Non, merci.
Bonne
Bon anniversaire!
anne!
Bonne
Oui, merci. Non, merci.
Merci beaucoup!
Merci beaucoup!
Joyeux anniversaire! Joyeux

Nol!
Joyeux
anniversaire!
Joyeux Nol!
D'accord!
D'accord!
Tu t'appelles comment? Tu
as quel ge, Marie? O
J'ai 7 ans. Tbilissi.
1.2.
: , Comment tu t'appelles? Je Je m'appelle Nina et toi?
m'appelle Nina et toi?
,
670
Quel ge as-tu? 6 ans.
6 ans.
habites-tu? Tbilissi.
Qui est-ce? C'est Sophie.

Qu'est-ce que c'est? C'est
un chien.
C'est Sophie. Qu'est-ce

que c'est? C'est un chien.
C'est mon pre. C'est moi.
C'est mon pre. C'est moi.
Il/Elle est comment? Il est

grand/joli/petit
Grand/joli/petit
Elle a les yeux de quelle

couleur? Elle a les yeux
bruns Il est gros/maigre.
Elle a les yeux bruns Il

est gros/maigre.
Il est gentil, mchant
Il est gentil, mchant
Elle est gentille/bonne
De quelle couleur est la

trousse?
Il/Elle
est
comment? La trousse est
grande, rouge
Rouge, bleu, grand
La table est ronde
La table est ronde
Qu'est-ce que tu aimes?
Les bananes.
Tu aimes les bananes? Je

n'aime pas .
Oui, j'aime Je n'aime

pas .
Super!
Super!
/
1.3. /
Elle est gentille/ bonne
1.4.
/
1.5.

Tu veux une banane?

Qu'est-ce que tu veux?
Oui. Non. Des bonbons.
Qu'est-ce que tu veux pour

ton anniversaire? Tu veux
jouer? Je veux une banane.
Je veux une banane.
Super !
Super !
Gnial !
Gnial !
Beurk! Miam, miam!
Beurk! Miam, miam!
1.6. /
1.7.
671
Aujourd'hui, maintenant
Quel jour sommes-nous?

Lundi, mardi...
Lundi, mardi, mercredi,

jeudi, vendredi, samedi,
dimanche
O est le livre? Le livre est

sur/sous/dans .
Le livre est sur/sous/dans

.
Tu peux dessiner.
Tu peux dessiner?
Je peux dessiner?
Attention! Lve-toi! Levezvous! Assieds-toi! Asseyezvous! Qui est absent?
C'est clair? Apporte!
1.8.
O
est?
sur/dans .
Il/Elle
est
Sur/dans .
1.9
1.10.
Attention!
Travaillez
ensemble! cris! Observe!
Donne-moi un livre! Viens
au tableau! Montrez-moi
deux crayons.
Ouvrez/fermez vos livres!

Rpte! coute! Rponds!
Prends! Compte! Dessine!
Trouve!
Mime! Colorie!
Vous
avez
compris?
Dcoupe! Colle!
2.
II
2.1.
672
Une tte, une main, des

yeux, un nez
Une tte, une main, des

yeux, un nez
Un cou, des oreilles, des

cheveux, un pied
Un cou, des oreilles, des

cheveux, un pied
Joli, grand, petit
Joli, grand, petit
Beau, gros, maigre, les

cheveux blonds/bruns les
yeux bleus/marron
Beau, gros, maigre, les

cheveux blonds/bruns
les yeux bleus/ marron
Gentil, mchant
Gentil, mchant
Une robe, un pantalon
Une robe, un pantalon,
Un short, une jupe, un

chapeau, des baskets, un
tee-shirt, un jeans
Un short, une jupe, un

chapeau, des baskets,
un tee-shirt, un jeans
Monsieur, madame
Monsieur, madame,
Un homme, une femme, un

garon,
une
fille,
le
professeur
Un homme, une femme,

un garon, une fille, le
professeur
Un prince, une princesse,
Un prince, une princesse,
Un magicien, un roi, une

reine,
un
clown,
un
pirate
Un magicien, un roi, une

reine, un clown, un
pirate
Maman, papa
Maman, papa
Une mre, un pre, mamie,

papi
Une mre, un
mamie, papi
Un chien, un chat, un
poisson, une poule
Un chien, un chat, un
poisson, une poule
Une vache, une girafe, un

oiseau, un lapin
Une vache, une girafe,

un oiseau, un lapin
Un ballon, une poupe,

un vlo
Un ballon, une poupe,

un vlo
Des billes, un avion, une

moto
Des billes, un avion, une

moto
Le soleil, la lune
Une maison, une table,

une chaise
Une maison, une table,

une chaise
Une chambre, une cuisine,

un lit
Une
chambre,
cuisine, un lit
Un crayon, un stylo, un
livre, un cahier, la classe
Une trousse, un crayon,

un stylo, un livre, un
cahier, la classe
Une cour, une gomme, une

rgle, un cartable, des
feutres, une craie, un
Une cour, une gomme,

une rgle, un cartable,
des feutres, une craie,
Sympa, bon
Sympa, bon
2.2.
pre,
Un arbre, une fleur

une
673
tableau
un tableau
Une banane, une orange,

une pomme, du chocolat,
une glace, des bonbons
Une banane, une orange,

une pomme, du chocolat,
une glace, des bonbons
Un
th,
un
jus,
un
croissant, un gteau, un
pain
Un th, un jus, un
croissant, un gteau, un
pain
Un
cadeau,
anniversaire
un
Un
cadeau,
anniversaire
Le Nol, le pre Nol, le

carnaval, le Nouvel An
Le Nol, le pre Nol, le

carnaval, le Nouvel An
Faire, prendre,
dire, regarder,
ouvrir, fermer,
dessiner,
compter, mimer,
dcouper,
sauter
mettre,
couter,
donner,
colorier,
trouver,
chanter,
un
2.3.
/
Se lever, ranger, lire,

crire,
observer,
complter, rpter, danser,
dormir,
boire,
manger,
nager, jouer au ballon/aux
billes/ la poupe
2.4.
Aujourd'hui, maintenant
Demain

dimanche, le printemps,
lt, lautomne, lhiver

dimanche
Sur, dans
Sur, dans
Sous
Sous
Rouge, jaune, noir, blanc
Rouge, jaune, noir, blanc
Bleu, vert, orange
Bleu, vert, orange
Grand, petit, rond
Grand, petit, rond
Gros, long, court
Gros, long, court
Beaucoup, peu
De 1 10, zro
Un kilo
De 1 10, zro
De 1 20
De 1 20
674
675

- III, IV
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676
Bonjour
mademoiselle!
Bonsoir! a va bien? Pas
mal.
lundi! Bonsoir!
a
va
bien?
bien/mal.
Je te prsente Nicolas.
Tu connais Marie?
Du chocolat, sil te plat!
Je voudrais du
chocolat!
J'aimerais allez Paris!
Excusez-moi!
III
IV
Bienvenue!
demain!
a
va Pas mal! Comme ci, comme a.
Je te/vous remercie!
Joyeuses Pques!
Bonne fte!
Bravo! Super! C'est bien! Bon courage! C'est chouette!

C'est trs bien!
/
/
Tu joues avec moi?
Je ne suis pas d'accord!
Daccord!
Comment tappelles-tu? Je
:
, mappelle Nina et toi?
,
O habites-tu?
Gorgie, Tbilissi.
J'habite
en
677
Moi, cest Nicolas. Quel ge

as-tu? Jai 8 ans.

Qui es-tu? Qui c'est?
Qu'est-ce
que
tu
aujourd'hui? Je mets...
Quest-ce quil y a sur la

table? Il y a des livres.
Y a-t-il des livres?
Je suis malade.
Elle a mal la gorge. J'ai mal aux

dents.
Quest-ce que tu fais? Je

danse. Je joue au foot. Je
fais du vlo.
Qu'est-ce que vous savez faire?

Nous savons chanter et danser.
Qu'est-ce qu'elles vont faire?
Elles vont apporter des glaces.
mets
Quel temps fait-il? Il fait froid. Il

pleut.
Je veux de la glace.
Qu'est-ce qu'elle veut? Elle ne

veut pas de pomme.
Tu veux jouer? Oui, je veux

jouer.
Nous voulons aller au zoo.
, Tu as . . . ? J'ai . . . Tu as Est-ce qu'il a des frres? Non, il

, /
des frres? Oui, j'ai un n'a pas de frre. Tu n'as pas de
frre.
stylo.
/
Il est blond, brun, jeune. Elle a un

pull bleu.
Il est content.
Il est drle/triste.
La trousse est rouge.
La table est grande et ronde. Ma

rgle est longue.
Je n'aime pas . J'adore .
Nous aimons jouer au foot. Il

naime pas .
Je prfre aller pied.

adore . Je dteste .
C'est bon!
C'est super!
C'est
Elle
beau! Comme c'est beau!
678
J'ai soif...
Je suis triste. Elle est

n'a pas peur.
J'ai chaud/froid.
Je suis fatigu.
fche. Il
C'est le printemps/ l't/ Quelle heure

l'automne/ l'hiver
heures.
est-il?
Il
est
Il est minuit/midi. Aujourdhui, je

vais au stade.
Maintenant, je mange.
D'abord je dne, aprs je fais du

vlo.
O es-tu?
O est-il? Sous/sur la table.

Dans la chambre, il y a
,
,
Je peux/Est-ce que je peux

sortir? Oui, tu peux sortir.
Bien sr! Vas-y! Allez-y!
Si tu veux. Il faut tudier. Il doit

rentrer. C'est interdit. Il ne faut
pas ouvrir.
Cest toi! Vous tes prt? Rangez vos affaires!

Travaille avec ton voisin/ta fini?
voisine! Je ne comprends
Essuyez le tableau!
pas!..
devoirs! Je nai pas
Donne/prte -moi ta
quelle page?
Vous avez
Notez les
de crayon!
rgle. Cest
III IV
679
Des dents, un ventre, un Un corps, une gorge, un il, une

bras
jambe
Jeune, vieux, les cheveux

courts/longs
Joli, gros, maigre, jeune, vieux,

les cheveux roux, les yeux
bleus/marron...
Content, joyeux
drle, triste, gai
Des
chaussettes,
chaussures
des Des vtements, un pull, un short,

un pyjama, une veste, une robe,
un jeans, une chemise. . .
Se laver, se brosser les dents, se

peigner, prendre une douche/un
bain, une brosse dent, sale,
propre
tre malade, avoir mal . . .
Une tartine, une tasse,

assiette,
une
cuiller,
couteau . . .
(, Une confiture, un gteau,

un fromage
une
un
tre gai, triste, joyeux, content,

fch
III IV
Un ami/une amie
Un frre, une sur, une Une famille, une tante, un oncle,

grand-mre, un grand- des parents, un cousin, une
pre
cousine
Un ours, un lphant, un
tigre, un papillon, une
tortue
Un copain, une copine, un clown,

un magicien, un pirate
Les
animaux
de
la
ferme/domestiques/sauvages, un
ne, un buf, un lion, une
chvre, un renard, une oie, un
canard
680
Un monstre, une fe, une

sorcire
Un ogre, un dragon, une baguette

magique
Une fort, un lac
Le ciel, une rivire, une mer, une

plage,
une
montagne,
des
toiles . . .
La pluie, la neige
La
France,
Paris,
un
La Russie, Moscou, un Russe,
Franais,
la
Gorgie, l'Afrique, un Africain.
Tbilissi, un Gorgien . . .
Un salon, un cabinet, les

toilettes
Neiger, pleuvoir. . .
Un appartement, une salle de

sjour, une salle de bains, un
tage, un couloir
/
/
Un divan, des jouets
Un poster, un jeu vido, les

lunettes de soleil, un parapluie,
un rveil, une montre
Une cole, des lves, un Une cantine, une rcration

professeur
Une colle, les ciseaux
Le
globe,
une
carte,
une
calculatrice, un sac dos, un
ordinateur, un manuel
Le franais, la musique
Les maths, la gographie, la gym,

le dessin
Un magasin, un march,
un
marchand,
un
boulanger,
une
boulangerie, un ptissier,
une ptisserie, un libraire,
une librairie
Un kiosque, une boutique, un

vendeur, un pharmacien, une
pharmacie, un boucher, une
boucherie,
un
picier,
une
picerie
Un abricot, un fromage, Les crales, du pain grill, du

une pche, une poire...
beurre,
des fruits, des
fromage,
des
bonbons
lgumes, du
frites,
des
La cantine, le MC Donald
Un restaurant, un caf...
Une moto, un taxi, un Un bus, un avion, un bateau, une

vlo, une bicyclette, le voiture, un train, une auto...
mtro
681
Une poste, une lettre, une Un colis, un timbre, un code

carte postale, un courrier, postal, une bote aux lettres, un
une adresse, un facteur destinataire, un expditeur
Le
cinma,
le
thtre
de
marionnettes, le zoo, le cirque,
un clown, un acrobate
682
Le Nol, le pre Nol, un
cadeau, des guirlandes, un

sapin
dcor,
des
bougies...
Un bal, un masque, le 14 juillet,

Pques, des ufs en chocolats,
des cloches, Mardi Gras, se
dguiser, dfiler...
Dormir, boire, manger
Se rveiller, se lever, se laver,

faire ses devoirs, s'habiller, se
disputer,
regarder
la
tl,
ranger
Compter, colorier, chanter, Calculer, lire,

sauter
apprendre...
crire,
dessiner,
Jouer au foot/au tennis
Jouer au ballon/aux billes/

la poupe,
faire du vlo/du roller
Se promener, danser, nager,

jouer aux cartes/ un jeu vido,
aller l'excursion...
Prendre le mtro, aller pied/en
vlo/en bus, voyager
III IV
,
Le
printemps,
, l'automne, l'hiver
,
,
/
, ,

l't, Janvier, fvrier, mars, avril, mai,

juin, juillet, aot, septembre,
octobre, novembre, dcembre, le
matin, l'aprs-midi, le soir, la
nuit, midi/minuit, une heure, un
quart, moins le quart, une
minute, une seconde, demain,
aprs, plus tard . . .
Chez
Ici, l . . .
Beige, marron,
rose, violet...
Long, court
orange,
Rond, carr
683
Beaucoup, peu
De 1 100
Lger, lourd, un kilo
III IV
,
( ) .
- ,
.
, ,
. :
,
,

,
.

.
(un, une, des)

(le, la, l', les)
(au, aux, la, l', du, de la, de l', des)
(du, de la, de l', des)
(mon,
ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses)

( . +
e, court- courte )
(
. + s, crayon -crayons)
(je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles)
(moi, toi, nous,
vous)
(ne - verbe pas/rien)
est-ce que"-
(Qui
est-ce? O est le ballon?)

(Le chien est sous la table. Elle est ici. )
I III ()
(l'indicatif prsent), (l'impratif prsent),
(le futur proche)

684
I, II, III, IV,V,VI

,
: //- frre; //- le, se; /y/ une; // deux; // heure; /wa /
moi, toi; /wi/ oui; /yi/ aujourdhui, huit; /ij/ - fille, bille; //- ans; //- on; /e/ un; / /- main, cinq
, , ;
: ,
, , , ,

(liaison)
: , :
un ours, huit ans, joyeux anniversaire; tre- -3 : cest un
chien ;
et : un chat et un chien
: //-on,om; /u/ -ou; / / - an, am, en, em; // in, im, ain, ein; /f/ - f, ph; //- j, g; /k/ - c, qu, k; / /- ai, ei, , ; /g/ - g, gu ; /s/ - s,
ss, ce, tion, sc; /z/ - s, z; // - eu, u
III IV
( ,
)
(
)
(.: , ,
)
( , ,
. . . )
( , ,
- madame, mademoiselle, monsieur ),
//
( ,
... )
() , (kokoriko, atchoum,
boum, toc-toc, coucou, . , , , -, )
, / (papi,
mamie, papa, maman)

,
( )
, -, ( ,
, ) (,
685
)
(
...)
-

- V, VI
-
.
, . .
, , , . ,
:
,
,

, , , /, ,
/, (, ), //
, ;
, , , ,
, , , , /
,
,
/
,
/ , , ,
/,
,
/,
686
/,
/,
/;

, , , ,
, /;
, , ,
Bienvenue! Bonne
bientt! ce soir!
Comment
allez-vous?
mal, merci!
Je te prsente mon meilleur

ami Nicolas!
-Je te prsente mon frre an! Enchant!
Pardon, monsieur. La rue de La Paix?
Est-ce que je peux vous poser

quelques questions?
Est-ce que je pourrais te demander

un service?
nuit!
VI
tout l'heure! plus tard!
Pas
Excuse-moi, je suis dsol!
Merci vous! De rien!
Pas de quoi!
Bonne journe! Bon apptit!
Je te flicite! Mes compliments! Mes

flicitations!
Je suis fier de toi! Continue comme

a!
/
/
Tu viens avec nous? On y va?
Quest-ce que tu prends? Je

prends . . .
Je tinvite chez moi ce soir. . . Si on

allait se promener au parc?
Tiens! Tu en veux? Sers-toi!
All! Qui est lappareil? Ici Tamriko.
Je voudrais parler . . . Ne quittez
pas, je vous le passe. . .
687
Super! Avec plaisir! C'est une

bonne ide! Pas maintenant!
C'est gentil, mais je n'ai pas le

temps. Volontiers!
Quel est ton prnom? Mon

prnom cest . . . Tu es n
quand? En fvrier. . .
Quelle est ton adresse? Quel est ton

numro de tlphone?
Do es-tu? Je suis de Gorgie
Quelle est sa nationalit? Il est

gorgien.
Il vient de Gorgie. . .
Le tigre, c'est un animal
sauvage?
Qu'est-ce
qu'il
mange? Qu'est-ce qu'il sait
faire? . . .
Est-ce que l'lphant est un animal

dangereux?
Il est
Quel est son mtier? Elle est

mdecin. Je veux tre pilote! Questce que tu voudrais devenir?
Il va bien. Je vais mal. Je suis

malade. Il a guri.
Il
gle.
Le
ciel
est
gris/couvert. Il y a un arc-enciel. Il grle.
Jai envie de . . .
//

Le pull, cest combien? Cest

cher! Ce nest pas cher!
Je
voudrais ce stylo, il cote
combien? a cote/ fait 12 euros.
Comment est-elle? Elle est

blonde. Son papa a des
moustaches. Cette femme est
trs belle. Elle porte une jupe
noire et une chemise bleu
marine.
Sa mre est rousse. Elle a des

cheveux courts et friss, elle est
mince.
Comment
est-il?
Il
gentil/mchant/timide. . .
Il est sympa/amusant. . .
quoi a sert un marque-page?
Il a de la fivre. Elle a une grippe.

Il fait moins 100. Il y a du brouillard.
Le ciel se dgage. Il pleut fort/
verse.
J'aimerais . . .
est
Comment est sa table? Elle

est ronde/carre? Ma cuisine
est trs petite.
Il a de grandes oreilles et un nez

pointu. Il mesure 1m 83, il pse 120
kilos.
Tu es fort en quoi? Je suis fort en

histoire.
En quoi est cette table? Comment
est leau? Leau est assez/trop/trs
chaude. a pse combien?
688
Jaime le chocolat, il naime

pas la salade.
Je naime pas les
Jaime faire du ski.
Jaime bien le Rock! Je dteste a! Je

prfre la musique classique.
maths.
Cest
super!
Cest
Comme cest joli/beau!
nul!
Cest bon/mauvais! Je trouve que

cest pas mal! Je ladore! Il a lair
gentil! a te plat?
Je ne suis pas daccord! Elle

est daccord!
Oui, cest vrai, tu as raison! Elle a

tort !
Nous avons
crayon.
Il faut de la farine.
Youpi! Zut, il pleut!
Je suis content/ mcontent/ fch. a

mest gal! Elle est triste. . .
Tes parents arrivent quand?

Vendredi. Cest quelle date?Le 27 aot. Mon anniversaire
est en fvrier. En t/au
printemps, je vais au bord de
la mer.
Le train part 21 h 27. En 1789, les

Parisiens ont pris La Bastille. -Quand
passes-tu chez-moi?
Dabord je fais mes devoirs,

aprs je dne, puis je vais
jouer.
Tout d'abord je rflchis, ensuite je

rponds!
Nous avons le franais quatre

fois par semaine.
-Monsieur vous allez souvent

parc?
Le samedi, je vais la piscine
- Chaque samedi.
Je travaille de 9 heures 6
heures.
Il a vcu en France pendant 3 ans.

a fait longtemps quil est parti.
Au-dessus de la table, il y a
une lampe. Sa maison est
prs du muse. Il est chez
Nina.
Ta voiture est loin dici?-Non, tout

prs.
Je vais au Canada/en France.
Pour allez la place de la mairie, sil
besoin
dun
-Aujourdhui!/cet aprs-midi
au
689
Je viens de France.
Il va Paris. Je vais au nord
de Paris.
vous plat? - Tournez gauche.

Continuez tout droit! Prenez la
deuxime rue droite! Va vers le
sud!
//
Pourquoi es-tu triste? Parce

quil pleut. Puisque tu ne
viens pas, jy vais seul. Il est
gros, mais il court trs vite.
Grce vous il a bien appris le

franais. Jai mal dormi cause du
bruit. Il nest pas venu, car il est
malade.
,
,
Il faut venir lcole 9

heures. Nous devons partir
9 heures. Il est ncessaire
de . . .
Je te permets/interdis de . . . Il est
obligatoire de Il est dfendu de . . .
Fermez vos livres/cahiers! Va

au
tableau!
Essuyez
le
tableau! Travaille avec ton
voisin/ta voisine! Qui est
absent/prsent? Vous tes
prts?
Vous avez fini?
Regardez!
coutez!
a
scrit comment,
sil
vous
plat?
Vous
pouvez
rptez, sil vous plat? Je ne
comprends pas! Jai compris!
Je ne sais pas!
Barrez les lettres

prononcent pas!
qui
ne
se
cris en
rponses!
Rdigez
les
VI
Le corps, le dos, le genou,

l'paule, les coudes, les
moustaches...
Le visage, les cils, les sourcils, la

cheville, la poitrine, la peau, le sang,
les ongles . . .
Petit, mince, joli,

lgant, g . . .
sportif,
Un
homme
roux/muscl/ventru/
robuste, elle est brune/chtaigne/
noire/bronze,
des
cheveux
friss/courts/longs
Timide,
calme,
Intelligent, sympathique, dynamique,
franais!
Rdige une lettre! Jouez les scnes!

Conjuguez le verbe! Cest clair? Estce que vous pouvez traduire? a se
dit comment en franais? Comment
on
prononce?
Vous
pouvez
peler, sil vous plat?
capricieux,
690
bruyant. . .
distrait, aimable, amusant
Une veste, un bonnet, des

habits,
un
costume,
un
impermable, un pantalon, un
maillot de bain, des baskets...
Un
veston,
un
complet,
un
pardessus, un chandail, une charpe,
une ceinture, une doudoune, des
lunettes (de soleil), des gants, une
bague, un bijou, un collier, un
bracelet
Se
brosser,
se
peigner,
prendre le bain, se doucher,
se coiffer. . .
Sessuyer, se raser, se scher, se

savonner, se frotter, se couper les
ongles, se regarder dans la glace...
tre malade, tre en bonne

sant, le docteur, le mdecin,
la grippe
La pharmacie, lhpital, la maladie,

le dentiste, examiner, gurir, avoir
de la fivre, tre enrhum
Djeuner, dner, la soupe, les

frittes, la salade, un dessert,
un saladier, une casserole
Le plat chaud, une entre, un

sandwich, une saucisse, un pain au
chocolat, une tarte, une cuillre
soupe/ caf, une carafe, une
bouteille,
une
cafetire,
une
thire...
//
Un journaliste, un ingnieur
Un
ouvrier,
un
garagiste,
pompier, un paysan . . .
Adorer,
aimer,
pleurer, rire. . .
Se fcher, se calmer, snerver,

sourire, trouver intressant, tre
mcontent/triste
/joyeux/
satisfait/fch
VI
Une fille, un fils, un garon,

un monsieur, une dame. . .
Des gens, le monde, un adolescent,

une personne, un adulte, un bb,
une personne ge
Des parents, un fils, une fille,

le
frre
an,
la
sur
cadette...
Un neveu, une nice, un mari, une

femme, un poux, une pouse, des
frres jumeaux, le fils adoptif, la fille
unique, un gendre, une belle-fille,
pouser, se marier, mourir, natre. . .
Un veau, une girafe, un

chameau, un singe, une
mouche, un papillon, un
pigeon, un moineau, un
corbeau, un lion, un loup, un
renard
Une bte, un insecte, domestique,

sauvage, aboyer, miauler, ronronner,
roucouler, mugir
(,
dtester,
un
691
Un arbre, une fleur, une

toile, des plantes, une
herbe, une montagne, un lac,
une vague, un paysage, une
fort, un bois, un champ, une
rivire. . .
La nature, un fleuve, un continent,

un ocan, lquateur, ltoile polaire,
une le, un mont, des rochers, une
chane de montagnes, un massif, un
dsert, une cascade
Un
temps
chaud/
froid,
neiger, pleuvoir, le vent
souffle, geler, un arc-enciel . . .
Une brume, un brouillard, une

temprature, un degr, le ciel se
couvre/se dgage . . .
LAngleterre, un Anglais, la
Suisse, un Suisse, la Belgique,
un Belge, la Bretagne, un
Breton
Marseille, un Marseillais, les Alpes,

les Pyrnes, la Cte dAzur, les pays
francophones, la Cte dIvoire, le
Sngal
La capitale, le centre, la
mairie,
le
trottoir,
une
avenue, une rue, un quartier,
un
arrondissement,
un
difice, un immeuble, une
statue. . .
Une
autoroute,
un
caf,
une
publicit, une tour, un chteau, une
campagne, une ferme, une glise, un
cimetire, un pays, un chemin, une
route, une rgion, un moulin, une
fontaine. . .
Un
tage,
un
rez-dechausse, une maison de
campagne, un toit, un mur,
une pice, une fentre, une
porte, une chambre, un
jardin. . .
Un plancher, un plafond, un couloir,

une cuisine, une salle manger, un
salon, un bureau, les toilettes, un
escalier, un ascenseur, une chelle,
un balcon
Un bureau, un fauteuil, un lit,

un coussin, une couverture,
une lampe, une armoire, une
radio, une tl, un album...
Un aspirateur, un frigo, une machine

laver, un aquarium, une pendule,
un tapis, un placard, un CD, une
cassette, un disque, une vido, un
magntophone...
Un tableau, une craie, les

affaires
scolaires,
une
ponge,
un
pupitre,
un
alphabet, un professeur, un
colier, une matresse, une
leon . . .
Une sonnerie, une salle de classe/de

gym, une salle de dessin, une salle
de musique, une bibliothque, une
piscine, un surveillant
Un chant, une criture, une

lecture, un atelier
Lalgbre,
la
gomtrie,
l'orthographe, la dicte, lducation
civique, lhistoire, les sciences. . .
Un march, un supermarch,
un marchand, un magasin, un
vendeur, un client. . .
Une pharmacie, un pharmacien, une

picerie, un picier, un poissonnier,
une papeterie, une boucherie, un
boucher, une librairie, une caisse, un
692
caissier. . .
Un yaourt,
une viande, le
miel, une salade, une carotte,
un raisin, une tomate, un
concombre, un coca, une
limonade, un jus dorange . . .
Une prune, une pastque, un melon,

une fraise, un citron, une mandarine,
une cerise, un chou, un oignon, une
pomme de terre, une aubergine, les
fruits de saison, des haricots. . .
Un rfectoire, un caf, un
restaurant, un menu, un
serveur...
Une terrasse de caf, une table

rserve, une commande, un garon,
un cuisinier
Un billet, une carte orange,

un garage, un aroport, une
station, un arrt, un passager,
un chauffeur...
Le RER, le TGV, un car, un bateau,

un ticket, une circulation, un
embouteillage, un voyageur, une
valise, des bagages...
Une poste, une lettre, un

facteur,
un
timbre,
une
enveloppe...
Le PTT, un guichet, un courrier, un

colis, un employ de poste, un
paquet
Un opra, un cinma, un zoo,

une salle de spectacle, un
concert, la Villette
Une galerie, une exposition, une

affiche, un film, une pice, une
comdie musicale, un acteur, une
actrice, un comdien
VI
Le jour des rois, lpiphanie,

tirer le roi, cacher la fve, la
galette, coiffer le roi/la reine
dune couronne, la fte des
mres, une carte postale,
faire la fte . . .
Le jour de lan, le rveillon, la branche

de gui, changer des vux, la Fte de
la Musique, la Pentecte, le poisson
davril,
une
fte
religieuse/civile/nationale, le 14 juillet,
un feu dartifice, un dfil militaire, un
banquet, un cocktail, un jour fri . . .
Faire sa toilette, s'amuser,

obir,
dsobir,
raconter,
parler, rester, aider, couper
en
morceau,
ajouter,
mlanger, verser...
Se coucher, se reposer, faire la

chambre/son lit, faire la cuisine
apporter, oublier, mettre le couvert,
cuire, saler, poivrer se parfumer, se
maquiller...
Venir, aller, sortir,

monter, descendre,
tomber . . .
Amener,
emmener,
marcher,
acheter,
vendre,
entendre,
attendre, se dpcher, grimper,
glisser, lancer, attraper. . .
entrer,
partir,
693
couter,
copier,
rpter,
poser/rpondre
aux
questions, rciter sa leon,
effacer le tableau, dcouper,
coller, colorier...
Recevoir une bonne/mauvaise note,

la rcration, commettre/ corriger
les fautes, expliquer, comprendre,
commencer, terminer, aller la
cour/la cantine, la narration, la
rvision, la correction ...
Gagner/perdre
un
match,
faire du sport/du tennis
Une comptition, une mdaille

dor/dargent/de bronze, les jeux
olympiques, un champion, un
championnat, une piscine, un
stade, remporter la victoire, une
quipe, marquer le but /panier
Aller
en
vacances,
se
dguiser, aller au zoo, au parc
d'attractions, faire des tours
de magie
Les
vacances
dt/d'hiver,
dcorer, fabriquer qqch, visiter un
muse,
faire
une
collection,
participer un jeu, un concours
Se garer, stationner, freiner,

rouler . . .
S'acheter
des
billets/tickets,
prendre
un
billet
aller-retour,
l'arrive, le dpart ...
VI
Hier, avant-hier, demain, aprsdemain, tt, tard
Prs, puis, tre en avance, tre en

retard, tre l'heure, plus tard,
jamais, toujours, souvent, bientt.
..
Le nord, le sud, lest, louest
Nord-est,
sud-ouest
Devant, derrire, l-bas, prs

de,
loin
de,
chez,
droite/gauche
cot de, au-dessous, au-dessus,

en haut, en bas, en face, dehors,
dedans, partout
Bleu
ciel,
fonce/claire...
Gristre, verdtre, rougetre
Court,
haut,
large, troit
rectangulaire,
Immense, norme, minuscule,

triangulaire, plat, ovale
,
,
,
Un kilo, beaucoup de, peu de,

assez de ...
En bois, en fer, en verre, en

papier, en cuir, en toffe, une
tonne, un
nord-ouest,
sud-est,
une
couleur
694
gramme
Vieux, chaud, froid, tide, lourd,

lger, mauvais, belle, trs
petit
Nouveau, ancien, assez bien, trop

chaud, dmod, chic, branch...
Des
ordinaux,
premier,
deuxime (second), troisime
De 100 1000, pair, impair, une

dizaine,
une
quinzaine,
des
fractions : 1/2, 1/3,
V VI
,
( ) .
- ,
.
, ,
. :
,
,

(un, une, des)

(le, la, l', les)
(au, aux, la; l', du, de la, de l', des)

(mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre,
votre, leur, nos, vos, leurs)
(ce, cet, cette, ces)

. + e, court- courte. . .
jaune/jaune. . .
er-re; f-ve; eux-euse. . .
beau-belle . . .

. + s, crayon crayons. . .
vieux/vieux . . .
al-aux; eau+x . . .

695
(moi, toi, lui/elle, nous, vous, eux/elles)

(Le chien est sous la table. Elle est ici)
on
(ne
verbe
pas/rien/jamais/plus/ni ni, que. .. )

"est-ce que"-
,
(Qui est-ce? Comment est ta voiture? Quelle
robe veux-tu?)
(beaucoup, assez, trop. . . )
(en, prs/loin de, cot de, l-bas. . . )

(avant,
aprs, maintenant. . . )
I, II III
:
( l'indicatif prsent) ,
(l'impratif prsent),
(le futur proche),
(le pass rcent),
(le pass compos),
(l'imparfait),
(le futur)

tre-
(Elle est venue.)
I, II, III, IV,V,VI

,
: //- frre; /B/- le, se; /y/ une; // deux; // heure; /wa / moi,
toi; /wi/ oui; /yi/ aujourdhui, huit; /ij/ - fille, bille; //- ans; //- on; /e/ - un; / /main, cinq
696
, , ;
: , , ,
, , . . .

(liaison)
: , : un
ours, huit ans, joyeux anniversaire; tre- -3 : cest un chien ;
et : un chat et un chien
: //-on,om; /u/ -ou; / / - an, am, en, em; // - in,
im, ain, ein; /f/ - f, ph; //- j, g; /k/ - c, qu, k; / /- ai, ei, , ; /g/ - g, gu ; /s/ - s, ss,
ce, tion, sc; /z/ - s, z; // - eu, u
V VI
( ,
)
(
)
(.: , ,
.)
( , ,
. . . )
( , ,
- madame, mademoiselle, monsieur .),
//
( ,
. . . )
, / (papi,
mamie, papa, maman)

,
( )
, -, ( ,
, ); (,
)
( , ,
...)
-
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
697
698
XXVIII
-
- I, II

,
- .
, . .
, , , . ,

:
,

,

, , , /, ,
/,
(,
),
//,
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, /, , /
, , , ,
,
/,
,
/,
/,
/,
/

,
,
,
,
/ , /
- , , , -,
699

I II
Salut! Bonjour! Bonjour monsieur/madame!

Bonsoir!
Salut! Au revoir!
Bonne nuit!
a va? a va bien? Comment a va?

Comment allez-vous? Pas mal, merci.
Cest Niko! Voil Sandrine!

Je te prsente mon ami Nicolas!

Est-ce que je peux vous poser quelques questions?
Pardon, monsieur, la rue de La Paix?
Pardon ! Excuse-moi! Je suis dsol!
Merci! Merci vous! De rien! Pas de quoi!

Merci beaucoup! Je vous remercie!
Joyeux anniversaire! Joyeux Nol! Bon anniversaire! Bonne journe!

Bon apptit!
Je te flicite! Mes compliments! Mes flicitations!
Bravo! Super! C'est bien! C'est trs bien! C'est chouette! Bon
courage!
/
/
Tu viens avec nous? On y va?
Quest-ce que tu veux/prends? Je prends/veux . . .
Je tinvite chez moi ce soir. . . Si on allait se promener au parc?
Tiens! Tu en veux? Sers-toi! Et comme boisson, je prends . Passemoi le menu, s'il te plat! Je vais choisir le dessert!
Vous dsirez? Je voudrais .../ Je cherche ...

a cote combien? a cote/fait 12 euros.
All! Qui est l'appareil? Ici Marie! All, je voudrais parler ... . Ne
quittez pas, je vous le passe.
Salut Lucas! Bonjour Franoise! A bientt! Amitis.... Cordialement...

700
Super! Avec plaisir! C'est une bonne ide!

maintenant! C'est gentil, mais je n'ai pas le temps.
Volontiers!
Pas
Comment tu tappelles? Je mappelle Nina et toi? Tu t'appelles

comment? Tu as quel ge, Marie? O habites-tu? En Gorgie,
Tbilissi.
Moi, cest Nicolas. Quel ge as-tu? Jai 8 ans. Quel est ton prnom?
Mon prnom cest . . .
Tu es n quand? En fvrier. . .
Quelle est ton adresse? Quel est ton numro de tlphone?
Do es-tu? Je suis de Gorgie.

Il vient de Gorgie. . .
Quelle est sa nationalit? Il est gorgien.
Qu'est-ce que c'est? Cest mon stylo! Qu'est-ce qu'il sait faire?
quoi a sert un marque-page?
Quel est son mtier? Elle est mdecin. Je veux tre pilote! Quest-ce
que tu voudrais devenir?
Il va bien. Je vais mal. Je suis malade. Elle a mal la gorge. Il a guri.
Quel temps fait-il? Il fait froid/chaud. Il pleut. Il pleut fort/ verse. Il

gle. Le ciel est gris/couvert. Il y a du brouillard. Le ciel se dgage. Il
y a un arc-en-ciel. Il grle. Il fait moins 100.
Tu veux une banane? Qu'est-ce que tu veux? Jai envie de . . .

J'aimerais . . .
,
, /
Tu as . . . ? J'ai . . . Tu n'as pas de stylo. Tu as des frres? Oui, j'ai un

frre.
Il a de la fivre. Elle a une grippe.
Comment est-elle? Elle est blonde. Elle a les yeux de quelle couleur?
Elle a les yeux bruns.
Elle a un pull bleu. Il est gros/maigre/jeune. Il mesure 1m 83. Il pse
120 kilos. Son papa a des moustaches. Cette femme est trs belle.
Elle porte une jupe noire et une chemise bleu marine.
Comment est-il? Il est gentil/mchant/timide. . .

Il est sympa/amusant. . .
Tu es fort en quoi? Je suis fort en histoire
Comment est
petite.
sa table? Elle est ronde/carre? Ma cuisine est trs
701
En quoi est cette table? Comment est

assez/trop/trs chaude. a pse combien?
leau?
Leau
est
,
,
,
Comme c'est beau! C'est bon! Cest super! Cest nul! Comme cest
joli/beau!
Cest bon /mauvais! Je trouve que ce nest pas mal! Je ladore! Il a
lair gentil! a te plat? a me plat. Il n'a pas peur. Je suis triste. Elle
est fche. Jaime le chocolat. Il naime pas la salade.
Je naime pas les maths. Jaime faire du ski.
Jaime bien le Rock! Je dteste a! Je prfre la musique classique.
Je suis fatigu. J'ai froid/chaud. Il n'a pas peur. Je suis triste. Elle est
fche. Youpi! Zut, il pleut!
Je suis content/mcontent/fch. a mest gal!
Elle est triste.
Quelle heure est-il? Il est 5 heures et demie.

Il est minuit. Aujourdhui, je vais au stade.
Maintenant, je mange. Quel jour sommes-nous? Tes parents arrivent
quand? Vendredi.
Cest quelle date?- Le 27 aot. Mon anniversaire est en fvrier. En
t/au printemps, je vais au bord de la mer. Le train part 21 h 27.
En 1789, les Parisiens ont pris la Bastille. Quand passes-tu chez moi?
-Aujourdhui /cet aprs-midi
Dabord je fais mes devoirs, aprs je dne, puis je vais jouer.

Tout d'abord je rflchis, ensuite je rponds!
Sur la table il y a une lampe. Sa maison est prs du muse. Il est

chez Nina. Ta voiture est loin dici? - Non, tout prs
Je vais au Canada/en France. Je viens de France.

Il va Paris. Je vais au nord de Paris.
Pour allez la place de la mairie, sil vous plat ? - Tournez gauche.
Continuez tout droit! Prenez la deuxime rue droite! Va vers le sud!
702
//
Pourquoi es-tu triste? Parce quil pleut. Moi, au contraire, j'adore le

rock. Je pense, donc je suis.
Lve-toi! Levez-vous!
Rpte! coute et rponds! Dcoupe! Colle! Il faut venir lcole 9
heures. Nous devons partir 9 heures.
Fermez vos livres/cahiers! Viens au tableau! Essuyez

le
tableau! Travaille avec ton voisin/ta voisine! Qui est absent/prsent?
Vous tes prts? Vous avez fini? Regardez! coutez! a
scrit comment, sil vous plat? Vous pouvez rptez, sil vous plat?
Je ne comprends pas! Jai compris! Je ne sais pas!
Barrez les lettres qui ne se prononcent pas!
Ecris en franais! Rdigez les rponses!
Rdige une lettre! Jouez les scnes!
Conjuguez le verbe! Cest clair? Est-ce que vous pouvez traduire? a
se dit comment en franais? Comment on prononce? Vous pouvez
peler, sil vous plat?
I II
Un corps, une tte, un cou, une gorge, un il, des yeux, un nez, des
oreilles, des dents, des cheveux, une main, un bras, un pied, un
ventre, une jambe, un dos, un genou, une paule, un coude, des
moustaches...
Beau, grand, petit, mince, joli, sportif, lgant, g, roux, muscl,

ventru, robuste,
brun, chtain, noir, bronz, des cheveux
friss/courts/longs
Gentil, mchant, timide, intelligent, drle, sympathique
Des vtements, des habits, un chapeau, un pull, un short, des

baskets, un pyjama, des chaussettes, une jupe, un tee-shirt, des
chaussures, une veste, une robe, un jeans, une chemise, un bonnet,
un costume, un impermable, un pantalon
Se laver, se brosser les dents, se peigner, un peigne, prendre une

douche/un bain, une brosse dents, se doucher, se coiffer, sale,
propre...
tre malade, avoir mal . . . , avoir de la fivre, tre enrhum, tre en

bonne sant, le docteur, le mdecin, la grippe, la pharmacie,
lhpital, la maladie, le dentiste, examiner, gurir
Un croissant, une tartine, une tasse, une assiette, une cuiller, un

couteau, le djeuner, le dner, la soupe, la salade, des frites, un
dessert, un sucrier, un saladier, une casserole, le plat chaud,
703
(,
l'entre, le sandwich, les frites, une saucisse, un pain au chocolat,

une tarte, une cuillre soupe/ caf, une carafe, une bouteille, une
cafetire, une thire...
//
Un journaliste, un ingnieur, un ouvrier, un garagiste, un pompier, un

paysan, travailler, tudier, vendre. . .
Adorer, aimer, dtester, pleurer, rire, tre

satisfait/fch
I II
Un homme, une femme, un copain, une copine, un ami, une amie, un

magicien, un clown, une fille, un fils, un garon, un monsieur, une
dame
Un frre, une sur, une mre (maman), un pre (papa), une famille,
une grand-mre (mamie), un grand-pre (papi), une tante, un oncle,
des parents, un cousin, une cousine. . .
Les animaux de la ferme/domestiques/sauvages, une bte, un

insecte, un ne, un buf, une chvre, une vache, un veau, un oiseau,
une oie, un canard, une poule, un chien, un chat, un poisson, une
girafe, un chameau, un singe, une mouche, un papillon, un pigeon,
un moineau, un corbeau, un loup, un renard, un lion, aboyer, miauler,
ronronner, roucouler, mugir
Un arbre, un fleur, des plantes, une herbe, une montagne, un lac,

une vague, un paysage, une fort, un bois, un champ, une rivire,
une nature, un fleuve, un continent, un ocan, lquateur, l' toile
polaire, une le, un mont, des rochers, une chane de montagne, un
massif, un dsert, une cascade
Faire chaud/du vent/beau/froid/mauvais, la pluie, la neige, neiger,

pleuvoir,
mcontent/triste/joyeux/
un temps chaud/ froid, un arc-en-ciel, un degr, une temprature,

une brume, un brouillard, le ciel se couvre/ se dgage, le vent souffle,
geler
La France, Paris, un Franais, la Gorgie, Tbilissi, un Gorgien, la

Russie, Moscou, un Russe, l'Afrique, un Africain....
Marseille, un Marseillais, les Alpes, les Pyrnes, la Cte dAzur, les
pays francophones, la Cte dIvoire, le Sngal. ..
La capitale, le centre, la mairie, le trottoir, une avenue, une rue, un
quartier, un arrondissement, un difice, un immeuble, une statue, un
caf, une publicit, une tour, un chteau, la campagne, la ferme, une
glise, un cimetire, un pays, une autoroute, un chemin, une route,
une rgion. . .
Une maison, un appartement, une chambre, une salle de sjour, un
salon, une salle manger, une cuisine, une salle de bains, des
toilettes, un cabinet, un couloir, un tage, un rez-de-chausse, une
maison de campagne, un toit, un mur, une pice, une fentre, une
704
porte, une chambre, un plancher, un plafond, un bureau, un escalier,

un ascenseur, une chelle, un balcon, un jardin
/
Une chaise, une table, un lit, un poster, un jeu vido, les lunettes de
soleil, un parapluie, un rveil, une pendule, une montre, un bureau,
un fauteuil, un lit, un coussin, une couverture, une lampe, une
armoire, une radio, la tl, un album, un aspirateur, un frigo, une
machine laver, un aquarium, un tapis, un placard, un CD, une
cassette, un disque, une vido, un magntophone...
Une cole, une classe, une leon, une sonnerie, une salle de
classe/de gym, une salle de dessin, une salle de musique, une
bibliothque, une craie, une rcration, un tableau, des affaires
scolaires, une ponge, un pupitre, un alphabet, une piscine, une cour,
une cantine, un lve, un professeur, une matresse, un colier, un
surveillant
Le franais, les maths, la gographie, la gym, le dessin, la musique,

lalgbre, la gomtrie, lcriture, la lecture, latelier, le chant,
l'orthographe, la dicte, lducation civique, lhistoire, les sciences
Un march, un supermarch, un marchand, un magasin, un vendeur,

un client, une pharmacie, un pharmacien, une picerie, un picier, un
poissonnier, une papeterie, une boucherie, un boucher, une librairie,
une caisse, un caissier
Des fruits, des fruits de saison, des lgumes, une banane, une
orange, un abricot, une pomme, une pche, une poire, une prune,
une cerise, une fraise, un citron, une mandarine, un raisin, une
pastque, un melon, un chocolat, une glace, un yaourt, un miel, une
salade, une carotte, une tomate, un chou, un oignon, une pomme de
terre, une aubergine, des haricots, des frites, une viande, un
concombre, un jus, un coca, une limonade, un jus dorange, des
crales, du pain grill, un beurre, un fromage, une confiture, un th,
un croissant, un gteau, des bonbons
Une cantine, un restaurant, un caf, le MC Donald , un rfectoire, un

menu, une terrasse de caf, une table rserve, une commande, un
garon, un serveur, un cuisinier
Le mtro, un bus, un avion, un taxi, un vlo, un bateau, une voiture,

un train, une auto, une moto, une bicyclette, un billet, une carte
orange, un garage, un aroport, une station, un arrt, un passager,
un chauffeur
Une poste, une lettre, un timbre, une enveloppe, le PTT, un guichet,

un courrier, un colis, un paquet, un facteur, un employ de poste
Un cinma, un thtre, un zoo, une galerie, une exposition, une
affiche, un film, une pice, une comdie musicale, un acteur, une
actrice, un comdien
I II
705
Le Nol, le pre Nol, un cadeau, des guirlandes, un sapin dcor,

des bougies, le jour des rois, lpiphanie, tirer le roi, cacher la fve,
une galette, coiffer le roi/la reine dune couronne, la fte des mres,
une carte postale, faire la fte, un bal, un carnaval, un masque, le 14
juillet, Pques, des ufs en chocolat, des cloches, Mardi Gras, se
dguiser, dfiler...
I II
Dormir, boire, manger, se rveiller, se lever, se laver, faire sa toilette,

se parfumer, se maquiller, s'habiller, se reposer, se coucher, faire ses
devoirs, faire la chambre/son lit, regarder la tl, ranger, s'amuser,
se disputer, raconter, parler, rester, aider, apporter, oublier, faire la
cuisine, mettre le couvert, cuire, saler, poivrer, couper en morceau,
ajouter, mlanger, verser...
Venir, aller, sortir, entrer, monter, descendre, partir, tomber, amener,

emmener, marcher, acheter, vendre, entendre, attendre, se
dpcher, grimper, glisser, lancer, attraper. . .
Calculer, lire, crire, dessiner, apprendre, couter, copier, rpter,

poser/rpondre aux questions, rciter sa leon, effacer le tableau,
dcouper, coller, colorier, recevoir une bonne/mauvaise note, la
recration, faire/corriger les fautes, expliquer, comprendre,
commencer, terminer, aller la cour/la cantine, la narration, la
rvision, la correction ...
Jouer au football/au tennis, gagner/perdre un match, faire du sport/du

tennis, une comptition, une mdaille dor/dargent/de bronze, les
Jeux Olympiques, un champion, un championnat, une piscine, un
stade, remporter la victoire, une quipe, marquer le but/panier
Aller en vacances, se promener, danser, nager, jouer aux cartes/ un
jeu vido, aller l'excursion, les vacances dt/d'hiver, dcorer,
fabriquer qqch, visiter un muse, faire une collection, participer un
jeu, un concours
Prendre le mtro, aller pied/en vlo/en bus, voyager, se garer,

stationner, freiner, rouler, s'acheter des billets/tickets, prendre un
billet aller-retour, l'arrive, le dpart ...
I II
,
,
Janvier, fvrier, mars, avril, mai, juin, juillet, aot, septembre,

octobre,
novembre, dcembre, le printemps, l't, l'automne, l'hiver,
lundi, mardi,
mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche, le matin, l'aprsmidi, le
soir, la nuit, midi/minuit, une heure, un quart, moins le quart, une
minute, une seconde, aujourd'hui, maintenant, demain, aprs,
706
plus tard,
hier, avant-hier, demain, aprs-demain, tt, tard, prs, puis, tre
en
avance, tre en retard, tre l'heure, plus tard, jamais, toujours,
souvent,
bientt. . .
Le nord, le sud, lest, louest, nord-est, nord-ouest, sud-est, sudouest
Sur, sous, dans, devant, derrire, l-bas, prs de, loin de, chez,
droite/gauche, chez, ici, l, cot de, au-dessous, au -dessus, en
haut, en bas, en face, dehors, dedans, partout
Rouge, bleu, vert, jaune, noir, blanc, brun, bleu ciel, marron,
orange, rose, violet, une couleur fonce/claire...
Grand, petit, gros, court, haut, rectangulaire, large, troit

immense, norme, minuscule, rectangulaire, triangulaire, plat,
ovale
,
,
Lger, lourd, un kilo, peser, beaucoup de..., peu de.., assez de ...,
en bois, en fer, en verre, en papier, en cuir, en toffe, une tonne,
un gramme, mesurer
Vieux, chaud, froid, tide, lourd, lger, bien, mauvais, trs petit,
nouveau, ancien, assez bien, dmod, chic, branch...
De 20 100, zro, des cardinaux, des ordinaux, premier,

deuxime (second), troisime de 100 1000, pair, impair, une
dizaine, une quinzaine.
,
( ) .
- ,
.
, ,
. :
,
,

(un, une, des)

707
(le, la, l', les)

(au, aux, la; l', du, de la, de l', des)
(mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa,
ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs)
(ce, cet, cette, ces)
(quel, quelle, quels, quelles)

- . + e, un ami une amie
- un lve une lve
- er re, f ve, eux euse
- al-aux; eau+x...

- . + s, un crayon des crayons
- un fils des fils

. + e, court- courte...
jaune/jaune...
er-re; f-ve; eux-euse...
beau-belle...

. + s, jeune - jeunes....
vieux/vieux...
al-aux; eau+x...

(moi, toi, lui/elle, nous, vous, eux/elles)

(sur, sous, dans, ici, en, prs de/loin de, ct de, l-bas)
on
(ne - verbe pas/rien/jamais/plus/ni ni/
que. . . )

est-ce que-

,
(Qui est-ce? Comment est ta voiture? Quelle robe veux-tu?)
(beaucoup, assez, trop... )
(avant,
aprs, maintenant. . . )
I, II III
( l'indicatif prsent)
(l'impratif prsent)
(le futur proche)
(le pass rcent)
(le pass compos)
(l'imparfait)
708
(le futur)

tre-
(Elle est venue.)

(
)
(
)
(.: , ,
.)
( , ,
. . . )
( , ,
- madame, mademoiselle, monsieur ),
//
( , . . . )

,
( )
-, , ( ,
, ); (,
)
( , ,
. . .)
-
-
- III, IV, V, VI

,
- .
, . .
, , , . ,

:

709

/

, ,

- , ,
, ,
/ , ,
- , , ,
,
,
,
/,
,
/, , , /
, /, /, ,
- /, ,
- (, , , ,
,
,
,
,
,
,
, , , )
/, (, , , ),
- , ,
, , , , ,

710
III
IV
VI
Salut! A bientt! A demain!

ce soir! tout l'heure!
plus tard!
Je vous prsente ... Enchant!
Je voudrais . . .! Excusez-moi,
monsieur, pourriez-vous me
dire ... Jaimerais Est-ce que
je pourrais te demander un
service?
Je suis dsol! Pardonnezmoi!

Je
vous
demande
pardon!
Pas de quoi! Je vous en prie!

Merci vous!
J'en suis reconnaissant!
Je te souhaite une bonne

fte! Bon aprs-midi!
vous de mme. Mes meilleurs
vux! Je te flicite ...
Mes
compliments
flicitations pour...
Continue
comme
a!
Chapeau! Bon courage! Je
suis fier de toi!
Je te conseille de lire ce
pome. Je vous recommande
de goter ce plat.
Tu pourrais essayer un autre

pantalon. Si tu veux un
conseil, tu devrais prendre des
vacances.
, ,
,
Je te propose de... Vous

pouvez venir? J'aimerais bien
mais Si tu es libre...
Pourquoi pas? Avec joie!
Si on allait Une autre fois!
Cest lami de Vous tes

bien monsieur Dupont ?
D'accord! Chic! Super!

Oui, merci (c'est gentil)
Veuillez m'excuser!
Je vous remercie sincrement!
Mes
C'est avec plaisir que je

t'invite/te
propose
de...
J'accepte
avec
joie
ton
invitation/ta proposition! a
me
ferait
plaisir.
C'est
vraiment trop gentil mais...
C'est une bonne ide.

Volontiers! Chouette! Je ne
peux pas! Je n'ai pas le
711
temps!
On peut se voir quand?
On se voit 4 heures?
Si tu es d'accord, je te propose
de... Est-ce qu'il est possible
de prendre un rendez-vous
avec...
Daccord! C'est parfait!

Je ne peux
occup.
pas.
Je
suis
J'aimerais vous rencontrer.

Je voudrais un rendez-vous
avec... Lundi 4 heures, a
vous
convient?
a
me
convient!
a
me
va
parfaitement!
Ce n'est pas possible!
Dsol, mais
rendez-vous.
j'ai
dj
un
N'ouvrez pas cette porte! Il

ne faut pas parler pendant les
cours. Ne pas courir dans les
corridors.
Il
est
strictement
interdit/dfendu de marcher
sur les pelouses. Je vous
interdis de fumer ici. Vous ne
devez/pouvez
pas
l'abandonner comme a!
Est-ce que vous voulez

Prenez encore un peu de . . .
Gotez ce . . ., c'est
excellent! Sers-toi! Je peux
goter?
Est-ce que
reprendre?
je
peux
en
Non, merci, c'est assez!
Quel est le prix de...? Cest

cher! Ce nest pas cher! Vous
n'avez pas moins cher? Le
pull, cest combien? Est-ce
que je peux essayer?
Combien je vous dois?

Cette veste est solde.
Vous payez comment? Par

chque? Non, par la carte
bancaire.
- Je voudrais commander/
rserver une table pour 4
personnes/deux billets/places
(un allez- retour) pour... Je
fais une rservation par
tlphone.
N'oubliez pas de confirmer et

retirer vos billets une demiheure avant le spectacle.
Une place pour fumeur ou
non-fumeur? Ct fentre ou
ct couloir?.. -Dois-je payer
des frais d'annulation?
712
Comment annuler ou modifier

ma rservation?
Vous
descendez
la
prochaine station. Je prends
le mtro.
Pour aller Port Dor, il y a

un
changement
(une
correspondance).
N'oublier
pas de composter votre billet.
Je prends la direction Crteil,
c'est direct! Mon train n'tait
pas direct, j'ai d changer
deux fois! Si on voyageait
en/....
(,
Madame ... Monsieur ... Cher

Daniel.... Ma chre....
Dans l'attente de. . . En vous

remerciant par avance Je
vous prie d'agrer mes
A bientt!
Amicalement....
Avec
mes
meilleures
salutations...
Je vous/t'embrasse.
Bien affectueusement, Bien
toi...
Grosses
bises...Bisous...
salutations
distingues.
Monsieur, mes salutations les
meilleures.
Veuillez agrer, Madame, mes
salutations distingues
Je suis daccord! Je ne suis

pas daccord! Oui, cest vrai/
tu as raison! Elle a tort! A
mon avis ... D'aprs moi...
Vous n'tes pas d'accord?
Oui, mais.... Je crois que... .
Moi, je pense que... .
Je trouve qu'il a raison! Selon

moi... .
Je tappelle ce soir. Qui est

lappareil? C'est de la part de
qui? De la part de . . . Ne
quittez pas, je vous la passe.
Bonjour, je suis bien au 01 45
67 34 09? Vous avez fait un
mauvais numro. Vous vous
tes tromp de numro.
Patientez, s'il vous plat!
Laissez le message aprs le
bip sonore.
On peut me contacter au ...
Voici un exemple de cela... Je

suis sr(e) que .
Il y a une autre explication.
Cette
ide
me
semble
inacceptable! Je partage l'avis
de.... Je ne dis pas que... mais
cependant... .
Je peux vous rappeler un peu

plus tard
: , ,
,
Quelle est votre adresse?

J'habite 1, avenue Kazbgui,
deuxime entre, deuxime
tage, appartement 37. Ton
numro fixe/portable?
713
Votre date/lieu de naissance...

Votre
domicile...
Votre
situation de famille
Tu es de quel pays? Je
suis/viens de...
Vous tes
originaire de quel pays? Elle
est
brsilienne,
dorigine
allemande.
Vous tes de quelle rgion?

Vous
tes
de
quelle
nationalit? Il a la nationalit
australienne.
Comment
passes-tu
ton
temps libre? Quel est ton
loisir prfr? O passes-tu
ton week-end? On joue aux
cartes. Il va la discothque.
Quel est ton passe-temps

favori? On fait une partie de
cartes. Elle profite parfois de
son temps libre pour faire du
lche-vitrines.
Quelle est votre profession?

Quel est votre mtier?
Qu'est-ce qu'elle fait dans la

vie? Elle fait de la couture, des
mnages. Je moccupe de la
promotion
des
nouveaux
produits.
Quest-ce que tu voudrais

faire/devenir? Marc est le
professeur de mon fils. Il est
dans lenseignement.
Il a guri.
Quels sont les symptmes?
, ,

Je voudrais partir.
Jai besoin de. . . Elle a envie
de . . .
Il faut que tu consultes le

mdecin. Que ressentez-vous?
De quoi souffrez-vous?
Je souhaiterais/ aimerais que

tu partes. Je dsire que...
Je rve de /que...
,
,
Comment
est-il
physiquement?
Il a de
grandes oreilles et un nez
pointu. Elle porte . . . Elle est
habille la mode... Sa mre
est rousse, elle a des cheveux
courts et friss, elle est
mince.
Combien est-ce quil mesure?

Il est de taille moyenne/petite/
grande / immense. Combien
est-ce quelle pse? Elle a pris
cinq kilos. Elle doit perdre du
poids. Quelle taille faitesvous?
Quelle
est
votre
pointure? Elle est intelligente/
cultive/ romantique. Il est
dune
mchancet
extraordinaire. Il a de la
patience
et
une
forte
personnalit.
C'est bon! Comme cest

beau! Jaime/ adore ce film!
J'ai dtest. . . Je naime pas
du tout! Comment tu trouves
ce
a ne m'a pas tellement plu!

Qu'en
dites-vous?
Qu'en
pensez-vous?
C'tait
fort
original!
714
spectacle? C'est parfait!
,
,
Quel
bonheur!
Gnial!
Extraordinaire! Enfin! Quelle
chance! C'est admirable!
Cest super! Cest parfait!
Cest incroyable! Je suis (trs/
parfaitement/)
satisfait/
content de C'est ce qu'il
(me) faut/fallait.
Impeccable! Sensationnel! Je
suis plein d'admiration! Je suis
combl. C'est ce que je
voulais/attendais/esprais a
me convient/va parfaitement.
C'est pour moi une trs grande
satisfaction.
a suffit! Arrte! quoi a

ressemble!
Laisse-moi
tranquille! Je suis vraiment
dsol /du. C'est nul/
mauvais
C'est
insuffisant/rat.
C'est
insupportable.
C'est
refaire
Je n'en peux plus! C'est

inadmissible!
Je
regrette
beaucoup de...
Mon Dieu! C'est tonnant! Ce

n'est pas vrai! a alors! C'est
bizarre! C'est fou/dingue!
Je n'en reviens pas!
Cela m'intresse beaucoup!

Cest passionnant! a me
passionne.
Je suis vraiment curieux de

savoir...
a
m'intresse
vivement.
a m'est gal! a ne
m'intresse pas! Comme tu
veux!
Tant pis! Je suis neutre.
Dabord . . .
aprs . . .
puis . . . ensuite . . . la fin
En premier lieu en deuxime

lieu
, ,
, ,
Je suis scandalis/indign!...
C'est
une
honte!
C'est
monstrueux! Je n'avais pas
besoin de a.
C'est srieux? Srieusement?

Quelle
surprise!
C'est
incroyable.
a me laisse indiffrent.
Auparavant actuellement
-Monsieur,
vous
prenez
souvent le train?- Chaque
samedi. Elle travaille 4 jours
par semaine. Il vient chez
nous assez frquemment.
La
plupart
du
temps
Quelquefois Il va au cinma
le samedi/ tous les samedis/
chaque samedi.
Quand il se lave, il fredonne.
Il coupait l'oignon en sifflotant.

Pendant qu'il voyageait, nous
avons termin la construction
de sa maison. Il s'est baign
Il parlait et en mme temps il

regardait la tl.
715
dans la mer, tandis que/alors

qu'il pleuvait trs fort.
Il a vcu en France pendant 3

ans. Elle
travaille de 9
heures 18 heures.
a fait longtemps quil est

parti.
En haut /bas de. . . O se

trouve . . . ? deux cents
mtres d'ici.
Autour de, l-haut, l-bas, ldessus, l-dessous
,
,

Il est parti destination de

Rome.
Il est all vers Du ct de

Dans les environs de
Nous devons . . .
Il est ncessaire de . . . Je te
permets/t'interdis de . . .
Durant cette priode, il faisait

son boulot.
,
,
Faites attention...!
Il est obligatoire de. . . Dfense

de ... Il est interdit de ... Il est
permis de ... Vous tes pri
de... Je suis oblig de . . .

, ,
Pourquoi...? Parce que...

cause de... C'est pourquoi... Il
nest pas venu, car il est
malade. Grce
C'est
pour cela...
Pour quelle raison...
Au contraire,
sinon
En revanche, cependant, or...

Dpche-toi, autrement on va
manquer le train!
si
Dans le cas o Dans le cas

de condition de
Faites des hypothses. . .

Travaillez par pair/en groupe!
Cest clair? Jouez les scnes!
Imaginez/rdigez
les
rponses!
Vous avez fini?
Vous pouvez rpter, sil vous
plat? Je ne comprends pas!
Justifiez
votre
rponse!
Prparez vos arguments et
prsentez-les! Notez
les
informations! Comparez vos
opinions!
Argumentez!
Nuancez! Dfendez votre point
de vue avec des arguments!
par
contre,
Comme...
Puisque...
Par
consquent...
Si bien que
Pour que... Afin que...
716
Jai compris. Comment dire

en franais...? Est-ce que
vous pouvez traduire, s'il
vous plat? Vrifiez vos
rponses!
Qu'en
pensezvous! Rflchissez bien et
rpondez! Cochez la bonne
rponse!
III-IV
V-VI
Le corps humain, une tte, un

cou, un visage, un front, des
yeux, un nez, une langue, des
cheveux, des oreilles, des
dents, une bouche, des lvres,
des bras, une main, des
jambes, un dos, un pied,
l'estomac, un ventre, un cur,
un
foie,
un
sang,
une
poitrine...
Une colonne vertbrale, des

poumons, un coude, une
nuque, des ctes
Avoir des cheveux longs,
Avoir des cheveux longs/

onduls/friss/ en queue de
cheval, tre moustachu,
tre blond/brun/roux/chauve,
tre
maigre/mince/rond/joli/
laid/gros, avoir un visage
rond/allong/carr,
avoir la taille fine,

ravissant/sduisant
tre
avoir des yeux bleus/marron/

noirs, tre mignon /superbe/
magnifique
,
Une veste, un impermable, un

manteau, un blouson, un
maillot de bain, une chemise
de nuit, un chemisier, des
sandales, des bottes, des
baskets, un chapeau, une
casquette, une montre,
Une doudoune, des pantoufles,

un
nud
papillon,
une
chemise fleurs/ carreaux/
rayures/ pois
une ceinture, des bretelles, un

sac main, un parapluie, une
charpe, une ceinture, des
lunettes (de soleil), des gants,
des bijoux, une boucle d'oreille,
un collier, une bague, un
bracelet, une broche...
Un parfum, l'eau de toilette, un

rasoir, un gel de douche, une
crme, un lait dmaquillant,
une
mousse
raser...se
maquiller, se dmaquiller, se
Un aprs-rasage, un coupeongle, un rouge lvres, un

vernis, une poudre, un fard
paupire, un mascara, un
717
brosser, se rincer, s'essuyer, se

scher, se raser, se coiffer
blush
tre malade/avoir mal ...
Avoir une douleur,
avoir de la fivre/avoir une

mine
superbe,
avoir
une
angine/un
rhume,
tousser,
examiner, ausculter, transpirer,
se sentir fatigu, garder le lit,
aller mieux...
avoir
convalescence,
Souriant, drle, svre, bte,

sympathique, doux, fou,
Orgueilleux,
ambitieux
imprudent,
maladroit,
prtentieux,
assidu,
entreprenant,
ignorant,
sociable, dpensier, libral,
conformiste,
autoritaire,
stress, hypocrite,
avoir le
sens de l'humour
amusant,
calme,
bruyant,
nerveux, poli, impoli, bavard,
travailleur, curieux, gnreux,
raliste, rveur, chaleureux,
agressif, dynamique, fminin,
organis,
cultiv,
cratif,
amical, optimiste,
avoir
un
caractre

mauvaise
avoir la diarrhe/la nause,

se sentir crev, se faire une
entorse/une otite, tre en
bonne/excellente sant, un
anti-inflammatoire,
un
somnifre
bon/mauvais
Sourire, rire, pleurer, se fcher,

tre fch/content/mcontent/
heureux, aimer bien/beaucoup/
pas trop/pas du tout /pas
tellement/ pas beaucoup
S'nerver, se sentir heureux,

se rjouir, s'irriter, s'en foutre,
craindre,
trouver
pas
mal/agrable/
dsagrable/banal/original,
adorer,
dtester,
plaire (a me plat),
se
calmer,
irrit/du,
prfrer,
trouver
facile/difficile/
mauvais/beau/excellent/
intressant, avoir peur de ...,
dplaire,
tre
avoir horreur de
tre
surpris/ravi/joyeux/
satisfait/triste/ tonn/
furieux/en colre/gai

III-IV
V-VI
Une personne, des gens, le

monde, un vieux, un tranger,
un riche, un pauvre, un
adolescent, un adulte, une
personne ge, un bb
Un aveugle, un sourd, un
citoyen,
un
nouveau-n,
mineur, majeur, un clochard,
un chmeur, un handicap, un
SDF,
un
intellectuel,
un
malentendant...
L'enfance, l'adolescence, l'ge

adulte,
la
vieillesse,
la
Le troisime ge, le dcs
718
naissance, la mort...
Le fils an/unique, une nice,

un neveu, un cousin . . .
un mariage, des noces...
,
,
Le pays, la rgion,
lAngleterre, un Anglais,
la Suisse, un Suisse,
Des beaux-parents, un gendre,

une belle fille, des jumeaux, un
fils adoptif
L'Hexagone, le Proche-Orient,
avoir/demander la nationalit,
la double nationalit, originaire,
tranger,
maghrbin,
scandinave...
la Belgique, un Belge,
l'Egypte, un Egyptien,
le Mexique, un Mexicain,
le Japon, un Japonais,
le Brsil, un Brsilien...
la Colombie, un Colombien,
le Maroc, un Marocain,
les Pays-Bas, les tats-Unis,
Paris, un Parisien
l'Amrique du nord, l'Amrique
du
sud,
l'Europe,
l'Asie,
l'Ocanie,
l'Antarctique,
l'Afrique,
un
Africain,
l'Australie, un Australien,
la Bretagne, un Breton,
la Bourgogne, un Bourguignon,
l'Alsace, un Alsacien, les pays
de la Loire, le Midi, les
Pyrnes, les Alpes, la Cte
d'Azur,
l'le-de-France,
l'Aquitaine, la Normandie...
/
Un champ, un chemin, un
potager, un pommier, un
cerisier,
une
vigne,
des
vendanges, une ferme, le
btail, les volailles, une table,
une curie...
Un sentier, une pelouse, un

cimetire, un hangar, des
machines
agricoles,
un
faubourg, un clairage, une
illumination, un difice, une
usine
un
quartier,
un
arrondissement, une banlieue,
un immeuble, un gratte-ciel, un
quai, une alle, un parking, un
passage souterrain, un square,
un banc, un gazon, une statue,
un bassin, une fontaine, un
monument, une cathdrale,
719
une boutique, un atelier, un

hpital, une publicit
La viande de buf/d'agneau/
de veau/de porc, du poulet, du
poisson, une confiture, le miel,
un jus de fruit, une orange, une
banane, une fraise, un raisin,
un concombre, une tomate, la
salade,
un
haricot,
le
camembert, le roquefort, le
fromage de chvre,
Une spcialit, un rosbif, un

bifteck, une entrecte, un
steak, un laurier, un persil, un
thym . . .
du saucisson, du pt, de la
saucisse, du jambon cuit/fum,
des
fruits
de
mer,
des
cornichons...
/
Un bureau de poste, un PTT, un

timbre, un employ de poste,
une enveloppe, une carte
postale, un colis, un facteur, un
courrier, un paquet...
Une bote aux lettres, un

distributeur,
une
caisse
d'pargne, un expditeur, un
destinataire
La rpublique, le drapeau
(tricolore),
l'hymne,
"La
Marseillaise", la devise de la
rpublique (Libert, galit,
Fraternit),
la
langue
nationale/rgionale,
le
prsident, le premier ministre,
le parlement, la mairie, l'htel
de ville, une frontire, un
dpartement,
une
capitale
rgionale, un arrondissement,
une rgion, une loi, une arme,
une
guerre,
un
gouvernement
L'tat,
la
Constitution,
le
Conseil
d'tat,
l'Assemble
nationale, le Snat, la monnaie
unique europenne, le dput,
le
snateur,
le
pouvoir
excutif/lgislatif,
la socit, un partie politique
(de gauche/de droite), une
lection, une carte lectorale,
voter,
une
campagne
lectorale, une administration,
un fonctionnaire, un canton,
une
commune,
une
dcentralisation,
l'conomie,
l'industrie,
l'agriculture,
la
douane,
le
patrimoine
national/mondial, la superficie,
une grve, un grviste, un
syndicat, une manifestation, le
Code pnal/civil, la Dclaration
des droits de l'homme et du
citoyen
L'cole
primaire/secondaire,
passer un examen, un lve,
un collge, un lyce, un
collgien, un lycen, chouer
un examen, une universit, un
institut
Lenseignement
primaire/
secondaire, lapprentissage, le
redoublement, une preuve, le
brevet scolaire, le baccalaurat
(le
bac),
le
collge
professionnel,
les
tudes
suprieures,
l'anne
universitaire, la facult (fac)...
le
conseiller
principal
720
d'ducation, les associations

des parents d'lves,
la vie scolaire, l'intolrance, les
conflits scolaires, l'valuation
nationale, le premier cycle, le
second cycle, Bac+3, l'Ecole
suprieure, les Grandes coles
(ENA,
HEC,
Sciences
Po,
Normale sup), LMD (licence,
master, doctorat)
,
/
Une caftria, un caf, un

bistro,
une
crperie,
un
restaurant, un chef cuisinier,
un serveur, un garon de caf,
un menu, une carte, un
dessert, un plat, le plat du
jour... une entre, des frites,
une pizza, la choucroute, le
foie gras, des escargots
Un hors-d'uvre, un apritif,
un
croque-monsieur,
le
couscous, des crudits, le buf
bourguignon, des cuisses de
grenouille, des moules
Un voyageur, une station, un

arrt, un horaire, un guichet,
un
billet,
un
ticket,
un
contrleur, un train, un wagon,
un
TGV,
un
bureau
de
renseignements, une sortie,
une entre, une ligne, une
voie, un quai, une voiture, un
car
Une correspondance, le RER, la

SNCF, un aller-retour, un aller
simple, une place assise, une
premire/
seconde
classe,
fumeurs/non-fumeurs,
une
direction, un composteur, une
amande...
Une
salle
de
concert/
d'exposition, le rap, le rock, un
groupe de musique pop, une
pice,
un
dcor,
une
discothque,
un
centre
culturel/scientifique, un jardin
de plantes, une mdiathque,
le festival de Cannes, un
ralisateur, un metteur en
scne, un comdien, un acteur
Une bote de nuit, un tube, un

music-hall, un cabaret, un chef
d'orchestre, un fltiste
Un sportif, un joueur, un
athlte, un match, un gardien
de but, un adversaire, un
match nul, la deuxime mitemps, une quipe gagnante,
la victoire, un arbitre, un
entraneur, une coupe, une
comptition, un championnat,
un champion, une mdaille, un
record, les sports de combat
(boxe, judo, karat), les sports
individuels
(alpinisme,
Une station de sports d'hiver,

un dfenseur, un arbitre, un
score,
marquer
un
but,
galiser, faire match nul
721
cyclisme, tennis), les sports

d'quipes (basket-ball, football,
rugby, volley-ball)
L'cologie,
la
pollution
industrielle/de l'air/de l'eau/du
sol,
prserver/protger
l'environnement,
les
catastrophes
terrestres,
l'inondation, la scheresse, le
tremblement
de
terre,
le
sisme, l'ruption de lave, les
dangers,
la
catastrophe
cologique,
les
gaz
d'chappement,
la
mare
noire,
les
changements
climatiques, le rchauffement
plantaire, une dcharge, des
dchets mnagers/industriels/
radioactifs, le dveloppement
durable
III-IV
V-VI
Une mission, des infos, la

mto,
un
reportage,
un
prsentateur, une publicit,
une chane, France 3, La 5,
ARTE, M6, un documentaire, un
film, un tlfilm, une fiction, le
sport, un divertissement, un
jeu tlvis, un forum, une
srie policire
Un guide de programme, une

station de radio, une audience,
la RFI, une pice radio, un
plateau
de
tlvision,
un
bulletin d'information/mto ...
un logo, la tl par satellite
(TPS), un canal satellite, des
chanes thmatiques, un genre
d'mission,
un
magazine
tlvis
(scientifique,
sur
l'histoire),
un
JT
(journal
tlvis),
un
courrier
de
lecteurs, un envoy spcial,
un sous-titrage, un film diffus
en v.o. ou doubl, un scnario,
une rediffusion d'une mission,
une saga familiale, une quipe
rdactionnelle,
monter
des
actualits/des
dbats/des
entretiens
Un
journal, une revue, un
article, un titre, un sous-titre,
publier, une rubrique, des faits
divers, un vol, un cambriolage,
Un chapeau, la Une, un
mensuel, un quotidien, un
hebdomadaire, une publication,
un
journal
d'actualit/un
722
un accident, un assassinat,
une victime, un enlvement,
un incendie, une distribution de
prix,
une
nomination,
un
journal sportif...
dossier actu, une enqute,

Okapi, Phosphore, des grands
journaux nationaux, la presse
rgionale/locale/ nationale, la
presse fminine, Le Monde, Le
Figaro, Le Tlrama
Un ordinateur, un clavier, une

touche, un moniteur, une
souris, une disquette, un CD,
un site, un ml, un courriel,
une pice jointe, @ (arobase),
une bote de rception, un
forum
sur
Internet,
un
destinataire, un expditeur,
des internautes, un virus, une
installation, un menu, un
bouton,
dmarrer,
copier,
coller,
surfer,
imprimer,
rechercher, tlcharger
Un modem, un logiciel, un
dossier,
un
fichier,
des
donnes, des options, une
chelle, une barre d'outils, une
case, un pointeur, une gestion,
des classeurs, un affichage,
personnaliser, se connecter,
supprimer,
renommer,
formater,
slectionner,
enregistrer, verrouiller...
III-IV
V-VI
Une minute, une heure, une

demi-heure, un quart d'heure,
trois quart d'heure,
midi,
minuit, la semaine, les saisons,
le soir, la nuit, l't, l'anne, le
printemps, tt, tard, de bonne
heure, temps, tre en
retard/en avance/ l'heure,
la journe, une matine, une
soire, un trimestre, un sicle...
Aujourd'hui... maintenant...
Actuellement, en ce moment,
prsent
Hier, mercredi dernier/pass,

avant-hier, avant
Autrefois, jadis, tout l'heure,

l'poque ...
Demain, aprs-demain, bientt,

le mardi prochain/suivant, dans
le futur, l'avenir
D'ici-l,
tout
immdiatement,
lendemain...
Avant, d'abord, depuis, jusque

l, il y a 5 jours, ce jour-l, la
veille, ce matin-l, ce
moment l...
En premier lieu... auparavant,

4 jours plus tt
Aprs, ensuite, puis, dans 10
Par la suite, dans la suite
de
suite,
le
723
jours, la fin, 2 jours plus tard,

le lendemain
Aussitt,
tout
de
suite,
immdiatement, tout coup,
enfin...
Souvent, rarement, chaque

matin, de temps en temps, X
jours/fois par semaine/mois...
Frquemment,
rgulirement
De... ..., longtemps, tout le

temps, pendant, depuis, en
mme temps, ds, partir
de..., 7 jours sur 7, 24 heures
sur 24, lors..., durant
Tandis que...,
entre-temps
Se trouver au sommet/au nord/

au bord de, le nord, le sud,
l'est, l'ouest, prs/loin de...,
droite, gauche, ct de...,
tout prs de..., en haut, en bas,
par
terre,
au-dessus,
en
dessous,
dehors,
dedans,
partout, nulle part,
Aux alentours..., le long de,

nimporte o, quelque part,
ailleurs
parfois,
alors
que...,
l'extrieur, l'intrieur,
autour de...
Une couleur fonce/claire,

immense, norme,
beau,
ancien, vieux, nouveau, frais,
tide, lourd, bien, plat, rond,
ovale, rectangulaire, rapide,
lent,
superbe,
magnifique,
extraordinaire, lisible, simple,
romantique
En bois/en fer/en laine/en

coton/en
cuir/en
soie/en
plastique/en
caoutchouc/en
polystyrne/en
argent/en
cuivre/en
or/en
pierre/en
synthtique/en
velours/en
verre,
rougetre,
gristre,
verdtre,
revche,
lisse,
rouill, surprenant, adapt,
touff, sophistiqu
Beaucoup de, peu de, assez

de, un kilo de, un litre de, un
demi-litre de, une tranche de,
un morceau de, un pot de, un
peu, un tout petit peu, un verre
de, une bouteille de, un paquet
de, une quantit, nombreux...
la moiti de, un tiers de..., un
quart de ..., un groupe, un
Une livre de, une demi-livre

de, une douzaine de, une
botte de, un tube de, une
plaque de, un tas de, une
bande,
une
foule,
une
range
724
demi .
III-IV
V-VI
tudier, raconter, comprendre,

penser, apprendre, dcrire,
expliquer, connatre, choisir,
goter, entendre, se rappeler,
rflchir, dialoguer, dcouvrir,
faire un choix, se souvenir,
conseiller, donner des conseils,
s'exprimer,
comparer,
reconnatre,
faire
des
comparaisons
Toucher, exprimer son point de

vue, argumenter, s'intresser,
discuter, prendre part une
discussion,
affirmer,
contempler, saisir, percevoir,
renseigner, juger, faire des
hypothses
Appeler, rappeler, composer le

numro, faire un mauvais
numro, dcrocher, raccrocher.
..
Se tromper de numro,
envoyer/laisser
tre en ligne
un
message,
Sortir, aller au cinma/au

muse/au thtre, regarder la
tl/sa chane/son mission
prfre,
couter
de
la
musique/la radio, passer ses
vacances au bord de la
mer/dans les montagnes,
introduire/insrer la carte de
tlphone,
avoir
la
communication,
avoir
quelqu'un
au
tlphone,
recharger, teindre, activer,
verrouiller, introduire le code
personnel, passer un coup de
fil...
Lancer les ds, faire une partie
de,
faire
du
bateau,
fter/clbrer la victoire de son
quipe
prfre,
bricoler,
collectionner
jouer aux checs/aux cartes,

fabriquer,
sortir
le
soir,
peindre, filmer, se balader,
aller au sport d'hiver, faire de
l'escalade/de la randonne/de
l'alpinisme, voyager...
Gagner/perdre
un
match,
pratiquer/faire
du
sport/du
tennis/du football, remporter la
victoire/le
championnat,
s'entraner,
devenir
le
champion de l'Europe
S'exercer, attaquer, arbitrer,

donner un coup de sifflet,
marquer (un but, un panier),
passer (le ballon), vaincre son
adversaire, battre le record,
participer
un
tournoi
d'checs...
Prendre le train/le mtro/le

bus/le bateau/un taxi, voyager
en avion, pied, vlo,
cheval, s'acheter des billets/
des
tickets/un
carnet
de
Descendre la station, avoir

une
correspondance,
manquer/rater
son
train,
changer de ligne/de direction,
composter son billet, se garer,
725
tickets
stationner...
Payer par chque/en espce/en

liquide, changer d'argent
Rgler
la
consommation,
toucher son salaire, convertir,
rembourser, prter, prendre le
crdit, tre fauch/ruin, payer
la
dette,
faire
faillite,
emprunter,
recevoir
des
intrts, investir

La fte religieuse/fixe/mobile, la fte civile/nationale, faire la fte, l'anniversaire, la
carte postale, la fte de Nol, le pre Nol, l'Arbre de Nol, un cadeau, les trennes, les
guirlandes, le bal, le carnaval, le masque, le jour de lAn, le rveillon, la branche de gui,
Pques, les ufs en chocolat, les cloches, le Mardi Gras, se dguiser, dfiler, le jour des
rois, lpiphanie, tirer le roi, cacher la fve, la galette, coiffer le roi/la reine dune
couronne, la Pentecte, l'Ascension, l'Assomption, la Toussaint, le poisson davril, la fte
nationale, le 14 juillet, le feu dartifice, le dfil militaire, la Fte de la Musique, la Fte du
travail, l'Armistice, la Fte des mres, une soire, un pot, un cocktail, des vux, le
souhait, recevoir/offrir un cadeau, un banquet, un jour fri, fliciter, souhaiter,
organiser, porter un toast...
,
( ) .
- ,
.
, ,
. :
,
,

III-IV
V-VI
/ Larticle
/
larticle indfini (un, une, des)
/
larticle dfini (le, la, l, les)
/ larticle
contract (au, la, l, aux; du,
de la, de l, des)
/
larticle partitif (du, de la, de
l, des),
de -
/ Larticle
/
L'omission de l'article
/
Le nom le genre et le nombre
: ,
,
/
Les
adjectifs
qualificatifs,
dmonstratifs, possessifs
726
/ Le nom
/ La formation du
/ Le pronom
fminin des noms
:
+ e

:
un
homme/une
femme;
un
garon /une fille, etc.
/ La formation du
pluriel des noms
+ s
: une
souris / des souris, etc.

: un il
/ des yeux, etc.
/ Ladjectif
/ La
formation du fminin des adjectifs
qualificatifs
:
+ e
: jeune jeune
: er-re, fve, eux-euse, etc.
: beaubelle, etc.
:
nouveaunouvel, beau-bel, etc.
/
les
pronoms
personnels sujets

(me, te, le/la, nous,
vous, les) (me, te, lui,
nous, vous, leur)
/
les
pronoms
personnels complments direct
et indirect
y en /les pronoms
adverbiaux y en
/
les pronoms possessifs (le mien,
la mienne, les miens, les
miennes ; le tien, la tienne, les
tiens, les tiennes ; le sien, la
sienne, les siens, les siennes ;
le/la ntre, le/la vtre, le/la leur ;
les ntres, les vtres, les leurs)
/ les
pronoms dmonstratifs (celui (ci/l), celle (-ci/l), ceux (-ci/l),
celles (-ci/l))
/ les pronoms
indfinis
(quelques-uns,
quelques-unes,
certains,
certaines,
plusieurs,
aucun,
aucune, chacun, chacune, tout,
toute, tous, toutes, le/la mme,
les mmes, lautre, les uns, les
autres, etc.)

/ les pronoms
relatifs simples et composs (qui,
que, o, dont, lequel, laquelle,
lesquels, lesquelles)
/ les
pronoms interrogatifs
/ La / Ladverbe
formation du pluriel des adjectifs
qualificatifs
, ,
727
+ s
: un
vieux cartable / de vieux
cartables, etc.

/ Les adverbes de
temps, de lieu, de quantit

ment /
la formation des adverbes de
manire avec le suffixe
-ment

/ Le verbe
/ les adjectifs possessifs (mon, ma,
mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre,
nos, votre, vos, leur, leurs)
I, II III / les trois

groupes du verbe
h -

(mon amie, son horloge, etc.)
/ Les modes et
/ les les temps du verbe
adjectifs dmonstratifs (ce, cet, cette,
ces)
/ les
adjectifs interrogatifs (quel, quelle,
quels, quelles)
tout
numral
Ladjectif
/
les
adjectifs
numraux cardinaux
/
les adjectifs numraux ordinaux
/ Le pronom

/ les pronoms personnels atones
(je, tu, il, elle, nous, vous, ils,
elles)
/ les pronoms
/ lindicatif prsent
/ le futur
proche / futur immdiat
/ le pass
rcent / pass immdiat
/ le pass
compos
/ limparfait
/ le futur simple
/ le
participe pass
/ limpratif
prsent
/ le plusque-parfait
/ le
participe prsent
/ le grondif
/
ladjectif verbal
/ le
conditionnel prsent
si
()
si + le prsent > le futur simple
si + l'imparfait > le conditionnel
prsent
/
728
personnels toniques (moi, toi, lui,

le subjonctif prsent
elle, nous, vous, eux, elles)

(ne verbe
/ le pronom
rien / jamais / plus / nini, ne ..
que)
personnel indfini on

/ les pronoms
/ la forme active la
dmonstratifs neutres (ce, ceci,
forme passive
cela, a)
/

/ le discours direct le
discours rapport/indirect
/ les pronoms
indfinis (quelquun, quelque
chose, tout, rien, personne, etc.)

/ Le comparatif
/ les pronoms
relatifs simples (qui, que)
/ les
/ avec
pronoms interrogatifs (qui, que)
ladjectif: plus/moins/aussi . . .
que
/ avec ladverbe:
:
plus/moins/aussi . . . que
/ avec le nom:
+
plus de/moins de/ autant de . . .

+
que
/ les
+ de
cas
particuliers:
bon(ne)/meilleur(e),
petit(e)/moindre,
/ Ladverbe
mauvais(e)/pire, bien/mieux, etc.
/
les / Le superlatif
adverbes de lieu (l, ici, l-bas,

/
avec
l-haut, en haut, en bas, etc.)
ladjectif: le/la/les + plus/moins +
/ les
adjectif
adverbes de quantit (beaucoup
/ avec le nom:
de, assez de, trop de, etc.)
le/la/les plus de/moins de + nom
/ les adverbes
/ avec ladverbe: le
de
temps
(aujourdhui,
plus/le moins + adverbe
maintenant, pendant, etc.)
/ les
cas particuliers: le meilleur, le
/ Le verbe
plus mauvais/le pire, le plus petit
/le moindre, le mieux, etc.
/ La phrase
I, II III / les trois

groupes du verbe
/ les
verbes pronominaux (se lever, se
promener, etc.)
avoir
tre ,
/ les verbes auxiliaires
: et, ou, mais,

parce que, qui, que, si, quand,
comme, pendant que, etc.
729
avoir et tre
/ Laccord
,
tre - /

les
verbes
conjugus
avec
/ laccord du nom et de
lauxiliaire tre
ladjectif en genre et en nombre.
/ les verbes
tre avoir -
impersonnels: falloir, pleuvoir,
neiger, etc.
il y a
/
laccord
du
Il faut +
participe
pass
des
verbes
Il faut + linfinitif du verbe
conjugus avec les auxiliaires
avoir et tre avec le sujet
et le complment dobjet
/ Les
:
,
modes et les temps du verbe
/
la
concordance
des
/ lindicatif prsent
temps
:
antriorit,
simultanit,
/ le futur
postriorit
proche / futur immdiat
/ le pass
rcent / pass immdiat
/ le pass
compos
/ limparfait
/ le futur simple
/ le
participe pass
/ limpratif
prsent

/ la forme
ngative
/ la forme
interrogative
(
,
est-ce que-
, ,
/
/
)
/ La prposition
/ les
prpositions de lieu (, en, dans,
sur, sous, chez, etc.)
/ La phrase
/ la phrase
simple
730
:
mais, parce que.
et,
ou,
, -
(
//,
, , ,
/ .)
( )
( ,
)

,
, ,
(, , )
- /,

-
- VII, VIII

,
- .
, . .
, , , . ,

:

731

/

/
:
,
,
,
//,
/,
//, ;
: / , /,
/,
/,
, /, /
/,
,
//,
/
,
//,
//,
//, /
/, /, , /
/ ;
: / //,
;

VII VIII
mon avis, De mon point de vue, En ce qui

me concerne, Il me semble que Selon nous,
Je crois que Personnellement, Mon sentiment
c'est que
Bien entendu. Sans aucun/moindre doute.

Compltement. Totalement/Sans rserves. Je
partage ton ide/ton analyse/ton sentiment/ton
raisonnement/tes conclusions.
Je
dsapprouve
cette
dcision.
Il/C'est
inadmissible/ inacceptable/intolrable d'accepter
sa prsence aprs ce qu'il a fait. Je proteste contre
732
cette dcision.
Je suis au courant de ses habitudes. Oui, j'en ai t

inform. J'ignore ce qu'il veut faire. Je n'ai pas la
moindre ide de sa date d'arrive. Je ne connais
pas cet homme. Je ne suis pas au courant de ces
derniers vnements.
Je me souviens de son nom. Je me rappelle ses

beaux yeux verts. Je n'ai pas oubli de fermer le gaz.
Je ne me souviens plus de Je n'ai plus le
(moindre) souvenir de ce repas. J'ai un trou de
mmoire. a ne me revient pas.
Je suis (absolument/tout fait/compltement)

sr/certain/convaincu/persuad de
Je me
demande si c'est une bonne ide. Je doute fort qu'il
en soit capable. J'ai des doutes sur sa sant mentale.
Cette histoire parat tout fait invraisemblable. Il
est apparemment en retard.
Je suis capable de Je suis en mesure de J'ai la

capacit de Je suis en tat de... Nous avons les
moyens de...
J'ai l'intention d'arrter de fumer. J'ai prvu de

revenir 18 heures. Je tiens rpondre moi-mme.
Je dois (absolument/obligatoirement) rentrer avant

minuit. J'ai finir ce livre avant ce soir. Il est interdit
d'interdire. Passage obligatoire. Entre interdite.
,
,

C'est de sa faute si tout est arriv. C'est cause de

Je suis responsable de ... Il est pour quelque
chose dans l'accident de sa sur. J'assume la
responsabilit de cet chec. Je reconnais avoir roul
trop vite.
Je nie toute responsabilit dans l'accident. Je n'ai rien
voir avec cette affaire.
Je vous prsente mes excuses pour cet incident. Je

suis
(vraiment/
sincrement)
navr/confus/dsol de vous avoir fait attendre. Je
suis impardonnable d'avoir oubli de vous rappeler.
Je ne voulais pas te/vous blesser/faire de la
peine
,
,

a m'a fait tellement plaisir que vous soyez venu.

Je suis fou de joie! Qu'est-ce qu'on est bien! Je
voudrais exprimer ma joie de vous accueillir tous ici.
Je suis dprim/triste/malheureux/dmoralis
C'est dprimant/dsolant/accablant Je n'en
peux plus. J'ai le moral zro. J'en ai ras le bol.
Qu'est-ce qui t'arrive? Tu n'as pas l'air en forme!
733
Je (te) comprends. Je sais ce que c'est. Je sais ce

que tu ressens. Mon pauvre chri/chou/vieux..! Je
suis de tout cur avec toi. Toutes mes
condolances!
Je suis du des rsultats des lections. C'est une

grande dception pour moi. Et dire que j'y croyais!
,
,
Je
angoiss/paniqu/terrifi/terroris/stress/
suis
effray C'est l'horreur/l'angoisse/la panique!

On l'a chapp belle! C'tait rien finalement!

Quel soulagement! a m'enlve un poids!
Impeccable! a me convient parfaitement. C'est

exactement ce que j'attendais de lui.
Il ne me manquait plus que a! Il y a quelque
chose qui t'ennuie/te gne/te pose problme/te
dplat?
a va pas, non? Tu exagres! a dpasse les

limites! Je suis irrit/agac/exaspr/furieux a
dpasse les bornes! J'en ai assez/marre/ras le
bol/plein le dos de
Je commence m'intresser la politique. Je suis

sensible son charme. C'est (tout fait)
intressant/passionnant/fascinant/exaltant de
Ah ben dis donc!
Je trouve a surprenant/tonnant/incroyable Je
ne m'y attendais pas.
Bof! Et alors? a me laisse indiffrent/froid. Peu
importe.
Merci mille fois! a me touche beaucoup que

C'est gentil d'avoir pens nous. Je vous suis
reconnaissante de votre soutien.
Il faut/Il faudrait (absolument/imprativement/

vraiment) que tu viennes. J'exige/J'ordonne que
Ce serait bien si quelqu'un allait sa rencontre. Tu
pourrais me donner un coup de main? Aurais-tu
l'obligeance/l'amabilit/la gentillesse de
Je vous invite au caf? Pourquoi on n'irait pas

manger au restaurant? Qu'est-ce que tu dirais
d'aller au cinma? Je serais heureux de vous compter
parmi nous.
Est-ce que je peux faire quelque chose pour toi?

a va, tu te dbrouilles tout seul? Je peux te
734
donner un coup de main? Puis-je vous tre utile?

Il faut que j'y rflchisse. C'est voir. Je

prfrerais qu'on en reparle demain. Il m'est
impossible de
Moi, ta place, je partirais tout de suite. Si

j'tais toi, je serais plus prudente. On ferait mieux
de s'en aller. Tu pourrais essayer une autre robe.
Juste un petit conseil: attends qu'elle te rappelle.
Je te prviens/te promets/tavertis que si tu fais a,

tu ne me reverras plus.
Promis jur, je te tlphonerai demain ! Je tassure,

je viendrai samedi. Tu peux me faire confiance, je
posterai ta lettre.
Tu vois comment tu es ? Comment peux-tu dire des

choses pareilles ?
Au dbut/Tout dabord/Dabord En premier

lieu, en deuxime lieu Par la suite, Ensuite,
Je terminerai par En conclusion,
Le
dernier
point/problme/
abord/trait/examin/ analys/prsent/ sera
Soulignons/Signalons/Remarquons/(le
fait)
que ... Il faut remarquer/signaler/souligner/
que Jinsiste sur le fait que ... Il faut remarquer
que ... .
Passons/Je passe maintenant au deuxime point de

lordre du jour. Aprs avoir examin/considr/ vu/
, considrons/voyons/examinons/ Le point/La
question/ suivant(e), c'est .
,
/
Pour passer autre chose, voyons le temps quil va

faire pour demain. Bon, pour changer de sujet, si
on parlait de tes projets. Parlons plutt dautre
chose.
Mais, cependant, toutefois, nanmoins, pourtant,

au contraire, contrairement , par contre,
inversement, l'oppos, face
Entre parenthses jajouterai

Je reprends/continue/ferme
Revenons nos moutons.
les
parenthses.
Je prendrai l'exemple suivant: Pour mieux me

faire comprendre, je vais prendre un exemple:
a me fait penser Pour tre plus clair,
imaginons que
Il dit/crit/pense que lhabitude est une seconde

735
nature.
Il
estime/prtend/affirme/considre
que Il espre/regrette/ avoue que
Je cite : . . Fin de citation. Je rapporte ce

que Michel a dit/crit : . Comme on dit :
En rsum, Pour rsumer, Je rsume en un

mot/en quelques mots/rapidementEn un mot,
En deux mots, En conclusion, Pour conclure,
Pour terminer, Finalement, En somme/En
dfinitive/ Bref/Donc/Enfin
,
/
Je voudrais ajouter/dire/prciser/expliquer que

mon avis, coutez, Je voudrais te parler. Tu
as
quelques
minutes/quelques
instants/un
instant ? Il faut que je te parle. Jai quelque
chose te dire.
Pour passer autre chose, voyons le temps quil va

faire pour demain. Bon, pour changer de sujet, si
on parlait de tes projets. Alors quest-ce que vous
avez
comme
remarque
faire
sur
ces
projets? Parlons plutt dautre chose.
/
//
Fraise, euh non, pardon, pas fraise, framboise. Dans

son livre il dit attends a va me revenir. Je ne sais
pas/plus comment a se dit/a sappelle/on
appelle a. Je ne connais pas ce mot. Comment
dit-on en franais?
/,
Cest clair? Tu comprends? Tu me suis? Tu vois ce

que je veux dire? Je me suis fait comprendre? En
autres termes Cela signifie/a comme sens/a
comme quivalent
/,

Comment? Pardon? Excusez-moi, je nai pas bien

entendu/compris/suivi. Que veux dire? Questce que tu entends par? Quel sens donnes-tu
.? En somme?
cause de, en raison de, faute de, par manque

de, en/par consquence, de ce fait, de cette
manire, pour cela, de sorte que
Au contraire, loppos de, au lieu de, tandis

que, pourtant, toutefois, malgr tout, quand
mme, tout de mme
En cas de, au cas o, si, condition que, sans

quoi
En vue de, dans le but de, pour que, afin que
,
Vous rglez comment, en espce ou par chque?
Comment remplir un chque? -Comment retirer de
736
largent aux distributeurs automatiques? Introduisez

votre carte, composez votre code secret, puis validez,
choisissez votre montant, veuillez patienter, vous
pouvez retirer votre carte et prendre votre argent.

VII VIII
Un corps humain, un squelette, un organe, un muscle, une

omoplate, une phalange, une pupille, un intestin, une
rate, une artre, une salive, une bile, un tendon, un
biceps, une tempe, une narine, une paupire, une
mchoire, un thorax, une hanche, une aisselle, une
paume, un pouce, un index, un poing, un orteil
Une allure, une attitude, une cicatrice, une perruque, des

lentilles, un dentier, une prothse
bossu, handicap, nain, gant, frontal, hl, mat
se tenir debout/ quatre pattes, ramper, boiter, charger
Affectueux, agac, anxieux, astucieux, audacieux,

colreux, conciliant, dsespr, embarass, embt,
merveill, exaspr, irritable, prtentieux, respectueux,
sociable, sournois, vaniteux
chagriner,
rvolter
contrarier,
dprimer,
enchanter,
exciter,
//
Une chemiserie, une lingerie, une tenue, un habillement,

une confection, un collant, un survtement, des
pantoufles, un lacet, un talon, une taille, une pointure
retirer, enlever, aller bien/mal
/
Une hygine, une propret, des soins, des produits
d'entretien, une brosse, un mouchoir, un papier
hyginique, un gant de toilette, un gel-douche, un
dodorant, un sche-cheveux
corporel, dentaire, sain, malsain, hyginique, propre,
737
net
nettoyer, dsodoriser, s'piler, se couper les cheveux
//
Une
affection,
une migraine,
une
tension,
un
ternuement,
un
vertige,
une
malaise,
un
vanouissement, un plombage, un rtablissement, une
convalescence, une varicelle, une coqueluche, une
maladie de la vache folle, une hpatite, un microbe, une
bactrie, un virus, un symptme, une contagion, un
diagnostic, un infarctus, une fracture, une inflammation
bien portant, invalide, bnin, fivreux, chronique, aigu
tre en bonne sant, ternuer, perdre connaissance, se
rtablir, attraper, transmettre, vacciner
Exaspr, stress, bout de nerfs, scandaleux, inou,

abasourdi, effar, mu, abattu, accabl, boulevers
manifester/extrioriser/cacher/dissimuler ses motions,
tre aux anges, dborder de bonheur, avoir le moral
zro, bouder, contrarier, dcevoir, envier, exciter, har,
irriter, se mfier, mpriser, supporter, surprendre, vexer

VII VIII
/
Un tre humain, le genre humain, une espce, la
naissance, lenfance, la jeunesse, ladolescence, ladulte,
la vieillesse
natre, mourir, tre, vivre, exister
/
Un membre, un lien de parent, un parent proche/loign,
un orphelin, un enfant/parent adoptif, un mariage, une
rupture, une sparation, un divorce, un clibat, un
concubinage, un pacte de solidarit, un adultre, un
compagnon, une compagne, un concubin, un fianc, un
divorc
familial, monoparental, recompos, maternel, paternel,
fraternel
/
Un tang, une clairire, une prairie, un ruisseau, une

chute, une cascade, un torrent, une valle, lhumidit, des
738
prcipitations,
une
pression
atmosphrique,
inondation, un ouragan, un typhon, un verglas
une
bruiner, pleuvoir seaux
//

L'ocan Atlantique/Pacifique/ Arctique, la mer du Nord/
Mditerrane
le globe, le ple, (Nord/Sud), lquateur, l'hmisphre
suisse, irakien, polonais, belge
une croyance, un culte, une confession, un mouvement
religieux, le christianisme, le catholicisme, lhindouisme,
lislam, le judasme, la religion orthodoxe
un abb, un cur, un pape, un patriarche, un moine, un
prtre, un rabbin
une cathdrale, une glise, une messe, une prire, le
Nol, les Pques
croyant, non-croyant, pratiquant, non-pratiquant
croire, pratiquer, clbrer, prier, prcher

Un tat, une nation, un pays, un pouvoir, une autorit,
une constitution, une loi, une justice, une dmocratie, une
dictature, une monarchie, des lections, un vote, une
majorit, un parti, un mouvement, un lecteur, un
parlementaire, la justice, la tolrance, lingalit
lgislatif, excutif, lectoral
voter, lire, gouverner, lgifrer, excuter
L'urbanisme, l'industrie, l'agriculture, l'artisanat, la

banque, l'htel de ville, la zone industrielle, l'exploitation
agricole
produire, consommer, acheter, vendre, cultiver, lever,
arroser, cueillir
/
Un immeuble, une rsidence secondaire, un logement,
une HLM, meubl, quip, la climatisation, l'aration, la
location, le loyer
rsider, loger, vivre,
dmnager, hberger
occuper,
louer,
emmnager,
739
/
/
Un fauteuil, un canap, un placard, une commode, un
aspirateur, un rfrigrateur, une tapisserie, un rideau, une
cuisinire
Un campus, un restaurant universitaire, un classeur, un

marqueur, une formation continue, un baccalaurat, une
licence, un mastre, un doctorat, LMD, un programme, un
cours, une matire, une discipline, une option, la lecture,
lcriture, la gographie, une interrogation, une preuve,
un diplme
sinscrire, enseigner, duquer, valuer
/ /
Un hypermarch, une grande surface, une boutique, un

grant, un marchand, un commerant, un vendeur, un
caissier
Rgler, dpenser,
calculer
commander,
rserver,
compter,
/
Lalimentation, la nourriture, la boisson, la baguette, le
buf, lagneau, la charcuterie, le poisson, les crustacs,
le chou-fleur, les lgumes, lpinard, le bouillon
conserver, congeler, avaler, cuisiner, cuire, rtir, griller,
pcher, dcouper
//
Un caf, un restaurant, un bar, une brasserie, une

auberge, une cantine, un self-service...
un cuisinier, un serveur, un barman, un garon, un matre
dhtel, un grant
rserver, commander, prendre, servir, apporter, emporter,
consommer, payer
//
Un voyage, le transport, un vol, un trajet, un train, le

mtro, un wagon, un autocar, un hlicoptre
un porteur, un contrleur, un employ, un douanier, un
chauffeur, un pilote, une htesse, un garagiste, un
mcanicien
740
rater, embarquer,
conduire, piloter
composter,
enregistrer,
expdier,
//
Une salle, un cinma, un thtre, un music-hall, un

cabaret, un muse, une galerie
un metteur en scne, un comdien, un spectateur, un
chef dorchestre, un fltiste, un sculpteur, un
dessinateur
regarder, entendre, assister , interprter, excuter
//
Un bureau de poste, une caisse dpargne, une agence,

la police
commissaire, inspecteur, agent de police
employer, conseiller, expdier, mettre
affranchir, se connecter, faxer, rembourser
la
bote,
/
Une banque, un guichet, un guichet lectronique, un
comptoir, un distributeur, largent liquide, les espces, un
chque, une carte bancaire, une carte de crdit, un carnet
de chques, un numro de compte, un prt, une
empreinte
introduire, composer le code secret, patienter, retirer,
dposer, virer, ouvrir, fermer, emprunter, rembourser,
toucher/verser des intrts
Une communication, un moyen dinformation, les mdias,

la presse, la tlvision, la radio, ldition, la publicit, un
journal, un magazine, une revue, un quotidien, un
ditorial, un entretien, en direct, en diffr, une version
originale, une version sous-titre, une diffusion, un
rseau
mdiatique,
audiovisuel,
tlmatique,
quotidien, numrique, digital
multimdia
annoncer, diffuser, enregistrer, mettre, suivre, recevoir

/
/
741
Un appel, une conversation, un tlphone, un portable,

une touche, un clavier, un rpondeur, lInternet, un
informaticien, un message, un courrier lectronique, un
fichier, un site, un mot de passe, une connexion, un
forum
tre en ligne, attendre, rappeler, laisser un message, se
tromper de numro, raccrocher, peler, se connecter,
effacer des donnes, traiter le texte, sauvegarder/copier
les documents
/
/

/
Se passionner pour, se distraire, s'occuper, se
dtendre, bricoler, construire, courir, sortir, voyager,
gagner, perdre, collectionner, fabriquer, boxer, skier,
tirer, s'entraner
Rflchir, concevoir, conclure, dduire, supposer,

constater, prouver, exprimenter, conceptualiser,
gnraliser, postuler, dmontrer, vrifier

La Saint Sylvestre, la fte lgale, le 1 er mai, la fte du
travail, offrir du muguet, des feux dartifice, fleurir un
monument, dposer des fleurs sur les tombes, des
chrysanthmes, la bche de Nol, la dinde aux
marrons, la Chandeleur, sauter les crpes, la Saint
Valentin, des fianailles, conviviale
commmorer, clbrer
,
( ) .
- ,
.
, ,
. :
,
,

742
, /
Le nom, les dterminants et les substituts du nom
:
/ le nom : la formation du fminin et du pluriel
/ les articles
/ les pronoms personnels
/ les adjectifs et
pronoms dmonstratifs
/ les adjectifs et
pronoms possessifs
/ les adjectifs
et pronoms indfinis
/ les
adjectifs et pronoms interrogatifs et exclamatifs
/ les pronoms relatifs
:
/ les adjectifs qualificatifs : la formation du fminin et du
pluriel
/ les adjectifs
numraux cardinaux et ordinaux
/ Le verbe
/ les trois groupes de verbes
, / le mode, le temps
/ la forme active / la forme passive
/ la forme pronominale
/ la forme impersonnelle
/ Le mode indicatif et ses temps
/ lindicatif prsent
/ le futur proche / futur immdiat
/ le pass rcent / pass immdiat
/ limparfait
/ le pass compos
/ le participe pass
/ le plus-que-parfait
/ le pass simple
/ le futur simple
/le futur antrieur
/ la concordance des temps
lindicatif
/ Les modes personnels autres que lindicatif
/ limpratif prsent
/ le conditionnel prsent
/ le conditionnel pass
/ le subjonctif prsent
743
: ( ) / Les modes
impersonnels : infinitif et participe :
, / le mode infinitif, la
prposition infinitive
/ le mode participe
o / le participe prsent
o / le grondif
o / ladjectif verbal
/ Les mots invariables
/ les prpositions
/ les adverbes
/les conjonctions
/les interjections
/ Se situer dans lespace et dans le

temps
/ se situer dans lespace

/ se situer dans le temps
/ Les diffrents types de phrases
/ la phrase interrogative
/ la phrase ngative
/ la phrase exclamative
/ la phrase simple
/ la phrase complexe
/ la phrase juxtapose
/ la phrase coordonne
/ la phrase subordonne
/ / le discours direct le discours
rapport/indirect
/ la mise en relief
/ Les relations logicotemporelles
/ lexpression du temps
/ lexpression de la cause
/ lexpression de la consquence et du but
/ lexpression de lopposition et
de la concession
/ lexpression de la condition et de
lhypothse
si ()
/ lexpression de lintensit et de
la comparaison
744
Formation des mots

, -
,
( , ,
, , , , ,
)

(ONU, OTAN, UNESCO, UNICEF)
( , )
( , ,
)
,
,
( , ,
)

)
(, , ...)

(, . . .)

,
)

(, , . . .)

,
,
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
XXIX

- I, II, III, IV (I, II, III, IV)

,
-
. , .
,
745
, , . ,
:
,
,
.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
- I, II ( I, II)
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4.
1.5.
1.6. /
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
2.
2.1
2.2
2.3
2.4

1.

- I
- II
-Goodmorning /afternoon!
-Good morning / afternoon/
1.1.
746
-Hello! / Hi!
evening /night!
-How are you?
-How are you?
-I am fine.
-I am alright, I am OK.
-Good-bye!
- Good-bye!
-Bye-bye!
- See you!
-Bye!
-Who's this?
-What's your name?
-This is Nino.
-My name's Ann.
-Hello, I'm Nick,
-I'm Ann.
- Mr./Miss/ Mrs.
- Please.
-It's O.K.
-That's / It's OK.
-Sorry!
-I'm sorry!
-Thank you very much.
-Thank you /so much.
-Thanks!
-Welcome!
-Happy Birthday!
- Happy New Year!
-Happy New Year!
- Merry Christmas!
-Is it a.. . ?
-Do you have a . .. ?
-Yes/No.
-Can you...?
-Yes, it is
-Yes, I do/No, I don't.
-No, it is not.
-Yes I can/No, I cannot.
- What's your name?
- What's your mother's/
-Nino.
father's name?
-How old are you?.
-Her/His name's...
-Six.
-When is your birthday?
1.2.
:
, ,
-In May.
-What is it?
-What is this?
-It's a...
-This is my ...
-Who is this?
-It is Nick
1.3.
747
-What colour
book/eyes?
is
his/her
-blue.

-Is s/he kind?
-What is s/he like?

-She is pretty/nice.
-S/he has a big nose.
-S/he is strong/ friendly.
-Yes, S/he is (kind).

-What kind of ball is it?
-What is it like?
-It's small/big/round.
-It's square...
-Do you like it?
-Do you like it?
-It's good/bad.
-I like it.
-I like it.
-I don't like it.
1.4.
/
-I like it very much.

1.5.
-What do you want?
-What do you wish to have?
-A toy.
-I wish...
- I'm glad.
- I'm happy/well
-I'm cold/hot
-I'm afraid
-When are you playing?
-When do you get up?
-Today/Tomorrow- Now
-At nine oclock.
-In the morning.
-On Monday.
-Where is s/he/ it? -here
-Where is s/he/it
1.6.
/
1.7.
1.8.
-here/there -on, in, under. . .

1.9.
-May I. .. ?
-May I... ?
-Yes, you may
748
1.10.

-Sit down, please!
-Open/close your books!
-Stand up!
-Attention!
-Let's play/sing!
-Very nice/ excellent!
-Good for you!
-Can I help you?
-Come here!
-Let's play!
2.
- I
- II
2.1.
head; face; eye; ear; leg;

hand;
body; mouth; nose; hand; toe;
pretty; tall; short;
young; old; large;
bad; good; happy; glad;
silly; slow; kind; clever;
dress; T-shirt;
shoes;
2.2.
cap;
jeans;
clothes; skirt; trousers; shirt;
girl; boy; friend; kid;
mother/
daddy;
dog, puppy, cat, mouse;

fox; hen; snake;
pig; horse; cow; bird; wolf;

elephant; monkey;
toy; car; ball; doll;
kite; plane; bike;
toys; fairy tale; king; queen;

prince;
fairy; princess; castle; giant;
sky; sun; moon; stars; tree;

rain; snow;
flower;
wood;
leaves;
weather; cloud; wind;
house; room; window; door;

bedroom; table; chair;
flat;
floor;
ceiling;
armchair;
sofa;
TV
picture;
school; classroom; teacher;

bag; book; pen;
gym; schoolgirl
map; computer;
fruit; banana; bread; butter;

tea;
peach;
orange;
vegetable; cheese; eggs;
mummy;
man; woman; child;

father
family; sister; brother;

grandpa; grandma;
/boy;
wall;
set;
bell;
749
milk;
Christmas
tree;
Claus; New Year;
Santa
holidays; birthday party;

presents;
2.3.
have; take; put; give; show,
can; eat; see;
live; get up; go to bed;

wash; put on; take off;
today; tomorrow;
day; morning; afternoon;

evening;
winter, spring, summer; fall;

autumn;
Monday-Sunday; January;
seasons,
here; there;
in /on /under;
red; blue; brown;

green; white;
big; small;
little; large;
many; few;
little; some;
one-ten;
one-twenty;
/
2.4.
yellow;
purple; orange; black; pink;
- III, IV (III, IV)
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4.
1.5.
1.6. /
1.7. / /
1.8.
1.9.
1.10.
1.11. / /
1.12.
1.
750
1.1.
- III
- IV
-Hello!
-Morning mum / dad!
-Hi! / Hi Nick!
-How are you?
-Good
morning
afternoon /
-Fine, thanks.
-Im fine.
evening!
-Good-bye!
-Good night!
-Bye-bye!
-See you!
-Bye!
/
-Hello, I'm Nick.
-My names Jane.
-This is / Its John.
-Do you know Kate?

-Nice to meet you.
(
)
-Please
-Sir / Madam
-Honey!
-Mr. / Mrs. / Miss. Thomson
-Sorry! / Im sorry!
-Excuse me, please!
-Excuse me.
-Thats / Its OK.
-Thanks.
-Thank you so much.
-Thank you.
-Thank you very much.
-Happy Birthday!
-Happy / Merry Easter!
-Happy New Year!
-The same to you.
-Merry Christmas!
-Have a good time.
-Good for you!
- Great!
-Oh! Yes!
- Fine!
-Can / May I help you?
-Shall we?
-Can / Could you?

/
-Yes! / No!
-Yes, I am / do / did / can
-Oh, Yes / No.
-No, he isnt / doesnt /

didnt / cant
-Yes, please.
751
-No, thank you.
-OK.
-Help yourself, please.

-Pass me, please.
-Here you are.
1.2.
:
/ / /
/
/ /
-Whats your name?

-How old are you?
-Can you spell it out?
-I am 9.
-What school do you go to?
-Where do you live?
-Whats your address?
-I live in Tbilisi.
-What form are you in?
-What's your mothers /
fathers name?
-Whos he / she?
( /
-Hes Mr. / Shes Miss. /

Mrs. Thomson.
-Whats his / her family /

second / pet / nick name?
-I live at 15 Main Street.

-I live with my parents.
-Is your family large?
-What is this? It's my hat.
-How are you?
-How do you feel?
-Fine, thanks.
-I feel bad.
-Not bad.
-I dont feel well.
-What do you do every

day?
-What do
classes?
-What
now?
-I go swimming.
are
you
-The weather is fine.

-Its cold / hot.
reading
you
do
after
-Can you play the piano?

-It's warm / sunny / windy.
-The sun is shining brightly.
-It's snowing. It's a very cold
day.
-How much is?
-How
like?
many.would
you
-I like dancing.
-Do you like to play football /
752
soccer?
1.3.
-She is beautiful / pretty /
nice.
-S/he is tall / short/ ugly.
-I like your shoes. Are they

new?
-She is very kind / clever.
-He is cheerful / serious.
-Is
Nick
unfriendly?

-Shes got a nice straight

nose and golden wavy hair.
friendly
-Shes nice / pretty.

-S/he is so smart.
-Its big / small / clean /

dirty / strong / long.
-Weve got a square/ oval /

round table in the kitchen.
-What color is the flower?
-What kind of cake is it?

-It's a chocolate cake.
1.4.
/
-I like it.
-It was great!
-I dont like it.
-I hate it.
-It's good!
-That's right!
-It's bad!
-It's not right!
-What do you want to do?
-I wish
-I want to
-I need
-I am glad.
-Im so / very happy / glad!
1.5.
1.6. /
1.7.
/
/
-Im happy.
-Im angry.
-Im so angry!
-I have a robot. A robot?
-Really?!
-Sorry
-I'm so sorry.
753
-I'm afraid of snakes.
-I' scared
-Im hot / cold.
- I'm sleepy.
-Today.
-Once upon a time there

was
1.8.

-It's morning / afternoon

/now.
-What time is it?
-What day is it today?
-What's the time?
-It's Monday
-It's 5
three.
-After that
-Afterwards
-I often / sometimes. . .
-I usually/never. . .
1.9.
o'clock/
half
past
-During the lesson
-Where is he/ she / it?
-It's here / there.
-In the room.
-My school is far from my

house.
-There is / are
1.10.

/ /
-Sue is wet, because she fell

into the river.
1.11. /
/
-May I?
-Can I borrow your pen?

-Don't feed
inthe zoo!
the
animals
1.12.

-Sit down, please!
-Hurry up!
-Open / close your books!
-Turn the page over
-Come to the blackboard!
-Listen to the tape!
-Lets play!
-Be quiet!
754
-May I clean the board?
-Shall I read?
2.
2.1. :
2.2. :
2.3. :
2.4. :
2.1.
- III
- IV
body; head; hair; face;

eye; ear; leg; mouth; nose;
hand; toe;
lip; tooth / teeth; back;

tongue;
shoulder;
arm;
finger, knee; foot/feet;
pretty; tall; short; young;

old; large / blue eyes; long
nose;
black
hair;
big
mouth; small
beautiful; lovely; dark /

blond hair; straight/ curly /
wavy hair; long fingers; fat;
ugly; slim;
bad; good; appy;

mad; silly; slow;
clever; strong; busy;
glad;
kind;
friendly;
honest;
strict;
naughty;
clumsy;
shy;
frightened; ashamed;
clothes;
dress;
skirt;
trousers;
T-shirt;
cap;
jeans; shirt; shoes; boots;
socks; hat; coat;
pyjamas;
pants;
jackets;
sneakers; tights; scarf;
soap; towel; comb;
tooth paste / brush; hair

brush;
dentist; patient; ill; weak;

doctor; hospital;

2.2.
suit;
mittens;
gloves;
raincoat; watch; belt; hood;
like; love; cry;
laugh; smile; hate;
girl; boy; kid; man; woman;

friend; pet;
person;
baby;teenager;
toddler;
neighbor;
child / children;
/
family;
mother/
mum;
father
/
dad;
sister;
brother;
grandpa;
grandma;
parents;
grandparents;
people;
adult;
wife;
husband;
son;
daughter;
aunt;
uncle;
cousin;
step
mother/
father; grandchildren;
755
farm animals; dog / puppy;

cat; mouse; sheep; pig;
horse; cow; goose; fly;
bird;
hen;
duck;
wild
animals; fox; wolf; bear;
snake; elephant; monkey;
crocodile;
tail;
jungle
animals;
lion;
tiger;
hedgehog;
spider;
bee;
trunk; butterfly; ant;
parrot; crow; turkey; parrot;
toys; fairy tale; king;

queen;
prince;
fairy;
princess; castle; giant;
wicked
witch;
ghost;
monster; magician; magic
wand; country; skeleton;
sky; sun; moon; stars; tree;

flower; wood; leaves;
river; mountain; sea; field;

forest; hill; lake; stone;
heat / cold; rain; snow;

sunshine; ice; cloud; wind;
water;
ground;storm;temperature;
fog;
frost;
weather;
snowflakes;
Tbilisi, London; town;
Georgia; England; The USA;

The Thames; city; The
Mtkvar;
flower-bed; grass; farmer;
country; farm; gate; fence;

pond; hay; spade;
house; flat; room; floor;

ceiling; wall; window; door;
study; bedroom diningroom; bathroom; toilet;
sitting
room;
kitchen;
down/up stairs; lift; key/lock;
stairs;
cottage;
cellar;
garage;
native
town
/
country; hotel;
table; chair; sofa; TV set;

lamp;
picture;
shelf;
armchair;
curtains;table;
pillow;
photo
album;
wardrobe;
carpet
/
rug;
bed-side
blanket;
video
recorder;
computer;
cafeteria; library; librarian;

class /schoolmate; sports
ground; break;
school;
student;
gym;
teacher;
classroom;
schoolgirl /boy; yard; bell;
textbook;
bag; book; pen; map;
pencil
box;
notebook;
blackboard;
crayon
/
marker;
rubber/eraser;
chalk; ruler;
English; Georgian; Math;
Drawing;
Music;
Physical Education;
supermarket;
assistant;
shop
book-store;
shopping;
bakers;
clothes
store;
cashier; cash desk;
fruit;
peach;
orange;
banana; vegetable; bread;
butter; cheese; eggs; tea;
a bottle of milk; coffee;
tomato; cucumber; cabbage;

orange; lemon; watermelon
/ melon ; meat; cookies;
jelly;
tape recorder; flash cards;

poster; musical instruments;
diary; cassettes; time-table;
pencil sharpener; globe;
Nature;
756
breakfast;lunch; dinner;
meals; spoon; plate; napkin;

pizza; cafe; table cloth;
letter; postcard;
envelope; letter-box; stamp;
bicycle;
bus;
puppet
show;
zoo;
zookeeper; clown; acrobat;
circus;
theatre;
movie
theatre;
stadium;
sportsman;
actor/actress; star;
Holidays; birthday
presents;
tree;
Clause; New Year;
party;
Santa
Christmas party / carols /

pudding ; Candles; gifts;
decorations;
costumes;
masks;
be; have; take; put; give;

live; get up; go to bed; eat;
wash; put on; take off;
come; hear; see; speak;
kiss; bring; comb; drink;
phone; dig; look; say;
brush; walk; rest; get angry;

advise; find; hope; meet;
dine; greet; bark; bite; work;
bake; have a shower; watch;
take a picture; get; play the
violin;
listen; write;correct; stand

up;learn; sit down; talk;
say;ask; answer; describe;
show; teach; count; do
exercises;
compare; remember; forget;

understand; try; spell; turn
on / off; know; spell out;
play; translate; take part;
make; ring;
swim; play football / soccer

/ basketball;
ski; skate; ride; tennis, jog;

take part; run;
play games; dance; go to

the zoo; plan; watch TV;
dream; water the flowers;
color the pictures;
take pictures; have fun; play

computer;
make
snowballs;play
hide
and
seek;fly a kite / balloon;
buy; sell; send; get on / off;

close; open;
go
shopping;
shopping;
pay
deliver; receive;
go; ride; wait; walk;
leave; drive;
park; move;
time; clock; oclock; today;

then; yesterday;
watch; face; hands; early;

late;
second;
minute;
tomorrow;
car;
trolleybus;
tram; train; driver; tube

subway; taxi; boat;
2.3.
2.4.
do
the
money;
arrive;
sail;
757
year;
seasons;
winter;
spring;
summer;
fall;
autumn;
week
days;
Sunday;
Monday;
Tuesday;
Wednesday;
Thursday;
Friday; Saturday;weekend;
day; morning; afternoon;

evening;
noon;
night;
midnight;
midday;
North; South; West; East;

here; there; in / on /under;
near; far; down; up; into;
old; young; pretty; ugly;
full; empty;
sweet;
red; blue; brown; yellow;

green; black; white;
purple; violet; grey; rosy;

dark; light-blue; shiny;
little; big; large; small;
tiny; great;
round; oval;
figure / shape;
sour;
salty;
heavy; light;
hot; cold;
cool; warm;
gold / golden
wooden;
many; few; some;
much; little; a lot of;
numbers; one-twenty; first;

second; third;
tenths; twenty-one hundred;

fourth-nineteenth;
3. I-IV
,
( ) .
- ,
.

, .
, ,
. :

,
.
.

.
758
3.1.
-, Proper, common;
Nouns
-, Countable, uncountable;
- Case (-'s, of-phrase);
- Number (, );
3.2.
- - Definite;
Articles
- - Indefinite;
- Zero
;
3.4.
- - Comparison of Adjectives;
;
Adjectives
3.5.
- - Cardinal;
- - Ordinal;
Numerals
3.6.
Pronouns
3.7.
Verbs
3.8.
Adverbs
-Personal;
-- Demonstrative;
-- Possessive;
- Interrogative;
-- Indefinite;
-, Regular, irregular;
-, Main, auxiliary;
- - Modal Verbs (can, may, must);
-
Tense forms - Active voice;
-Present, Past Simple, Will Future (Future Simple);
-Present, Past Continuous;
-, , , - of time,
place, quality, indefinite, etc.;
- Comparison of adverbs;
3.9.
Prepositions
3.10.
Conjunctions
3.11.
-, , , of position, time, direction, quantity, etc.;

-Co-ordinating, subordinating - and, but, because,
etc.;
-no, not, too, only, etc.;
Particle
3.12.
Sentence types
-, ,
interrogative, negative;
-,
Affirmative,
Declarative,
759
interrogattive, imperative;
- Types of questions;
(Yes/No, Wh, Or questions);
-, ,
Simple,compound; complex;
3.14.
-There is, there are; be going to; etc.;
Structures
4.
I-IV

,

, .
:
-/e/ pen; /i:/ see;

/a:/arm; // hat; /u:/too; /:/ more; /:/ her; / eI /- play;/ai/ - fine; /oi/
boy; / i/here;// sure; / e /chair; /a /now;/ / home;/ju:/ union; / /cut
- /f / flat; //
thank;/ / this; / / playing; / w / we; / j /- yes
, , - mother; again; shampoo;

:
) - tea -pot, sea-side;
) - -well -known;
(
).
) :
) ,
; isnt; hasnt;
:
760
) ;
) ;
) , ;
: Have you seen him? Yes, I have.
) - Who are you
speaking
with ?
:
) (, ,
, . . . )
) , , (,
, - );
: x - [gz] [ks]- exam, text ;ch - [k]
[t]school , chair;s - [z] [s],bags, sister; e+re - [I] here;
5. I-IV
:
ck [k]sick; sh[ ]fish; ew [ ju:] new ; wh [w]when; qu[kw]quick; er, or
- [] - singer, teacher;-sure
[]
pleasure ; -ture
[t] picture; igh [ai] high; wr [r] write; kn [n] (
) know; -tion [n ] nation; -ssion [n] session;
war [w:] warm; wa [w] wash; ph [f] photo; e-
- love, have, come;
:
Period / Full stop; Comma ; Colon;
Apostrophe; Question mark;
Exclamation mark; Quotation marks; Bracket
(Parentheses);
;
761
;
;
- here-hear, I-eye, our-hour, dear-deer, son-sun;
6. I-IV
,
.
: ,
, , , ;
: , ()
, ;
: ,
;
//:
, ;
: , ,
, ;
(): , (, ,
-);
: ;
: ,
... .

- V, VI (V, VI)

,
- .
, . .
, , , . ,
,
:
-
:
1.
2.
762
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4.
1.5.
1.6. /
1.7. / /
1.8.
1.9.
1.10.
1.11. / /
1.12.

1.1.
- V
- VI
-Hello everybody!
-Welcome to.
-Im fine, and you?
-You are welcome.
-Not very well.
-Nice to see you.
-Say hello to your sister.

-See you soon / later!
-He is my neighbor.
-Meet my friend John.
-He is from Gori.
-He's from Britain.
-Its nice to meet you.
-How do you do?
-Can / Could you?
-Would you like ?
-My dear!
-Can I
-I'm sorry for being late.
-Im awfully / terribly sorry.
(
)
763
-Im so / very sorry for
-Sorry about that.
-Thats so kind of you.
-Thanks a lot.
-Not at all.
-Youre welcome.
-Congratulations!
-Enjoy the day.
-Many happy returns (of the day)

Bill!
-Bless you!
-Good luck!
-Happy name-day, Nino!

-Have a pleasant / nice day!
-Good!
-Excellent work / Good job!
-Excellent!
-It sounds interesting.
-Will you come with me?
-Lets join the chess club.
-What about?
-Ill give you a better idea.

-I know better place to go.
-I agree / I dont agree.
-I disagree.
-I dont agree with you.
-I dont quite agree with
-Yeah!/No!
-With pleasure!
-Would you like tea or juice?
-Would you like some?
-What about dessert?
-Just a little, please.
-What do we have for lunch?
-Ill have some ice-cream / apple

pie.
-Have some more
you.
-Call / Phone me!

-Hello.
-Who is speaking?
-May / Could I speak to?
-Hold on please. I'll call her / him.
-Whats your telephone / phone
number?
-My phone number is
-Dont worry!
-No problem!
-Calm down!
-Take it easy!
-Attention!
-Be careful!
-Look out!
-Watch the stairs!
1.2.
764
:
/ /
/
/ /
/
-Where are you from?
-When were you born?
-S/he is / comes
England / Georgia.
from
-On May 1, 1995.

-When is your birthday?
-S/he is English / Georgian.
-Im older / younger / than my

brother.
-What are you?

-Im a student.
-My aunt
Europe.
and
cousins
live
in
-Im the youngest in my family.
-Im getting better.
-Are you healthy?
-Very well thanks, and you?
-Ive got a headache/ toothache /

stomachache.
-Ive got flu / temperature.
-Whats
today?
-Whats
today?
the
the
weather
like
temperature
-Do you think it will snow / rain?

-It looks
umbrella.
like
rain,
take
-Its a wet, rainy day.
-The climate is dry in Kakheti.
-How much does it cost?
-These books are on sale.
-Could you show me the?
-Im looking round.
-Do you like the color of this

sweater?
-What size do you wear?
an
-What shop do you go to..?
-Whats the price? -10 Laris.

-Its very cheap /expensive.
-I watch TV in the evening.
-Whats your hobby?
-I enjoy reading comics.
-How often do you play sports?
-What musical instrument do

you play?
-We are going hiking / on a picnic

this weekend.
-We often share diaries.

1.3.
/
-She is
looking.
pleasant
good-
-S/he is fat / thin / plump.
-What does she look like?

-What a nice coat you have on!
-She is wearing glasses.
-She is slim / blond.
-She is kind/friendly.
-I think he / she
minded / selfish.
-What does it look like?
-The man is carying a heavy box

on his shoulder.
-What a funny story!
is
absent-
765
-How large is your room?

-The road is too narrow
-Let's clean up the room. It's

messy.
1.4.
/
-How do you like it?
-I enjoyed the party.
-I didnt like it at all.
-It was boring.
-Im fond of
-I prefer
-Right!
-That's true.
-It's wrong!
-That's false.
-Id like to
-Id love to
1.5.
1.6. /
-What do you need?
1.7. /
-Im so excited.
-I am impressed.
-I'm delighted.
-I got angry.
-Dont be / get angry!
-Such a shame!
/
-Im not sure.
-I doubt
-I'm not quite sure.
-How strange!
-I'm so much surprised!
-Im so sorry.
-Sorry to hear (that)..!
-What a pity!
-I regret
-Im (so) scared.
-Im frightened.
-It's interesting.
-I'm interested in
-I like doing
-It doesnt matter.
-I don't mind.
-I don't care.
-I'm not interested in...

-As you like.
766
-I'm tired / busy.
-We're hungry / thirsty.
-Wait a minute, please!
-Just a moment / second, please.
-Whats the date today?
-When / what time does your train

leave?
1.8.
-October 25, 2004.

-When do you have lunch?
-In the afternoon.
-At 10 a.m. / p.m.

-Whats on Channel Five at twothirty? -The News.
-A moment / second, please.

-After a while.
-Finally
-In the end
-Lately
-From beginning to end
-Regularly
-From time to time we.
-Once a week
-Every now and then
-Twice a month
-Every four years
-How long does your lesson

last?
-How long are you going to stay?
-45 minutes.
-For an hour.
-He was working all day long.
-The shop is open from Monday

through Saturday.
-The wardrobe is on the left /

right / next to
-The theatre is in the centre of the

city.
1.9.
-Where is the car park? Its on

the opposite side.
-Where is the supermarket,

Ann? --Its over there.
-Tell me please, how can I get to

the station?
-Go straight
-It's near, in a walking distance.
-Turn left / right.

1.10.
/ /
-He was sick thats why he

lost the game.
-John was smart but he was lazy.

-Why is he so sad?
-Is it a boy or a girl?

1.11. /
767
-Will you allow me...?
-Do you mind?
-Don't drop litter!
-You must obey the school rules.
-You ought to listen to each other.

-Keep off the grass!
1.12.

-Can you correct / describe?
-Lets work in pairs!
-What do you mean?
-Get into the group of three / four!
-That will do!
-Who will make a presentation?
-It's not clear.
Were running out of time.
-I dont understand.
-Whats the Georgian / English

for?
-Can you
please?
explain
again,
-I havent finished.
2.
2.1. :
2.2. :
2.3. :
2.4. :
2.1.
- V
- VI
forehead; cheek; chin; wrist;

palm; nail; bone;
thumb;
neck; stomach;
eyelid; eyebrow; blood; elbow;

fist; waist;
breast; hip; chest;
heart; heels;
good-looking;
pleasantlooking; round / oval face;
thin fingers; thin/
thick
brows;
charming; medium, cute; high

forehead;
attractive;pale;gracious;wrinkled;
noisy; scared; brave;

polite;
devoted;
stupid;
bright; useful; worried; hardworking;
gloomy;
exciting;
delighted;
curious; humorous; rude;
blouse; slippers; night-gown;

sweater;
trainers; earrings;
sandals; collar;
brooch;
handbag;
pullover; swimming-suit; waistcoat; suit; fur coat; national

clothes;
tie;
fan;
buttons;
necklace; sun-glasses;
impressive;
768
shampoo; perfume; sponge;
gel; make up; nail polish;
medicine;
cough;
pain;sneeze; druggist; pills;
drug store;
tooth / head / stomach ache;
fever; sore throat; upset stomach;
runny nose; flu;disease; sick;

prescription; nurse; healthy;
be pleased; get angry;
be surprised; get cross;
2.2.
neighborhood;
Madam; Sir.;
./Miss.;
crowd;
Mrs.
relatives;
nephew;
niece;
twins; an only son/ daughter;
Mother / father / brother / sister in

law;
distant relative;
Godmother / father;
reptile; lizard; wing; beak;

paw; turtle / tortoise; feather;
claws; fang; cave; pouch;
den; kangaroo; grasshopper;
insects;
sea animals; polar bear; penguin;

sea gull; whale; shark; seal; sea
turtle; starfish; cricket; eagle;
nightingale;
mermaid;
dream;
magic
show; elf; fantasy world;
dwarf; magic mirror/ lamp;
UFO; evil
science fiction; Time Machine;

Spaceship; Batman; Spiderman;
earth; nature; planets; ocean;

plant; rock; arctic; land;
desert;
air pollution; smog; environment;

smoke; waterfall; coast; sea
shore;
weather forecast; sun set /

rise; lightning; shower; hail;
rainbow;
earthquake; flash; mist; flood;

below
zero;
thunderstorm;
climate;
country; Britain; Germany;

island; capital; Washington
D.C.; The Black sea; Australia;
America;
The British Isles; Asia; The United

Kingdom; continent; Europe; The
Atlantic Ocean; North; South;
factory; motorway; street;

district; apartment building;
suburb; road; roundabout;
billboard; underground; car
park; advertisement; square;
city center; rush hour; pavement;

pedestrian; citizen; skyscraper;
City
Hall;
The
Houses
of
Parliament;
Mayors
Office;
cathedral ;
village;
fire-place;
farmhouse; roof; chimney; forest;
field;
barn;
two-storey
building; attic; path; well;
axe;
vegetable
garden;
orchard;
harvest; vine-yard; festival; fair;
greenhouse;
vintage;
stable;
stream; hammer;
Ms./
769
furniture; cooker; sink / bath /

tub; tap; kettle; iron; mug;
broom;
saucepan;
phone;book-case;
tray
/
ashtray;
coffee grinder; tin opener; shovel;

dishwasher; mixer; fridge; mop;
vacuum-cleaner; central heating;
camera;
lab; team; club; principal/

head teacher; watchman;
corridor; head teachers office;

group; colleague;
Foreign languages Russian;

German; French; Spanish;
History; Geography;
Alphabet; Science;
houseware; on sale; grocery;

dairy; counter; scales; weight;
magazine;
newspaper;
customer;
candy store; mall; stationery;

cash; plastic card; bill; package ;
music shop;
pineapple; grapes; cherry;

berries; onion; pumpkin; beet;
a bar of chocolate; cornflakes;
beef;
pork;
poultry;
cereal;
cauliflower; sunflower seeds; fish;
nuts;
McDonald's; dishes; burger;

hot
dog;
chips;
cake;
sandwich;
recipe;
cook;
ingredients; pub;
restaurant; menu; fried chicken;

soft drinks; dessert; first / second
course;
healthy
eating;
tip;
waiter / waitress;
post office; pen friend; post

man;
mail; e-mail; parcel;

form; address;
motor-cycle;
railway; traveler;
plane; stewardess;
suitcase;
cab; air
ship; sailor; captain; journey;

luggage;
pilot;
conductor;
passenger; voyage;
Opera House; singer; cartoon

film;
museum;
scientist;
concert
hall;
composer;
swimming
pool;
trainer;
stage;
musical theatre; musician; picture

gallery; painter/artist; exhibition;
sculptor; monument;
celebration;
Halloween;
pumpkin; Thanksgiving; jacko-lanterns;
day
off;
congratulations;
Independence day; Mothers day;

Easter; Color eggs; Folk music;
Valentines day; masquerade;
feel; taste; smell; boil; be

sure; wish; forgive; help;
worry; hug; lock; carry; keep;
build; dial; phone; visit;
spend; cut; buy; add; forget;
need; switch on/off; peel;
look
after;
shave;expect;
recognize;joke;
sleep;
refuse;
congratulate;
lie;
introduce;
quarrel;
shake;
warn;
drop;
damage; relax; advice; fill; stay;
rob; catch; roast;
test; miss;borrow; manage;

notice; inform; start; explain;
realize;
believe;
seem;
fancy;share; argue; encourage;
Grammar;
telegram;
2.3.
770
think; decide;quarrel; win;

obey the rules; finish; sing;
express;
improve; agree; disagree; prove;

protect; repair;
win; lose; reach; climb;
compete; score; train;
go to concert hall / opera; do

gardening; read a comic; ride
on a merry-go-round; draw;
cartoons; have a good time;
watch video; knit; listen to music;

go to the concert; play a guitar /
the piano; play the cards; do
puzzles/
hire a taxi; order; weigh; wrap; cost; serve; register; repair;

choose; address; call a doctor; prescribe; fit; make a doctors
examine; mend; fix;
appointment;
travel; book tickets; hurry;

stay at a hotel; go on a trip;
have a journey;
depart; catch the train; miss the

train; see off; cancel; check in /
out; land; travel;
half; quarter; past / to; hour;

often; always; next day;
calendar; fortnight; usually;
millennium; a.m./p.m.; century;

the day after tomorrow; the day
before yesterday; the other day;
2.4.
on the following day;
/
/
months; January; February;

March; April; May; June; July;
August; September; October;
November; December;
Western; Eastern; Northern;

Southern;
North East; South West; South

East; central;
place; space; meter;

inside; opposite;
mile;
top; bottom; away; across; along;

middle; inch / foot; centimeter;
fresh; hard; bitter; modern;

heavy; light; comfortable;
delicious; convenient; fashionable;

uncomfortable; old-fashioned;
enormous; huge;
square; wide; narrow;
triangle; flat; deep;
100 kg; square;
pound (0.454 of a kilogram);
high / low; temperature;
Celsius; scale; degree;
silk; velvet; cotton;
silver; woolen; iron;
great number of;
plenty of;
odd; even; thousand; million;

billion;
one half; two thirds; one quarter;
3.
771
,
( ) .
- ,
.

, .
, ,
. :

,
.
.
3.1.
Nouns
-, Proper, common;
-,
(/)
Countable,
uncountable;
- Case (-'s, of-phrase);

- Number (, );
3.2.
- - Definite;
Articles
- - Indefinite;
- Zero , ,
;
3.4.
/ ;
Adjectives
3.5.
- - Cardinal;
- - Ordinal;
Numerals
3.6.
Pronouns
3.7.
Verbs
-Personal;
-- Demonstrative;
-- Possessive;
- Interrogative;
-- Indefinite;
- Relative;
-, Main, auxiliary;
- - Modal Verbs;
-
Tense forms - Active voice;
772
-Present, Past Simple, Will Future (Future Simple);

-Present, Past Continuous;
-Present, Past Perfect;
-Present Perfect Continuous;
-
Tense forms - Passive Voice;
-Present, Past, Simple;
3.8.
Adverbs
-, , ,
place, quality, indefinite, etc.;
- of time,
- Comparison of adverbs;
3.9.
Prepositions
3.10.
Conjunctions
3.11.
-, , , of position, time, direction, quantity, etc.;

-Co-ordinating, subordinating - and, or, so, but, that,
because, etc.;
-no, not, too, only, etc.;
Particle
3.12.
Sentence types
-,,
-,
,
interrogattive, imperative;
Affirmative,
Declarative,
- Types of questions;
-, , Simple,
compound; complex;
Conditional I;Wish sentences;
3.13.
Parts of
the Sentence
-, , Subject, Verb, Object;
14.
-There is, there are; be going to; used to; be allowed to,
etc.;
Structures
4.
,
.
773
: ,
, , , ;
: , ()
, ;
: ,
;
//:
, ;
: , ,
, ;
(): , (, , );
;
: ;
;
: ,
....
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
XXX
-
- I, II (I, II)

,
- .
.
. , , , .
,
:
1.
2.
3.
4.
1.
1.1.
774
1.2.
1.3. /
1.4. /
1.5. //
1.6. / /
1.7.
1.8.
1.9.
1.10. //
1.11.
1.1.
- I, II
-Hello!/Hi!/Hello
-Good
morning
-Morning
-How
are
you?
Im
-Fine, thanks/Not very well.
-Good-bye!
-Good night!
everybody!
/afternoon/evening!
mum/dad!
fine,
and
you?
/Bye!
/Bye-bye!
-Ill see you! /See you! / See you soon / later!

-Say hello to your sister.
/
-Hello, Im Nick/My names Jane.

-This is... / Its John/Meet my friend John.
-Nice to meet you/How do you do?
-Excuse me! /Hello!
(/)
-Sir / Madam..../Mr. / Mrs. / Miss. Thomson...

-Can/Could you...?
-My dear...!
-Would you like ...?
-Excuse me, please!

-Thats all right/Its all right, now/Its OK.
775
-Im so / very sorry for..../awfully / terribly sorry.

-Sorry about that.
-Pardon/I beg your pardon.

-Thank you so/very much.

-Thats very kind of you/Thats so kind of you.
-Not at all/Thanks a lot/Youre welcome/Pleasure
was mine.
-Happy Birthday/name-day!
-A Very Happy New Year to you! /Happy/Merry
Christmas! /Easter!
-The same to you!
-Congratulations on...!
-Enjoy the day/Bless you! /Good luck!
-Have a pleasant / nice day!
-Good for you!

- Great! / Fine! /Excellent! /Super!
-Good / Excellent work /job!
-It sounds interesting.
-Shall we...?
-Can /Could you...?
-Will you come with me? Lets...
-What about...?
-Ill give you a better idea/That will be very nice.
-Yes!/No!
-Thats right/Thats wrong
-I agree /I dont agree/I disagree.
-I do not think you are right.
-Of course/Of course not
-Certainly/Certainly not
-I dont quite agree with you/I dont think so!
-Help yourself, please/Can you pass me..., please.

-Would you like some.../tea or juice?
776
-Just a little, please.

-Ill have some ice-cream / apple pie, please.

-Hello /this is... /Id like to talk to...Can I talk

to . . . ?
-Call / Phone me!
-May / Could I speak to.. .?/Hold on please.
-Who is speaking?
-Dont worry! /Calm down!

-No problem! /Take it easy!
-Attention! /Be careful!

-Look out! /Watch the stairs!
1.2.
/
/
/
/
/ //
-Whats your name?

-How old are you?
-Where are you from? S/he is / comes from ...
-S/he is English / Georgian.
-Whats your address?-I live at 15 Main Street.
-I live with my parents. .
-Whats his / her family / second / nick name?
-Can you spell it out for me please?
-What are you?-Im a student.
-When were you born?-On May 1, 2000.
(/)
-Whos he / she?
-Hes Mr. / Shes Miss. / Mrs. Thomson.
-What is this? Its /This is ...
-How are you? /How do you feel?

-Very well thanks, and you?
-I feel bad/I dont feel well.
-Im getting better.
-Ive got a headache/ toothache / stomachache
-What
-What
-What
do
are
do
you
you
you
do
do
every
day?
reading
now?
after
classes?
777
-I
go
-Can you play the piano?
swimming.
-The weather is fine.

-Its cold / hot/warm / sunny / windy/snowy.
-Whats the weather like today?
-Whats the temperature today?
-Its a wet, rainy day.
-It looks like rain, take an umbrella.
-The climate is dry in ...
-How much is it? /How much does it cost?

-How many/much....would you like...?
-Im looking round/Could you show me the...?
-What size do you wear? /Whats the price? -10
Laris/Lari.
-Its very cheap /expensive.
-These books are on sale.
-I watch TV in the evening.

-I enjoy reading
instrument
comics/playing
musical
-Whats your hobby?

-How often do you play sports?
-We are going hiking / on a picnic this weekend.
1.3. /
/
-She is beautiful / pretty /nice/tall / short/

ugly/slim.
-She is pleasant / good-looking/fat / thin / plump.
-What does she look like?
-What a nice coat you have on!
-She is wearing (sun) glasses.
-She is very kind / clever/cheerful / serious.

-Is Nick friendly / unfriendly?
-S/he is so smart.
-I think he / she is absent-minded / selfish.
-Its big / small / clean / dirty / strong / long.

778
-What colour is the flower?

-Weve got a square/ oval / round
kitchen.
table in the
-What kind of... is it?

-What does it look like?
-What a funny story!
-The room is messy.
1.4. /
/
-1 like/love very much/ Im fond of...

-How do you like it?
-I dont like it at all/I hate it.
-I enjoyed the party/It was boring.
-I prefer...
-Thats right!/Right! Thats nice/OK/alright.

-Its not right!/Its wrong!
1.5.//
//
-I wish... /Id like to.. ./Id love to...

-I need ...
-What do you need?
1.6. /
/
-Im so / very happy / glad!

-Im so excited/impressed/delighted.
-I am/got angry.
-Such a shame!
-Dont be / get angry!
-Im disappointed!
-It is disappointing that
-Im not sure.

-I doubt...
-Im not quite sure.
-Really?!
779
-How strange!
-Im so much surprised!
-Im so sorry/Sorry to hear (that)..!

-What
a
-I regret...
pity!
/Its
(great)
pity!
-Im afraid of...

-Im (so) scared.
-Im frightened.
-Its interesting
-Im interested in...
-I like doing...
I am keen on
-It
doesnt
-I
dont
care/dont
-Im
not
interested
-As you like.
matter.
mind.
in...
-I am not against it.
-Im hot/cold.
-Im sleepy.
-Im tired / busy
-Were hungry / thirsty.
1.7.

-Today/yesterday/tomorrow
-Its morning / afternoon now.
-What day is it today?-Its Monday...
-Whats the date today?-October 25, 2008.
-In the morning/afternoon.
-After a while/Just a moment / second, please.
-When/what time does your train leave? At 10
a.m./p.m.
-Whats on Channel Five at two-thirty?
-After that.. ./Afterwards...

-Finally.. ./In the end...
-At the beginning/at the end
780
-Lately...
-From beginning to end...
-often/sometimes/usually/Regularly...
-Once a week/Twice a month/Every four years...
-From time to time we....
-Every now and then...
-On and off.
-During the lesson...

-Howlong does your lesson last?
-For an hour.
-The shop is open from Monday through Saturday.
1.8.
-Where is he/ she / it?-In the room/Its here / there.

-There is / are...
-My school is far from my house.
-The table is on the left / right / next to...
-Where is the car park? Its on the opposite side
-Its near, in a walking distance.
-Where is the supermarket, Ann? -Its over there.

-Go straight/Turn left / right.
-Tell me please, how I can get to the station?
-Its near, in a walking distance.
-Can you tell me the way to.?
1.9.
//
-Sue is wet, because she fell into the river.

-He was sick thats why he lost the game.
-Is it a boy or a girl?
-John was smart but he waslazy.
-Why is he so sad?
1.10.
/
/
/
/
-May/Can I...? /Will you allow me...?/ Do you

mind...?
-Let me...
781
-You ought to listen to each other.

-You must...
-Dont drop litter!
-Keep off the grass!
1.11.

-Sit down, please! /Be quiet!

-Close/Open your books! /Turn the page over ...
-Listen to the tape!
-Shall I read?
-Can you help
understand.
me?
/Its
not
clear/I
dont
-Can you correct / describe...?

-Can you explain again, please?
-Lets work in pairs!
-Get into the group of three / four!
-Who will make a presentation?
-Were running out of time/Hurry up!
-I havent finished.
-I havent finished yet.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.1.
- I, II
forehead; wrist; palm; nail; bone;
thumb; neck;
stomach; eyelid; eyebrow; blood; elbow; fist; waist;
breast; hip; chest; heart;
good/pleasant-looking; round / oval face; thin fingers;

thin/ thick brows; turned-up nose; strange; charming;
medium, cute; attractive; gracious; handsome; pale;
782
wrinkled;
noisy; scared; brave; polite; devoted; stupid; bright;

useful; worried; hard-working; rude; gloomy; exciting;
delighted; curious; active; humorous; impressive;
nervous; energetic;
blouse; slippers; night-gown; sweater; trainers; sandals;

collar; brooch; sun-glasses; handbag; bracelet; earrings;
suit; fur coat; national clothes; tie; buttons; necklace; fan;
shampoo; perfume; sponge; gel; make up; nail polish;

soap; toothpaste; toothbrush;
medicine; cough; pain; sneeze; druggist/chemist; pills;

drug store; tooth ; head; stomach ache; flu; fever; sore
throat; upset stomach; runny nose; disease; prescription;
nurse; healthy; sick; be in pain;
be pleased; get angry; be surprised; get cross;
2.2.
person; people; baby; teenager; adult; toddler; neighbor;

neighborhood; crowd; Madam; Sir.; Ms./ Mrs. /Miss.;
relatives; nephew; niece; twins; an only son / daughter;

in-laws; mother / father / brother / sister in law; distant
relative; Godmother / father;
reptile; lizard; toad; snail; wing; beak; paw; turtle; feather;

claws; fang; cave; pouch; den; kangaroo; grasshopper;
beetle; insects; dolphin; sea animals; polar bear; penguin;
sea gull; whale; shark;
earth; nature; planets; ocean; plant; rock; arctic; land;

desert; air pollution; smog; environment; smoke;
waterfall; coast; sea shore; Solar System;
weather forecast; sun set / rise; lightning; shower; hail;

rainbow; climate; earthquake; flash; mist; fog; flood;
below zero; thunderstorm;
country; Britain; Germany; island; capital; Washington

D.C.; The Black sea; Australia; The British Isles; Asia;
continent; Europe;
The Atlantic Ocean; North; South;
motorway; street; district; apartment building; suburb;

road; billboard; car park; underground; advertisement;
square; rush hour; pavement; pedestrian; citizen;
skyscraper; City Hall; The Houses of Parliament; Mayors
Office; cathedral;
village; farm-house; chimney; forest; field; barn; attic;

path; well; vegetable garden; orchard; harvest; vine-yard;
festival; fair; greenhouse; vintage; stable; stream; wood,
valley; field;
783
sitting room; kitchen; down/up stairs; lift; bathroom;

key/lock; stairs; toilet; cottage; cellar; garage; native town
/ country; hotel;
furniture; cooker; sink / bath / tub; tap; kettle; tray /

ashtray; coffee grinder; tin opener; shovel; dishwasher;
mixer; fridge; mop;
freezer; vacuum-cleaner; central heating;
cafeteria; staffroom; library; librarian; class / schoolmate;

sports ground; break; lab; team; club; principal/ head
teacher; watchman; head teachers office; group;
colleague;
tape recorder; flash cards; poster; musical instruments;

diary; cassettes; time-table; pencil sharpener; globe; CD
player;
Foreign languages; Russian ; German; French; Spanish;

History; Geography; Grammar; Alphabet; Science;
houseware; on sale; grocery; dairy; counter; scales;

weight; magazine; newspaper; customer; candy store;
mall; stationery; cash; plastic card; bill; package ; music
shop;
pineapple; grapes; cherry; berries; onion; pumpkin; beet;

a bar of chocolate; cornflakes; beef; pork; poultry; cereal;
cauliflower; sunflower seeds; fish; nuts;
McDonalds; hot chips; cake; sandwich; recipe;

ingredients; pub; restaurant; menu; soft drinks; dessert;
first / second course; healthy eating; tip; waiter ; junk
food;
post office; pen friend; post man/lady; mail; e-mail;

parcel; telegram; form; address;
motor-cycle; suitcase; railway; traveler; cab; air plane;

airhostess; ship; sailor; captain; journey; luggage; pilot;
passenger; voyage;
/
/
Opera House; singer; usher; director; cartoon film;

museum; scientist; concert hall; composer; swimming
pool; trainer; musical theatre; musician; picture gallery;
painter; exhibition; sculptor;
celebration; Halloween; Folk music; congratulations;

Mothers day; Easter; Valentines day; masquerade;
2.3.
/
look after; exam/examination; mark; check; grade;

expect; recognize; joke; sleep; refuse; lie; introduce;
quarrel; shake; warn; drop; damage; relax; advice; fill;
stay; rob;
test; miss; manage; notice; inform; start; explain; think;
decide; quarrel; win; sing; realize; believe; fancy; share;
784
argue; protect; encourage; improve; agree; disagree;
ski; skate; ride; tennis, jog; take part; run; win; lose;
reach; climb; compete; score; train;
go to concert hall / opera; do gardening; read a comics;

draw; cartoons; have a good time; watch video; knit;
listen to music; go to the concert; play the guitar / the
piano/cards; do puzzles/ crosswords;
hire a taxi; order; weigh; choose; address; mend; fix;

wrap; serve; register; prescribe; fit; make a doctors
appointment; repair; examine;
travel; book tickets; stay at a hotel; go on a trip; have a

journey; depart; catch the train; miss the train; see off;
cancel; delay; check in / out; travel first/second class; take
off/land;
2.4.
half; quarter; past / to; hour; often; always; next day;

calendar; fortnight; usually; millennium; a.m./p.m.;
century; the day after tomorrow; the day before
yesterday;
week days; Sunday; Monday; Tuesday; Wednesday;

Thursday; Friday; Saturday;
weekend; months; January; February; March; April; May;

June; July; August; September; October; November;
December;
day; morning;
midday; night;
Western; Eastern; Northern; Southern; North East; South

West; South East; central;
place; space; meter; mile; inside; opposite; top; bottom;

away; across; along; middle; inch / foot; centimeter;
fresh; hard; bitter; modern; heavy; light; delicious;

convenient; uncomfortable; fashionable; oldfashioned;
comfortable;
purple; violet; grey; rosy; dark; light-blue; shiny; glossy;
tiny; great; enormous; huge; vast;
figure / shape; round; oval; square; wide; narrow; triangle;

flat; deep;
heavy; light; 100 kg; square; pound (0.454 of a kilogram);
hot; cold; cool; warm; high / low; temperature; Celsius;

scale; degree;
gold / golden; wooden; silk; velvet; cotton; silver; woolen;
afternoon;
evening;
noon;
midnight;
785
iron;
much; little; a lot of; great number of; one half; two thirds;
one quarter; a part of;
odd; even; thousand; million; billion;
3.
,
( ) .
-
,
.
, ,
. :

,
.
.
3.1.
Nouns
- , , , ,
Proper, common, abstarct, material, collective;
- , Countable, uncountable;
- Case (-'s, of-phrases);
- Number; (/
Regular/Irregular forms)
3.2.
- - Definite Article;
Articles
- -Indefinite Article;
- - Zero Article;
( );
3.3.
(/ Regular/Irregular forms);
Adjectives
3.4.
- , Cardinal, ordinal;
Numerals
3.5.
Pronouns
Personal (subject/ objectforms);

Demonstrative;
- Possessive;
- Interrogative;
- Indefinite;
786
3.6.
Verbs
3.7.
Adverbs
- - Reflexive;
- Emphatic;
- Relative;
- , Regular, irregular;
- , - Main, auxiliary;
- Linking verbs (to be, to become, etc.);
- - Modal verbs (can, may, must, should, would);
- Phrasal Verbs;
:
Tense forms - Active Voice:
- Present, Past Simple;
-Will Future (Future Simple);
- Would+infinitive (Future in the Past Simple);
- Present, Past Continuous;
- Present, Past Perfect;
- Present Perfect Continuous;
:
Tense forms - Passive Voice:
,
,
,
,
,
of time, of place, of degree, of manner,
interrogative, indefinite;
- Comparison of adverbs
forms);
3.8.
Prepositions
3.9.
(regular/irregular
-, , .. of position, time,
direction, etc.;
Conjunctions
Coordinating,
subordinating: and, or, so, but, that, where, when, because,
etc.;
3.10.
- no, not, too, only, almost etc.;
Particle
3.11.
Sentence types
-, , Affirmative, interrogative,
negative;
-
- Types of questions (Yes/No, Wh; Tag; Or);
- , , Declarative, interrogative,
imperative;
- , , - Simple, compound;
- - Complex;
(,, relative, of time, of place);
- I Conditional I;
- Wish sentences;
787
3.12.
Parts
of
sentence
- / Main/Secondary;
the
3.13.

- Direct/indirect speech;
- Sequence of tenses.
Direct/indirect
speech
-
- Suffixes (-y, -er, -able, ly);
Wordbuilding
- Prefixes (un-, ir-, im-,etc.) ;
- to be going to, used to, make someone do something, etc.
Constructions
4.
, -;
;
( , , ;
; ; ;
/ );
( );
;
, ;
,
;
(, , );
- /,
;
;
;
;
-
- III, IV (III, IV)

,
- .
.
788
. , , , .
,
:
1.
2.
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4. /
1.5. //
1.6. /
1.7.
1.8.
1.9. //
1.10.
1.11.
2.
1.1.
- III, IV
-Hello/ Hi
-Good morning/afternoon/evening/night.
-How are you? - Fine, thanks /so-so /much better/OK/All
789
right.
-Im fine and you?- very well/Not very well
-Good-bye! /Bye-bye! /Bye!/So long!

-See you later! See you in a bit!
-Good night! / See you!
-Hope to see you soon! /later!
-You must be Peter Denis!

-Meet Roger, hes/Havent we met before?
-ImHeres my visit card!
-Nice/Happy/Glad to meet you.
(/
-Miss/Ms./ Mrs. Taylor!/ Sir? Madam! / Hey, Tom!
-Could you tell me?

-Excuse me, please
-My dear! Darling!
-Is it all right/OK if?
-Sorry!/ Im sorry (about)!/ Sorry to disturb you

-Excuse me (for) No problem!
-Im really/terribly sorry about that
-Thank you! /Thank you very much! / Ever so much!

-Thats so /very kind/ nice of you!
-Youre welcome.
-Happy Birthday (to you)

-Happy New Year! Happy/ Merry Easter! / Christmas!
-Bless you!
-Excellent! / Super! / Great! / Fine! / Right! /

Fantastic/Magic!
-Thats interesting!
-Thats (quite) a good idea.
-Well done! Im glad you did it / Go ahead!
/
/
-What can I do for you?

-Let me help you. - It will be fine.
-Can/ Could we.? / What if?
-Id love to/ Why dont you/ we?
790
/
/
-Lets meet at 5 oclock/ Shall we meet on?

-Ok. Thats fine/ What a pity! I cant.
-Attention please!
-Be careful not to fall over!
-Look/ Watch out! / Take care! / Be more attentive!
-Take it easy! / Relax! / Cheer up!

-Calm down, please! / Never mind!
-Lets book the ticket.

-Can I order the tickets for two?
-Can I order a place for ?
-Im sorry, this seat is reserved.
-Ive already made a reservation
-sorry, I want to cancel the reservation.
-Help yourself Pass me please.

-What would you like to drink?
-Would you have another piece of meat-pie?
-No, thanks. Ive had enough.
-How many/muchwould you like?

-How much is it/ does it cost?
-Whats the price of? - 10 dollars/pounds / laris/lari.
-Which bus shall we take for the?

-Whats the bus/taxi / subway fare.
-Can I ask what the taxi fare is?
-You can keep the change. / Its a tour tip.
-Could you tell me where to get off?
-The traffic is heavy.
(/
)
-Dear Helen/Sir/Madam/Mr./Mrs./Ms / Peterson.

-I hope to hear from you soon
-Best wishes/ Say hello to...
-write tome soon
-Id like to say that/ Thats a good point.
791
-In my opinion/ To my mind

-I dont feel the same way
-I agree / dont agree with you (however)
-Good/ Excellent / Fantastic / wonderful! / perfect!

-I appreciate that!
-How extraordinary!
-youve made great progress / improvement.
- Its incredible! Its gorgeous!
-Whats your idea about?

-I think youd better/ You should / Youd rather
-Can / Could you tell me, please
-I advise you/ Take my advise!
-May / Could I speak to, please?

-Call / Phone me!
-Hallo! / Who is speaking?
-Ill call back later.
-Will you give her a message, please?
-Can I leave a message for her, please?
-You are through.
-Ive made a few phone calls today.
-Yes! / Oh, yes! / /No! / Oh, no!

-Good!
Yes, I do/ did/ have/ No, I dont/ didnt/ havent
-Yeah!-/ All right! / OK/ Sure!/ Never!/ Not at all/ Not
yet.
-Yes, please/ No, thanks.
-Certainly! Of course!
-Surely I will! Surely not!
1.2.
: /
/
,
//
/
-Who / What are you? / What is her job?

-Im a schoolboy / girl/ student.
-How old are you?-I am 12
792
-I live in London/ Washington D.C.

-When were you born?
/
-Where are you from? Im from Europe.

-Where does he come from? She/he is/ comes from
-She/he is English / Greek / French
-How are you? / How are you feeling today?

-Fine, thanks/ Much better/ Not bad/ I feel sick/OK/All
right..
-Im getting better.
-Ive got an awful headache/ stomach ache/ Poor you.
-Whats your hobby? Have you got any hobbies?

-I like/ I collect
-Are you interested in?
-I have an interesting collection of
-I enjoy reading comics/ playing computer games.
-Whats your brother/ father/ mother?

-She/he is a stylist/ nurse/
-plumber/
architect
shoe-maker/
hair
dresser/
housewife/
-Whats the weather like today? How is the weather.

-Whats the temperature today?
-Its 35 degrees Celsius/ Its 70 degrees Fahrenheit.
1.3. /

-She is beautiful/ pretty/ nice/ ugly/ tall/ short/ slim

-My weight is / Im 5 feet tall.
-Have you seen my new hat/ scarf/ gloves?

-She wears/is a size 36 in clothes.
-you look smart in that new coat and I like the colour.
-She is kind/
ambitious.
sad/
clever/
friendly/
unfriendly/
-He is cheerful/ serious/ easy-going.

-She/he is absent-minded/ selfish.

-Its big/ small/ clean/ dirty/ strong/ long.

-Its narrow/ wide/ broad/ square
793
-What kind of ball do you play baseball with?

-What does your room look like?
-Whats the length/ width/ depth/ breadth of?
-The knifes sharp/ Its tiny/ huge/ gigantic.
/
-I wish/ Id like to / Im willing to

-You need to/ neednt / There is no need to
-I dont want /Neither do I.
1.4. /
-Its difficult to say anything definitely.

-I was greatly impressed.
-He is tasteless.
-I like it/ I dont like it at all.
-I enjoy/ Im fond of
-Do you like jazz? - Im crazy about
-Its OK./ funny/ good/ great/ wonderful.
-I like neithernor/I dont like it either.
/
/

-Thats right/ wrong!/ Its not right!/ Right!

-In my opinion/ Thats my opinion.
-Whats your idea about?- Im sure about it.
-Thats right! /Right!

-Its not right! /Its wrong!
1.5./
//
-I need/I should/ ought to

-I wish I lived in a big city.
1.6. /
-Im so/ very/ extremely happy/ glad/ delighted!

-I feel so excited! / greatly impressed.
-I am/got (so) angry/ furious at/a little annoyed

-Dont be/ get angry at
-Its so selfish/boring!
//
-I doubt about it/ Im not (quite) sure.

-May be/Perhaps/ It seemed to me
794
-I wonder/ suppose/ hope so!

-Who knows? No doubt!
-He could/ might/ must have
-as far as I know
-Im hopeful.
-Sorry, to hear that/ Im so sorry.

-It makes me feel so sad/ I feel very sad about it.
-What a pity! If only Id been there.
-I greatly/sincerely regret what I said.
-Im so frightened./ Im afraid of

-Im so scared.
-I am panicking.
-She/He was trembling/ shaking all over with fear.
-Really?! I cant believe it/ Why?

-How/ very/ so strange!
-Is that so?
-I like doing/ Im fond of/ Im interested in

-Im good at/ Im keen on
-I feel like
-I dont mind/ Nothing special.
-Who cares? / I dont care.
-Im not interested in
-It makes no difference.
-As you like.
-Im sleepy/ tired/ hungry/ thirsty/ full/ hot/ cold.

-Im sick/ miserable/lonely.
-I feel happy/ sad/lonely.
1.7.

(/ - /
/
-Its morning/ afternoon/ evening/ night now.

-In the morning/ afternoon/ evening/ At night.
-In the first/second half of the day.
795
-What time is it/ Whats the time?

-Its 5 oclock/ 5 to 6/ 5 thirty.
-Whats the date today?- Its May 1, 2008.
-What day is it today- Its Monday.
- Then/ After/ Before that/ Nowthen

-First then/ At first Firstly/ Secondly
-Next month/ year
-I often/ sometimes/
generally/ never/
usually/
always
regularly/
-From time to time/ Again/On and /off

-Once more.
-Once a week/ twice a year/ three times a day/ per day.
-How long does it take you to?

-It takes me 20 minutes to
-During the lesson
-Forever/ All day long/ All night.
-I dont like driving fast/ slowly.

-The car stopped too suddenly and turned too quickly.
-Hurry up! We are late/ You are as slow as
-He usually drives fast but carefully.
1.8.
-On the left/ on the right/ next to/ in the middle

-Its here/ there/ in front of/ behind the At the top/
the bottom/ Above/ below
-On the ground/ first floor
-Tell me please how I can get to..?

-Go straight ahead/ turn left/ right
-Which way? - This way, please!
1.9.
/
/
-/
/
-May/ Can I borrow your pencil?

-Will you allow me? Do you mind?
-You must obey/ You ought to listen to the instruction.
1.10.
/
-He cant speak German, so he cant understand me.

796
//
-He felt sick, thats why he lost the game.
-He hurt his leg because he slipped on the wet floor.
-He is learning English to/in order to find a good/wellpaid job
1.11.
-I want you all to attend the meeting tomorrow.

-Lets move on to the next point.
-As we are short of time
-Take a while before you get familiar with the
instructions.
-Youll have several assignments.
-You dont have to rush.
-You neednt rush.
-No rush!
-Take your time.
-If I fail the test will I have to take it again?
-Can I use the dictionary?
-I need to be at the doctors office at ten, can I go?
-Am I right?
-Can you explain it again, please?
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.1.
- III, IV
forehead; cheek; chin; wrist; palm; nail; neck; bone; finger,

tongue; toes; back; ankles; skin; eye-lid; eyebrow; brain;
heart; shoulder; lungs; liver; scull; knee; stomach; blood;
appearance; slim; thin / long fingers; fat; pale; lovely; plump;

dark / straight / curly / wavy/fuzzy hair; blond plaited hair;
797
handsome; dimpled chin; freckled face; bearded; mustached;

masked; bald; wrinkled
polite; bright; honest; nervous; evil; curious; shy; wise; mean;

greedy; cross; powerful; sociable; patient / impatient;
responsible; practical; witty; perfect, honey-tongued, gentle,
good-humored;
raincoat; pullover; jacket; suit; pants; tights; slippers;

trainers; ring; sneakers; scarf; mittens; handbag; umbrella;
brooch; gloves; skirt; nightgown; underwear;
shampoo; comb; sponge; hair brush; soap; towel; gel; tooth

paste / brush; shaving; vanishing / hand cream; hair / body
care; perfume; make up; toilet paper;
medicine; cough; sneeze; ill; appointment; doctor; injection;

sharp pain; pills; prescription; surgery;
cry; laugh; hate; feel; smile; love; be/get angry; get pleasure;
like; be astonished; amazing; tremble; wonder;
architect; attendant; movie star; policeman / woman; lawyer;

detective; plumber; journalist; artist; carpenter; explorer;
technician; mechanic
2.2.

recognize; realize; discuss; debate; identify; recall; make a

speech/ presentation / report; reveal; evaluate; assess;
assert;
dial; hold on; press the button; use the calling card; to make
a call / disconnect; answer the phone machine;
//
rest; play cards; go swimming / dancing ; knit; ride a bicycle/

bike horse; take a voyage travel; play games.
pack / unpack; carry ; take a visa ; travel abroad ; to leave for

; miss / catch the train ; check in / up ; fasten; unfasten ; to
see off; cancel; go on foot / horseback; fly; hitchhike; gallop;
sail; land.
2.3.
( )
Ms./ Mrs./ Miss...; child; man; woman; guest; person; baby;

people; toddler; fellow queen; king; prince; princess; crowd;
partner; teenager; lady; gentleman; traveler; visitor; host;
male / female; the old / young.
grandson / daughter / children; family; twins; cousin; aunt;

uncle; niece; nephew; parents; wife; an only son / daughter;
child; close / distant relatives; an adopted child; husband;
step mother...
Georgian; Irish; from Spain / Australia; African by origin;

European; Native American.
land; island; Europe; America; country; Georgia; Tbilisi; Great

Britain; London; the USA, Washington D.C.; state; the
Thames; capital; continent; bay; gulf; the Atlantic Ocean; the
Black Sea.
/
()
sky; sun; moon; stars; cloud; hill; mountain; wood; forest;

weather; field; plant; sea; lake; shells / stone; air; water;
nature; rock; ocean; pond;.. beach; climate; mine; cave;
galaxy; lagoon;
798
motorway suburb; sidewalk; traffic jam; airport; railway

station; shop-windows; car park; crossing; avenue; square;
rush hour; district; monument; cemetery; parking lot;
downtown; Police Station; highway; sightseeing;
countryside; vegetable garden; orchard; farm; stable; well;

gate; fence; fire-place; vine-yard; mill; harvest; path; stream;
vintage;
house; flat; attic; lift / elevator; chamber; closet; urban / rural

area; camp; hut; floor / storey; villa; inn; rancho; detached,
semidetached; terrace;
furniture; bed-cover; cooker; kettle; sink / bath / tub; broom;

iron; coffee grinder; fridge; mixer; cot; couch; houseware
goods; plug; aquarium; lamp; bulb; stove; rope.
primary / elementary/ secondary / high school; institute;

schedule; university; a preparatory school; scientist; skills;
material; academy; educators; didactic; literacy.
rice; spaghetti; egg; mineral / fizzy water; coke; jam; jelly;

marmalade; cookies; apples; tomatoes; flour; ingredients;
fruit; juice; veal; mutton; cheese; vanilla ice-cream.
/ //
cafe; McDonalds; menu; meals; dish; supper; dessert; recipe;

cook; chips; sandwich; hamburger; steak; pizza; Christmas
pudding; roll; soup; fast food; coffee-house.
vehicle; railway; air plane; boat; pilot; bus stop; lorry;

traveler; driver; railway; airport; cab; on board the ship /
plane; railroad; carriage; platform, compartment.
/
/
cinema; cartoon film; theatre; actor; actress; puppet show;

stage; circus; clown; acrobat; museum; guide; match;
swimming pool; ring; tennis court; film director / producer;
screen; audience; judo.
stamp; envelope; postman; letter / mail-box; post office;

postcard; mail/air mail; address; parcel;
phone; mobile / cell phone; receiver; phone-card; local /

international / emergency call; telephone box /book; phone
card; message; call / phone box; phone booth / book; dial
number;
phone / telephone; mobile / cell phone call / ring / number;

phone-card; receiver; phone box / booth; phonebook; fax; fax
machine; e-mail.
2.4.
/
2.5.
source of information; channel; advertisement; commercial;

CNN;
BBC;
weather
forecast;
documentary;
telecommunication system; program; censorship /control;
Show programmes/quiz hows;
means of communication; e-mail/web address; internet;
database; network; CD-Rom; disc; hard disc /drive; hacker;
virus scan; download; information; spell check; technology.
time; watch; clock; half / quarter of an hour; past / to;
calendar; usually; a.m./ p.m.; last night / week; present;
past; century; the other day; age; just; the whole time;
daytime; long time ago; recently;
799
seasons; autumn/fall; winter; spring; summer.
months; January; February; March; April; May; June; July;

August; September; October; November; December.
week
days;
fortnight;
Sunday,
Monday;
Tuesday;
Wednesday; Thursday; Friday; Saturday; weekend.
day; morning; afternoon; noon; evening; midnight; midday;

night; tonight.
first of all; at first; now... then; firstly... secondly; then;

before; day by day; at/in the end.
fast; quick / quickly; slow / slowly; speed; frequently;
sometimes; seldom; rarely; often; always; never; from time

to time; occasionally.
forever; from now on; all day long; for a long time.
West; East; North; South; Northern; Southern; Western;

North East; South West, South East; central.
place; space; in two meters'/ miles distance; near; far; left;

right; down; up; into; inside; opposite; close; next to.
full; empty; fresh; hard; bitter; modern; delicious; sharp;

free;
comfortable;
uncomfortable;
fashionable;
oldfashioned.
////
round; oval; triangle; figure; narrow; weight; iron; gold;

huge; tiny; jumbo; shiny; flat; deep; square; pound; bronze;
velvet / cotton; shape; heavy; light; milky; kilogram; silk.
high / low temperature; below / above zero; Celsius /

Fahrenheit.
Many; much; few; little; numerous; great number of.
odd; even; thousand; million; billion; tenth; twenty-fifth;

figures; two-thirds; two and a half; quarter; addition;
multiplication; division.
3.
,
( ) .
-
,
.
, ,
. :

,
.
.
3.1.
- , , , ,
800
Nouns

- Case (-'s, of-phrases);
- Number (, );
3.2.
Articles
- - Zero Article;
Articles with proper nouns;
3.3.
Adjectives
such; enough, too; to+infinitive after adjectives; -ed, -ing

adjectives);
3.4.
- Adjective constructions (so,
- , Cardinal, ordinal;
Numerals
3.5.
Pronouns
3.6.
Verbs
- Personal (subject/ objectforms);

- Demonstrative;
- - Possessive;
- - Interrogative;
- - Indefinite;
- - Reflexive;
- Emphatic;
- Relative;
- Linking verbs (become, seem, etc.);
- - Modal Verbs (can, may, must, should, would,
ought, need);
- Phrasal Verbs;
- Nonfinite forms (Infinitive, present/past
participle);
- Verb patterns: V + ing, V+infinitive,
V+object+infinitive, etc.
:
-Will Future (Future Simple),
-Would+Infinitive (Future in the Past Simple);
- Future Continuous;
- Present Perfect Continuous;
- Past Perfect Continuous;
:
- Present, Past, Future Simple;
801
3.7.

- , , , , ,
Adverbs

- Comparison of adverbs (so, enough, too
);
3.8.
- , , .. of position, time,
direction, etc.;
Prepositions
3.9.
- , - Coordinating,
Conjunctions
subordinating: and, or, so, but, that, where, when, because,

etc.;
3.10.
- no, not, too, only, almost, hardly, as well as, etc.;
Particle
3.11.
,
,
Sentence
types
,
interrogative,
Affirmative,
Declarative,
imperative;
- , , - Simple, compound;
complex;
(, , , - relative,
object, of time/place);
I, II Conditional I, II, Wish sentences;
3.12.
Parts of
sentence
- / Main/Secondary;
- Word order;
the
3.13.

- Sequence of tenses.
Direct/indirect
speech

- Prefixes (un-, ir-, im-,etc.);
802
Wordbuilding
- Compound words;
- There is/are, let me, to be going to, used to, make someone do
something, get used to, etc.
Constructions
4.
, -;
;
( , , ;
; ; ;
/ );
( );
;
, ;
,
;
(, , );
- /,
;
;
;
;
- V, VI (V, VI)
,
- .
.
. , , , .
,
:
803
1.
2.
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4.
1.5. //
1.6. /
1.7.
1.8.
1.9. //
1.10.
3.
1.1.
- V, VI
-How are you keeping?

-Is everything O.K.?
-Its nice to see you again!
-Id like to say good-bye to you all.

-(Ill) be seeing you tomorrow/next week, etc.
-Let me introduce you to Ann/Let me present...

-Im very pleased to meet you.
-Id like to get acquainted with him.
-Would you mind seeing me off?

804
(/)
-Could you (possibly) do me a favor?
-Sure, Ill be happy to...
-Please, forgive me/Sorry, that was my fault.
-Im afraid I cant.

-Did I do anything wrong?/Forget it!
-Thanks a lot!/Million thanks!

-Im very grateful / thankful (to you).
-My pleasure / Never mind!
-Thats so kind / nice of you.
-Good luck with the interview!

-Congratulations and the best wishes
-Safe journey!/Have a nice day /journey /trip!
-I like that!/That was nice / clever!

-Good / Excellent work /job!
-Thats exactly the point!
-Not bad!/Thats it!
/
/
-Dont you think we could...?

-We invite you to our housewarming party.
-Id love to come but Im busy.
/
/
-What about Monday? -Monday is / will be fine.

-Will you come?
-No, Im afraid Ill be busy by that time.
-Youll be fined if you park here.

-Why didnt you warn them about it?
-Dont bother about it!/You neednt worry about it.

-Youll be fine. Just dont panic!
-Lets book the ticket.

-Can I order the tickets for two?
-Im sorry, this seat is reserved.
-Ive already made a reservation
-sorry, I want to cancel the reservation.
-Dinner is/served/ready.
805
-What a delicious meal!

-What did you order?
-No, thanks really.
-Im on a diet/ Im fasting. Im a vegetarian.

-Could you show me the...?

-Im just looking round / for...
-It suits you.
-She looks awful / pretty / lovely/gorgeous in this
blue dress.
-I took the wrong train.

-What time is the train to ...?/Which platform?
-How often do the buses run?
-When is your flight?/ When will the plane land /
take off?
(/
)/CV,
-Im looking forward to seeing you soon.

-It was great to get your letter.
-All the best.../Love / Love from.../Lots of love...
-Yours / Sincerely / Sincerely yours...
-I know for sure.

-Dont argue about this!
-What I suggest as a solution is...
-I strongly believe that...
-Oh, come on.
-Good/ Excellent / Fantastic / Wonderful! / Perfect!

-I appreciate that!
-How extraordinary!
-youve made great progress / improvement.
- Its incredible! Its gorgeous!
-Whats your idea about?

-I think youd better/ You should / Youd rather
-Can / Could you tell me, please
-I advise you/ Take my advise!
806
1.2.
/
/
,
//
/
-Your first / second / middle /family name, please?

-How do you spell it?
-Whats your address? /My zip code is 0160.
-Whats your nationality?

-What is your native country?
-Im French by origin.
-They are Native Americans.
-My parents want me to become a computerprogrammer.

-I would like to be an airline pilot.
-The climate is dry in...

-The forecast for tomorrow isnt good.
-The weather is very changeable / mild here.
1.3. /

-Is this picture of you as a baby?

-Why dont you wear make up?
-I like your fur coat, Helen. -That suits you

marvelously!
-I saw a beautiful dress on sale at the store.
-He is a sleepy-head. He often oversleeps.

-She has got a charming personality.
-She always treats everybody with respect.
/ /
-Im looking forward to...

-Its necessary / unnecessary!/No necessity...
-Id love to...
1.4. /
-She was dressed elegantly in a good taste.

-1 love /favour/ adore / worship it.
-Tastes differ.
//
-Id probably...
-It sounds quite likely / true / fine / wonderful.
-I doubt about it.
807
1.5. /
//
-You need to take this course.

-What do you want me to do?
-He made me ...
1.6. /
-I could not even think about it.

-Really? I cant believe it!
-All these made me...
/
/
-She was so disappointed/What a shame!

-You always try to find some excuse!
-I doubt about it/suppose/wonder...

-Maybe/ Perhaps...
-Are you sure? Im not (quite) sure.
-Who knows?
/
/
-What a surprise! /Oh, come on!

-You must be joking? /Very strange indeed!
-I dont mind/ Nothing special.
-As you like.
1.7.

(/
-
/
/
-Which season do you like best? /I like winter /

spring...
-Not long / Long ago.../Next spring/By the end of
-From beginning to end...

-In / at the end/Last / At last.../Finally.../Lately /
Lastly...
-How often? /Every now and then / Every other

day /week.
-Hardly ever...
-For a long time/ since...
808
-The whole day / night evening.../All the year

round...
1.8.
-How far / near is the train station from here?

-The escalator is over there.
-Where is the car park? Its on the opposite side.
-Do you know how to get to...? /Is this way to...?
-If you want to cross the road use the footpath.
1.9.
/
/
-/ /
-Dont feed the animals in the zoo!/Fire exit.

Danger!
-No smoking! / No entry!
-Cross now! / Look left! /Keep off the grass!
-One cant park here.
-Be careful! /Youll get hurt/Dont get lost!
1.10.
/ //
-If I have much money Ill...

-The car was too expensive for him to buy.
-If I didnt like my job Id give it up.
-The faster was the wind, the louder was the noise.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.1.
- V, VI
brain; spinal cord; throat; windpipe, muscle;
intestines; vein; artery; kidney; bladder.
reserved; romantic; selfish; sensible; sociable;
sensitive; sympathetic; likeable; moody; outgoing;
reckless; reliable; careless; ambitious; cheerful;
easy-going; obnoxious;
undershirt; socks; shoes; cloak; glasses; swimmingsuit; belt; bracelet; chain; earrings; sweatshirt;
sandal; cardigan; uniform; flannel shirt;
disease; patient; dentist; injured; fever; sick; virus;

blood test / pressure; ambulance; healthy; pulse;
809
infection; wound; broken bone; bruise, burn; eye;

drops; capsule; pneumonia; mumps; measles;
/
sob; get cross / excited; be surprised; shout; weep;

get upset; stand something; suffer; feel pity.
accountant; civil servant; priest; receptionist; sailor;

soldier; pharmacist; travel agent; tailor; optician;
florist; butcher; electrician; housekeeper.
2.2.

comprehend; research; comment; fail; combine;

transfer; predict; criticize; interpret; qualify.
//
watch gardening program; gamble; long walk tours;

race; take photos; baseball; Soccer; golf; volleyball;
windsurfing; scuba diving; archery; fencing; bowling.
exchange money; pay bill; pay dividends; put

money into a bank / account; pay cash by credit
card / to cash a cheque;
vote; debate; violate/protect; pay taxes; participate;

protest;
develop;
promote;
charge;
justify;
discriminate; join; choose; support; elect; volunteer;
respect; give a speech; obey the law;
2.3.
( )
population; change / growth; inhabitants; the old;

pension; career; future plan; life; dream; beginning;
end; ambition; progress; success; achievement; job
occupation; the youth.
residence; campus; dormitory; accommodation;

lodge; lodging; rent; Essential service; water;
electricity;
rooms
to
let;
detached/semi
detached/terraced house.
democracy; Royal; President; Monarchy; Mayor;

Republic; Parliament; kingdom; citizen; constitution;
law; revolution; flag; EU; refugee; hostage;
government; public; MP; society; politics; problem;
embassy; consul; electoral system.
territory; peninsular; mainland; South /North Pole;

jungle; plain; border; port; harbor; Sahara; Arctic;
population; deserts; mountain ranges; Bays;
Amazon rainforest; Mount Everest.
/
()
solar system; flood; disaster; fauna; waterfall; axis;

meadow; desert; coal; pole; wildlife; tsunami;
avalanche;
volcano;
hurricane;
thunderstorm;
thunder and lightning.
block of apartments; hotel; landlord; maid;

skyscraper; residence; cabin; estate; campus;
terrace; motel; rent; hostel.
cash book; screwdriver; electric heater; kitchen

equipment; garbage bin / can; cork-screw; toaster;
810
oven; dishwashing
blender; dish towel.
liquid;
can/bottle
opener;
pedagogical; exam; diploma of achievement;

Education Department; score; faculty; tutor; mentor;
certificate; award; licence; international Olympiad
/conference; competition.

(/)
supermarket; book-store; clothes store; cash desk;

newspaper; line; check; customer; counter; scales;
stationery; bookstall; grocery; mall; musical shop;
druggist;
parking garage, drugstore, bakery, lobby.
/ //
vacant table; healthy /junk food; pancakes; delicious

food; restaurant; waiter / waitress; night bar;
refreshments; wine; hot /cold cereal with milk;
fresh / frozen food.
passenger; porter; journey; ship; sailor; captain;

baggage; van; yacht; truck; tram; conductor; airliner; waiting room; ticket collector; helicopter.
/
/
world cup; trainer; competitor; stadium; Olympic

Games; gold / silver/bronze medal; concert hall;
singer; ballet; first night performance; spectator;
painter / artist; exhibition; sculptor;
telegram form; paper boy; insured letter; postmark;

express mail; special delivery; zip / area code; post /
greeting card; money order; package.
bank; manager; loan; bill; operator; cashier; money;

bank accountant; cash; exchange rate; credit / plastic
card; cash- machine; check book; wages; board of
directors; rate of exchange; inflation; short / long term
credit; financial operation;
//
rest area; hotel; page / single /double room;

holidays; vacation; reservation; trip; beach; hiking;
tourist discotheque club; entertainment; relaxation;
luxurious hotel;
2.4.
/
Pumpkin; chicken; pork; whisky; wine; soft / alcohol

drink; champagne; ham; yogurt; seafood; chops;
pizza; bacon; toast; salad dressing; mustard.
reporter;
announcer;
specific
information;
commentator; screen version; newsreel; mass
media; telecast; logo; Broadcast / propaganda; talk
show; journalist; clip /video; video camera; world
news.
interview; interviewer; press; newspaper; magazine;
cover; disaster, earthquake; comics; front page /
headline / latest news; scientific journal; sensation;
robbery; flood; crime;
811
2.5.
celebration; holidays; Halloween; presents; Santa

Clause; Christmas carols /tree; festival, Mothers /
Valentines; Day; Easter; color eggs; Thanksgiving;
costumes / masks; April Fools day; Independence
Day; coronation; Christmas day.
3.
,
( ) .
-
,
.
, ,
. :

,
.
.
3.1.
- , , , ,
Nouns
- Case, Double Genetive;
- Number;
- Noun/verb
agreement;
3.2.
Articles
- - Zero Article;
The use of articles
with proper nouns;
3.3.
- ed, -ing adjectives;
Adjectives
- Adjective constructions (so, such;
enough, too; to+infinitive after adjectives);

- Order of adjectives;
3.4.
, Cardinal, ordinal;
fractional, decimal;
812
Numerals
3.5.
Pronouns
3.6.
Verbs

- Demonstrative;
- - Possessive;
- - Interrogative;
- - Indefinite;
- - Reflexive;
- Emphatic;
- Relative;
- Linking verbs (be, become, seem, etc.);
- , Transitive, intrasitive;
participle);
- - Modal Verbs;
- Verb patterns: V+ing, V+infinitive,
V+object+infinitive
- Phrasal Verbs;
:
-Will Future;
-Would+infinitive (Future in the Past);
- Present, Past, Future Continuous;
- Future Perfect;
- Present, Past Perfect Continuous;
3.7.
Adverbs
:
- Future Perfect;
,
,
,
,
,
- Comparison of adverbs
so, enough, too constructions;
3.8.
Prepositions
3.9.
-, , .. of position, time,
direction, etc.;
Conjunctions
-,
Coordinating,
subordinating: and, or, so, but, that, where, when, because, as
soon as, if, etc.;
3.10.
-no, not, too, only, almost etc.;
Particle
3.11.
- , , Affirmative, interrogative,
negative;
Sentence types
- , , Declarative, interrogative,
imperative;
813
- , , compound, complex (relative, of time/place);
Simple,
- I, II Conditional I, II, Wish sentences;

3.12.
Parts of
sentence
3.13.
- / Main/Secondary;
- Word order;
the
- Sequence of tenses;
Direct/indirect
speech
Indirect questions (Can you tell me where he. . . ?);
- Suffxies (-y, -er, -able, ly);

Wordbuilding
-
-there is/are, let me, to be going to, used to, make someone do
something, etc.
Constructions
4.
, -;
;
( , , ;
; ; ;
/ );
( );
;
, ;
,
;
(, , );
- /,
;
;
;
;
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
814
XXX
-
- VII, VIII (VII, VIII)
1.
2.
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4. /
1.5. /
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.1.
- VII, VIII
//
-Hello/ Hi
-Good morning/afternoon/evening
57
-How are you keeping?

-Is everything O.K.? -How are things with you, Bill?
-Hope to see you soon! /later!
-(Ill) be seeing you tomorrow/next week, etc.
/
-ImHeres my visit card!

-Nice/Happy to meet you.
(/)
-My dear! Darling!

-Is it all right/ OK if?
-Would you mind seeing me off?
-Could you (possibly) do me a favour?
-Im really/terribly sorry about that.

-Please, forgive me/Sorry, that was my fault.
-I do apologize!
-Thank you! /Thank you very much! / ever so much!

-Im very grateful / thankful (to you).
-Thats so kind / nice of you.
-Excellent! / Super! / Great!/ Fine!/ Right!/

-Thats (quite) a good idea.
/
/
-What can I do for you?

-Dont you think we could...?
-Sorry, but Im busy.
-May I suggest / offer...?/Its my pleasure to...
-If I were you...
-Attention please!
-Be careful not to fall over!
-Watch out!
-Take it easy! / Cheer up!

-Dont bother about it!
-You neednt worry about it.
-Would you like to try these jeans on?

-Sure, the changing rooms are over there.
-Im just looking round / for...
58
-You can keep the change. / its a tour tip.

-Could you tell me where to get off?
- When will the plane land / take off?
-I have to check in / out.
-Whats the flight number?
(/
)
-I am writing to you because.../Id like to inform

you/to let you know
-Im sorry, I havent written for a long time...
-Id like to say that/ Thats a good point.

-In my opinion/ To my mind
-What I suggest as a solution is...
-I strongly believe that...
1.2.
/
,
//
/
-Your first / second / middle /family name, please?

-How do you spell it?
-Whats your address? /My zip code is 0160.
-Where are you from? Im from Europe.

-Where does he come from? She/he is/ comes from
-Im French by origin.
-The weather is very changeable / mild here.

-Lets hope it keeps fine for the weekend.
1.3. /

-She is beautiful/ pretty/ nice/ ugly/ tall/ short/ slim

-You looked quite cute then.
-She has got a charming personality.

-She always treats everybody with respect.
1.4. /

-Its difficult to say anything definitely.

-He is tasteless.
-She was dressed elegantly in a good taste.
-I favour /love / adore / worship / it.
/ //
/
-Im crazy about

-I like neithernor/I dont like it either.
59
-I think so/ the opposite/wed better...

-I agree / quite agree / disagree / dont agree.
//
-I wish/Im willing to
-I would recommend
-What do you want me to do?
-He made me ...
1.5.
/

/
-I could not even think about it.

-All these made me...
/
/
-I expected better/rather poor!

-She was so disappointed/What a shame!
-It could be worse!
-Perhaps...
-It seemed to me...
-He could / might / must be...

-What a surprise!
-Very strange indeed!
-I dont mind.
-It does not matter.
1.6.

(/
-
/
/ ,
-Which season do you like best?/I like winter /

spring...
-Not long / Long ago.../Next spring/By the end of
-In those days/ a couple of days/a fortnight /a week
-At the same time.
- Then/ After/ before that/ nowthen

-At first Firstly/ secondly
-On the following day.
-Once more.
60
-Once a week/ twice a year/ three times a day/ per

day.
-Every now and then.
-Hardly ever...
-Forever/ All day long/ all night.

-While reading...
-All the year round...
1.7.
-In front of/ behind the At the top.

-How far / near is...?
-Its on the opposite side.
-Go straight ahead/ turn left/ right

-Which way? - This way, please!
-Do you know how to get to...?/Is this way to...?
1.8.
/ //
-S/he came here to / in order to learn English.

-The faster was the wind, the louder was the noise.
-He is so careful that he never makes mistakes.
1.9
//
-Which newspaper has the largest circulation?

-How many channels approximately can you watch?
-There are many channels available.
-Im putting you through.
-Who is calling, please.
-You could just try surfing the web.
-I belong to a great chat forum.
-I downloaded a good program from the Internet.
1.10.
/
-How do you want to pay? (in) cash/by cheque, by

credit card.
-What currencies are used in Japan, India......?
-If the bank lends you money, you have a bank loan.
61
-Income tax; wages and salaries.

-In a bank you usually have a current account.
-Pension age raised;
-Wages to be frozen;
-Interest rates down.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.1.
- VII, VIII
wrist; palm; nail; neck; bone; finger, tongue; toes;
back; ankles; skin; eye-lid; eyebrow; brain; heart;
shoulder;
handsome; dimpled chin; freckled face; bearded;

mustached; masked; bald; wrinkled
responsible; practical; witty; perfect, honey

-tongued,
gentle,
good-humored;
tactful;
diplomatic; shocked; talkative; tactical;
sneakers; scarf; mittens; nightgown; swimmingsuit; belt; bracelet; chain; earrings; sun- blazer;
engagement ring; clip-on earring; wedding ring;
nail polish, mascara, eye shadow, eyeliner, razor,

shampoo; comb; sponge; hair brush; soap; towel;
gel; tooth paste / brush; vanishing / hand cream;
hair / body care; perfume; make up; toilet paper;
pressure; ambulance; healthy; pulse; infection;

symptom; wound; sharp pain; pills; prescription;
soar throat; infection; symptom;
be astonished; amazing; tremble; wonder; sob;

shout; weep;
2.2.

be conscious of; estimate; clarify;

research; comment; fail; combine;
predict; criticize; interpret; qualify;
analyze;
transfer;
/
,
dial; hold on; press the button; use the calling

card; to make a call / disconnect; answer the
phone machine;
//
take part in, hold first (second, etc) place (in),

rest; play cards; go swimming / dancing; knit; ride
62
a bicycle/ bike horse; take a voyage travel; play

games; watch gardening program; gamble;
/
take off, travel by train, plain, air travel over the

world, go on a trip, journey, start on a trip, from
start to finish, arrive in/at, fasten; unfasten; to see
off; hitchhike; gallop;
put money into a bank / account.; pay cash by

credit card / to cash a cheque;
be involved in volunteer activities; keep the

peace; become a member of a political party /
charity organization; lobby; protect;
2.3.
( )
visitor; host; male / female; the old / young;

population; change / growth; inhabitants; the old;
ambition;
The Houses of Parliament; society; Whitehall,

Downing
street,
Constitutional
monarchy,
legislative/executive body, political parties.
capital; continent; gulf; the Atlantic Ocean; the

Black Sea. territory; peninsular; mainland;
South /North Pole; jungle; plain; border; port;
harbor; shoreline; Sahara; Arctic; population;
/
()
natural resources; ecology; minerals; stream;

space; flood; disaster; fauna; waterfall; axis;
meadow; desert; coal; pole; wildlife;
avenue; rush hour; district; monument; cemetery;

parking lot; downtown; Police Station; highway;
sightseeing;
house; flat; attic; lift / elevator; chamber; closet;

urban / rural area; camp; hut; floor / storey; villa;
inn; rancho; block of apartments; hotel; landlord;
maid; skyscraper; residence; cabin; estate;
campus; terrace; motel; rent; hostel.
toaster; oven; dishwashing liquid; can/bottle

opener; blender; dish towel; cash book; dishwasher;
computer;
air-conditioner;
electric
heater; kitchen equipment; garbage bin / can;
cork-screw;
Elementary / higher / secondary / compulsory

education, tree education end in failure = meet
with failure graduation paper. diploma of
achievement; certificate;

(/)
stationery; bookstall; grocery; mall; musical shop;

druggist; drug store; queue; booking-office; bill;
label; shop keeper; price; shopping centre;
parking garage, drugstore, bakery, lobby.
ingredients; mutton; cheese; pumpkin; /alcohol

63
drink; champagne; ham; yogurt; custard, high

tea, bacon, sweet dish, Seafood, chops, pizza,
bacon, toast, salad dressing, mustard.
/
railroad;
carriage;
platform,
compartment;
passenger; yacht; truck; tram; conductor; airliner; waiting room; ticket collector; helicopter.
/
/
film director / producer; audience; Olympic Games;

gold / silver/bronze medal; concert hall; musician;
composer; ballet; first night performance;
salary; broker; borrower; investment; make profit;

income tax; inflation; short / long term credit;
national / foreign currency.
/ /
tourist attraction; tourist information centre /

agency; route; discotheque club; entertainment;
relaxation; luxurious hotel; travel agent;
2.4.
/
telecommunication system; censorship /control;

announcer; specific information; screen version;
newsreel; telecast; Broadcast / world news; put
on, put through, turn on/off turn over; breaaking
news;
important news, amusement section, business

page, interview; interviewer; press; / headline
copy editor; columnist; print; editor; multimedia;
issue; bestseller; sensational news.
2.5.
calendar; usually; a.m./ p.m.; past; century; the

other day; age; just; the whole time; period;
daytime; while; long time ago; recently; suddenly.
2.6.
congratulations;
decorations;
Thanksgiving;
costumes / masks; carnival; occasion; habit;
Independence Day; coronation; Royal tradition;
inauguration;
souvenirs;
custom;
cultural
diversity; memorial day.
3.
3.1.
- , , , ,
Nouns
- Proper,
collective;
common, abstarct,
material,
- Case, Double Genetive;
64
- Number;
3.2.
Articles
- - Zero Article;
3.3.
Adjectives
-
adjectives;
3.4.
-, Cardinal, ordinal;
Order
of
Numerals
3.5.
Pronouns
3.6.
Verbs

- Demonstrative;
- - Possessive;
- - Interrogative;
- - Indefinite;
- - Reflexive;
- Emphatic;
- Relative;
-, - Main, auxiliary;
- Linking verbs (be, become, seem, etc.);
-, Transitive, intrasitive;
participle);
- - Modal Verbs;
- Perfect
Modals;
-
Verb
patterns:
V+ing,
V+infinitive, V+object+infinitive
- Phrasal Verbs;
:
-Will Future (Future Simple);
-Would+infinitive (Future in the Past Simple);
- Present, Past, Future, Continuous; Future in the Past;
- Present, Past, Future Perfect, Future in the Past;
- Present, Past Perfect Continuous;
3.7.
Adverbs
3.8.
Prepositions
:
- Present, Past, Future Perfect;
Passive constructions
(It is said. . . that, have something done-);
-, , , , ,
of time, of place, of degree, of
manner, interrogative, indefinite;
-, , .. of position,
time, direction, etc.;
65
3.9.
-,
Coordinating,
subordinating: and, or, so, but, that, where, when,
because, as soon as, if, etc.;
Conjunctions
3.10.
-no, not, too, only, almost, even, just, still, as well as,
etc.;
Particle
3.11.
- , ,
Sentence types
Affirmative,
- , ,
interrogative, imperative;
Declarative,
- , , Simple, compound, complex;

- I, II, III Conditional I, II, III;
3.12.

-/ Main/Secondary;
Parts of the sentence

3.13.
Direct/indirect speech
- Sequence of tenses;
-Indirect questions (Can you tell me where he. . . ?);
Wordbuilding
-there is/are, let me, to be going to, used to, make someone
do something, have something done, etc.
Constructions
4.
, -;
;
( , , ;
;
;
;
/ );
( );
;
, ;
,
;
(, , );
- /,
;
;

;
;
66
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
XXXI

d I, d II

,
- .
, .
. , , , . ,
:
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4.
1.5.
1.6./
1.7./
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
67
1.

II
1.1
/
Hallo!
Guten Tag!
Hallo!
Guten Tag!
Guten Morgen!
Morgen!
Tag!
Guten Morgen!
Wie gehts ? (Danke)
Gut!
Guten Abend!
Guten Morgen!
Wie gehts ? (Danke)
Gut!
Auf Wiedersehen!
Tschs!
Auf
Wiedersehen!
Tschs!
Wiedersehen!
Tschs!
Wiedersehen!
Tschs!
Hallo, ich bin Hans.

Das ist Andrea.
Wie bitte ?
Danke schn!
Hallo, ich bin Hans

Das ist Andrea.
Wie bitte ?
Danke schn!
Verzeihung !
Entschuldigung !
Danke !
Danke schn !
Verzeihung !
Entschuldigung !
Danke !
Danke schn !
Alles
Gute
Geburtstag !
Schnes
Wochenende !
Alles
Gute
zum
Geburtstag !
Frohe Weihnachten !
Bitte
Herr
Frau
Danke !
Danke schn !
/ .
Frohe
Weihnachten !
Ein
glckliches
Neues Jahr!
Danke !
zum
68
Gut !
Sehr gut !
Schon besser!
Gut !
Sehr gut !
Frohe Weihnachten !
Viel Spa!
Prima !
Super !
Toll !
Mchten Sie...?
Darf ich ..?
Spielst du mit?
Komm , wir spielen
Ball!
Wollen wir...?
Ja, gerne
Ja klar
Na gut
Natrlich
Prima !
Super !
Toll !
Darf ich ..?
Spiels du mit?
Ja, gerne
Na klar
Wann
hast
du
Geburtstag ?
Ich habe am 3.
Dezember
Geburtstag.
Wie
heit
deine
Mutter/dein Vater ?
Meine Mutter heit
Mein Vater heit
Wer ist das ?
Das ist ein Kind.
Meine Mutter heit

Mein Vater heit
Das ist ein Kind.

Das ist ein Kind.
Wie geht es dir ?

Danke, gut.
Wie gehts dir ?

Danke, gut.
Was machst du ?
Ich
Was machst du ?
Ich
Ja
Ja, bitte
Nein
Nein, danke
Ja
Nein
Wie heit du ?
Ich heie
Wie alt bist du ?
Ich bin Jahre alt.
Wie heit du ?
Ich heie
Wie alt bist du ?
Ich bin Jahre
alt.
1.2
:
,
Was ist das ?

Das ist ein Buch.
Das ist ein Buch.
69
Es ist hei.
Es ist kalt.
Sie
ist
schn/
gro/klein
spiele/schreibe/tanze
Wie ist das Wetter

heute ?
Es regnet.
Es schneit.
spiele/schreibe/tanze
Es regnet.
Es schneit.
Er/sie ist gro/klein
Tina
ist
sehr
nett/lieb.
Das
ist
rot/gelb/braun
Das
ist
gro/klein/stark
1.3 /

Wie
ist
das/der/die. ?
Das
ist
rot/gelb/bran
Das
ist
gro/klein/stark
Er/Sie
ist
gro/klein/dick
Tina
ist
sehr
nett/lieb.
Wie
ist
das/der/die. ?
Das
ist
rot/gelb/braun
Das
ist
gro/klein/stark
1.4
Was gefllt dir ?

Was gefllt dir nicht?
Mir gefllt.
Mir gefllt. nicht.
Richtig!
Falsch!
Stimmt!
Stimmt nicht!
Ich
Ich
Ich
Ich
1.5
/
Richtig!
Falsch!
Stimmt!
Stimmt nicht!
1.6 /
/
1.7
will.
mchte
muss..
soll
Ich will.
70
Wunderbar !
Das ist ja toll !
Wirklich ?
Wieso?
Ich
habe
Durst/Hunger.
Mir ist kalt/hei.
Wie schn !
Wunderbar !
Ich bin mde.
1.8

heute
morgen
gestern
am Morgen
am
Montag/Dienstag
hier
da
dort
Wo ist die/der/das ?
Wo
liegt
die/der/das ?
Das Buch ist/leigt
dort.
hier
da
dort
Darf ich ?
Darf ich ?
Pass auf!
Wollen wir spielen!
Du bist dran!
Knnen Sie mir bitte
helfen?
Ich bin dran!
1.9
1.10
1.11
/
Setz
dich !/Nimm
Platz !
Sei aufmerksam !
Noch einmal bitte !
Wie bitte ?
Wie bitte ?
71
2.
II
der Kopf, das Bein, die

Hand
das Gesicht, das Ohr, die

Nase, das Auge, der
Mund, der Zahn
das Ohr, die Nase,

das Auge, der Mund,
lang, kuz
2.1
der Krper, der

Bein, die Hand
Kopf,
das
schn, gro, klein, jung, alt
gro, klein, jung, alt,
hbsch, lang, kuz
gut, schlecht, glcklich,froh,

nett
gut, schlecht, froh, nett
wild,
dumm,
langsam, schnell
klug,
dumm,
klug,
langsam, schnell
die Kleidung, das Kleid die

Hose,
das
Hemd,
der
Schuh/die Schuhe, die Jacke
das Kleid, die Hose, das

Hemd, die Schuhe, die
Jacke,
die Kleidung, der Rock,

das T-shirt, die Bluse, die
Jeans, die Stiefel, die
Socken, der Mantel, der
Hut
die Kleidung, der

Rock, die Bluse, die
Jeans, die Socken,
der Hut
das Wasser, die Seife,

das Handtuch, der Kamm
das Wasser,
das
Handtuch, der Kamm
gern
haben,
hassen
gern haben, lieben,
lieben,
2.2
das Mdchen, der Junge, das

Kind/die Kinder
das Mdchen, der Junge,

das Kind/die Kinder
der Mann, der Herr, die

Frau,
der
Freund/die
der Mann, der Herr,

die Frau
72
Freundin,
/
die Familie, Mama, Papa, das

Baby
die Familie, Mama, Papa,
die Mutter, der Vater, die

Schwester, der Bruder,
die Oma, der Opa
die Mutter, der Vater,

die Schwester, der
Bruder, Oma, Opa
der Hund, die Katze, die

Maus,
das
Schaf,
das
Schwein, das Pferd, die Kuh,
der Vogel, der Hahn, das
Huhn, die Ente, die Gans
der Hund, die Katze, die

Maus, das Pferd, die Kuh,
der Vogel, das Huhn,
der Fuchs, der Wolf, der

Br, die Schnecke, der
Affe
der Fuchs, der Wolf,

der Br, der Elefant,
die Spielzeuge, die Spielkiste,

die Puppe, der Ball, der
Teddybr
die Puppe, der Ball, der

Teddybr
das Mrchen, der Knig,

die Knigin, der Prinz, die
Prinzessin, die Fee, die
Burg, die Hexe, der
Zwerg, der Zauberer
der
Knig,
die
Knigin, der Prinz,
die Prinzessin, die
Hexe
der Baum, die Blume, der

Himmel, die Sonne, der Mond,
der Stern, das Blatt/die Bltter
der Baum, die Blume, der

Himmel, die Sonne, das
Blatt/die Bltter
das Wetter, der Wald,
der Regen, der Schnee,
der Frost, die Wolke, der
Wind
der
Regen,
Wolke, der Wind
die
das Haus, die Wohnung, das

Zimmer
das Haus, das Zimmer
der Fuboden, die Decke,

die Wand, das Fenster,
die
Tr,
das
Schlafzimmer,
Esszimmer
der Fuboden, die

Decke, die Wand,
das Fenster, die Tr
der Tisch, der Stuhl, das Bild,
der Tisch, der Stuhl, das

Bild,
das Sofa, der Fernseher,

das Regal, der Sessel
das
Sofa,
Fernseher,
der
73
die Schule, der Lehrer, die

Klasse, das Klassenzimmer,
der Schler,
die Schule, der Lehrer, die

Lehrerin, der Schler, die
Schlerin,
die
Gymnastik,
die
Pause, die Klingel, die
Lehrerin, die Schlerin,
die
Lehrerin,
die
Pause, die Schlerin,
das Buch, das Heft, der

Kugelschreiber, dies Tafel, der
Filzstift, die Kreide
das Buch, das Heft, der

Kugelschreiber
die
Schultasche,
die
Landkarte, das Penal, der
Computer, der Bleistift,
die Buntstifte, das Lineal
das
Penal,
der
Bleistift,
die
Buntstifte, das Lineal
Deutsch,
Mathematik
Georgisch,
Deutsch, Georgisch,
Mathematik
das Obst, der Apfel, der

Pfirsich, die Orange, die
Banane, das Gemse
der
Apfel,
die
Orange, die Banane
das Brot, der Tee, der Kse,

die Butter, das Ei, die Milch
das Brot,
Butter,
das Auto
das Auto
das Fahrrad, der Bus
der Bus
der Zoo
der Zoo
das Puppentheater, der

Zirkus, der Spielplatz
der
Zirkus,
Spielplatz
die
Ferien,
Weihnachtsbaum,
das Neujahr
das Geschenk,
Neujahr
das Geschenk, das

Neujahr
der
Nikolaus,
der
Tee,
die
Ferien,
Weihnachtsbaum,
Nikolaus,
die
der
das
der
2.3
/
sein, haben, legen, aufstehen,

waschen, bringen ;
sein, haben, waschen,
geben, nehmen, leben,

schlafen gehen, essen,
anziehen,
ausziehen,
trinken,
verstehen,
schauen,
sehen,
sprechen,
leben,
gehen,
trinken,
sprechen,
schlafen
essen,
sehen,
hren,
schreiben,
lernen,
sagen, fragen, antworten,
unterrichten, zhlen
lernen, zhlen, schreiben,
ben, knnen, drfen,

korrigieren, beschreiben,
schauen,
ben, knnen,
spielen, turnen
Spielen, turnen
schwimmen,
Fuball/Basketball
schwimmen, Fuball
74
spielen, rollen (mit den

Rollschuehen)
spielen
spielen, tanzen
spielen, tanzen
den
Zoo
besuchen,
fernsehen, malen
fernsehen, malen
kaufen
kaufen
einkaufen,
senden
senden
gehen
gehen
fahren, laufen
laufen
gestern, morgen, heute
gestern, morgen, heute
die Zeit, die Uhr, um

Uhr
um Uhr
die Jahreszeiten, der Winter,

der Frhling, der Sommer, der
Herbst
der Winter, der Frhling,

der Sommer, der Herbst
der
Montag,
der
Dienstag, der Mittwoch,
der
Donnerstag,
der
Freitag, der Samstag,
Sonntag
der
Montag,
der
Dienstag,
der
Mittwoch,
der
Donnerstag,
der
Freitag, der Samstag,
Sonntag
der Tag, der Morgen
der Tag, der Morgen
der Mittag, der Abend
der
Mittag,
Abend
hier, da, dort
hier, dort
in/auf/unter
in/auf/unter
alt, jung
alt, jung
hbsch, hsslich
hbsch, hsslich
rot, blau, braun, gelb
rot, blau, braun, gelb
grn, schwarz, wei
schwarz, wei
klein, gro
klein, gro
lang, kurz
lang, kurz
kalt, hei
kalt, hei
khl, warm
khl, warm
golden
golden
viel, wenig
viel, wenig,
eins, zwei, drei, vier, fnf

sechs, sieben, acht neun,
eins, zwei, drei, vier,

fnf sechs, sieben,
75
verkaufen,
2.4
der
zehn, elf, zwlf
acht,
zwlf
neun, zehn,
76

III, IV,V, VI

, -
.
. . ,
, , . ,
:

- :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
()

1. ()
1.1.
1.2.
1.3. \
1.4.
1.5.
1.6. \
1.7. \
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.-\
1.13.
1.14.
77
78
1. ()
1.1.
III
Guten Tag!
Hallo!
Guten Morgen!
Auf Wiedersehen!
Tschs!
Wie gehts?
(Danke)Gut!
Bitte, . . .
IV
Morgen!
Tag!
Guten Abend!
Wiedersehen!
Bis morgen!
Gute Nacht!
Wie geht's ?
Es geht.
Mach's gut!
Mir
geht
gut\schlecht.
Was mchten Sie?
Herr...
Frau...
Trinkst
du
(vielleicht) eine
Cola?
Spielst du mit?
Wollen wir ins Kino

gehen?
Komm, wir spielen
Karten!
VI
es
Entschuldigung!
Verzeihung!
Entschuldigen Sie,
bitte!
Danke!
Danke schn!
Danke sehr!
Keine Ursache!
Frohe Weihnachten!
Ein
glckliches
Neues Jahr!
Vielen Dank!
Nichts
zu
danken!
Schlaf schn\gut!
Frohe Ostern!
Alles Gute zu...
Gute Besserung!
Herzlichen
Glckwunsch zum
Geburtstag!
Hast du Lust auf

Kuchen?
Kommst du mit?
Viel Spa!
Schnes
Wochenende!
79
Gut!
Sehr gut!
Warum nicht?!
Schon besser!
Prima!
Super!
Cool!
Ausgezeichnet!
Toll!
Guten Appetit!
Etwas mehr, bitte!
Lecker!
Schmeckts?
Greif zu!
Mchtest
du
noch...?
Haben Sie schon

bestellt\gewhlt?
Herr Ober!
Bitte
die
Speisekarte!
Hallo!
Hier
Christian
Maurer!
Kann ich, bitte
(mit)
Erika
sprechen?
Ich sage ihm\ihr
Bescheid!
Ruf (rufen Sie)
spter an.
Auf Wiederhren!
Na ja!
Na gut.
Nein, tut mir Leid.
Ach ja!
Doch.
Natrlich.
Sicher.
Also gut.
Ok.
Macht nichts!
Kein Problem!
Keine Sorge!
Vorsicht!
Pass auf!
Achtung!
1.2.
Ja.
Ja, bitte.
Ja, gut.
Nein.
Nein, danke.
Ja, gerne.
Ja, klar.
Doch.
Na gut.
Gar nicht!
80

:
, , ,
,
,
Wie heit du ?
Ich heie Paul!
Wie alt bist du?
Ich bin neun (Jahre
alt).
Woher kommst du?
Ich komme aus...
Wer ist das
Das ist ein Junge.
Was ist das?
Das ist ein Heft.
Ich wohne in der

Kirchenstrae.
Ich
wohne
in
Berlin.
Meine
Telefonnummer
ist...
Was machst du?

Ich schwimme.
Wir machen die

Aufgaben.
Wie
ist
das
Wetter heute?
Es
regnet/schneit.
Die
Sonne
scheint.
Wann
hast
Geburtstag?
Am 20.Mai.
du
Was fehlt dir?

Was tut dir weh?
Ich habe Fieber.
Mir tut der Kopf
weh.
Ich bin krank.
Ich
habe
Bauchschmerzen.
Tue das nicht!
Ist
es
heute
windig\neblig. . . ?
Was kostet . .?
Wieviel kostet. . ?
Bitte, ein Kilo. . .?
Wiegt
das
ein
Pfund?
Was wnschen Sie
...?
Wieviel
macht
das?
Wie macht
das?
man
81
Das
ist
preiswert\gnstig!
Ist Peter nett?

Paul ist frech.
Mein Fahrrad ist
kaputt.
Der Teppich ist
bunt.
Das Gebude ist
hoch\niedrig.
Er ist langweilig.
Sie ist hflich.
Das
ist
mein
Lieblingsbuch.
Ich hasse es.
Er trinkt lieber
Cola.
Am liebsten esse
ich Kuchen.
Stimmt!
Stimmt nicht!
Ich
brauche
Hustentropfen.
Wir wollen heute
ins Kino!
Ich mchte eine
Tasse Tee, bitte!
1.3.
\

Peter ist blond.

Heike ist hbsch.
Er
hat
blaue
Augen.
Sie
hat
schwarzes Haar.
Das Haus ist gro.

Der Hof ist klein.
1.4.
Wie
ist
das
Zimmer?
Das Zimmer ist
hell.
Die
Jacke
ist
braun.
Ich mag Tiere.

Ich liebe meine
Eltern.
Das mag ich gar
nicht.
Richtig!
Falsch!
1.5.
\
1.6.
\
\

Vllig richtig!
Du hast Recht.
1.7.
\

82
Wie schn!
Wunderbar!
Das ist ja toll!
Bldsinn!
Dummes Zeug!
Warum?
Wirklich?
Schade!
Furchtbar!
Schrecklich!
Na so was!
Wieso. .?
Echt?
Tut mir Leid!
Leider. . .
Was soll das?

Auf keinen Fall!
Bist du verrckt?
Ehrlich?
Unmglich!
Schade, da. . .
Das
interessiert
mich.
Ich habe keine
Lust.
Ich
interessiere
mich fr...
Das ist mir egal.
Das
interessiert
mich nicht.
Das
interessant.
ist
1.8.
1.9.
Ich bin mde.

Ich
habe
Hunger\Durst.
Mir
ist
kalt\schlecht\
gemtlich.
Wie spt ist es?

Wieviel Uhr ist
es?
Es ist halb acht.
Es ist genau elf.
Es
ist
Viertel
vor\nach sieben.
Um wieviel Uhr
kommt der Bus?
Gleich!
Moment (mal)!
Welcher Tag ist

heute?
Was haben wir
heute?
Heute ist der 1.
Januar.
Am
Samstag
fahren wir weg.
Im Mrz beginnt
der Frhling.
Pltzlich...
Nach dem Regen

scheint
die
Sonne.
Endlich bist du da.

Die
kommende
(nchste) Woche
fangen die Ferien
an;
es
Nachmittags
gehen
wir
spazieren.
Sonntags sind wir
alle frei.
Am
Vormittag
trinken
wir
zusammen Tee.
Das wollte ich
gerade sagen.
Einen Augenblick,
bitte!
Vor
dem
Mittagessen
wscht man die
Hnde.
Am nchsten Tag
schreiben wir eine
83
Wie oft spielst du

Fuball?
Es regnet selten.
1.10.
Mathearbeit;
Manchmal geht er
spazieren.
Ab und zu ruft sie
mich an.
Wie lange dauert
das Konzert?
Bleibst du lange
daheim?
Hier!
Da!
Dort.
Rechts\links.
Oben\unten.
Vorn\hinten.
Wo ist die Tasche?

Wo
liegt
das
Rathaus, bitte?
Geradeaus
und
rechts.
Hierher!
Wohin fhrt
Bus?
Nach vorne.
Nach hinten.
der
Fahren Sie die

Strae entlang!
Biegen Sie um die
Ecke!
1.11.

\\
Es ist khl, aber

nicht kalt.
Ich esse, weil ich

Hunger habe.
Darf
anfangen?
Wir mssen
beeilen.
Du
darfst
essen.
ich
uns
Eis
Das
darf
man
nicht!
Rauchen
verboten!
Soll ich anfangen?
1.12.\
\
84
1.13.
Wer fehlt?
Du bist dran!
Bist du fertig?
Wie, bitte?
Noch einmal, bitte!
Hr, bitte, auf!

Hr zu!
Das wei ich!
Ich kann. . .
Ich
verstehe
nicht!
Sprich,
bitte,
lauter!
Setz dich!
Nimm Platz!
Setzt euch!
Das kann ich!
Hilf mir, bitte!
1.14.
Was ist los?

Also. . .
Na also!
Alles klar!
Ergnze, bitte...
Bist du so weit?
Ist das korrekt?
Keine Ahnung!
Kann
jemand
helfen?
Wiederholen Sie,
bitte!
Wie schreibt man
das?
Wie sagt man...?
Nicht wahr?
Gott sei Dank!
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
III
IV
VI
2.1.
das Gesicht; die

Stirn;das Auge;
die Nase, das
Ohr; die Wange;
der Rcken; die

Schulter;
die
Brust; der Arm;
die Hand; der
85
hbsch;
komisch;
klein;
schn;
gro;
klug;
dumm;
faul; nett; frech;
bse; lustig;
der Mund; die

Lippe; der Zahn;
das Haar;
dick;
krftig;
schlank;
stark;
schwach;
blaue\schwarze\g
rne
Augen
haben;
Finger;
der
Bauch; das Bein;
der Fu;
eine
Brille
tragen; glattes\
lockiges\
blondes\
rotes\
braunes\schwarz
es\ Haar haben;
hflich;
unhflich; mutig;
schchtern;
vorsichtig; ruhig;
freudig;
gut
gelaunt;
rgerlich;
unterschiedlich;
hnlich;
das Kleid; das

Hemd; der Rock;
die Bluse; die
Hose; die Jeans;
die Schuhe; die
Tasche;
der Anzug; die

Weste; die Jacke;
der Mantel; der
Regenmantel;
der Grtel; die
Mtze;
der
Knopf;
die Seife; das
Handtuch;
die
Zahnpasta;
die
Zahnbrste; das
Waschbecken;
die Dusche; der
Kamm;
der Schmuck; die

Kette;
die
Halskette;
der
Ring;
das
Armband;
der
Ohrring;
der
Fn;
Rasierer;
Spiegel;
Parfm;
Make-up;
Lippenstift;
das
Krankenhaus; die
Wunde;
der
Unfall;
der
Verletzte;
der
Chirurg;
die
Krankenschweste
r; der Verband;
sich
freuen;
enttuscht sein;
der Arzt;
Fieber;
Schnupfen;
Husten;
Rezept;
Medikament;
das
der
der
das
das
Lust haben; gern

haben;
lachen; weinen;
gefallen;
mgen
lieben;
(mag);
der
der
das
das
der
86
lcheln;
2.2.
der Junge; das

Mdchen;
das
Baby; das Kind;
die Mutter; der

Vater; die Eltern;
der Bruder; die
Schwester;
die
Gromutter; der
Grovater;
das
Tier;
der
Hund; die Katze;
das Pferd; der
Esel; die Kuh; die
Gans; die Ente;
der Vogel;
der Wolf; der

Hase; der Igel;
der Lwe; der
Affe; der Elefant;
der
Br;
der
Pinguin;
der
Adler;
der
Ball;
Puppe;
Teddybr;
Spielkiste;
die
der
die
der Himmel; die

Sonne;
der
Mond; der Stern;
der Baum; die
Blume;
das Mrchen; die

Sage; der Zwerg;
der Knig; die
in; der Prinz; die
-in;
der
Zauberer;
die
Fee; der Elf; die
Hexe;
das Meer; der
Fluss; der Bach;
der
See;
der
Wald; das Blatt;
das Gras; das
Feld; der Berg;
die Wiese;
der Mann; der

Herr; die Frau;
der Nachbar; die
in; der Freund;
die in;
der
Ehemann;
die Ehefrau; die
Oma; der Opa;
der Onkel; die
Tante;
die
Kusine;
der
Neffe;
das Krokodil;
Eidechse;
Schlange;
Schildkrte;
Frosch;
Mcke;
Spinne;
Ameise;
Kfer;
die
die
die
der
die
die
die
der
87
das Wetter; der

Regen;
der
Donner;
der
Blitz; die Wolke;
der Regenbogen;
die
Hitze;
regnen;
Deutschland;
Georgien;
sterreich;
die
Schweiz; Berlin;
Wien;
das
Gebude;
das Rathaus; der
Dom; die Kirche;
der Platz; das
Denkmal;
die
Brcke;
der Bauer; die
Buerin;
die
Landschaft; der
Weg; die Wiese;
der
Bauernhof;
der Weinberg;
die
Grostadt;
der Stadtteil; der
Marktplatz;
der
Brgersteig; die
Ampel;
das Getreide; der

Apfelbaum; das
Blumenbeet; das
Gemsebeet; die
Mauer;
die
Scheune;
die
Mhle;
die Kche; das
Badezimmer; die
Toilette;
das
Schlafzimmer;
der Keller; die
Garage;
der
Dachboden;
der
Topf;
die
Pfanne;
das
()
georgisch;
deutsch;
die Stadt;
Strae;
die
das Dorf;
Garten;
der
das Haus;
Wohnung;
Zimmer;
die
das
die Wand; die

Tr; das Fenster;
der
Fuboden;
die Treppe; der
Aufzug;
das Bild; die Uhr;

der Stuhl; der
die Lampe; die

Glhbirne;
der
der Frost; der

Schnee;
der
Schneemann;
der Nebel; der
Wind;
der
Wetterbericht;
frieren; tauen;
die Welt; das
Land; der Erdteil;
Europa;
Afrika;
Australien;
Nordamerika;
Sdamerika; die
Donau;
der
Deutsche;
der
Georgier;
der
Franzose;
die Wste; der

quator;
der
Dschungel;
der
Nordpol;
der
Sdpol;
Japan;
China;
Kanada;
Frankreich;
die
USA;
die
Niederlande;
die
Unterfhrung;
die
Fugngerzone;
die Fabrik;
der Khlschrank;
der Gasherd; der
88
Tisch; der Sessel;

das Sofa; das
Bett;
der
Schrank;
\
die Schule; der

Schler;
die
Schlerin;
der
Lehrer;
die
Lehrerin;
der
Mitschler;
das
Klassenzimmer;
das Buch; das
Heft; die Tafel;
die Kreide; der
Bleistift;
Deutsch;
Georgisch;
Teppich;
Vorhang;
Fernseher;
der
der
das
Schuljahr;
der
Unterricht;
die Pause; der
Pausenhof;
die
Turnhalle;
das
Schwimmbad;
die Schultasche;
das Etui; das
Lineal;
der
Kugelschreiber;
Mathematik(Mat
he); Musik;
Geschirr;
das
Besteck;
der
Besen;
der
Heizkrper; der
Computer;
die Ferien; die
Osterferien; die
Sommerferien;
der Ausflug; das
Ferienlager;
das
Fach;
Geschichte;
Erdkunde; Sport;
der Laden; das

Geschft;
der
Markt;
der
Supermarkt; das
Kaufhaus;
die
Apotheke;
der
Blumenladen; die
Buchhandlung;
die Boutique; das
Kaufhaus;
das
Geld;
Backofen;
der
Staubsauger; die
Wsche;
die
Waschmaschine;
die Sprache; das

Alphabet;
das
Wort; der Satz;
die Grammatik;
die bung;
die Theke; die
Kasse;
der
Kassierer; die -in;
der
Verkufer;
die
-in;
die
Flasche;
die
Dose;
die
Packung;
das
Sonderangebot;
89
das Brot; das

Wasser; der Tee;
der Kse; die
Pizza; der Saft;
das Fleisch; der

Schinken;
das
Kotelett;
der
Fisch; die Wurst;
das Wrstchen;
die Salami; die
Cola; der Quark;
die Butter; das
Ei; die Milch;
das Gemse; die

Kartoffel;
die
Tomate;
die
Zwiebel;
das
Obst; der Apfel;
die Kirsche; die
Banane;
die
Pflaume;
die
Erdbeere;
das
l;
der
Pfeffer; das Mehl;
der Senf; der
Zucker;
der
Honig; das Mehl;
der Essig; die
Sahne;
der
Kaffee;
der Teller; das

Messer;
die
Gabel; der Lffel;
die
Serviette;
das Glas; die
Teekanne;
die
Tischdecke;
das
Frhstck;
das Mittagessen;
das Abendessen;
die Suppe; der
Braten;
der
Kuchen;
die
Vorspeise;
das
Hauptgericht; die
Nachspeise;
das Cafe; das

Restaurant;
die
Speisekarte; die
Vorspeise;
das
Hauptgericht; die
Nachspeise; das
Getrnk;
der
Kellner
(der
Ober);
das
Trinkgeld;
das Postamt; die
Post; der Brief;
der
Briefumschlag;
der Brieftrger;
der Briefkasten;
die Adresse; die
Postleitzahl; die
Briefmarke;
das
Flugzeug;
der
Flughafen;
die Ankunft; das
Ticket; der Pass;
der Pilot;
das Fahrrad; das

Motorrad;
der
Bus; das Auto;
das
Taxi;
der
Fahrer;
die
Straenbahn; die
U-Bahn;
der Park; das
Karusell;
die
Rutschbahn; die
Schaukel;
das
der
Zug;
der
Sitzplatz;
der
Bahnhof;
die
Eisenbahn;
die
Fahrkarte;
der
Fahrplan;
das
Gleis;
das Kino; die
Eintrittskarte; die
Leinwand;
der
Film;
der
das Theater; die

Bhne;
das
Theaterstck; die
Oper;
der
90
Picknick;
der
Zoo; der Kfig;
der Zoowrter;
Zeichentrickfilm;
der Schauspieler;
der
Star;
der
Regisseur;
Snger;
das
Ballett;
die Disco; der
Disc-Jockey;die
Tanzflche;
2.3.
sein;
haben;
machen;
wohnen; essen;
trinken; gehen;
laufen; rennen;
fahren;
reisen;
fliegen;
lernen;
lesen;
schreiben;
sprechen; hren;
turnen;
fangen;
werfen;
spielen;
Musik
hren;
basteln;
singen; tanzen;
leben; schlafen;
sitzen;
liegen;
stehen; kochen;
suchen; kaufen;
verkaufen;
einkaufen;
anbieten;
wiegen; zahlen;
tragen;
bremsen; halten;
berholen;
parken;
sagen;
geben;
nehmen; fragen;
antworten;
Sport
treiben;
Fuball spielen;
ein Tor schieen;
Tennis
spielen;
schwimmen;
tauchen;
fernsehen;
fotografieren;
Karten
spielen;
Schach spielen;
Klavier spielen;
sich setzen; sich

hinlegen;
aufstehen; sich
waschen;
sich
duschen; baden;
sich
anziehen/auszieh
en;
sich
befinden;
sich beeilen; sich
verspten;
abfahren;
abholen;
einsteigen;
aussteigen;
umsteigen;
rechnen; denken;
erzhlen;
unterrichten;
legen;
helfen;
telefonieren;
anrufen;
auflegen;
whlen; sich melden;
treffen;
warten;
bestellen; wnschen;
bezahlen;
Schi (Ski) laufen

(fahren);
Schlittschuh
laufen;
sich verstecken;
bauen;
reparieren;
nhen; stricken;
reservieren; sich
beeilen; starten;
landen;
berholen;
sich
interessieren;
sich
erinnern;
studieren;
am Wettbewerb
teilnehmen;
gewinnen;
verlieren;
Zeit verbringen;
Spa
haben;
klatschen;
sich
unterhalten; sich
amsieren;
91
2.4.
der Winter; der

Frhling;
der
Herbst;
der
Sommer;
Januar; Februar;
Mrz; April; Mai;
Juni; Juli; August;
September;
Oktober;
November;
Dezember;
der
Tag;
Nacht;
Morgen;
Abend;
die
der
der
die
Zeit;
die
Stunde;
die
Minute;
die
Sekunde;
spt;
frh; vor; nach;
(ein\drei) Viertel;
halb;
der
Kalender;
das
Jahr;
der
Monat;
heute; morgen;
gestern;vorgeste
rn; bermorgen;
damals;
heutzutage;
der Mittag; der

Nachmittag; die
Mitternacht;
der Norden; der

Sden;
der
Osten;
der
Westen; nrdlich;
sdlich; westlich;
stlich;
damals;
heutzutage; die
Vergangenheit;
die Gegenwart;
die Zukunft;
die Woche; das

Wochenende;
Montag;
Dienstag;
Mittwoch;
Donnerstag;
Freitag;
Samstag/Sonnab
end; Sonntag;
92
in;
gut; schlecht; alt;

neu;
die Farbe; wei;

schwarzl;
rot;
gelb; blau; grn;
grau; braun;
\\\
\
riesig;
winzig;
schwer; leicht;
2.5.
rechts; links; auf;

an;
offen;
geschlossen;
voll; leer; allein;
zusammen;
frisch;
sauber;
schmutzig; klar;
rosa; lila; orange;
dunkel;
hell;
leuchtend;
hoch;
niedrig;
rund; dreieckig;
viereckig;
viel;
eins; zwei; drei;

vier; fnf; sechs;
sieben;
acht;
neun, zehn, elf,
zwlf;
die Weihnachten;
das Neujahr;
wenig;
alles;
nichts;
dreizehn;...zwanz
ig;
dreiig;
vierzig;...
einundzwanzig;
zweiundzwanzig,
neunzig;
(ein)hundert;
der Advent; der
Adventskranz;
die Kerze; der
Nikolaustag; das
Fest;
das Neujahr; der
Silvester;
der
Neujahrstag;
Weihnachten;
der
Heilige
Abend;
das
Christkind;
der
Weihnachtsbaum
oben;
unten;
hinaus; neben;
modisch;
altmodisch; hart;
weich;
bitter;
kstlich;
billig;
preiswert;
s;
lecker; sauer;
gestreift;
gepunktet;
geblmt; kariert;
gemtlich;
bequem;
langweilig;
interessant;
eng; breit; hei;

warm; kalt; khl;
mehr; bichen;
aus Holz; aus

Plastik; aus Gold;
aus Silber; aus
Metall;
ganz; etwas;
zweihundert;
dreihundert.
...
(ein)tausend;
der erste; der
zweite;
der
dritte;
der
zwanzigste;
das Ostern; der
Osterhase;
das
Osterei;
die
Osterglocke;
der Geburtstag;
die Party; der
Gast; die Torte;
die Kerze; das
Geschenk;
der
Zettel;
zweitausend...;
zehntausend ...;
achtzigtausend...
; eine Million;
Heilige
Knige;
Drei
93
3.
,
. .
, , / .
:
,
.
.
- . I II
,
.
.
I-VI
3.1.
I-II

(, )

: Singular/Plural
: kein(e)
:
(Nominativ,
Akkusativ);
.
:
Plural-
III-VI

(Dativ)
);
(, , ,
),
(,
);
;
(-chen/-lein);
( von+Dativ
)
(.,
Frankreich, die Schweiz)
94
3.2.
Nominativ/Akkusativ
: (ich, du, er/sie,
wir, sie)
: das (das ist, sind);
: wer, wie, was, wo, woher,
wann, wie viel, wohin, welch-;
3.3.
: (Das Buch ist

dick/interessant.);
3.4.
3.5.

(Kardinalzahl);
(Ordnungszahl);
sein haben;
: heien, brauchen;
: I, II, III;
Singular/Plural;

(a/e)
:
fahren, laufen;/essen, lessen, sehen
(Sg., Pl.)

(wollen/
knnen/mssen)
: (mir );
: (dies-, jen-);
: wem, warum, was fr ein-.;
: sich;
: mein(e)
dein(e)
meinen/meine/mein;
deinen/deine/dein
;
: kein(e)
keinen/keine/kein
: man, alle;
: es
(klein-kleiner-der kleinste-am
kleinsten);
(als, so...wie);
: (gern-lieber-am liebsten)
;
,
;

(, );

(,
);
(Verbstamm und
Verbendung);
;
Perfekt (haben/sein: ,
,
,
,
: be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-,
emp-, mi ieren-
);
Prteritum
(,
,
);
95
Prsens,
(,
,
,
,
,
);
haben sein
(nicht);
: (da, hier, dort u.);
(heute, gestern, morgen);
: (schnell, z.B. Der Junge
luft schnell.);
: der, die,
das;
: ein(e)

:
den/einen, das/ein, die/eine;
;

:
PluralNominativ/Akkusativ
Prsens/Prteritum
(
:
knnen/drfen,
wollen/mgen(mchte)/, mssen/sollen);
;
(Imperativ);
3.8.
: in (im), auf,
an (am), aus;

:
am...,
im,vor., nach, zu, um,
von bis;

: an, auf,
hinter, in, neben, ber...,
unter..., vor, zwischen;

:
von
( )
3.9.
: und, oder, aber;

: (an, auf, hinter, in,
neben, ber..., unter..., vor, zwischen..., bei,
in), zu Hause;
: zu;

(auf, in) : (zu), nach Hause;
: fr, ohne, durch, gegen, um
herum;
(mit, von, von bis, aus);
(aus, von),
von zu Hause;
: aber, denn, oder,
und, dann, deshalb;
: wenn/als, weil,
dass, ob, W-Wort;
3.6.
3.7.
, , (trotzdem, auerdem);

Dativ ( );
;
96
3.10.
3.11.
3.12.
3.13.
ja, nein, auch, mal, nicht, noch, nur,

doch, los, raus;
: oh! juhu!
: aber, sondern;
ganz, gar, denn, mal, einfach, bestimmt;
():
die Schule + die Tasche = die
Schultasche/der Tische + die Lampe
= die Tischlampe;

:
-e, -n/-en, -er,
- s;
(
) : (-chen/-lein);
(ge-.. n/en, - t, -te,
)
: - er/-erin;
-e/-in, -ung; -ent, -ant, -ist,-um;
: -ich,
-ig, -isch;
: un-;
(, );

:
,
;
,
(:
/Prsens);

;
(wer, was, wie,
wo, woher, wie alt, wann, wie viel,
wohin, welche)
(Ja-/Nein-Frage);
;

( - Perfekt);
: wem, warum, was fr ein-;

(/Konzessivsatz) : trotzdem;
;

(Temporalsatz) : (immer) wenn, (einmal in

der Vergangenheit) als);
W- ()
(Objektsatz)/ ;

(Objektsatz)/ : ob;

(Objektsatz)/
: dass;

(Kausalsatz): weil;
denn;

(Bedingugngsatz): wenn dann .
97
,
,
;

(nicht-
)

98
4.

: , ,
--

: b,d,g,z p,t,k,s
Hauptakzent, Nebenakzent

Komposita
, ,
ch, sch, st, sp, ck
ng n
ng nk
ch ich ach
r
h
eu, ei, u
5.
:

s, ss

V f
i ie, ih, ieh
ich ig
: Mai, Kaiser . . .
ph f
(. Jeans, Baby, Caf
)
6.
,
.
-

:
, , ,
, ;
:
()
,
;
:
,
;
//:
99
,
;
: ,
, ,
;
(): ,
(, , -);
;
: ;
;
: , ,
.
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
XXXII
-
I II

,
- .
.
. , , , .
,
:
1. ()
2.
3.
4.
1. ()
1.1.
100
1.2.
1.3. \
1.4.
1.5.
1.6. \
1.7. \
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.-\
1.13.
1.14.
1. ()
1.1.
Guten Tag!
Hallo!
Guten Morgen!/Morgen!
Tag!
Guten Abend!
Auf Wiedersehen!
Tschs!
Wiedersehen!
Bis morgen!
Gute Nacht!
Mach's gut!
Wie gehts?
(Danke)Gut!
Wie geht es dir?
Es geht.
Mir geht es gut\schlecht.
Bitte, . . .
Herr...
Frau...
Was mchten Sie?
Trinkst du (vielleicht) eine Cola?
Spielst du mit?
Wollen wir ins Kino gehen?
Komm, wir spielen Karten!
Hast du Lust auf Kuchen?
101
Kommst du mit?
Entschuldigung!
Verzeihung!
Entschuldigen Sie, bitte!
Danke!/Danke schn!
Vielen Dank!
Nichts zu danken!
Danke sehr!
Keine Ursache!
Frohe Weihnachten!
Ein Glckliches neues Jahr!
Schlaf schn\gut!
Frohe Ostern!
Alles Gute zu...
Gute Besserung!
Herzlichen Glckwunsch zum Geburtstag!
Viel Spa!
Schnes Wochenende!
Gut!
Sehr gut!
Warum nicht?!
Schon besser!
Prima!/Super!/Cool!
Ausgezeichnet!
Toll!
Geil!
Guten Appetit!
Etwas mehr, bitte!
Lecker!
Schmeckts?
Greif zu!
Mchtest du noch...?
Haben Sie schon bestellt\gewhlt?
Herr Ober!
Bitte die Speisekarte!
Hallo!
Hier Christian Maurer!
Kann ich, bitte (mit) Erika sprechen?
Ich sage ihm\ihr Bescheid!
Ruf (rufen Sie) spter an.
Auf Wiederhren!
Ja/Ja, bitte/Ja, gut.
Nein/Nein, danke.
Ja, gerne/Ja, klar.
Doch.
Na gut.
Gar nicht!
Ok.
Na ja!/Na gut.
Nein, tut mir Leid.
Ach ja!
Macht nichts!
Kein Problem!
Keine Sorge!
Vorsicht!
Pass auf!
102
Achtung!
Wie heit du ?
Ich heie Paul!
Wie alt bist du?
Ich bin neun (Jahre alt).
Woher kommst du?
Ich komme aus...
Ich wohne in der Kirchenstrae.
Ich wohne in Berlin.
Meine Telefonnummer ist...
Wann hast du Geburtstag?
Am 20.Mai.
Wer ist das?
Das ist ein Junge.
Was ist das?
Das ist ein Heft.
Was fehlt dir?
Was tut dir weh?
Ich habe Fieber.
Mir tut der Kopf weh.
Ich bin krank.
Ich habe Bauchschmerzen.
Was machst du?
Ich schwimme.
Wir machen die Aufgaben.
Tue das nicht!
Wie macht man das?
Wie ist das Wetter heute?
Es regnet/schneit.
Die Sonne scheint.
Ist es heute windig\neblig. . . ?
Was kostet . .?
Wieviel kostet. . ?
Wiegt das ein Pfund?
Wnschen Sie ...?
Wieviel macht das?
Das ist preiswert\gnstig!
Peter ist blond.

Heike ist hbsch.
Er hat blaue Augen.
Sie hat schwarzes Haar.
Ist Peter nett?
Paul ist frech.
Er ist langweilig.
Sie ist hflich.
Das Haus ist gro.
Der Hof ist klein.
Wie ist das Zimmer?
Das Zimmer ist hell.
Die Jacke ist braun.
Mein Fahrrad ist kaputt.
1.2.
: ,
,
,
,
1.3. \

103
Der Teppich ist bunt.

Das Gebude ist hoch\niedrig.
Ich mag Tiere.

Ich liebe meine Eltern.
Das mag ich gar nicht.
Das ist mein Lieblingsbuch.
Ich hasse es.
Er trinkt lieber Cola.
Am liebsten esse ich Kuchen.
Richtig!
Falsch!
Stimmt!
Stimmt nicht!
Vllig richtig!
Du hast Recht.
Ich brauche Hustentropfen.

Wir wollen heute ins Kino!
Ich mchte eine Tasse Tee, bitte!
Wie schn!
Wunderbar!
Das ist ja toll!
Bldsinn!
Dummes Zeug!
Furchtbar!
Schrecklich!
Na so was!
Was soll das?
Auf keinen Fall!
Bist du verrckt?
Warum?
Wirklich?
Wieso. .?
Echt?
Ehrlich?
Unmglich!
Schade!
Tut mir Leid!
Leider. . .
Schade, da. . .
Das ist interessant.
Das interessiert mich.
Ich interessiere mich fr...
Ich habe keine Lust.
Das ist mir egal.
1.4.

1.5.
\
1.6.
\
\
\
\
1.7. \

104
1.8.
Das interessiert mich nicht.

Ich bin mde.
Ich habe Hunger\Durst.
Mir ist es kalt\schlecht\ gemtlich.
Wie spt ist es?

Wieviel Uhr ist es?
Es ist halb acht.
Es ist genau elf.
Es ist Viertel vor\nach sieben.
Um wieviel Uhr kommt der Bus?
Gleich!
Moment (mal)!
Welcher Tag ist heute?
Was haben wir heute?
Heute ist der 1. Januar.
Am Samstag fahren wir weg.
Im Mrz beginnt der Frhling.
Pltzlich...
Nachmittags gehen wir spazieren.
Sonntags sind wir alle frei.
Am Vormittag trinken wir zusammen Tee.
Das wollte ich gerade sagen.
Einen Augenblick, bitte!
Nach dem Regen scheint die Sonne.
Die kommende (nchste) Woche fangen die
Ferien an.
Vor dem Mittagessen wscht man die Hnde.
Am
nchsten
Tag
schreiben
wir
eine
Mathearbeit.
Wie oft spielst du Fuball?
Es regnet selten.
Manchmal geht er spazieren.
Ab und zu ruft sie mich an.
Wie lange dauert das Konzert?
Bleibst du lange daheim?
Hier!
Da!
Dort.
Rechts\links.
Oben\unten.
Vorn\hinten.
Wo ist die Tasche?
Wo liegt das Rathaus, bitte?
Geradeaus und rechts.
Hierher!
Wohin fhrt der Bus?
Nach vorne.
Nach hinten.
Fahren Sie die Strae entlang!
Biegen Sie um die Ecke!
1.9.

1.10.
1.11.
105
\\
Es ist khl, aber nicht kalt.

Ich esse, weil ich Hunger habe.
Darf ich anfangen?

Wir mssen uns beeilen.
Du darfst Eis essen.
Das darf man nicht!
Rauchen verboten!
Soll ich anfangen?
Wer fehlt?
Du bist dran!
Bist du fertig?
Wie, bitte?
Noch einmal, bitte!
Hr, bitte, auf!
Hr zu!
Das wei ich!
Ich kann. . .
Ich verstehe nicht!
Sprich, bitte, lauter!
Setz dich!
Nimm Platz!
Setzt euch!
Das kann ich!
Hilf mir, bitte!
Ergnze, bitte...
Bist du so weit?
Ist das korrekt?
Keine Ahnung!
Kann jemand helfen?
Wiederholen Sie, bitte!
Wie schreibt man das?
Wie sagt man...?
Was ist los?
Also. . .
Na also!
Alles klar!
Nicht wahr?
Gott sei Dank!
1.12.\\
1.13.
1.14.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
106
2.1.
das Gesicht; die Stirn;das Auge; die Nase, das Ohr; die
Wange; der Mund; die Lippe; der Zahn; das Haar; der
Rcken; die Schulter; die Brust; der Arm; die Hand; der
Finger; der Bauch; das Bein; der Fu;
hbsch; schn; komisch; gro; klein; dick; krftig;

schlank; stark; schwach; blaue\schwarze\grne Augen
haben; Brille tragen; glattes\ lockiges\ blondes\ rotes\
braunes\schwarzes\ Haar haben;
klug; dumm; faul; nett; frech; bse; lustig; hflich;

unhflich; mutig; schchtern; vorsichtig; ruhig; freudig;
gut gelaunt; rgerlich; unterschiedlich; hnlich;
das Kleid; das Hemd; der Rock; die Bluse; die Hose; die
Jeans; die Schuhe; die Tasche; der Anzug; die Weste; die
Jacke; der Mantel; der Regenmantel; der Grtel; die
Mtze; der Knopf; der Schmuck; die Kette; die Halskette;
der Ring; das Armband; der Ohrring;
die Seife; das Handtuch; die Zahnpasta; die Zahnbrste;

das Waschbecken; die Dusche; der Kamm; der Fn; der
Rasierer; der Spiegel; das Parfm; der Lippenstift;
der Arzt; das Fieber; der Schnupfen; der Husten; das

Rezept; die Arznei; das Krankenhaus; die Wunde; der
Unfall; der Verletzte; der Chirurg; die Krankenschwester;
der Verband;
lachen; weinen; gefallen; lieben; mgen (mag); lcheln;

Lust haben; gern haben; sich freuen; enttuscht sein;
2.2.
der Junge; das Mdchen; das Baby; das Kind; der Mann;
der Herr; die Frau; der Nachbar; die in; der Freund; die
in;
die Mutter; der Vater; die Eltern; der Bruder; die

Schwester; die Gromutter;
der Grovater; der
Ehemann; die Ehefrau; die Oma; der Opa; der Onkel; die
Tante; die Kusine; der Neffe;
das Tier; der Hund; die Katze; das Pferd; der Esel; die
Kuh; die Gans; die Ente; der Vogel; der Wolf; der Hase;
der Igel; der Lwe; der Affe; der Elefant; der Br; der
Pinguin; der Adler; das Krokodil; die Eidechse; die
Schlange; die Schildkrte; der Frosch; die Mcke; die
Spinne; die Ameise; der Kfer;
der Ball; die Puppe; der Teddybr; die Spielkiste; das

Mrchen; die Sage; der Gnom; der Knig; die in; der
Prinz; die -in; der Zauberer; die Fee; der Elf; die Hexe;
107
der Himmel; die Sonne; der Mond; der Stern; der Baum;
die Blume; das Meer; der Flu; der Bach; der See; der
Wald; das Blatt; das Gras; das Feld; der Berg; die Wiese;
das Wetter; der Regen; der Donner; der Blitz; die Wolke;
der Regenbogen; die Hitze; regnen; der Frost; der
Schnee; der Schneemann; der Nebel; der Wind; der
Wetterbericht; schneienen; frieren; tauen;
()
georgisch; deutsch; Deutschland; Georgien; sterreich;

die Schweiz; Berlin; Wien; die Welt; das Land; der
Erdteil; Europa; Afrika; Australien; Nordamerika;
Sdamerika; die Donau; der Deutsche; der Georgier; der
Franzose; die Wste; der quator; der Dschungel; der
Nordpol; der Sdpol; Japan; China; Kanada; Frankreich;
die USA; die Niederlande;
die Stadt; die Strae; das Gebude; das Rathaus; der

Dom; die Kirche; der Platz; das Denkmal; die Brcke;die
Grostadt; der Stadtteil; der Marktplatz; der Brgersteig;
die Ampel; die Unterfhrung; die Fugngerzone; die
Fabrik;
das Dorf; der Garten; der Bauer; die Buerin; die

Landschaft; der Weg; die Wiese; der Bauernhof; der
Weinberg;
das
Getreide;
der
Apfelbaum;
das
Blumenbeet; das Gemsebeet; die Mauer; die Scheune;
die Mhle;
das Haus; die Wohnung; das Zimmer; die Wand; die Tr;
das Fenster; der Fuboden; die Treppe; der Aufzug; die
Kche; das Badezimmer; die Toilette; das Schlafzimmer;
der Keller; die Garage; der Dachboden;
das Bild; die Uhr; der Stuhl; der Tisch; der Sessel; das
Sofa; das Bett; der Schrank; die Lampe; die Glhbirne;
der Teppich; der Vorhang; der Fernseher; der Topf; die
Pfanne; das Geschirr; das Besteck; der Besen; der
Heizkrper; der Computer;
die Schule; der Schler; die Schlerin; der Lehrer; die

Lehrerin; der Mitschler; das Klassenzimmer; das
Schuljahr; der Unterricht; die Pause; das Pausenbrot; die
Turnhalle; das Schwimmbad; die Ferien; die Osterferien;
die Sommerferien; der Ausflug; das Ferienlager;
das Buch; das Heft; die Tafel; die Kreide; der Bleistift; die
Schultasche; das Etui; das Lineal; der Kugelschreiber;
Deutsch; Georgisch; Mathematik(Mathe); Musik; das

Fach; Geschichte; Erdkunde; Sport; die Sprache; das
Alphabet; das Wort; der Satz; die Grammatik; die bung;
der Laden; das Geschft; der Markt; der Supermarkt; das

Kaufhaus; die Apotheke; der Blumenladen; die
Buchhandlung; die Boutique; das Kaufhaus; das Geld;
die Theke; die Kasse; der Kassierer; die -in; der
Verkufer; die -in; die Flasche; die Dose; die Packung;
108
das Sonderangebot;
das Brot; das Wasser; der Tee; der Kse; die Pizza; der
Saft; das Fleisch; der Schinken; das Kotelett; der Fisch;
die Wurst; das Wrstchen; die Salami; die Cola; der
Quark; die Butter; das Ei; die Milch; das Gemse; die
Kartoffel; die Tomate; die Zwiebel; das Obst; der Apfel;
die Kirsche; die Banane; die Pflaume; die Erdbeere; das
l; der Pfeffer; das Mehl; der Senf; der Zucker; der
Honig; das Mehl; der Essig; die Sahne; der Kaffee;
der Teller; das Messer; die Gabel; der Lffel; die

Serviette; das Glas; die Teekanne; die Tischdecke; das
Frhstck; das Mittagessen; das Abendessen; die Suppe;
der Braten; der Kuchen; die Vorspeise; das Hauptgericht;
die Nachspeise; das Cafe; das Restaurant; die
Speisekarte; die Vorspeise; das Getrnk; der Kellner (der
Ober); das Trinkgeld;
das Postamt; die Post; der Brief; der Briefumschlag; der

Brieftrger;
der
Briefkasten;
die
Adresse;
die
Postleitzahl; die Briefmarke;
der Park; das Karusell; die Rutschbahn; die Schaukel;

das Picknick; der Zoo; der Kfig; der Zoowrter; das
Kino; die Eintrittskarte; die Leinwand; der Film; der
Zeichentrickfilm; der Schauspieler; der Star; der
Regisseur; das Theater; die Bhne; das Theaterstck;
die Oper; der Snger; das Ballett;
die Disco; der Disc-Jockey;die Tanzflche;
2.3.
sein; haben; machen; wohnen; essen; trinken; gehen;

laufen; rennen; leben; schlafen; sitzen; liegen; stehen;
kochen; suchen; kaufen; verkaufen; einkaufen; anbieten;
wiegen; zahlen; tragen; trumen sich setzen; sich
hinlegen; aufstehen; sich waschen; sich duschen; baden;
sich anziehen/ausziehen; sich befinden; legen; helfen;
telefonieren; anrufen; auflegen; whlen; sich melden;
treffen; warten; bestellen; wnschen; bezahlen;
fahren; fliegen; reisen; bremsen; halten; berholen;

parken; sich beeilen; sich verspten; abfahren; abholen;
einsteigen; aussteigen; umsteigen; reservieren; starten;
landen;
lernen; lesen;
schreiben; sprechen; hren; sagen;
geben; nehmen; fragen; antworten; rechnen; denken;
erzhlen; unterrichten; sich interessieren; sich erinnern;
studieren;
turnen; werfen; fangen; Sport treiben; Fuball spielen;

ein Tor schieen; Tennis spielen; schwimmen; tauchen;
Schi (Ski) laufen (fahren);
109
Schlittschuh laufen;
gewinnen; verlieren;

am
Wettbewerb
teilnehmen;
spielen; Musik hren;

basteln; singen; tanzen;
fernsehen; fotografieren; Karten spielen; Schach spielen;
Klavier spielen; sich verstecken; bauen; reparieren;
nhen; stricken; Zeit verbringen; Spa haben; klatschen;
sich unterhalten; sich amsieren;
2.4.
die Zeit; die Stunde; die Minute; die Sekunde; spt; frh;
vor; nach; (ein\drei) Viertel;
halb; heute; morgen;
gestern;vorgestern; bermorgen; damals; heutzutage;
damals; heutzutage; die Vergangenheit; die Gegenwart;
die Zukunft;
der Winter; der Frhling; der Herbst; der Sommer; der

Kalender; das Jahr; der Monat;
Januar; Februar; Mrz; April; Mai; Juni; Juli; August;

September; Oktober; November; Dezember;
die Woche; das Wochenende; Montag; Dienstag;

Mittwoch; Donnerstag; Freitag; Samstag; Sonntag;
der Tag; die Nacht; der Morgen; der Abend; der Mittag;
der Nachmittag; die Mitternacht;
der Norden; der Sden; der Osten; der Westen; nrdlich;

sdlich; westlich; stlich;
In; rechts; links; auf; an; oben; unten; hinaus; neben;
gut; schlecht; alt; neu; offen; geschlossen; voll; leer;

allein; zusammen; frisch; sauber; schmutzig; klar;
modisch; altmodisch; hart; weich; bitter; kstlich; billig;
preiswert; s; lecker; sauer; gemtlich; bequem;
langweilig; interessant;
die Farbe; wei; schwarzl; rot; gelb; blau; grn; grau;

braun; rosa; lila; orange; dunkel; hell; leuchtend;
gestreift; gepunktet; geblmt; kariert;
\\\
\
riesig; winzig; schwer; leicht; hoch; niedrig; rund;

dreieckig; viereckig; eng; breit; hei; warm; kalt; khl;
aus Holz; aus Plastik; aus Gold; aus Silber; aus Metall;
viel; wenig; alles; nichts; mehr; bichen; ganz; etwas;
eins; zwei; drei; vier; fnf; sechs; sieben; acht; neun,

zehn, elf, zwlf; dreizehn;...zwanzig; dreiig; vierzig;...
einundzwanzig;
zweiundzwanzig,
neunzig;
(ein)hundert; zweihundert; dreihundert. ... (ein)tausend;
der erste; der zweite; der dritte; der zwanzigste;
zweitausend...; zehntausend ...; achtzigtausend...; eine
Million;
110
2.5.
Weihnachten;
das
Neujahr;
der
Advent;
Adventskranz; die Kerze; der Nikolaustag; das Fest;
der
das Neujahr; der Silvester; der Neujahrstag;

Weihnachten; der Heilige Abend; das Christkind; der
Weihnachtsbaum; Ostern; der Osterhase; das Osterei;
die Osterglocke;
der Geburtstag; die Party; der Gast; die Torte; die Kerze;
das Geschenk; der Zettel; die Heiligen Drei Knige; das
Dreiknigslied; die Sigkeit;
3.

, .
.
, ,
/ .
:

,
.
.
3.1.
3.2.
3.3.
I-II
(,
)
(, , ,
),
(,
);

(Pluralformen);
(-chen/-lein);
: kein(e);
( von+Dativ
)
(.,
Frankreich, die Schweiz)
: (ich, du, er/sie, wir, sie),
(mich, dich) (mir, dir...)
;
: mein(e) ;
: das (das ist, sind/ dies-, jen-);
: wer, wie, was, wem, wo, woher, wann,
wie viel, wohin, warum, welch-, was fr ein-;
: kein(e) ;
: es
: man, alle;
: sich;
: der, die, das ;
(klein-kleiner-der kleinsteam kleinsten);
111
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
: (da, hier, dort u.);

(heute, gestern, morgen);
: (schnell, z.B. Der
schnell.);
;
3.9.
3.10.
3.11.
(als..., so...wie);
;
;
;
(Kardinalzahl);

;
(Ordnungszahl);
;
Prsens (, ,
, ,
,
,
),
;
sein haben;
(Verbstamm und
Verbendung);
;
es gibt (+Akkusativ);
/Prteritum;
Perfekt
(haben/sein:
,
,
,
: be-, ge-, er-, ver-, zer-,
ent-, emp-, mi ieren-
);
(nicht);
(Imperativ):
Junge
luft
: der, die, das;

: ein(e)
;
;
;
: in (im), auf, an (am), aus;
: an..., in,vor., nach,
um, von bis, zwischen;
: an, auf, hinter, in,

neben, ber..., unter..., vor, zwischen;
: durch, fr, ohne, um,
gegen, wider, bis, entlang;
: mit, nach, bei, von, zu, seit,
aus, auer, gegenber, entgegen);
: und, oder, aber;
: aber, denn,
oder, und, dann, deshalb;
: wenn/als, weil,
dass, ob, W-Wort;
ja, nein, auch, mal, nicht, noch, nur, doch, ganz,
gar, denn, einfach, bestimmt;
(): die Schule +

die Tasche = die Schultasche/der Tisch + die
Lampe = die Tischlampe;
112
: -e, -n/-en, -er,

- s;
(
) : (-chen/-lein);
(ge-.. n/en, - t, -te,
)
: - er/erin; -e/-in, -ung; -ent, -ant, -ist,-um;
:
-ich, -ig, -isch;
: un-;
3.12.
(,
);
:
;
,
;

(:
/Prsens);

;

Perfekt);
(wer, was, wem, wie, warum,
wo, woher, wie alt, wann, wie viel, wohin,
welche, was fr ein-)
(Ja-/Nein-Frage);
;
;

: , ,

(nicht- );
;

(Temporalsatz)
:
(immer)
wenn,
(einmal in der Vergangenheit) als);
W-
()
(Objektsatz)/ ;

(Objektsatz)/ : ob;

(Objektsatz)/
: dass;

(Kausalsatz): weil; denn.
4.
: ,
, , , ;
: , ()
, ;
: ;
;
113
//:
, ;
: , ,
, ;
: , ;
;
: , ,
( );
//; ;
;
;
/;
/ ;
;
;
;
;
, ;
, , - .
III- IV-V-VI
1.1.
Hallo!
Guten Morgen (Morgen)!
Guten Tag (Tag)!
Guten Abend!
Tschs!
Auf Wiedersehen (Wiedersehen)!
Gute Nacht!
Bis morgen!
Bis bald!
Wie heit du?
Wie heien Sie?
Wie ist dein (Ihr) Name?
Ist Bernard dein Vorname?
Bernard ist mein Nachname.
Entschuldigen Sie, bitte, wie ist Ihr Name, noch
einmal?
Freut mich sehr (Sie kennenzulernen)!
Wie gehts?
(Danke)Gut!
Wie geht es dir\Ihnen?
Es geht.
Mir geht es gut\schlecht.
Bitte, . . .
Herr. . .
Frau. . .
Was mchten Sie?
Was kann ich fr Sie tun?
Ich htte gerne...
Wollen wir ins Kino gehen?
Komm, wir spielen Karten!
Trinkst du (vielleicht) eine Cola?
Hast du Lust auf Kuchen?
Entschuldigung!
114
Verzeihung!
Entschuldigen Sie, bitte!
Danke!
Danke schn!/Danke sehr!
Bitte schn!
Vielen Dank!
Nichts zu danken!
Danke fr ...!
Keine Ursache!
Herzlichen Dank!
Ich danke dir (Ihnen)!
Frohe Weihnachten!
Ein glckliches Neues Jahr!
Gute Reise!
Willkommen!
Frohe Ostern!
Schnes Wochenende!
Gute Besserung!
Alles Gute zum Geburtstag!
Herzlichen Glckwunsch zum Geburtstag!
Viel Spa! /Viel Glck! /Viel Erfolg
Gleichfalls!
Ebenfalls!
Wollen wir. . . ?
Darf ich dich (Sie) einladen?
Kommst du (viellecht) vorbei?
Ich schlage vor, wir spielen Tennis!
Ja/Ja, bitte.
Nein/Nein, danke.
Ja, gerne/Ja, klar.
Doch.
Na gut.
Gar nicht!
Na gut/Na ja!
Ok.
Gar nicht/ Geht nicht!
Sicher.
Also gut.
Nein, tut mir leid
Einverstanden!
Selbstverstndlich!
Ich verspreche es dir.
Ich verspreche, da ...
Das passiert nicht mehr.
Vorsicht!
Sei vorsichtig!
Pass auf!
Achtung!
Das macht nichts!
Kein Problem!
Keine Sorge!
Keine Ursache!
Nicht schlimm!
Nimm dir Zeit!
Wo treffen wir uns?
Hast du einen Termin?
115
(,
)
Wo ist der Treffpunkt?

Gut!/Sehr gut!
Stimmt!/Stimmt nicht!
Falsch!
Richtig!
Warum nicht?
Guten Appetit!
Etwas mehr, bitte!
Lecker!
Schmeckts?
Greif zu!
Haben Sie schon bestellt\gewhlt?
Herr Ober!
Wnschen Sie noch ein Glas...?
Bitte die Speisekarte!
Bitte, die Rechnung!
Hat es Ihnen geschmeckt?
Was mchten Sie trinken?
Was wnschen Sie?
Getrennt oder zusammen?
Darf ich fr heute Abend einen Tisch reservieren?
Alles ausgebucht!
Mchten Sie ... reservieren?
Bitte anschnallen!
Fahren Sie, bitte, geradeaus und dann rechts!
Wo liegt die nchste Haltestelle?
Wann fhrt der Zug ab?
Darf ich ihre Fahrkarte sehen?
Der Zug ist aber pnktlich!
Darf ich Ihren Pa sehen?
Das ist meine Bordkarte.
Ich habe nichts zu verzollen!
Wir mssen uns beeilen!
Was kostet . .? Wieviel kostet?
Was wnschen Sie?
Welche Gre brauchen Sie?
Das ist aber preiswert\gnstig!
Wieviel kostet. . ?
Wiegt das ein Pfund?
Wieviel macht das?
Das ist ja teuer!
Sonst noch etwas?
Liebe(r). . .
Mit freundlichen Gren. . .
Herzliche Gre. . .
Dein\Deine. .
Sehr geehrte(r) Frau\Herr...
Sehr geehrte Damen und Herren.
Meiner Meinung nach...
Das finde ich (nicht) wichtig.
Da bin ich nicht einverstanden.
Das ist bichen anders.
Es sieht so aus, da. . .
Sagen wir mal so, . . .
Das kann ich nicht akzeptieren.
116
Schon besser!
Prima!
Super!
Geil!
Warum nicht?
Ausgezeichnet!
Toll!
Cool!
Spitze!
Du hast Recht.
Wie soll ich das machen?
Was kannst du mir empfehlen?
Das rate ich dir.
Tu das lieber nicht.
Was sagst du dazu?
Hallo!
Hier (ist) Christian Maurer!
Auf Wiederhren!
Ruf (rufen Sie) spter an.
Darf ich, bitte (mit) Erika sprechen?
Ich sage ihm\ihr Bescheid.
Was kannst du mir empfehlen?
Das rate ich dir.
Tu das lieber nicht.
Was sagst du dazu?
Liebe(r). . .
Herzliche Gre!
Dein\Deine. . .
Kein Problem!
Keine Sorge!
Das macht nichts!
Achtung!
Vorsicht!
Pass auf!
Ich denke. . .
Ich meine. . .
Wie heit du?

Wie alt bist du?
Ich bin ... (Jahre alt).
Ich wohne in der Kirchenstrae.
Ich wohne in Berlin.
Meine Telefonnummer ist...
Wann hast du Geburtstag?
Am 20.Mai.
Was willst du werden?
Wissenschaftler\Journalist \Arzt\Lehrer.
Was machst du beruflich?
Was ist dein Vater von Beruf?
Sind Sie als Lehrerin ttig?
Die Leute im Bro sind beschftigt.
Wie viele Stunden arbeitet man pro Monat?
Woher kommst du?
Wo bist du her?
(\
)
\
1.2.
: ,
, , ,
()
117
:
\
Ich komme aus Georgien.

Er kommt aus Mailand.
Dieser Mann ist ein Deutscher.
Sie ist eine Englnderin.
Wer ist das?
Was ist das?
Das ist ein Junge.
Das ist ein Heft.
Was fehlt dir?
Was tut dir weh?
Ich habe Fieber.
Ich bin krank.
Ich habe Bauchschmerzen.
Haben Sie Zahnschmerzen?
Tut das weh?
Ich lasse mir den Zahn plombieren.
Was machst du?
Wie machst du das?
Ich schwimme.
Wie macht man das?
Tue das nicht!
Mein Vater ist Lehrer.
Sie ist Krankenschwester von Beruf.
Er arbeitet in einem Bro.
Es regnet/schneit.
Die Sonne scheint.
Wie ist das Wetter heute?
Ist es heute windig\neblig?
Peter ist gro.

Heike ist hbsch.
Er hat blaue Augen.
Sie hat blondes Haar.
Er trgt eine braune Jacke.
Sie zieht den Mantel an.
Die Bluse steht dir gut.
Ist Peter nett?
Paul ist frech.
Er ist langweilig.
Sie ist hflich.
Wie ist das Zimmer?
Das Zimmer ist hell.
Mein Fahrrad ist kaputt.
Die Tasche ist braun.
Das Gebude ist hoch\niedrig.
Ich mag Tiere.

Ich liebe meine Eltern.
Das mag ich gar nicht.
Das ist mein Lieblingsbuch.
Ich hasse es.
Er trinkt lieber Cola.
Am liebsten esse ich Kuchen.
1.3. \

1.4.

1.5.
118
Richtig!
Falsch!
Stimmt!
Stimmt nicht!
Vllig richtig!
Du hast Recht.
Der Schler braucht Taschengeld.

Er braucht das gar nicht.
Wir wollen heute ins Kino.
Ich mchte eine Tasse Tee, bitte!
Ich mchte....
Ich htte gerne...
Ich bin mde.
Mir ist es kalt\schlecht.
Wie schn!
Wunderbar!
Das ist ja toll!
Echt super!
Schon ziemlich.
Ach Quatsch!
Furchtbar!
Verdammt (noch mal)!
So ein Pech!
Na so was!
Unverschmt!
Wahnsinn!
Bist du verrckt?
Vielleicht hast du Hunger?
Hoffentlich...
Ich hoffe...
Wahrscheinlich...
Ich bin nicht sicher.
Ich zweifle daran.
Wieso. .?
Wirklich?
Echt?
Ehrlich?
Tut mir Leid!
Schade, da. . .
Das gibts nicht!
Das gibts doch gar nicht!
Bist tu berzeugt?
Weit du Bescheid?
Da bin ich berrascht!
Das interessiert mich.
Das ist interessant.
Ich interessiere mich fr...
Ich habe keine Lust.
1.6.
\
\
\
\
\
\

1.7. \
\
/
\\
119
1.8.
Das ist mir egal.

Das interessiert mich nicht.
Schade!
Schade, da. . .
Schade!
Tut mir Leid!
Leider. . .
Ich bin mde.

Mir ist es kalt\schlecht\ gemtlich.
Wie spt ist es?

Wieviel Uhr ist es?
Es ist halb acht.
Er kommt so um vier.
Neulich waren sie bei uns.
Jetz bist du dran.
Bald kommt der Frhling.
Bald darauf kam er nach Hause.
Vor kurzem waren wir da.
Es ist im 20. Jahrhundert geboren.
Dieses Datum ist unserer Zeitrechnung.
Nach dem Regen scheint die Sonne.
Vor dem Mittagessen wscht man die Hnde.
Endlich bist du da.
Nchste Woche schreiben wir eine Mathearbeit.
Seit wann spielst du Schach?
Wie oft spielst du Fuball?
Manchmal geht er spazieren.
Es regnet selten.
Wie lange dauert das Konzert?
Bleibst du lange zu Hause?
Wie schnell fhrt das Auto?
Mach, bitte, schneller!
Sprechen Sie, bitte, langsam!
Wo liegt das?
Die Stadt liegt im Westen.
Ungefhr vierzig Kilometer sdlich von Stuttgart.
Wie weit ist es von Berlin?
Hier!
Da!
Rechts\links.
Oben\unten.
Vorn\hinten.
Wo liegt das Rathaus, bitte?
Geradeaus und links.
Hierher!
Wohin fhrt der Bus?
Nach vorne\hinten.
Biegen Sie um die Ecke!
1.9.
(,-
,
,
, ,
)
1.10.
120
Gehen Sie die Strae entlang.
Wir essen, weil wir Hunger haben.

Ich trinke den Saft, weil ich Durst habe.
Warum spielst du Klavier?
Wir spielen Schach, weil wir Lust haben!
Wozu brauchst du das?
Er braucht Seife um Hnde zu waschen.
Darf ich. . . ?
Soll ich anfangen?
Ich mu gehen.
Wir mssen uns beeilen.
Das darf man nicht!
Das ist verboten.
Rauchen verboten!
Setzt euch!
Steh, bitte, auf!
Hr zu!
Wie schreibt man das?
Wie sagt man...?
Wie, bitte?
Hilf mir, bitte!
Noch einmal, bitte!
Sprich, bitte, lauter!
Ergnze, bitte den Satz!
Hr, bitte, auf!
Wer fehlt?
Du bist dran!
Bitte, lauter!
Was stimmt und was stimmt nicht?
Du bist dran!
Das schaffen wir.
Ich versuche es.
Das klappt nicht.
Ergnze, bitte
Also. . .
Alles klar!
Warte mal!
Was ist los?
Gib mir\her!
Guck mal!
Nicht wahr?
Gott sei Dank!
Typisch!
Mach schon!
Wie peinlich!
1.11.
1.12.
\
\
\
1.13.
1.14.
2.
121
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
122
2.1.
das Gesicht; das Auge; die Nase; das Ohr; der Mund; der Krper; der Rcken; die
Schulter; die Brust; der Arm;
hbsch; krftig; schlank; stark; schwach; blaue\schwarze\grne Augen haben; Brille

tragenglattes\blondes\
rotes\
braunes\schwarzes\
lockiges
Haar
haben;
Sommersprossen haben;
klug; nett; frech; bse; lustig; hflich; unhflich; mutig; schchtern; vorsichtig,
ruhig; krftig; schlank; modern; altmodisch; frhlich; gleich;
das Kleid; das Hemd; der Rock; die Bluse; die Hose; die Tasche; die Jacke; der
Mantel; die Mtze; der Knopf; der Pullover; der Grtel; das T-Shirt; das S-Shirt; die
Unterhose; die Socke; aus Baumwolle; aus Wolle; der Reiverschluss;
die Seife; das Handtuch; die Zahnpasta; die Zahnbrste; das Waschbecken; die
Dusche; der Kamm; der Rasierer; der Rasierschaum; der Fn; der Lippenstift; das
Parfm; die Wimpertusche;
der Arzt; Schnupfen haben; das Rezept; die Arznei; die Medizin; die Pille; die Grippe;
krank\gesund sein; Fieber haben; niesen\husten; Temperatur messen; der Zahnarzt;
das Wartezimmer; Zahnschmerzen haben; den Zahn plombieren; den
Zahnarztbesuchen; die Praxis;
gut; schlecht; interessant; richtig; falsch; langweilig; lieben; lachen; mgen (mag);
Lust haben; sich freuen; langweilig sein; lcheln; recht haben; gern haben; stolz
sein;
der Architekt; das Fotomodell; der Matrose; der Polizist; der Richter; der Angestellte;
die Sekretrin; der Feuerwehrmann;
2.2.
( )
der Freund; die in; der Junge; das Mdchen; der Herr; die Frau; das Kind; der
Mensch; der Freund; die in; der Nachbar; die in; der Erwachsene; der Fugnger;
die in; der Einwohner; die in; das Leben; die Geburt; die Kindheit; die Jugend; die
Erziehung; die Erwachsenheit; die Ausbildung; die Arbeit; die Erwachsenheit; der
Plan; das Ziel; die Ausbildung; die Arbeit; die Karriere; das Alter; die Rente;
123
()
die Eltern; die Geschwister; die Gromutter (die Oma); der Grovater (der Opa); der
Onkel; die Tante; der Neffe; die Nichte;
das Wetter; der Regen; die Wolke; der Blitz; der Donner; die Pftze; der
Regenbogen; das Gewitter; der Wetterbericht; der Schnee; der Frost; der Wind; der
Eiszapfen; der Nebel; die Hitze; das Klima; windig; neblig;
das Land; Deutschland; der Deutsche; die Schweiz; sterreich; der Franzose; Japan;
die Vereinigten Staaten; die Niederlande; die Bundesrepublik Deutschland; Berlin;
Hamburg; Kln; Mnchen; die Elbe; die Donau; Saarland; Bayern; Sachsen; die Welt;
der Erdteil; die Insel; die Wste; der Dschungel; der Atlantik; der Pazifik; der
Nordpol; der Sdpol;
der Staat; die Gesellschaft; der Brger; die in; die Regierung; der Prsident; der
Bundeskanzler; der Brgermeister;
der Kindergarten; die Grundschule; die Fachschule; die Hochschule; das

Gymnasium; die Ausbildung; das Abitur; die Universitt (die Uni); das Studium; der
Student; die in; die Klausur; die Prfung; der Professor; die in;
Deutsch; Georgisch; Mathematik(Mathe); das Fach; die Geschichte; das Schuljahr;

die Erdkunde; der Stundenplan; der Unterricht; die Pause; die Turnhalle; das
Schwimmbad; die Prfung; die Sprache; das Alphabet; das Wort; der Buchstabe; der
Satz; das Gedicht; die Erzhlung; die Grammatik; die Rechtschreibung; die bung;
die Politik; die Partei; das Mitglied; die Wahl; liberal; konservativ; demokratisch; das
Parlament; der Lohn; die Steuern; die Versicherung; die Gewerkschaft; das Recht;
der Deutsche; der Franzose; aus sterreich; aus Kanada; der Englnder; die in; der
Chinese; chinesisch;
das Gebude; das Rathaus; der Dom; die Kirche; der Platz; das Denkmal; die
Brcke; die Grostadt;der Stadtteil; der Marktplatz; die Ampel; der Brgersteig; das
Bro; die Polizeiwache; die Feuerwache; der Wolkenkratzer;
das Dorf; der Bauer; die Buerin; die Landschaft; der Bauernhof; die Scheune; der
Weinberg; der Garten; der Apfelbaum;
das Zimmer; das Fenster; der Fuboden; die Kche; das Badezimmer; die Toilette;
das Schlafzimmer; der Keller; die Garage; das Erdgeschoss; der Stock; der Aufzug;
die Klingel; der Briefkasten; die Treppe; der Balkon; die Nachbarschaft; die Strae;
124
die Miete; der Mieter; die in; der Hausmeister; der Eigentmer; die in; die
Wohnflche; die Nebenkosten; der Strom; die Heizung;
\
der Tisch; der Sessel; das Bett; der Teppich; das Sofa; der Vorhang; der Kamin; der
Fernseher; der Khlschrank; der Backofen; das Geschirr; das Besteck; die Wsche;
der Topf; das Geschirrtuch; die Steckdose; die Waschmaschine; der Staubsauger;
der Computer; der Heizkrper;
(\)
das Kaufhaus; die Bckerei; die Metzgerei; der Kassierer; die -in; der Verkufer; die
-in; das Geld; die Apotheke; der Kunde; die Kundin; der Preis; die Quittung; das
Sonderangebot; die Gre; der Schlussverkauf; die Lebensmittel; die Qualitt; die
Theke; die Dose; die Packung; der Einkaufswagen; der Eingang; der Ausgang;
das Brot; das Brtchen; der Tee; das Joghurt; der Zucker; die Wurst; die Butter; die
Cola; das Ei; das Obst; die Zitrone; die Birne; die Banane; der Apfel; das Gemse;
der Salat; die Tomate; der Blumenkohl; das Steak; der Schinken; das Kotelett; der
Fisch; der Kaffee; der Saft; der Kse; das Bier;
das Frhstck; das Mittagessen; das Abendessen; der Lffel; die Tasse; die Gabel;
das Messer; der Teller; das Besteck; das Cafe; das Restaurant; die Speisekarte; die
Kantine; der Kellner (der Ober); das Trinkgeld; die Rechnung; die Vorspeise; das
Hauptgericht; die Nachspeise; das Getrnk;
das Postamt; die Post; der Brief; der Briefumschlag; der Brieftrger; der Briefkasten;
die Adresse; die Briefmarke;
das Auto; der Bus; das Taxi; der Ferkehrsstau; die Haltestelle; der Fahrer; der
Fahrschein; die U-Bahn; die Station; der Zug; der Bahnhof; die Eisenbahn; die
Fahrkarte; der Fahrplan; das Gleis; das Flugzeug; der Flughafen; der Pilot; die
Stewardess; der Zoll; der Pa; der Koffer; das Handgepck;
das Telefon; der Hrer; die Nummer; die Vorwahl; die Telefonzelle; die
Notfallnummer; das Telefonbuch; die Auskunft; das Mobiltelefon (Handy); die SimKarte; der Akku; die Textnachricht; die Tastenfunktion; das Telefonbuch;
das Kino; die Leinwand; der Film; der Schauspieler; die in; der Star; der Regisseur;
die Disco; der DJ; die Tanzflche; die Eintrittskarte; die Pop Musik; der Jazz;das
Konzert; der Applaus; das Theater; das Ballett; die Oper; die Bhne; der Snger; die
in; der Tnzer; die in; das Publikum;
die Bank; das Geld; das Kleingeld; der Geldschein; der Kassierer; die -in; der
125
Geldbeutel; das Konto; der Bankangestellte; der Geldautomat; die Kreditkarte; Geld
einzahlen/abheben/ berweisen; der Wechselkurs; die Wechselstube;
\\
die Winterferien; das Skigebiet; der Gipfel; der Sessellift; die Skier; der Skistock; der
Skilehrer; die Aussicht; die Sommerferien; das Zelt; der Schlafsack; der
Campingplatz (Zeltplatz); der Ausflug; das Ferienlager; die Mannschaft; der
Wettbewerb; das Hotel; das Einzellzimmer; das Doppelzimmer; das Meer; der Sand;
der Tourist; die in; die Welle; der Strand;
die Nummer; die Vorwahl; der Hrer; die Telefonzelle; die Notrufnummer;
Auskunft; der Anrufbeantworter; das Mobiltelefon (das Handy); die Sim-Karte;
Akku; die Textnachricht; die Tastenfunktion; das Telefonbuch; der Computer;
Tastatur; das Internet; die e-mail (das Email); die E-mail-Adresse;
Internetzugang; die Internetseite (Internet-Seite);
(//)
die Presse; die Zeitung; die Zeitschrift; die Schlagzeile; die Sensation; die Werbung;
die Massenmedien; das Fernsehen; die Sendung; das Programm; der Moderator; der
Reporter; die in; die Nachricht; das Interview; das Fernsehen; die Sendung; das
Programm; das Thema; die Werbung; die Nachricht; der Moderator; die in;
2.3.
die
der
die
der
sitzen; liegen; stehen; machen; wohnen; leben; essen; trinken; schlafen; trumen;
sich waschen; sich duschen; baden; sich kmmen; sich anziehen; sich ausziehen;
legen; suchen; ziehen; drcken; holen;
sehen; beobachten; sich befinden; tragen; sich waschen; sich duschen; baden; sich
kmmen; sich anziehen; sich ausziehen; legen; suchen; ziehen; drcken; holen;
lernen; lesen; schreiben; sagen; geben; nehmen; sprechen; hren; fragen;

antworten; rechnen; denken; erzhlen; unterrichten; zeigen; zusammenzhlen;
abziehen; malnehmen; teilen;
turnen; Sport treiben; Fuball spielen; ein Tor schieen; Tennis spielen; gewinnnen;
verlieren; schwimmen; Ski laufen (fahren); der Fitnessraum; Gymnastik treiben; das
Schwimmbad; in Form sein; joggen (das Jogging);
Musik hren; basteln; singen; tanzen; fernsehen; fotografieren; Karten spielen;

Schach spielen; Klavier spielen; Zeit verbringen; Spa haben; sich unterhalten;
126
gehen; laufen; fahren; einsteigen; aussteigen; umsteigen; bremsen; halten;

berholen; parken; tanken; fliegen; reisen; sich verspten; starten; landen;
sonnenbaden; buchen; reservieren;
2.4.
die Zeit; die Stunde; die Minute; die Sekunde; spt; frh; vor; nach; (ein, drei)
Viertel; halb; heute; morgen; gestern; vorgestern; bermorgen; gleich; jetzt; die
Vergangenheit; die Gegenwart; die Zukunft; damals; heutzutage;
der Winter; der Frhling; der Herbst; der Sommer; der Kalender; das Jahr; der
Monat;
Januar; Februar; Mrz; April; Mai; Juni; Juli; August; September; Oktober; November;
Dezember;
der Tag; die Nacht; der Morgen; der Abend; der Mittag; der Nachmittag; die
Mitternacht;
der Norden; der Sden; der Osten; der Westen; nrdlich; sdlich; westlich; stlich;
rechts; links; oben; unten; weit; nah; hinaus; hinein; hinauf; hinunter; hinter; neben;
zwischen; vor;
s; lecker; frisch; bitter; kstlich; alt; neu; frech; nett; hflich; unhflich; fleiig;
faul; offen; geschlossen; voll; leer; modisch; altmodisch; billig; preiswert; teuer; frei;
beschftigt; besetzt; schwierig; wirklich; anders; zufrieden; ruhig;
die Farbe; wei; schwarz; rot; gelb; blau; grn; grau; braun; rosa; lila; orange;
dunkel; hell; leuchtend; gestreift; gepunktet; geblmt; kariert;
\\\
klein; gro; riesig; hoch; ein Kilo/Pfund; rund; dreieckig; viereckig; eng; breit; flach;
schwer; mittel; niedrig; leicht; hei; warm; kalt;
aus Holz; aus Plastik; aus Gold; aus Silber; aus Metall;
viel; mehr; wenig; alles; nichts;
eins-(ein)tausend; (ein)tausend-eine Million;
2.5.

der Advent; der Adventskranz; die Kerze; der Nikolaustag; das Fest;
127
Weihnachten; der Heilige Abend; der Weihnachtsbaum; das Geschenk;

das Neujahr; der Silvester; der Neujahrstag;
der Geburtstag; die Party; der Gast; die Torte; die Kerze; der Fasching;Ostern; der
Osterhase; das Osterei; die Osterglocke;
das Pfingsten;
3.
,
. .
, ,
/ . :

, .
.
3.1.
3.2.
III-IV

;

;

;
: (ich, du, er/sie,
wir, sie), (mir )
(mich,
dich);
:
jener,
solcher,derselbe../derjenige,
V-VI

;

;

(.,
Frankreich,
die
Schweiz);
:
wofr/Fr
wen...,
womit/Mit
wem...,
wonach,
worber/ber wen...;
:
sich;/:
sich ();
128
3.3.
solch ein(e), ein und derselbe,

:
mein(e)
meines/meiner/meines/meiner;
: wozu, waran, worauf,;
: man (Nominativ),
einen (Akkusativ), einem (Dativ),
einer, keiner, jemand, niemand,
jeder, alle (Nominativ, Akkusativ,
Dativ); ,
,
iregend- ;
: der, die, das,
die ( );

(,
/
- );

:
(Nominativ: der beste);
3.4.

(Bruchzahl);
3.5.
: zu
, zu - ;
haben + zu + Infinitiv/sein + zu +
Infivitiv; um/ohne/statt ... zu +
Infinitiv, lassen sich + Infinitiv,
brauchen
+
zu
+
Infinitiv
;
(Rektion);
(Passiv: werden +
Partizip II);
: Konjunktiv II
(wrde + Infinitiv, wre, htte,

;
: es:
(,
-
);
:
so
+
Positiv
des
Adjektivs + wie;
:
Komparativ
des
Adjektivs + als;
;
;
;

(Plusquamperfekt,
Perfekt,
Prteritum);
;
;

/;
zu- zu-
;
haben + zu + Infinitiv/sein + zu +
Infivitiv
129
3.6.
3.7.
3.8.
knnte, msste, drfte, mchte,

sollte);
(
);
: Futurum I
warden + Infinitiv;
:
Plusquamperfekt (haben/sein);

(Perfekt)
I II (Partizip
I Partizip II)
;
(Imperativ)
:
II
,
, . I
;

(gern-lieber-am liebsten);
(daran,
darauf);
:
freinander,
miteinander,
umeinander,
voneinander..;

(,
) ;

;
;
;

:
unweit,
wegen,
lngst,
statt,
trotz,
whrend, diesseits, jenseits;

(z.B.
Modalverb + Infinitiv des Verbs im
Aktiv/ Modalverb + Infinitiv des
Verbs im Passiv);
(Futur
I,
Prsens);
() ;
(Passiv: werden +
Partizip
II
,
...
), +
()
:
man;
lassen;
sich
lassen||knnen; Adjektiv auf -bar;
: Konjunktiv II
;
(Imperativ):

()
:
wollen
(I.P.Pl) + Infinitiv; haben/sein + zu
+ Infinitiv; Infinitiv; dass-Stze;
(dafr,
damit, danach, darber);
/
:
(an,
auf,
hinter,
in,
neben, ber..., unter..., vor,
zwischen...,);
130
an,
auf,
hinter,
in,
neben, ber..., unter..., vor,
zwischen;
: durch, fr,
ohne, um, gegen, wider, bis,
entlang;
: mit, nach, bei,
von,
zu,
seit,
aus,
auer,
gegenber, entgegen);
3.9.
: entwederoder,
nicht
nursondern
auch,
sowohl...als auch, weder...noch,
zwar...aber;
3.10.
ja, na ja, nanu, doch, wohl. schon,

vielleicht;
3.11.

: -er, -ler, -ner, -ling, -or,
-r, -ier;

: - ung, - heit, -keit,
-schaft, -ei, -in, -e, -ie, -ik;

: -chen, -lein, -en;

: -ent, -ant,
-graph, -soph, -ist, -ismus, -ur,
-tt, -age, -ion, -tion, -ee, -um,
-ma, -s;
3.13.
: nach, vor, an, bei, ab,

fr, bis, whrend, innerhalb, ber,
seit;

: unweit, lngs, diesseits,

jenseits,
zu,
bei,
von,
aus,
gegenber, um, entlang, whrend,
innerhalb, ber, seit;
;

:
aber, sondern;
;
eben, gerade, genau, aber, denn,
eigentlich,
vermutlich,
wahrscheinlich,;
-e-

;
Ge-
-e

;
-in-

;
-ung, - heit, -keit, -schaft, - ei, -in,
-ie, -ik -

;
-er,
-el,
-en-
(Konsekutivsatz): so
dass;

(,
,
,
131
(,
,
,
;
(Relativsatz): was,
wo, woher, wohin);

(Finalsatz):
damit,
um..zu;
(Modalsatz): (an)statt dass, ohne

dass,
(an)stattzu, ohnezu;

(Temporalsatz): seit,
bis, whrend, bevor, nachdem;
(Konsekutivsatz): so
dass;
(Konzessivsatz):
trotzdem,
: obwohl);

(Kausalsatz):
weil,
: deshalb,
deswegen, darum;
(Vergleichsatz/Komparativsatz):
je.. desto;
(Relativsatz): was,
wo, woher, wohin);
(Konzessivsatz):
trotzdem,
: obwohl);

(Kausalsatz):
weil,
da,
denn
();
: deshalb, deswegen,
darum;

vs.
umzu;
(W-Wort, ob);
132
4.
, -;
;
( , , ;
; ; ;
/ );
( );
;
;
, ,
;
(, , );
- /,
;
;
;
;
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
133
XXII
-
VII-VIII
1.
2.
3.
4.
1. ()
1.1.
1.2.
1.3. \
1.4.
1.5. \
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.1.
//
Hallo!
Guten Morgen (Morgen)!
Guten Tag!
Guten Abend!
131
//
/
Tschss!
Wiedersehen.
Gute Nacht!
Bis morgen!
Bis bald!
Wie geht es dir/Ihnen?
Mir geht es gut / schlecht.
Darf ich mich vorstellen?
Mein Name ist
Darf ich Ihnen Frau / Herrn vorstellen?
Und das hier ist meine Kollegin/Freundin/ Frau
War nett Sie kennen zu lernen.
Herr Funk!
Frau Kuhn!
Liebe Gste!
Wie bitte?
Was kann ich fr Sie tun?
Httest du Lust auf eine Tasse Kaffee?
Mchtest du Tee oder Mineralwasser?
Ich mchte mich bei dir/Ihnen fr eine Peinlichkeit/ein
Missgeschick entschuldigen.
Das ist/war ein Versehen.
Das muss ein Missverstndnis sein.
Das wollte ich nicht.
Oh, Verzeihung!
Es tut mir Leid.
Danke!
Vielen Dank!
Danke! Das war nett von dir/Ihnen.
Alles Gute zum Geburtstag!
Frohe Weihnachten!
Ein glckliches Neues Jahr!
Gute Reise!
Schnes Wochenende!
Gleichfalls!
Gutte Besserung!
Herzliche Glckwnsche zum Geburtstag!
Schnen Tag (noch)!
Schnes Wochenende!
Gute Besserung!
Alles Gute fr das kommende Jahr!
Ich wnsche euch ein gesegnetes Weihnachtsfest!
Ebenfalls!
Das htte mir auch passieren knnen!
Beruhig dich!
Das macht nichts!
Kein Problem!
Nicht auf die Nase fallen!
Ich mchte Ihnen mein Beileid aussprechen.
132
Ich fhle mit Ihnen.

Das ist nicht so schlimm.
Machen Sie sich keine Sorgen.
Das ist nicht deine/Ihre Schuld.
Ich wrde/mchte dich /Sie gerne zueinladen.
Ich habe vor, meinzu feiern. Du bist/Sie sind herzlich
eingeladen.
Ich freue mich sehr ber deine/Ihre Einladung.
Das finde ich aber nett/toll/prima
Ja, gerne! Ich freue mich schon.
Na klar komme ich.
Es tut mir Leid, da kann ich nicht.
Schade, aber da habe ich ... vor.
Das geht leider nicht, weil
Ehrenwort!
Ich gebe dir mein Ehrenwort!
Ein Mann, ein Wort!
Ich verspreche, dass
Ich kann dir diesen Traum/ diese Bitte erfllen.
Pass auf!
Vorsicht!
Sei vorsichtig!
Achtung!
Knnten wir einen Termin vereinbaren?
Entschuldigung, ich mchte meinen Termin verschieben /
annulieren.
Diese Zeit passt mir nicht.
Toll! Mach weiter so!
Super!
Sie haben sehr guten Geschmack.
Guten Appetit!
Lecker!
Bedienen Sie sich! Herr Ober! Wir mchten bestellen!
Was nimmst du?
Wir htten gerne
Ich habe Lust auf Schweinebraten mit Kartoffelkndel und
Soe.
Und bringen Sie mir ein Mineralwasser, bitte.
Dieses Steak ist durch/nicht durch/lecker.
Bitte, die Rechnung.
Hat es Ihnen geschmeckt?
Getrennt oder zusammen?
Ich mchte einen Platz im Flugzeug reservieren.
Ich mchte fr ein paar Tage weg. Haben Sie etwas
Gnstiges?
Alles ausgebucht.
Bitte anschnallen!
Ich habe nichts zu verzollen!
Ihren Pass bittte!
133
//
Ich muss in Hannover umsteigen.

Wann sind wir in Kassel.
Die Fahrausweise/ Fahrkarte, bitte.
Wo liegt die nchste Haltestelle!
Wir mssen uns beeilen!
Was wnschen Sie?
Sonst noch etwas?
Was kostet?
Wo finde ich
Htten Sie diesen Mantel in meiner Gre/ eine Nummer
kleiner?
Gibt es auch in Blau?
Wo sind die Umkleidekabinen?
Diese Hose steht dir wie angegossen.
Die ist aber mir zu eng.
Ich htte/ ich mchte ein Kilo Trauben/Zwiebeln.
Wie viel macht das?
Ja, genau!/ Ganz genau!/ Na klar!
Das finde/ denke ich auch.
Richtig!
Das stimmt.
Da bin ich ganz deiner/Ihrer Meinung.
Ich teile Ihre Meinung, dass
Da hast du/haben Sie Recht.
Da bin ich (ganz) anderer Meinung.
Das glaube ich nicht.
Da stimme ich dir/Ihnen nicht zu.
Das ist nicht ganz richtig.
Aber das ist doch unfair.
Das kann man so nicht sagen.
Ich muss Ihnen leider wiedersprechen.
Toll!
Cool!
Wunderbar!
Prima!
Wie findest du das?/Wie finden Sie den Vorschlag?
Was meinen Sie /meinst du dazu?
Hast du eine andere/bessere Idee?
Was halten Sie/ hltst du davon?
Wie wre es, wenn?
Ich denke, es ist sinnvoller, wenn
Vielleicht sollten wir lieber
Ich denke, es ist sinnvoller, wenn
Knnte ich mit Frau sprechen?
Meine Telefonnummer/Handynummer lautet
Auf Wiederhren/ Wiederhren...
Kann ich Herrn / Frau sprechen?
Sehr geehrte Frau / Sehr geehrter Herr
Sehr geehrte Damen und Herren.
134
Mit freundlichen Gren.

Ich bedanke mich bei Ihnen / dir herzlich fr
Ich freue mich auf Ihre baldige Antwort. Ich habe Ihre
Anzeige im gelesen..
Ich wre daran interessiert
Bitte teilen Sie mir/uns wie mglich mit
Knnten Sie mir bitte Ausknfte ber Arbeitsmglichkeiten/
Ferienarbeit geben?
Hiermit mchte ich .
Ausgehend davon
ber eine einladung zu einem Vorstellungsgesprch wrde
ich mich sehr freuen.
Zum Schluss mchte ich Ihnen
Ich bedanke mich bei Ihnen im voraus
Ich mchte mich bei Ihnen um die Stelle als bewerben
Information ber hat mein besonderes Interesse geweckt
Ausgehend davon
Ich wrde mich ber Ihre positive Antwort sehr freuen.
Wie ist Ihr Name/ Vorname/ Nachname?

Ihr Alter.
Wo wohnen Sie? Ihre Adresse bitte.
Ihr Geburtsdatum bitte.
Mein Familienname/Nachname ist
Mein Vorname ist
Ich bin 17 Jahre alt.
Meine Anschrift/ meine Adresse ist
Meine Telefonnummer lautet so
Ich bin am 11. 05. 1995 geboren.
Meine Freizeit verbringe ich ...
Ich wrde gerne meine Ferien am Meer verbringen.
Ich reise leidernschaftlich.
Ich bin Computerfreak.
Ich sammle Briefmarken.
Wir grillen im Garten.
Ich surfe gern im Internet.
Woher kommst du?/ Wo komms du her?
Ich komme aus
Ich bin Georgier/ Deutsche.
Ich habe georgische Staatsangehrigkeit.
Was fehlt Ihnen?
Was tut dir weh?
Ich lasse mir den Zahn plombieren.
Ich habe oft Schmerzen in der Brust.
Was kann ich gegen Schmerzen tun?
Was machst du beruflich?
Was bist du vom Beruf?
Womit beschftigen Sie sich?
Das ist eine handwerkliche Arbeit.
1.2.
:
,
,
,
,
,
/
/
//
135
Ich bin Steuerberater/Lehrer/Mechaniker/Arzt/

Uhrmacher von Beruf.
Vor Gewitter habe ich groe Angst.

Ich habe mal einen Sturm/ ein Erdbeben/ein Hochwasser
erlebt.
Schnes Wetter heute!
Morgen soll es Regen/Schnee geben.
Attraktiv/hbsch/schn
Geschmacksvoll
Vergesslich
Anspruchsvoll
Einfhlsam
Melancholisch
Selbstbewusst
Herzlich
Empfindlich
Am liebsten lese ich / hre ich

Lieber trinke/esse ich
Das mag ich nicht.
Ich habe dich/ihn gern.
Ich muss dringend
Ich brauche
Ich htte gerne
Ich wrde
Wenn der Bus rechtzeitig kme
Ich fhle mich schlapp/erschpft.
Ich habe keinen Bock mehr.
Ich bin mde.
Ich fhle mich schlapp/erschpft.
Ich habe keinen Bock mehr.
Ich bin mde.
Wunderbar!
Lobenswert!
Wie schn!
Das ist doch Klasse/cool/super!
Echt Klasse!
Das ist aber peinlich/rgerlich/ unfreundlich!
So ein Pech!
Dumm gelaufen!
Das macht mich wahnsinnig/nervs!
Es strt mich, wenn
Was soll das!
1.3. \
/
1.4.

\
/
/

1.5.
/

\
\/
136
Jetzt spinnst du aber!

Ich bin nicht sicher, ob ich dich richtig verstanden habe.
Da bin ich mir nicht so sicher.
Ich vermute, dass
Es knnte um gehen.
Ich hoffe, dass
Ich hoffe auf
Tatschlich?
Wirklich?
Na, so was!
Das kann doch nicht wahr sein!
Was du nicht sagst!
Ist das mglich?
Das ist ja merkwrdig/seltsam/verrckt!
Das wundert/berrascht mich!
So eine berraschung!
Das ist aber sehr interessant.
Ich habe nicht gewusst, wie spannend
Knnten Sie mir noch mehr Informationen zu geben?
Ich htte nicht gedacht, dass
Wie ist denn das passiert?
Das ist mir vllig egal.
Das interessiert mich (gar) nicht.
Tut mir Leid.
Schade!
Leider
(,- ,
, , ,
)
Wie spt ist es?

Ich komme gegen vier.
Jetzt bist du dran.
Heute ist der 1. Januar.
Wir haben heute den 25. Dezember.
Er lebte im 18. Jahrhundert.
Vor kurzem...
Das war im vergangenen Jahr/ vor drei Wochen/ im
Sommer/am 21.Oktober 2009/ im 20.Jahrhundert
Seit wann ...?
Nchste Woche ...
Nach dem ...
Vor dem ...
Zuerst
Dann
Danach
Davor
Zum Schluss
Schlielich
Es regnet selten.
Wie oft ...?
\\
1.6.
137
Wie lange dauert ...?

Wann endet ..?
Mach bitte schneller!
Sprechen sie bitte langsam.
Wie schnell fhrt das Auto?
Fahren wir etwas schneller!
Hier.
Da.
Geradeaus und links.
Vorn / hinten.
Ober / unten.
In der Nhe vom Rathaus...
Er sitzt hinten in der letzten Reihe.
Gehen Sie die Strae entlang.
Biegen Sie um die Ecke.
Hierher!
Nach vorne / hinten.
Wohin fahren wir?
Fahren Sie diese Strae entlang.
Biegen Sie nach links/rechts ab!
Ich bleibe zu Hause, weil...

Wenn ich..
Falls ich ...
Ich lerne Deutsch, um Deutsch sprechen zu knnen.

Die Eltern kaufen mir einen PC, damit ich
Computerkenntnisse verbessere.
Installierst du das Computerprogramm selbst?

Hast du eine Mail ?/ eine E-Mail -Adresse/
Skype-Adresse?
Mein Handynummer ist

Das Programm schlieen
Den Netzschalter einschalten/ausschalten
SMS schreibt man mit den kleinen Handy-Tasten.
Im Internet surfen
Ein Konto/ Girokonto/Sparkonto erffnen/beantragen

Der Automat hat meine EC-Karte gesperrt.
Ich
mchte
am
Geldautomat
Geld
abheben/Geld
berweisen/umtauschen.
Fllen
Sie
das
berweisungsformular/das
Einzahlungsformular aus!
1.7.
1.8.
///
meine
1.9.
1.10.
/
138
2.
VII- VIII
2.1
der Krper, der Kopf, die Gliedmaen, der Fu, der Arm, das Gesicht, die Nieren, die
Lungen, die Brust, der Rcken, das Kinn, der Hals, die Backe, die Wange, die Leber,
das Herz, das Blut, der Magen, der Darm (Blinddarm) ;
blond, brnett, grau, braun, tiefliegend, gerade, gebogen, glatt, lockig, krause,
krumm, bla, hbsch, schn, geschmacksvoll, krftig, zart, schlank, attraktiv;
freundlich, unfreundlich, frech, arrogant, vergesslich, nervs, anspruchsvoll, listig,

melancholisch, lebhaft, musikalisch, selbstbewusst, gewissenslos, taktvoll,
bescheiden, herzlich, tapfer, feige, ordentlich, unordentlich, unhflich;
die Jacke, der Anzug, die Hose, die Jeans, das Hemd, die Krawatte, die Weste, der
Pullover, das Taschentuch, der Mantel/Regenmantel, das Kleid, die Bluse, die
Schrze, der Rock, die Strmpfe, die Stiefel, die Sportschuhe, die Mtze, der Schal;
die Seife, das Handtuch, der Kamm, das Waschbecken, die Dusche, die Zahnpasta,
die Zahnbrste, der Lippenstift, das Parfm, das Shampoo, das Deodorant, der
Nagellack, der Nagellackentferner, der Rasierer, der Rasierschaum, das
Klnischwasser, der Fn ;
der Arzt, die rztin, der Kinderarzt, die Medizin, die Apotheke, die Pille, die Salbe,
das Rezept, die Krankenversicherung, die Krankenkasse, die Spritze, das
Wartezimmer, die Sprechstunde, Zahnschmerzen haben, bohren/plombieren lassen,
die Bohrmaschine, untersuchen, Fieber haben, Temperatur messen, niesen, husten,
atmen, operieren;
interessant, langweilig, lieben, hassen, lachen/lcheln, weinen, mgen, j-n leiden

(nicht) knnen, Lust haben, Angst haben, stolz sein, vertrauen, misstrauen, sich
bewundern, sich freuen, respektieren;
der Beruf, berufsttig sein, freiberuflich, der Steuerberater, der Lehrer/die Lehrerin,
der Mechaniker, der Mathematiker, der Philologe/die Philologin, der Uhrmacher, der
Maler, der Sportler, der Polizist/die Polizistin, der Barmann/die Bardame, der DJ, der
139
Kellner, der Bankkaufmann, der Richter, der Anwalt, der Manager, der Ingenieur,
der konomist;
2.2.
der Freund/die Freundin, die Frau (Dame),

Nachbarin, der Mensch, die Leute, der
Einwohner/die Einwohnerin, die Geburt, das
Jugend, die Erziehung, die Erwachsenheit, die
das Alter, die Rente ;
die Familie, die Verwandten, die Eltern, die Groeltern, die Urgroeltern, die
Gromutter, der Grovater, der Onkel, die Tante, die Geschwister, der Bruder, die
Schwester, der Neffe/die Nichte, der Cousin/die Cousine
das Wetter, der Wetterbericht, die Wettervoraussage, der Blitz, der Donner, der
Regenbogen,
das
Gewitter,
das
Erdbeben,
der
Vulkanausbruch,
die
Globalerwrmung, das Ozonloch, die berschwemmung, die Umwelt, der
Umweltschutz, der Frost, der Wind, der Schnee, der Nebel, die Hitze, die Klte, das
Klima, der Sturm, die Temperatur (steigt, sinkt unter Null) neblig, windig,
regnerisch;
die Welt, die Erde, der Erdteil, Europa, Asien, Nord (Sd)amerika, Australien, Afrika,
Antarktika, der Nordpol, der Sdpol, das Land, die Insel, die Wste, der Dschungel,
der Atlantik, der Pazifik, Deutschland, die Schweiz, Frankreich, England, Japan, die
Vereinigten Staaten, die Niederlande, die Bundesrepublik Deutschland, Berlin,
Wien, Kln, Mnchen, die Elbe, der Rhein, die Donau, Bayern, Sachsen, Thringen,
Saarland ;
der Mann (Herr), der Nachbar/die

Erwachsene, der Fugnger, der
Leben, der Tod, die Kindheit, die
Ausbildung, die Arbeit, die Karriere,
der Staat, die Staatsgrenze, grenzen, die Gesellschaft, der Brger/die Brgerin, die
Regierung, der Prsident, der Bundestag, der Bundeskanzler, der Brgermeister,
der Brger, das Mitglied, die Sprache, die Kultur, die Wahl, das Parlament, die
Steuern, die Partei, die Versicherung, Recht auf etwas haben;
der Kindergarten, die Vorschule, die Grundschule, die Hochschule, die Universitt
(Uni), das Gymnasium, die Ausbildung, das Abitur, der Student, das Stipendium,
sich bewerben, das Studium, die Klausur, die Prfung bestehen/ablegen, der
Professor, die Vorlesung, das Seminar, die Mobilitt, die Leistungspunkte
(Kreditpunkte-PC) ;
140
der/die Deutsche, der Englnder/die Englnderin, der Franzose/die Franzsin, aus

sterreich/Kanada/der Schweiz/den Niederlanden, chinesisch, deutsch, polnisch,
die Sitzecke, der Sessel, das Sofa, der Kleintisch, der Schreibtisch, die Tischlampe,
das Bett, der Khlschrank, der Fernseher, der Gasherd, das Geschirr, das Besteck,
die Tasse, die Untertasse, der Topf, die Pfanne, das Geschirrtuch, die Steckdose, die
Waschmaschine, der Staubsauger, der Computer, der Heitzkrper;
die Schule, das Schuljahr, das Semester, das Fach, die Pause, das Lehrerzimmer,
der Unterricht, die Stunde, der Stundenplan, der Sportplatz, die Schulmensa, die
Sprache, die Aufgabe, die Kontrollarbeit, die Klassenarbeit, das Projekt, die bung,
das Gedicht, die Erzhlung, die Rechtschreibung, die Grammatik, die Literatur, das
Internet, die Suchmaschine, die Recherche, der Schlerwettbewerb, der Online-Test,
das Online-Wrterbuch;
das Rathaus, der Dom, die Kirche, die Synagoge, die Moschee, der Platz, das
Denkmal, das Mahnmal, die Brcke, die Altstadt, die Fugngerzone, die Neustadt,
der Marktplatz, der Springbrunnen, die Ampel, die Polizeiwache, die Feuerwache,
der Wolkenkratzer, das Hotel, der Fugngertunnel, der Parkplatz, die Tiefgarage,
der Park, das Wahrzeichen, ;
das Dorf, der Bauer/die Buerin, der Bauernhof, der Acker, die Plantage, die Farm,
der Farmer/die Farmerin, die Weide, das Vieh, die Herde, die Scheune, der
Weinberg, die Weinlese, der Garten, der Apfelbaum;
die Wohnung, das Zimmer, das Wohnzimmer, die Arbeitszimmer, die Kche, das
Badezimmer, die Toilette, das Schlafzimmer, der Keller, die Garage, der Stock, der
Aufzug, der Eingang, die Klingel, die Hausnummer, der Briefkasten, die Treppe, der
Balkon, die Miete, die Kalt(Warm)miete, der Mieter, der Vermieter, der Eigentmer,
das Hausschild, der Hausmeister, die Heizung, der Strom;
das Brot, der Kse, die Butter, das Ei, die Marmelade, der Joghurt, die Sahne, der
Quark, das Wrstchen, der Kaffee, die Cola, das Obst, die Zitrone, die Orange, die
Banane, das Gemse, die Gurke, die Tomate, der Blumenkohl, das Steak, der
Schinken, das Kotelett, die Frikadelle, der Fisch, der Kl, die Hhnerbrhe, die
Tomatensuppe, der Saft, der Senf, der Ketchup, die Pommesfrites, die Limonade;
das Kaufhaus, die Bkerei, der Supermarkt, die Kassiererin, der Verkufer/die
Verkuferin, der Kunde/die Kundin, das Geld, das Kleingeld, der Preis, die Quittung,
141
das Sonderangebot, der Schluverkauf, die Theke, der Einkaufswagen;

die Mahlzeiten, das Cafe, das Restaurant, die Pizzerie, die Bar, die Speisekarte, die
Weinkarte, der Ober, das Trinkgeld, die Rechnung, die Vorspeise, das Hauptgericht,
die Nachspeise, das Getrnk;
das Postamt, die Post, der Postbote, der Brief, der Briefumschlag, das Briefpapier,
die Briefmarke, die Adresse, die Postleitzahl, der Absender, der Empfnger, der
Briefkasten, das Paket;
das Auto, das Fahrrad, der Bus, die Buslinie, das Taxi, die U-Bahn, die Haltestelle,
der Verkehrsstau, das Verkehrsschild, der Zug, die Station, der Fahrschein, der
Bahnhof, der Bahnsteig, die Eisenbahn, die Fahrkarte, der Fahrplan, das Gleis, der
Zoll, der Pa, die Zollkontrolle, der Koffer, das Handgepck, der Flugzeug/die
Maschine, der Flughafen, die Halle;
das Telefon, der Hrer, die Nummer, die Vorwahl, die Telefonzelle, die
Notfallnummer, das Telefonbuch, die Auskunft, das Mobiltelefon (Handy), die SimKarte, der Akku, die Textnachricht, das Telefonbuch;
das Kino, das Museum, das Freilichtmuseum, das Theater, das Konzert, die Disco,
der Spielfilm, der Schauspieler, der Regisseur, die Bhne, der Vorhang,der
Zuschauerraum, das Klingelzeichen, das Parkett, die Loge, die Tanzflche, die
Eintrittskarte, die Garderobe, der Applaus, der Zuschauer/das Publikum, der
Snger/die Sngerin, der Tnzer/die Tnzerin, die Oper, das Ballett, das Orchester,
der Dirigent, der Chor;
der Sportplatz, die Sporthalle, das Schwimmbad, das Tor, der Ball, das Fahrrad, die
Rollschuhe, das Skateboard, der Eiskunstlauf, die Skier, der Fuball, das Wasserball,
das Rugby, die Mannschaft, der Elfmeter, die Olympiade, die Leichtathletik, das
Boxen, das Ringen, der Tennis, der Tennisball, der Tennisschlger, die
Weltmeisterschaft, der Pokal, die Glod/Silber/ Bronze)medaille, der Weltmeister, der
Pokalwettbewerb (die Champins League);
die Bank, das Geld, das Kleingeld, der Geldschein, die Mnze, der Geldbeutel, das
Konto, der Zins e, der Bankangestellte, der Geldautomat, die Kreditkarte, Geld
einzahlen/abheben/berweisen; die Whrung, der Wechselkurs, die Wechselstube ;
die Freizeit, die Ferien/Winterferien/Sommerferien, das Skigebiet, die Skier, der

Gipfel, der Sessellift, das Zelt, der Campingplatz, der Schlafsack, das Hotel, das
142
Meer, das Einzelzimmer/Doppelzimmer, das Meer, der Sand, die Welle, der Strand,
das Surfing, das Surfingbrett, die Party, das Hobby, der Computerfreak;

das Telefon, das Mobiltelefon (Handy), die Vorwahl, die Auskunft, der
Anrufbeantworter, die Textnachricht, die Tastatur, die Tastenfunktion, der
Computer, das Internet, die Emailadresse, der Internetzugang, die Webseite, der
Yahoo-ID (der Yahoo-Personalausweis) das Passwort;
(,
)
die Massenmedien: die Presse, die Zeitung, die Zeitschrift, die Illustrierte, die
Werbung, das Fernsehen, der Rundfunk, die Sendung, der Reporter, der Moderator,
das Programm, das Interview, die Reportage, die Elektromedien, die
Onlinezeitschrift, die Onlinezeitung, die Onlinewerbung, der Chat;
2.3
/
machen, wohnen, leben, essen, trinken, kaufen, verkaufen, mieten, vermieten, sich
duschen, sich rasieren, suchen, finden, holen, nehmen;
hren, schreiben, lernen, sagen, fragen, unterrichten, ben, korriegieren,

nacherzhlen, antworten, Beispiele anfhren, ankreuzen, ausfllen, beobachten,
recherchieren, organisieren, planen, prsentieren;
turnen, trainieren, Sport treiben, gewinnen, verlieden, schwimmen, Ski laufen,

joggen, in Form sein, wandern, surfen, skaten;
Musik hren, Konzert/Kino/Theater/Ausstellung besuchen, singen, tanzen, malen,

fernsehen, fotografieren, Schach spielen, sich unterhalten, sich amsieren,
musizieren, feiern;
gehen, fahren, einsteigen, aussteigen, umsteigen, starten, landen, bremsen,

wandern, berholen, halten, parken, tanken, fliegen, buchen/reservieren;
2.4.
die Stunde, die Minute, die Sekunde, spt, frh, vor, nach, gegen, Viertel, halb,
gleich, jetzt/zur Zeit, sofort, die Vergangenheit, die Gegenwart, die Zukunft,
damals, neulich, im Moment, heutzutage ;
die Jahreszeiten, der Winter (Dezember, Januar, Februar), der Frhling/das Frhjahr
(Mrz, April, Mai), der Sommer (Juni, Juli, August), der Herbst (September, Oktober,
November)
143
der Tag, der Morgen, der Vormittag, der Mittag, der Nachmittag, der Abend, die
Nacht, die Mitternacht, die Morgendmmerung, die Abenddmmerung
rechts, links, oben, unten, weit, nah, hinaus, hinein, hinauf, hinunter, neben,
zwischen, vor;
lecker, s, bitter, frisch, alt, neu, frech, nett, hflich, unhflich, offen, geschlossen,
verschlossen, voll, leer, modisch, altmodisch, preiswert, teuer, frei, beschftigt,
besetzt;
die Farbe, schwarz, wei, rot, gelb, blau, grn, grau, braun, rosa, lila, orange,
gestreift, gepunktet, geblhmt, leuchtet, hell, dunkel;
///
klein, gro, riesig, mittel, rund, eckig, hoch, niedrig, eng, breit, flach, schwer, leicht,
ein Kilo/Pfund/Liter, hei, warm, kalt, khl;
aus Holz/Plastik/Gold/Silber/Porzelan/Glas/Metall
viel, mehr, wenig, alles, nichts;
2.5. /
der
Advent,
die
Adventskerze,
der
Adventskranz,
Weihnachten,
der
Weihnachtsbaum, Nikolaus, das Geschenk, der Silvester, das Neujahr, der
Gebursttag, die Party, der Fasching, Ostern, der Osterhase, das Osterei, das
Pfingsten, der Valentinstag;
144
3.
VII-VIII

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:

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.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
(Rolle
spielen);
(Deverbativa) (Deadjektiva)
;
/:
einemal/keinmal;
jemand/niemand;
(irgend )
:
man,
einer,
irgendeiner,
irgendwer,
irgendwas, jemand;
: es (
);
: kein- ;
: selbst/selber, etwas, ein bichen/ein wenig,
ein paar
;
;
I II(Partizip I/II) ,
;
;
;
;
:
sitzen/setzen/sich
liegen/legen/sich legen; stehen/stellen/sich
hngen (i,a)/hngen/(sich hngen);
: haben+stehen/liegen/hngen;
;
;
;
;
(Zustandpassiv)
(sein + Partizip II);
pflegen,wissen/verstehen,
geben/anbieten, suchen/finden, bekommen,
setzen;
setellen;
scheinen,
nehmen,
147
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.
3.11.
3.12.
machen+zu+Infinitiv;

: (P.
mssen/knnen/sollensein+zu+Infinitiv;
P.
knnensein+Adj. mit Endung -bar, -lich;);
: sein/haben/nicht(s)
brauchen+zu Infinitiv, (sich) lassen;
Konjunktiv I (Gegenwart/Vergangenheit);
(zur Verfgung
stehen, etw. in Erfllung geht, zur Diskussion stellen)
irgend
:
irgendwann,
ergendwo,
irgendwohin,
irgendwoher,
irgendwie;
: schlielich,
hoffentlich,
quasi, allerdings, sowieso, jedenfalls,
einfach;
;
(Genitiv): innerhalb, auerhalb,
aufgrund, inmitten, anlsslich, unweit, angesichts,
entlang (Entlang des Weges luft ein Zaun), whrend,
dan
: pro per;
:
vonab/an/auf/aus;
aufzu;
bis...an/vor/zu/auf/in/um; von...bis/zu;
: (z.B. zum/ins Konzert gehen;
Ich bereite mich auf/fr...);
- : nicht
nur sondern auch, sowohl als auch, weder noch,
entdeweder...oder, mal...mal/bald...bald;
whrend;
zu + Infinitiv: um. zu,
ohne zu, (an)statt zu (damit, statt dass, ohne dass );
: damals, hier,
dorthin .
/: aber,
ja etwa, den, eben, doch, vielleicht,halt;
: schon, schn,
blo, nur, ruhig, einfach, nun, endlich, immer, jetzt/nun,
mal;
: und, da also, den, na ja, na
gut/na schn, wahr;
nicht- ;
, :
-lich, -bar, -ig, -sam, -haft, -isch, -en, -ern, -er, -los;
, :
ur-, un-, a-, in-, erz-;
:
Substantiv + Substantiv (z.B. der Bahnhof)
Adjektiv + Substantiv (z.B. das Schwarzbrot)
Verb + Substantiv (z.B. der Schreibtisch)
Zahlwort + Substantiv (z.B. das Dreieck)
Pronomen/Adverb/Prposition+ Substantiv (z.B. die
Ichform, die Auenpolitik, der Vorname)
(
- z.B. der Koch, die Hitze);
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(, , )
148
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(Vergleichstze):
als/wie; je desto/umso;
(Vergleichstze):
als/als ob/als wenn im Konjunktiv II;
(Temporalsatz) whren
;
;
(Subjektsatz)
wer;
(Lokalsatz) : dorthin, hierher, dort, hier

wo, woher, wohin;
(Restriktivsatz): soviel, soweit;
(Modalsatz) : dadurch, indem;
(Kausalsatz)
: weil, da denn;
(Relativsatz)
(
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-Gleichzeitigkeit
-Vorzeitigkeit);
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241

3.
4.
242
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.

- I
1.1.
- II
Ciao! Salve! Buongiorno!

Buongiorno,
Signore/Signora!
Come va?
Salve!
Arrivederci/ArrivederLa
Ecco Luca! Ecco Maria! Mi
chiamo...
Ciao! Salve! Buongiorno!

Buongiorno,
Signore/Signora!
Come va?
Salve!
Arrivederci/ArrivederLa
Ecco Luca! Ecco Maria! Mi
chiamo...
Signora/Signore
Signora/Signore
Scusa! Mi scusi!
Scusa! Mi scusi!
Grazie!
Buone feste! Buon anno!
Come va?
Come va?
A presto!
A presto!
Come ti chiami? Come si

chiama? Io mi chiamo... Io
sono...
Signorina
Per favore
Lui si chiama Piero.

Io sono...
Grazie!
Grazie! Grazie mille!
Grazie! Grazie mille!
Buone feste! Buon anno!
Tanti auguri! Buon Natale!
Tanti auguri! Buon Natale!

243
S, grazie. No, grazie!
Si, grazie. No, grazie!
Daccordo! Va bene!
Daccordo! Va bene!
Come ti chiami?
Mi chiamo Teresa, e tu?
Come ti chiami?
Mi chiamo Elisa.
Quanti anni hai?
Ho sette anni.
Quanti anni hai?
Ho sette anni.
Dove abiti?
Abito a Tbilisi.
1.2.
:
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Chi ?
Cos?
Sofia.
un cane.
Chi ? mio padre./Sono io

Cos? un libro.
Chi ? mio padre./Sono

io
Cos? un libro.
Com lui?
Com lei?
Lui alto, basso, bello...

Lei alta, bassa, bella...
Di che colore sono gli

occhi di Maria? Com lei?
Com lui?
Lui buono/cattivo.
Lei buona/cattiva.
Di che colore il libro?
Lui buono/cattivo.
Lei buona/cattiva.
Verde,
bianco,
rosso,
grande.
Lui simpatico/antipatico.
Lei simpatica/antipatica.
Il tavolo rotondo.
Gli occhi di Maria sono

azzurri/marroni/verdi/grigi
.
Lui magro, alto...
Lei magra, alta...
Lui simpatico/antipatico.
Lei simpatica/antipatica
Il tavolo rotondo.
Cosa ti piace?
Mi piace la cioccolata.
Ti piace il gelato?
Vuoi una cioccolata?

Cosa vuoi?
S. No.
Voglio le caramelle.
Cosa
vuoi
per
compleanno?
Vuoi giocare?
Fantastico!
Fantastico!
Eccezionale!
Accidenti! Maledizione!
Accidenti! Maledizione!
/
1.3. /

1.4.
/
S, mi piace. No, non mi

piace. buono/ottimo.
1.5.

il
tuo
Voglio una bicicletta/una

bambola.
Certo, con piacere!
1.6. /
Eccezionale!
1.7.
244
Oggi/ora/al momento.
Che giorno oggi?
Oggi ... luned, marted,

mercoled,
gioved,
venerd,
sabato,
domenica.
1.8.
Dov la matita?
La matita sul/nel...
Dov il libro?
Il libro dentro/sul...
Posso uscire?
Prego.
Posso uscire?
Certo, fai pure!
1.9.
1.10.
Attenzione!
Alzati!/Alzatevi!
Silenzio!
Siediti!/Sedetevi!
Chi assente?
Aprite/Chiudete il libro!
Ascoltate/Ripetete!
Rispondete!
Incollate!
Tagliate!
Colorate! Mimate!
Avete capito?
chiaro?
Fate attenzione!
Lavorate in gruppo!
Scrivi!/Scrivete!
Datemi il libro!
Vieni alla cattedra!
Datemi una penna!
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
- I
- II
2.1.
245
La testa, le mani, gli

occhi, il naso...
Carino, grande, piccolo.
La testa, le mani, gli

occhi, il naso...
Carino, grande, piccolo.
Gentile, maleducato...
Gentile, maleducato...
Un
vestito,
pantaloni ...
Il collo, le orecchie, i capelli,

il piede...
Bello, grasso, magro,
I capelli biondi/castani...
Gli occhi azzurri/marroni...
Simpatico, buono...
Il collo, le orecchie, i capelli, il

piede...
Bello, grasso, magro,
I capelli biondi/castani...
Gli occhi azzurri/marroni...
Simpatico, buono...
Un vestito, i pantaloni...
Una gonna, un giubbotto,

un cappello, una maglietta,
i jeans...
Una gonna, un giubbotto, un

cappello, una maglietta, i
jeans...
Un uomo, una donna,

un ragazzo, un professore...
Il mago, il re, la regina, il
pagliaccio, il pirata...
La madre, il padre.
Un uomo, una donna,

un ragazzo, un professore...
Il mago, il re, la regina, il
pagliaccio, il pirata...
La madre, il padre.
Un lupo, una giraffa,

un uccello, una volpe...
Il
pallone,
il
trenino,
lorsacchiotto...
Un lupo, una giraffa,

un uccello, una volpe...
Il
pallone,
il
trenino,
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2.2.
Signora, Signore...
Signora, Signore...
Il
principe,
la
principessa...
Mamma, pap/babbo
Il
principe,
la
principessa...
Mamma, pap/babbo
Un cane, un gatto, un
pesce, una gallina...
Un
pallone,
una
bambola,
una
bicicletta...
Il sole, la luna, la
pioggia, la neve...
Una casa, un tavolo,
una sedia...
Un cane, un gatto, un
pesce, una gallina...
Un
pallone,
una
bambola,
una
bicicletta...
Una casa, un tavolo,
una sedia...
La camera,
letto...
Una matita, una penna,

un libro, un quaderno,
un righello, un astuccio,
una classe, unaula
Un cortile, una gomma, uno

zaino, il gesso, una lavagna.
Un cortile, una gomma, uno

zaino, il gesso, una lavagna.
Una banana, una mela,

unarancia, un gelato,
una caramella....
Un regalo, una festa....
Una matita, una penna,

un libro, un quaderno,
un
righello,
un
astuccio, una classe,
unaula
Una banana, una mela,
unarancia, un gelato,
una caramella....
Un regalo, una festa....
Un t, un succo, un cornetto,
un biscotto, una torta, il
pane, un panino
Natale, Pasqua, Carnevale,
Capodanno, Babbo Natale,
lAlbero di Natale
Un t, un succo, un cornetto,
un biscotto, una torta, il
pane, un panino
Natale, Pasqua, Carnevale,
Capodanno, Babbo Natale,
lAlbero di Natale
Lalbero, il fiore...
la
cucina,
il
La camera,
letto...
la
cucina,
il
2.3.
246
Essere, avere, fare,

dare... Aprire, chiudere,
ascoltare,
disegnare,
colorare,
trovare,
incollare,
cantare,
ballare,
contare,
mimare...
Alzarsi,
svegliarsi,
pettinarsi...
Leggere,
scrivere, osservare, ripetere,
bere,
mangiare,
nuotare,
giocare...
Oggi, ora
Domani
Sotto/sopra
Luned, marted, mercoled,

gioved,
venerd,
sabato,
domenica.
Primavera, estate, autunno,
inverno.
Sotto/sopra/dentro/fuori
Luned, marted, mercoled,

gioved,
venerd,
sabato,
domenica.
Primavera, estate, autunno,
inverno.
Sotto/sopra/dentro/fuori
Azzurro,
blu,
celeste,
arancione...
Grosso, lungo, corto...
Azzurro,
blu,
celeste,
arancione...
Grosso, lungo, corto...
Rosso, nero,
giallo...
Grande,
rotondo...
Tanto/poco
Da 0 a 10
2.4.
Sotto/sopra
bianco,
piccolo,
Rosso, nero,
giallo...
Grande,
rotondo...
bianco,
piccolo,
Un chilo
Da 0 a 10
Da 0 a 20
Da 0 a 20
247

- III, IV (III, IV)
-
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1.
2.
3.
4.
5.
6.

1.
1.1.

1.2.

1.3.
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1.6.
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1.7.
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1.8.

1.9.

1.10.
1.11. , ,
1.12.
1.1.
- III
Buongiorno, Signora!
Buonasera!
- IV
Buongiorno, Signora!
Buonasera! Benvenuto!
248

/

/
/
/
,
1.2.
, ,
A luned! Buona serata!

Arrivederci!
Tutto bene? Tutto bene,
grazie. Non c male!
Ti presento Nicola!
A domani! A presto! ArrivederLa!
Ecco un po di cioccolata, se
ti va.
Scusami! Mi scusi!
Vorrei
della
cioccolata/Vorrei
andare a Roma.
Scusami! Mi scusi!
Ti vorrei ringraziare!
vorrei ringraziare!
Buona Pasqua!
Ti vorrei ringraziare! La vorrei

ringraziare!
Buone feste!
La
Tu conosci Martina?
Bravo!
Fantastico!
Va
benissimo! Va molto bene!
Andiamo?
Coraggio! Benissimo!
Daccordo!
daccordo!
Daccordo! Non sono daccordo!
Non
sono
Come ti chiami? Mi chiamo

Nino, e tu?
Io mi chiamo Silvia. Quanti
anni hai? Io ho otto anni.
Chi sei? Chi ?
Cosa c sul tavolo?

Sul tavolo c un libro.
Sono malato/a
Cosa fai? Ballo.

Gioco a calcio.
bicicletta.
Non c male! Cos cos!
Vado
in
Giochi con me? Vieni da me?
Dove abiti? Io abito in Georgia, a

Tbilisi.
Che cosa mangi oggi? Oggi

mangio
Ci sono dei libri nel cassetto?
S, ci sono dei libri.
No, non ci sono dei libri.
Lei ha mal di gola. Io ho mal di
denti.
Che cosa sapete fare? Noi
sappiamo cantare e ballare.
Che cosa vuole fare lui/lei? Lui/Lei
vuole andare in piscina.
Che tempo fa? Fa bel tempo.

Fa brutto tempo.
Io voglio del dolce.
Vuoi giocare? S, voglio
giocare.
Hai dei fratelli? S, io ho un
fratello./ No, non ho fratelli.
Che tempo fa? Fa freddo. Fa caldo

Piove.
Cosa non gli/le piace? Non gli/le
piacciono le patate.
Noi vogliamo andare allo zoo.
Hai un fratello? No, sono figlio
unico.
Hai una penna? S, ce lho./No,
non ce lho
Lui carino. Lei carina
Lui contento.
Lei contenta.
Lui biondo/castano, giovane. Lei

ha una felpa rossa.
Lui/Lei divertente/triste.

, ,
/
1.3. /
249
La borsa rossa.
Non mi piace mi piace
1.4.
Il tavolo grande e rotondo. Il mio

righello corto. La gomma
bianca.
Noi andiamo a giocare a calcio.
Non mi piace A lui/lei piace
Lei odia .
Preferisco andare a piedi.
Com bello!
1.5.
Buono! Bello! Fantastico!
1.6.
,
Ho sete. Ho fame
Ho sete. Ho fame Ho bisogno

di
1.7.
Sono contento/a.
Ho paura.
Sono triste. Lui arrabbiato. Lei

arrabbiata. Non ha paura
1.8.
Ho caldo/freddo.
Sono stanco/a.
primavera/estate/autunno/
inverno.
Che ore sono? Sono le cinque.

mezzogiorno. Oggi vado allo
stadio.
Adesso mangio.
A che ora? Alluna. Alle due
Prima mangio, dopo gioco.
Prima mangio,
bicicletta.
Chi sei? Chi Lei?
Dov? sul tavolo/in camera
1.11.
,
,
Posso
pure.
1.9.
1.10.
dopo
vado
in
uscire?
Certo,
esci
Posso uscire? Certo, esci pure. Lui

deve studiare. Deve tornare a
casa. vietato. Non aprire.
tuo! Siete pronti? Lavorate

con i compagni!
Non capisco!
Mettete via le vostre cose! Avete

finito? Pulite il banco! Scrivete i
compiti per casa! Non ho la
matita! Dammi il tuo diario! A che
pagina?
1.12.
2.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
250
2.1.
- III
- IV
I denti, lo stomaco, un
braccio
Giovane, vecchio, i capelli
lunghi/corti
Il corpo, la gola, lorecchio, la gamba
Carino,
grasso,
magro,
giovane,
vecchio, i capelli rossi, gli occhi
azzurri/marroni
Divertente, triste, allegro/a
Felice, contento/a
Le calze, le scarpe
Ho le mani sporche
(,)
Ho mal di
La marmellata, una torta,
il formaggio...
Una forchetta, una tazza, un piatto,

un cucchiaio, un coltello . . .
Sono feliceSono triste
felice/triste/contento/stanco
Labbigliamento,
un
maglione,
i
pantaloni, un pigiama, un vestito, un
abito, i jeans, una camicia. . .
Lavarsi il viso, lavarsi i denti, pettinarsi,
farsi il bagno/la doccia, uno spazzolino,
sporco, pulito
malato/a, ha mal di
2.2.
Un amico/unamica
Un ragazzo, una ragazza, un bambino,

una bambina
Un fratello, una sorella, un

nonno, una nonna
Un orso, un elefante, una

tigre, una farfalla, una
tartaruga
Una famiglia, la mamma, il pap, una

zia, uno zio, i genitori, un cugino, una
cugina
Gli animali della fattoria/della foresta,
gli animali domestici, un asino, una
mucca, un leone, un cavallo, una
volpe, unoca, unanatra
Un mostro, una fata, una

strega, un principe, una
principessa
Una foresta, un lago
La pioggia, la neve
LItalia, Roma, un italiano,

un georgiano, la Georgia,
Tbilisi
Un salone, un ufficio, il
bagno
Un divano, i giocattoli
Un orco, un drago, una bacchetta

magica, un pirata
Il cielo, il mare, un fiume, una
spiaggia, una montagna, le stelle . . .
Nevica, piove . . .
La Russia,
africano
un
russo,
lAfrica,
un
Un appartamento, una sala, un bagno,

un piano, un corridoio
Un poster, un videogioco, gli occhiali
da sole, un ombrellone, una sveglia,
un orologio
251
Una scuola, gli studenti, il

professore,
la
professoressa
La colla, le forbici
Litaliano, la musica
Un negozio, un mercato, una

concessionaria,
un
panettiere, un panificio, un
pasticcere, una pasticceria,
un libraio, una libreria
Unalbicocca, un formaggio,
una pesca, una mela...
La pizzeria, il McDonalds
Una moto, un taxi, una

bicicletta, un autobus, la
metro
Un messaggio, una lettera,
una cartolina, un corriere,
un indirizzo, un postino
Il cinema, il teatro, lo zoo, il
circo, un pagliaccio, un
acrobata
Un autobus, un aereo, una nave, una

macchina, un treno, un tram...
Natale, Babbo Natale, un

regalo, gli addobbi, un
albero
di
Natale,
le
candele...
Un ballo, una maschera, il venticinque

Aprile, Pasqua, luovo di cioccolato,
Marted grasso, il Carnevale, il costume
di Carnevale
/
/
La mensa, lintervallo
Il
mappamondo,
la
cartina,
la
calcolatrice, uno zaino, un computer,
un manuale
Matematica, geografia, ginnastica,
disegno
Un supermercato, un venditore, un
farmacista,
una
farmacia,
un
macellaio, una macelleria, un barista,
un bar
I cereali, il pane tostato/con la

marmellata, la frutta, i fagioli, il
formaggio, le patate, il burro, le
caramelle
Il ristorante, un bar...
Un pacchetto, un timbro, un codice

postale, una busta, il destinatario, il
mittente
Il cinema, il teatro delle marionette, lo
zoo, il circo, un pagliaccio, un
acrobata
2.3.
2.4.
Dormire,
mangiare
Contare,
colorare,
cantare, saltare
Giocare a calcio
bere,
Giocare a
calcio /a
tennis/a
biliardo.
Andare in bicicletta/sui
pattini.
Svegliarsi, alzarsi, lavarsi, radersi,

vestirsi,
mettersi,
preparare
la
colazione, sedersi sul divano, guardare
la televisione, pulire
Calcolare, leggere, scrivere, disegnare,
imparare...
Giocare a pallavolo/a pallacanestro/a
tennis
Fare una passeggiata, fare una gita,
ballare, nuotare, giocare a carte/a
tennis...
252
2.5.
,
,
,
/
,
,
Prendere
lautobus,
andare
a
piedi/in
bicicletta
La primavera, lestate,
lautunno, linverno.
Prendere lautobus, andare a piedi/in

bicicletta/in tram, viaggiare
Casa
Gennaio,
febbraio,
marzo,
aprile,
maggio,
giugno,
luglio,
agosto,
settembre,
ottobre,
novembre,
dicembre.
Mattino, pomeriggio, sera, notte.
Mezzogiorno/mezzanotte, unora, un
quarto dora, un minuto, un secondo,
domani, dopo, pi tardi.
Qui, l
Grigio,
marrone,
arancione, rosa, viola
Lungo, corto
Grigio, marrone, arancione, rosa, viola,

azzurro, celeste
Rotondo, ovale
Molto, poco
Leggero, pesante, un chilo
Da 1 a 100
Da 1 a 100
3.
,
( ) .
- ,
.
, ,
. :
,
,

,
.

.
(un, uno, una, un)
(il, lo, l, la, l,i, gli, le)
(del, dello, della, dell, dei, degli, delle)
(a, su, di, in)
(al, sulla, dell, nello)
(mio,
tuo, suo, nostro, vostro, loro, mia, tua, sua, nostra, vostra, loro)
(uno, due, trecento)
( ); .
253
. (gatto-gatti, disco-dischi, amico-amici, amica-amiche, albergoalberghi)

( . + o/a, albero bello alberi belli; casa
bella case belle; calciatore georgiano - calciatori georgiani; donna giovane donne
giovani)
(io, tu, lui/lei, Lei, noi, voi, loro)
(mi, ti, lo,

la, La, ci, vi, li, le)
(mi, ti, gli, le, Le,

ci, vi, gli)
(non - verbo pi/niente/mai)
i ( : Cosa? Chi? Dove? )

(Il cane sotto il tavolo. Sul tavolo c un libro. Lei qui)
I, II III .
(lindicativo presente) (limperativo)

(alzarsi, radersi, vestirsi)
4.

:
) : n l-: gn/gl
) : bb/cc/dd/ff/gg/ll/mm/nn/pp/rr/ss/tt/vv/zz...
, , ;

:
,
,
, , ,
(Lelisione)
5.
2.
(
,
)
(,
: citt, perch, virt); h
)
(

h-
);,
j, x]

(.:
[k,w,y,
,
(judo,Kiev,whisky,xilofono).
)
:
bb/cc/dd/ff/gg/ll/mm/nn/pp/rr/ss/tt/vv/zz...
( , ,
. . . )
( , ,
- Signora, Signore, Signorina ), .
//
( ,
... )
254
() , (chicchirich, bau bau,

miao, toc-toc... : , , , - )
, / (babbo,
pap, mamma, sorellina, fratellino )

, ,
(, - ...
)
, -, ( ,
, ) ,
.
( , ,
...)
-

- V, VI (V, VI)

-
.
, . .
, , , . ,
:
1.
2.
3.
4.
5.
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
,
255
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.
1.1.
- V
- VI
Benvenuti! Buona notte! A

presto! A stasera!
Come va? Come sta? Non
c
male!
Abbastanza
bene, grazie!
A presto! A pi tardi!
Ti presento Luigi, il mio

migliore amico.
Una
cioccolata,
per
favore! Potrei farti qualche
domanda?
Scusami, mi dispiace!
Come va? Come sta?

Non
c
male!
Abbastanza
bene,
grazie!
-Ti
presento
il
mio
fratello maggiore!
Piacere!
Scusi, Signore/Signora!
Sto cercando
Piazza
Venezia!
Potrei
chiederLe un aiuto?
Scusami, mi dispiace!
Grazie!
Vorrei
ringraziarLa! Di niente!
Buona
giornata!
Buon
appetito!
Di niente! Non c di
che!
Auguri! Complimenti!
I miei migliori auguri!
Bravo/a! Bravissimo/a!
Coraggio!
Vieni con noi? Andiamo!
Sono orgoglioso/a di te!

Continua cos!
Vorrei invitarti da me,
Andiamo a fare una
passeggiata?
Aspetta! Ne vuoi? Tieni!
Serviti!
Pronto! Con chi parlo?
Vorrei parlare con Maria .
Aspetta un momento. Ti
passo Maria.
Sei molto gentile, ma io
sono
occupato/a!
Volentieri! Con piacere!
1.2.
Che cosa prendi? Prendo/

Vorrei...
Pronto! Con chi parlo?
Ti passo Maria!
Perfetto! Con piacere!
una buona idea! Adesso
no! Mi spiace, non posso.
Come ti chiami? Il tuo

nome... Il tuo cognome ...
Mi chiamo ... Quando sei
nato/a? Sono nato/a nel
mese di marzo.
Qual il tuo indirizzo?

Qual il tuo numero di
telefono?
256
Di
dove
sei?
Sono
georgiano/a.
Vieni dalla Georgia?
Qual
nazionalit?
georgiano.
georgiana.
Il
leone un animale
selvatico. Cosa mangia?
Lelefante un animale
carnivoro?
No,
erbivoro. Il cavallo un
animale domestico? S,
un animale domestico.
Com questo tavolo?
Questo tavolo grande.
Con che cosa scrivi?
Scrivo con la penna.
Che
lavoro
fa?
Fa
lavvocato./Lui
artigiano,
infermiera,
professore,
docente,
ingegnere,
pittore,
musicista...
Sei
contento/a
della tua
professione? S, sono
contento/a.
Ho mal di testa. Lui ha
mal di
schiena/denti/
stomaco. Ho la febbre/la
tosse/linfluenza.

//
1.3.
Lui ... Lei ...
Come
stai?
Sto
bene/male...
Mi
sento
male/bene...
Sono malato/ a. Sono
guarito/a.
Che tempo fa? Fa freddo,
fa caldo, tira vento, piove,
grandina...
C
larcobaleno. C il
sole. Il cielo sereno,
nuvoloso.
Ho voglia di... Ho bisogno
di ...
Quanto
costa
questa
camicia/questa gonna?
molto cara. Non cara.
la
Lui
Lei
sua
La temperatura sotto
zero/sopra lo zero. Il
cielo sereno. Piove a
dirotto.
Preferirei...
Vorrei comprare questa
penna. Quanto costa?
Dieci euro.
Com
lui/lei?
Lei
bionda. Lui moro.

grasso/a, alto/a, basso/a
Suo padre ha i baffi.
Questa signora molto
bella. Lei porta una gonna
blu ed una camicia bianca.
Com lui/lei? gentile.
timido/a.
simpatico/a...
Com questo tavolo?
rotondo/grande/bassoLa
mia cucina piccola,
nera/bianca/marrone
Sua madre mora. Lei

ha i capelli corti/lunghi.
Lei magra. Lui ha le
orecchie grandi e il naso
aquilino. Pesa 120 chili.
alto un metro e 70.
Lui simpatico, allegro,
forte, studioso, pigro
Lei simpatica, allegra,
forte, studiosa, pigra
Com lacqua? Lacqua
molto/troppo calda/
freddaQuanto pesa?
-Pesa dieci chili.
257
1.4.
Mi piace la cioccolata. Non

mi piace linsalata. Non
amo sciare.
Mi piace la musica folk.

Io preferisco la musica
classica. Non sopporto la
musica rock.
Perfetto!
Meraviglioso!
Com bello!
Non sono daccordo con

te/
con
lui.
Lei
daccordo!
Noi abbiamo bisogno di
una matita. Ci serve una
gomma.
Accipicchia!
Accidenti, piove!
Buono/cattivo. Io penso
che non sia male. Lo
adoro! Questo ti piace?
Non mi piace. Lui ha un
aria gentile.
S, vero. Non vero.
Hai ragione. Lui/lei si
sbaglia.
Abbiamo bisogno dello
zucchero. Ci servono dei
piatti.
Sono contento/a. Sono
emozionato/a.
Sono
arrabbiato/a. Lui triste,
contento...
1.5.
1.6.,

1.7.,

1.8.

Quando arrivano i tuoi

genitori? Loro arrivano
sabato o domenica.
Che giorno? Loro arrivano
il 12 marzo.
Il mio compleanno il 17
marzo.
In estate, in primavera, in
autunno, in inverno. In
estate io vado al mare o in
montagna.
Prima far i compiti, poi
far
merenda e dopo
andr a fare un giro.
Il treno parte alle 10 e

un quarto.
Il mio amico nato nel
2005.
Quando
passerete da
me? Passeremo da te
oggi pomeriggio.
Noi abbiamo lezione di

francese quattro volte alla
settimana. Sabato io vado
in piscina.
Io lavoro dalle nove di
mattina alle sette di sera.
Signore, Lei va spesso a

teatro? S, ci vado ogni
fine settimana.
Dov Maria? in Italia, a

Firenze. C una lampada
sul tavolo. La sua casa si
trova vicino al museo. Lui
dal suo amico.
Io parto per lItalia, per
Firenze. Io vengo dalla
Francia. Lui va a Parigi, in
Francia.
Il cinema lontano da
qui? No, vicino.
Prima di tutto io penser

e poi risponder.
Lui ha vissuto in Italia

per tre anni. da molto
tempo che partito/a.
1.9.
Per arrivare in centro,

devi girare a destra/a
sinistra e poi continuare
sempre dritto! Prendi
Corso Garibaldi, poi vai a
258
destra
e
sempre dritto!
1.10.

//
Perch sei triste? Sono

triste perch piove.
Se tu non vieni con me, ci
vado da solo.
Lui grasso, ma agile.
1.11., ,
1.12.
2.
Grazie a voi, lui ha

studiato bene litaliano.
Io ho dormito male,
perch il rumore mi dava
fastidio.
Lui
non
venuto, perch
era
malato.
Ti permetto/proibisco di
vietato
obbligatorio
Bisogna arrivare a scuola

alle nove precise. Noi
dobbiamo
partire
alle
nove. necessario
prosegui
Chiudete
i
quaderni!
Aprite il libro a pagina
dieci! Vieni alla lavagna!
Lavorate
in
gruppo/in
coppia!
Chi
assente/presente?
Siete
pronti?
Avete
finito?
Guarda/Guardate!
Ascoltate bene! Come si
scrive? Ripetete, per
favore! Non ho capito!
Parla a voce pi alta! Ho
capito! Non lo so!
Scrivete in italiano! Fate

le domande! Coniugate i
verbi! chiaro? Potete
tradurre? Come si dice in
italiano?
Come
si
pronuncia?
Potete
sillabare?
2.1.
2.2.

2.3.

2.4.

2.5.
2.1.
- V
- VI
Il corpo, la schiena, la gamba,

il gomito, il piede, il dito, la
mano, la testa, il braccio
La faccia, il viso, i capelli, le

ciglia, la barba, i baffi, il petto,
il sangue, la pelle, i denti
Piccolo, grande, magro, alto,

basso,
bello,
sportivo,
elegante, anziano, maggiore,
minore . . .
Timido, calmo, capriccioso,

rumoroso,
pauroso,
coraggioso, curioso, energico,
attivo, passivo
Un vestito, un abito, una
maglietta, una camicia, una
Un uomo robusto/simpatico/
bruno/biondo/moro/abbronzato/
dinamico
Con gli occhi
azzurri/ verdi/marroni Con i
capelli lunghi, corti
Intelligente,
simpatico,
dinamico, distratto, gentile, ben
disposto, amabile
Un vestito, una cravatta, una

sciarpa, i guanti, un mantello, il
259
gonna, i pantaloni, una felpa,

una
borsa,
un
impermeabile
(, )
//
Lavarsi, pettinarsi, lavarsi i

denti, farsi la doccia, farsi il
bagno, un dentifricio, uno
spazzolino da denti, una
saponetta, uno shampoo
Il medico, linfermiera, il
dottore
Essere malato, essere sano,
aver mal di, avere la
febbre, avere il raffreddore,
avere la tosse, prendere una
medicina
Fare
colazione,
pranzare,
cenare, la zuppa,
linsalata, la frittata, le patate
fritte, un dessert, i dolci, la
bibita
Il/la giornalista, un ingegnere,
il docente, il professore, il
medico
completo da uomo/ da donna,

una cintura, il cappotto, un
braccialetto, gli orecchini, un
anello
Pulirsi, asciugarsi, farsi la
barba, guardarsi allo specchio,
insaponarsi
La farmacia, lospedale, il
pronto soccorso, il/la dentista,
la malattia, fare lesame del
sangue, curare, guarire, la
medicina
Una caffettiera, il piatto, il
bicchiere, una caraffa, gli
antipasti, la salsa, le lasagne,
un
panino,
il
vino,
una
cioccolata, il caff, il t
Gli impiegati, lautista, un
commesso, un contadino, il
meccanico
Adorare, amare, arrabbiarsi,

detestare, piangere, ridere,
sorridere
Essere felice/sorpreso/triste/
soddisfatto/contento,
piacere,
dispiacere,
arrabbiarsi,
calmarsi,
irritarsi,
trovare
interessante
Una figlia, un figlio, una

ragazza/
un
ragazzo,
il
signore, la signora, una
signorina, una donna
I genitori, un figlio, una figlia,
un fratello maggiore/minore,
una sorella, lo zio, la zia, il
nonno, la nonna
La
gente,
il
mondo,
un
adolescente, una persona, un
adulto,
un
bambino,
un
anziano, un fanciullo
Il cugino, la cugina, il marito, la
moglie, una donna, lo sposo, la
sposa, i gemelli, un bambino
adottato, una figlia unica,
sposarsi.
Un
animale
domestico/selvatico,
fare
chicchirich,
miagolare,
abbaiare,
belare,
ruggire,
barrire
2.2.
Un elefante, una giraffa, una

scimmia, un leone, un gatto,
un topo, una mucca, un
asino, un cane, un vitello,
un gallo, un lupo, una
farfalla...
Un albero, un fiore, le piante,
la foresta, il bosco, la stella,
la luna, il sole, le montagne,
il fiume, londa, il lago, il
paesaggio.
Fa freddo, fa caldo, nevica,
piove, tira vento
La
natura,
un
fiume,
il
continente,
un
oceano,
lequatore, la stella
polare,
lisola, il monte, la roccia, un
deserto, una cascata
Una tempertura alta/bassa, il
cielo
coperto/sereno, il
260
LInghilterra, un inglese, la
Francia, un francese, lItalia,
un italiano, la Georgia, un
georgiano
La capitale, il centro, il
municipio, il corso, la via, un
quartiere, un edificio, una
statua,
una
chiesa,
la
cattedrale, una fontana
Un piano, il pianoterra, una
casa di campagna, una villa,
la camera, il bagno, la sala, il
muro, la porta, la finestra, il
giardino
Un tavolo,
un letto, un
cuscino, una lampada, un
frigorifero, una sedia, un
armadio, un fornello, una
lavastoviglie, la radio, il
televisore
Una scuola, una classe, la
direzione, la biblioteca, una
lavagna,
lalfabeto,
il
manuale, il quaderno, la
penna, la matita, la lezione, il
professore, il direttore, una
maestra, il compagno di
classe
Le lingue straniere, litaliano,
linglese, il georgiano, la
matematica, il canto, la
lettura, la letteratura
Il mercato, il negozio, il
supermercato, la cassa, la
bilancia,
il
cliente,
il
commesso, la commessa, un
cassiere
La frutta, gli ortaggi, i legumi,
una banana, un ananas, un
mandarino,
una
mela,
unarancia, le patate, le noci,
le nocciole, un cetriolo, un
pomodoro,
il
miele,
lo
zucchero,
il
sale,
uno
yogurt
Un ristorante, un bar, un
caff, una trattoria, una
cameriera, un cameriere, un
men
Un biglietto, un aeroporto, un
parcheggio, la fermata, la
macchina,
il
pullman,
lautobus, la metropolitana,
tramonto,
il
tuono,
il
terremoto
Perugia,
perugino,
Venezia,
veneziano,
le
Alpi,
gli
Appennini, il Lago Maggiore, il
Mar Tirreno, lArno
Unautostrada, un bar, una
torre, lobelisco, un castello, un
villaggio, la campagna, la
fattoria, un cimitero, un paese,
una strada, una regione, il
mulino
Il tetto, la cucina, il corridoio, il
balcone, lascensore, la scala, il
muro...
Un aspirapolvere, un frigorifero,
una lavatrice, un acquario,
lorologio, lo stereo, il lettore
DVD, il CD
Il campanello, laula, la piscina,
la palestra, la biblioteca
Lalgebra, la geometria, la
fisica, la chimica, la musica, la
storia,
leducazione
civica,
leducazione fisica, le scienze
naturali
Una farmacia, il/la farmacista,
una libreria, una pizzeria, una
lavanderia, una profumeria, una
cartoleria, una tabaccheria.
Un melone, un mandarino, una
carota, il pesce, il formaggio, il
t, il caff, una caramella, i
cereali
Il tavolo riservato, il men, il

cuoco
Un marinaio, la nave,
circolazione,
il
traffico,
bagaglio, la valigia
la
il
261
laereo, il treno, lautista

/
2.3.

Un ufficio postale, il postino,

una
lettera,
la
busta,
imbucare, il mittente, il
destinatario, un telegramma,
un timbro
Un cinema, un teatro, il
museo, la pinacoteca, una
mostra darte, unopera, la
commedia, lattore, lattrice
Il postino, linvio, un pacco, un

fax, lindirizzo, le-mail
Il Capodanno, il Natale, Babbo

Natale, lalbero di Natale, le
candele, la Pasqua,
luovo
di
cioccolato,
il
panettone,
il
torrone,
lEpifania,
la
Befana,
il
Carnevale,
il
ballo
in
maschera
La
festa
religiosa/civile/nazionale, dare
una festa, organizzare una
festa, festeggiare, augurare, la
Pentecoste, i fuochi dartificio,
la vigilia di Natale, la cartolina,
la festa della mamma, le ferie,
il cocktail, i panini, le bibite
Svegliarsi, alzarsi, lavarsi,

sistemarsi, fare colazione,
cucinare,
bollire,
friggere,
preparare la cena, parlare,
raccontare, rimanere, aiutare,
portare, lavare, pulire
Venire, andare, partire, uscire
entrare,
salire,
scendere,
cadere
Dormire,
accomodarsi,
riposarsi, fare la camera, rifarsi
il letto, la cucina,
portare,
dimenticare,
apparecchiare,
sparecchiare, salire, versare,
mischiare
Portare, camminare, comprare,
acquistare, vendere, ascoltare,
aspettare, arrampicarsi, aver
fretta,
buttare,
tenere,
scivolare
Prendere un bel voto/un brutto
voto, correggere gli errori,
spiegare, capire, cominciare,
finire, uscire fuori, andare alla
mensa, lintervallo, il racconto,
la
poesia,
il
ripasso,
la
correzione
Una partita, il premio, la
medaglia
doro/dargento/di
bronzo, i giochi olimpici, il
campione, il campionato, la
gara sportiva, una piscina,
vincere, il vincitore, la squadra,
lo stadio, il calcio, il calciatore,
segnare un goal
Le vacanze estive/invernali/di
Natale/di Pasqua, visitare il
museo, partecipare ad un
gioco/ad un concorso, giocare,
fare
festa,
collezionare,
decorare...
Una galleria, unesposizione, un

film,
lo
spettacolo,
una
commedia musicale
2.4.
Ascoltare, scrivere, ripetere,

fare domande, rispondere alle
domande, recitare, copiare,
scrivere, pulire la lavagna,
incollare, tagliare, colorare
Vincere/perdere una partita,

allenarsi, allenatore,
fare
sport, praticare dello sport,
giocare a calcio/a tennis,
pattinare, sciare...
Andare in vacanza/in ferie,

andare allo zoo, divertirsi,
fare
un
giro/una
passeggiata/unescursione,
visitare,
lattrazione, la
magia, il circo...
262
Viaggiare,
parcheggiare,
prendere la metropolitana/il
taxi/lautobus/il
treno/la
bicicletta/la moto/lauto/
lautostrada,
frenare,
muoversi,
prenotare
lalbergo...
Prenotare/comprare il biglietto
di andata e ritorno, partire,
arrivare, cambiare binario, la
stazione, la fermata...
2.5.
Ieri, laltro ieri, oggi,

domani,
dopodomani,
presto, tardi...
Il nord, il sud, lovest,

loccidente, lest,
loriente.
Avanti, davanti, indietro,
qua,
qui,
vicino
a...
lontano da...
da...a...
in fondo,
a destra/a sinistra...
Azzuro, bianco, rosso,
verde,
il
colore
chiaro/scuro...
Corto,
alto,
basso,
rettangolare,
largo,
stretto...
Un chilo, molto, poco,
alto,
caldo,
freddo,
basso...
,
,
,
,
3.
Vecchio, caldo, freddo,

tiepido, pesante, leggero,
male, brutto, bello, pulito,
piccolo, piccolissimo...
Numeri ordinali/cardinali,
primo, secondo, terzo...
Vicino,
lontano,
dopo,
essere
avanti, essere indietro, essere in
ritardo, essere in tempo, pi tardi,
mai,
sempre,
spesso,
presto,
raramente...
Orientale, occidentale, nord ovest
, nord-est, sud-est, sud-ovest
Vicino a..., su, gi, di sopra, di
sotto, dentro, dappertutto...
verdastro, rossastro, grigiastro...

Immenso,
enorme,
piccolo,
minuscolo,
triangolare,
piatto,
ovale
Una tonnellata, di legno, di ferro, di
pelle, di vetro, di stoffa, di
plastica...
Nuovo, antico, molto buono, troppo
caldo, caldissimo, di moda...
Dal 100 al 1000, decennio, un paio,
addizione,
sottrazione,
moltiplicazione, divisione, frazione:
, ...
,
( ) .
- ,
.
, ,
. :
,
,

263

(un, uno, una, un)
(il, lo, l, la, l, i, gli, le)
(a, su, di, in, con, per, da, tra/fra)
(al, sul, sull, sullo, dell, nello, dalle...)
(mio, tuo,
suo, nostro, vostro, loro, mia, tua, sua, nostra, vostra, loro)

(mio, mia, miei, mie, tuo, tua, tuoi, tue, suo, sua, suoi, sue, nostro,
nostra, nostri, nostre, vostro, vostra, vostri, vostre, loro)
(questo, questa, questi, queste)

. + a , basso/bassa. . .
verde/verdi,grande/grandi
. . + i, e libro/libri, donna/donne... buono/buoni,

interessante/interessanti
- citt/citt, universit/universit, caff/caff, virt/virt,

pari/pari
(io, tu, lui, lei, Lei, noi, voi,

loro)
(mi, ti, lo,

la, La, ci, vi, li, le)
uo (mi, ti, gli, le,

Le, ci, vi, gli)

(Il cane vicino al tavolo. Il gatto lontano dal camino. Lui qui. Lei
l)
: Ne mangio due. Non ne vedo nessuno. Ci

vieni? S, ci vengo volentieri.
(non - verbomai/niente/pi/ancora)
(Paolo arriva domani?)
(che
cosa, chi, dove, quando, quanto, quale, come...)
(molto, poco, troppo. . .)

(in, tra/fra, vicino a, lontano da, l, qui,. . .)
(prima, dopo,
allora. . .)
I, II III
:
(Indicativo presente)
264

(Modo imperativo)
(Futuro semplice)
(Futuro anteriore/composto)
/ (Passato prossimo)
(Imperfetto)
Essere-
(Lui venuto. Lei venuta. Loro sono venuti/e).
4.

: bb/cc/dd/ff/gg/ll/mm/nn/pp/rr/ss/tt/vv/zz...
, , ;
: , , ,
, ,
(Lelisione. Il troncamento)
5.
( ,
)
(
)
(.: , ,
.)
( , ,
. . .)
( , ,
- Signore, Signora, Signorina .),
//
( ,
)
, / (babbo,

,
( )
, -, ( ,
, ); (,
)
( , ,
...)
265
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
266
XXXIV2
-
- I, II (I, II)

,
- .
, . .
, , , . ,

:
1.

2.
3.
4.
5.
6.

1.
1.1.

1.2.

1.3.
/
1.4.
1.5.
,
1.6.

1.7.

1.8.

1.9.
,
1.10.
1.1.
I, II
Ciao! Salve! Buongiorno! Buongiorno, Signore/Signora!
Buona giornata! Buonasera!
Ciao! Salve! Arrivederci! A presto! A dopo! A pi tardi!
Salutami tua sorella, tuo fratello, i tuoi...
Buonanotte!
14
Come va? Tutto bene? Abbastanza

bene.
Non c male, grazie.
Ecco Carlo! Ecco Laura!
Ti presento il mio amico Michele! Piacere.
Scusi, Signore/Signora. Permesso? Caro/a...

Desidera? Dica pure. Dov via...? Posso fare una
domanda?
Scusi. Prego.Tutto bene. Mi dispiace.
,
/
/
/

Grazie mille. Sei molto gentile. Di niente/Prego.

Ben arrivato/a! Piacere mio!
Tanti auguri di buon compleanno. Buon Natale e
felice Anno Nuovo. Grazie e altrettanto. Auguri. Buona
fortuna. Buona giornata.
Complimenti. Buon appetito.
Bravo/a! Bravissimo/a! Perfetto! Ottimo!
Che ne dici di ? Andiamo Ho un idea. Sarebbe
bello.
Vieni con noi? Stasera vorrei invitarti Andiamo a fare
una passeggiata?
Che cosa vuoi/prendi? Prendo/vorrei
Tieni! Mi
passi?
Ne vuoi? Serviti! Da bere prenderei Passami il men,
per favore. Per dessert vorrei
Che cosa desidera, signore/a? Potrei vedere? Quanto
costa? Sto cercando
caro! Non caro! a buon mercato! Che misura ?
Che taglia ha? Ci sono i saldi?
Pronto! Con chi parlo? Mi passi
per favore?
Chiamami! Ci sentiamo! Posso parlare con Alessandra?
Caro/a Gentile signore/a. Egregio professore. Gentile

professoressa.
Un abbraccio. Baci. Cordiali saluti. Distinti saluti.
S. No. Perfetto. Va bene. Penso che tu abbia ragione.

Volentieri. Sei molto gentile. Certo. Certamente. Adesso
no!
Adesso s!
1.2.

,
/

Come ti chiami? Sono/Mi chiamo Daniele. Mi chiamo

Caterina e tu? Quanti anni hai? Qual il tuo indirizzo?
Dove abiti? Qual il tuo numero di telefono? Quando e
dove sei nato/a?
Sono nato/a
Di dove sei? Sono georgiano/a. Sono di Tbilisi. Qual
la tua nazionalit?
Che cos? una penna. A cosa serve? Serve per
scrivere. Com? Di chi questo cane/gatto? mio.
Che lavoro fai? Qual la tua professione? Che mestiere
fai? Faccio linsegnante. Sono infermiera, ingegnere,
avvocato, musicista, psicologo
Come stai? Come ti senti? Sto bene/male. Mi sento
bene/male.
Che
coshai?
Ho
mal
di
testa/denti/stomaco/gola Ho la febbre/la tosse/
linfluenza
15
Che tempo fa? Fa bel/brutto tempo. Piove. Tira vento.

C il sole. nuvoloso. Nevica. Il cielo sereno.
Vorresti una banana? Volentieri. Ho voglia di Non ho
voglia di mi piacerebbe preferisco

1.3./

Com lui/lei? una persona simpatica/antipatica.

biondo/a. moro. grasso/a. alto/a. una donna
molto bella. Hai gli occhi azzurri, marroni
Com lui/lei? gentile. timido/a. socievole.

simpatico/a. triste/spensierato/a.
Com questo tavolo? grande, piccolo, rotondo,

ovale, rettangolare. nero, bianco, marrone
1.4.
,
,
,

Mi piace. Non mi piace. Preferisco la musica classica.

Non sopporto noioso. vero. Non vero. giusto.
Non giusto.
1.5.,

Sono felice. Sono contento/a. Sono emozionato/a.

Lui/Lei felice. Sono arrabbiato/a. Che vergogna! Non
ti arrabbiare! Sono deluso/a. Non sono sicuro/a.
Davvero?! Che strano! Sono sorpreso/a. Mi dispiace!
Che peccato! Ho paura! interessante. Mi interessa.
Non mi interessa. Fa come vuoi. Non ho niente in
contrario. Ho freddo. Ho caldo. Ho sonno. Ho fame. Ho
sete. Sono impegnato/a.
1.6.

Che ora ? Che ore sono? luna. Sono le dieci. A che

ora? Alluna. Alle due. Oggi. Domani. Ieri. Dopodomani.
Che giorno oggi? Oggi luned Quando parte il
treno? Il treno parte fra mezzora. Quanti ne abbiamo
oggi? Oggi ne abbiamo sei.
Allinizio. Alla fine. Di rado. Una volta alla settimana.

Ogni giorno/mese/anno. Durante la lezione. Quanto
dura la lezione? Dura unora. Il negozio aperto dal
luned al venerd.
1.7.
Dov la borsa? in camera. sulla sedia. La mia casa

lontana dalla scuola. Dove si trova la stazione? A
destra. A sinistra. Dov la fermata? vicina. lontana.
Vado a Roma/in Italia. Vengo da Milano/dallItalia del

nord.
Lui va in Sicilia. Noi ritorniamo dallAmerica.
1.8.
//
1.9.,
dispiaciuto perch ha perso. Perch sei triste?

Giovanni intelligente ma pigro.
Si pu? Permesso? Ripeti! Ascolta e rispondi! Lui deve
venire a scuola alle nove. Noi dobbiamo partire alle
16
sette.
1.10.
Silenzio! Aprite il libro a pagina sedici. Chiudete il

quaderno! Osservate bene! Chi presente? Chi
assente?
Chi ha finito? Ripetete ancora una volta, per favore.
Lavorate individualmente. Lavorate in coppia. Chi fa la
presentazione?
Fate in fretta! Coniugate i verbi! Cancellate! Copiate!
Chi pu tradurre? Come si dice in italiano? Cosa vuol
dire? Che cosa significa? Non ho capito! Mi pu
spiegare? Posso leggere? Ho finito. Non ho ancora
finito.
1.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.1.
- I, II
Il corpo, la testa, il collo, la gola, le guance, un

sopracciglia, le ciglia, un orecchio, le orecchie, i denti,
baffi, una mano, le braccia, il petto, una gamba, la
cuore, le ossa
Bello, grande, piccolo, minore, maggiore, sportivo,
robusto, bruno, nero, grasso, magro, strano, attraente,
carino, muscoloso, abbronzato
(,
)
//
occhio, le
la barba, i
schiena, il
elegante,
simpatico,
Gentile, rumoroso, pauroso, coraggioso, stupido, timido,

intelligente, curioso, energico, attivo, passivo
Un maglione, una maglietta, una camicia, una felpa, i pantaloni,
un impermeabile, gli occhiali, una borsa, gli orecchini, un
braccialetto, un vestito tradizionale, una cravatta, i bottoni
Lavarsi, pettinarsi, lavarsi i denti, fare la doccia, fare il bagno, un
dentifricio, uno spazzolino da denti, una saponetta, uno
shampoo
Essere malato, aver mal di, avere la febbre, avere il raffreddore,
avere la tosse, una medicina, le pillole, lesame del sangue,
lospedale, la farmacia, il pronto soccorso, un malato, una malata,
il dentista, curare, guarire
Una tartina, un biscotto, una torta, il caff, un t, una zuppa, una
frittata, le patate fritte, linsalata, la casseruola, una bottiglia, una
teiera, una caffettiera
Un giornalista, un ingegnere, un pompiere, un commesso, un
cameriere, un autista, lavorare, riposare
Adorare, amare, piacere, arrabbiarsi, essere sorpreso, essere
triste, essere preoccupato, essere felice, essere allegro
17
2.2.
Un uomo, una donna, un bambino, una bambina, una coppia, un

amico, unamica, un figlio, una figlia, un adulto, un vicino, una
vicina, una persona, un ragazzo, una ragazza, un signore, una
signora
Un fratello, una sorella, un cugino, una cugina, un/una nipote, i
gemelli, una mamma, un pap, i parenti, un nonno, una nonna,
una nuora, un genero
Animali domestici, animali selvatici, un gallo, una gallina, una
mucca, un bue, un tacchino, un asino, un cane, un gatto, una
giraffa, una scimmia, un topo, un pappagallo, una farfalla, un lupo,
un leone, belare, fare chicchirich, fare coccod, ruggire, barrire,
abbiare, miagolare
Un albero, un fiore, la terra, lerba, una montagna, una roccia, un
deserto, una cascata, una spiaggia, la natura, un fiume, un
campo, un continente, un oceano, un lago
Tramonto, alba, vento, pioggia, neve, un terremoto, fa freddo, fa
caldo, fa fresco, c la nebbia, c il sole, fa bel tempo, fa brutto
tempo, tira vento, tuona
Italia, Roma, Georgia, Tbilisi, un georgiano, una georgiana, Francia,
francese, Spagna, spagnolo, Inghilterra, inglese, Olanda,
olandese... le Alpi, gli Appennini, il Mar Mediterraneo, il Mar Nero, il
Mar Caspio, il Caucaso
La capitale, la strada, una via, il centro, un palazzo, una piazza, un
viale, un edificio, una statua, la campagna, la scuola, una
regione, un bosco, un sentiero, una chiesa, la cattedrale, il
sottopassaggio
Un palazzo, un cortile, un centro, un appartamento, una cucina, un
bagno, un salotto, un garage, un albergo, la metro, un piano, un
villaggio, un muro, un tetto, una finestra, una porta, un giardino,
un ascensore
Una tavola, un tavolo, un letto, un cuscino, una lampada, un
frigorifero, un forno, un fornello, una caffettiera, una sedia, una
lavatrice, una lavastoviglie
Una scuola, una classe, una lezione, lintervallo, un insegnante, un
maestro, una maestra, la sala insegnanti, la segreteria, la
direzione, la mensa, la biblioteca, una lavagna, una piscina, un
professore, una professoressa, un compagno di classe
Le lingue straniere, litaliano, linglese, il tedesco, lo spagnolo, il
francese, la grammatica e la letteratura
georgiana, la
matematica,
la storia, la musica, lalgebra, la geometria,
leducazione fisica, leducazione civica
Un supermercato, un negozio, una cassa, un cassiere, un cliente,
una bilancia, un commesso, una farmacia, una farmacista, una
libreria, una profumeria, una cartoleria, una pizzeria, il pizzaiolo...
La frutta di stagione, i legumi, una banana, un ananas, una
ciliegia, unarancia, unalbicocca, un pomodoro, le patate, una
mela, una prugna, un cetriolo, un mandarino, le noci, le nocciole,
un melone, un cocomero, un gelato, una carota, un pesce, una
limonata, un formaggio, un t, la cioccolata, una caramella, i
cereali, lo zucchero, il riso, il burro, il formaggio
Un ristorante, un bar, un caff, una trattoria, una pizzeria, un
men, un cameriere, una cameriera, le bevande, una ricetta,
unalimentazione sana, il tavolo riservato, un cuoco
La metro, la motocicletta, una nave, un autobus, un taxi, un
vaporetto, unauto, una moto, una bicicletta, una valigia, un
viaggio, un biglietto, un aeroporto, una stazione, un passeggero,
un marinaio, un capitano, un capostazione
18
La posta, una lettera, le-mail, lindirizzo, un timbro, un corriere, un

telegramma, un fax, un pacco, un postino, un autista
Un cinema, un teatro, lopera, un museo, uno zoo, un attore,

unattrice, una mostra, una commedia musicale, un concerto
classico, la musica leggera
2.3.
Babbo Natale, il Capodanno, un regalo, lalbero di Natale, le

candele, le campane, lEpifania, il Natale, la Pasqua, un panettone,
il torrone, luovo di cioccolato, il Carnevale, la maschera, un ballo
in maschera, San Valentino, la festa della mamma, la cartolina,
festeggiare, fare festa, un ballo
2.4.
Dormire, mangiare, bere, svegliarsi, alzarsi, lavarsi, restare,

riposare, divertirsi, raccontare, parlare, discutere, aiutare, portare,
dimenticare, lasciare, apparecchiare, sparecchiare, cucinare,
lavare, pulire, rifare il letto, versare, mischiare, bollire, friggere...
Venire, andare, uscire, entrare, salire, scendere, presentare,
conoscere, scherzare, partire, arrivare, camminare, attendere,
aspettare,
cadere,
attraversare,
portare,
accompagnare,
camminare, comprare, vendere, avere fretta, arrampicarsi,
scivolare, tenere, buttare...
Test, lintervallo, la mensa, marinare le lezioni, uscire fuori,
spiegare, calcolare, pensare, vincere, decidere, copiare, cantare,
discutere, migliorare, rispondere, incoraggiare, colorare, dipingere,
fare, capire, correggere, trasformare, coniugare, leggere, scrivere,
ascoltare,
apprendere,
comprendere,
cominciare,
finire,
raccontare, ripetere, memorizzare, fare domande, rispondere alle
domande, pulire la lavagna, incollare, tagliare, prendere un bel
voto /brutto voto
Sciare, giocare a calcio/a tennis, pattinare, nuotare, perdere,
vincere, pareggiare, partecipare, allenarsi, segnare un goal, fare
sport, il campione, la gara, la medaglia doro/dargento, una
piscina, uno stadio, i giochi olimpici, la squadra, allenatore,
Andare in vacanza, divertirsi, fare un giro, fare una passeggiata,
nuotare, giocare a carte, i videogiochi, decorare, ballare, cantare,
guardare la TV, ascoltare la musica, fare unescursione, suonare la
chitarra/il pianoforte, visitare il museo, collezionare, partecipare ad
un concorso, le Olimpiadi, il festival, il cruciverba, le vacanze
estive/invernali
Prendere la metropolitana/ il treno/ lautobus/la bicicletta/la
moto/lauto, viaggiare, cambiare linea, parcheggiare, frenare,
muoversi, prenotare un biglietto/lalbergo, andare a piedi,
atterrare, prendere un biglietto di andata e ritorno, larrivo, la
partenza, la prima e la seconda classe...
2.5.
,
,
Presto, tardi, veloce, la mattina, mezzogiorno, il pomeriggio, la

sera, la notte, unora, un quarto dora, ieri, domani, dopodomani,
ieri laltro, pi tardi, i giorni della settimana: luned, marted,
mercoled, gioved, venerd, sabato, domenica. I mesi dellanno:
19
gennaio, febbraio, marzo, aprile, maggio, giugno, luglio, agosto,

settembre, ottobre, novembre, dicembre. Le stagioni: primavera
(primaverile), estate (estivo), autunno (autunnale), inverno
(invernale).
Nord, sud, est, ovest, nord-est, nord-ovest, sud-est, sud-ovest.
Verde, bianco, rosso, blu, celeste, azzurro, marrone, grigio, giallo,

nero, arancione, rosa, viola, chiaro, scuro
Grande, piccolo, alto, basso, grosso, corto, lungo, largo,
immenso,
stretto,
maiuscolo,
minuscolo,
triangolare,
rettangolare, quadrato, ovale
Pesante, leggero, un chilo, un etto, pi di, meno di, caldo, freddo,
fresco, tiepido, sotto zero, sopra lo zero, grado, una misura.
,
,
,
Spazio, posto, su, sotto, sopra, davanti, in fondo, dietro, lontano,

vicino, a destra, a sinistra, ecco
Molto bene, male, piccolissimo, nuovissimo, anziano, vecchio.
Da 20 a 100, zero, i numeri cardinali, i numeri ordinali, primo,

secondo
Paio, una decina, un centinaio, da 100 a 1000, 2000
2.
,
( ) .
- ,
.
, ,
. :
,

,
.

.
20

(un, uno, una,un)
(il, lo, l, la, l,i, gli, le)
(a, su, di, in)
(al, sulla, dell, nello)
(mio,
tuo, suo, nostro, vostro, loro, mia, tua, sua, nostra, vostra, loro)
: ;
. . ; (gatto-gatti, disco-dischi, amico-amici, amica-amiche,
albergo-alberghi)
da
a ( . + o/a, albero bello alberi belli ; casa
bella case belle; calciatore georgiano - calciatori georgiani; donna giovane
donne giovani)
(io, tu, lui/lei, Lei, noi, voi,

loro)
(mi, ti,
lo, la, La, ci, vi, li, le)
(mi, ti, gli, le,

Le, ci vi, gli)
(non - verbo pi/niente/mai)
( : Cosa? Chi? Dove? )

(Il cane sotto il tavolo. Sul tavolo c un libro. Lei qui)
I, II III .
(lindicativo presente) da (limperativo)

(alzarsi, radersi, vestirsi)
3.

: bb/cc/dd/ff/gg/ll/mm/nn/pp/rr/ss/tt/vv/zz
, , ;
: ,
, , , ,
(Lelisione. Il troncamento)
4.
; ;
(, : citt, perch, virt); da h (
h- ); [k,w,y, j, x]
(judo, Kiev, whisky, xilofono). :
bb/cc/dd/ff/gg/ll/mm/nn/pp/rr/ss/tt/vv/zz
21
5.
( ,
)
(
)
(.: , ,
)
( , ,
...)
( , ,
- Signora, Signore, Signorina ), .
//
( ,
... )
() , (chicchirich, bau bau,
miao, toc-toc... : , , , - )
, / (babbo,

, ,
(, -) (
)
, -, ( ,
, ) (,
)
( , ,
...)
-
-
- III, IV, V, VI (III, IV, V, VI)

,
- .
, . .
, , , . ,

:
1.
2.
22
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.

/

, ,

1.1.
- III, IV
- V, VI
Ciao! A presto! A domani!

A stasera! A pi tardi! A
dopo! Ci vediamo dopo.
Ti presento... Piacere. Sei

Gabriele?
Piacere
di
conoscerti.
lamico/a di Lei il signor
Bianchi?
Mi piacerebbe...! Mi scusi,
signore/a Mi sa dire... Mi
pu dire
Tutto bene? Piacere

di
vederti.
Ci vediamo domani. Ci
vediamo fra una settimana.
Mi
permetta
di
presentarLe
Piacere di rivederti.
Mi permetterebbe...
Certo, sarei lieto di
Mi daresti un passaggio?
Mi scusi!
Grazie! Grazie mille! Grazie

infinite!
Sono contento/a.
Grazie di tutto. Non
preoccupare. Che bello!
Buon
Compleanno!
Anno! Buona Pasqua!
Coraggio!
Bravo!
Sono
fiero/a.
interessante! Buona idea!
Sono contenta per te.
Ti consiglio di... Che cosa ne
pensi? Penso che
Mi pu dire?
Complimenti.
Congratulazioni.
Felicitazioni.
Ottimo! Hai lavorato bene!
Non c male.
Mi scusi!
Buon
ti
,
,
,
Ti consigliereiVieni da me?
Sarebbe bello. Perch
no?
Volentieri. Sarai libera?
Daccordo!
Sei
gentile!
Volentieri!
Non posso. Sono impegnato/a
Meglio
provare
laltro...
Meglio andare in vacanza.
Prendi in considerazione
che
Se puoiUnaltra volta.
Sarebbe utile Che cosa
posso fare per te? Ti do una
mano? Perch non puoi?
Accetto con piacere
Mi dispiace ma
Quando possiamo vederci?

Potresti venire alle sei.
Va bene! Perfetto!
Non
posso.
Sono
Sei daccordo? Possiamo

incontrarci? Cosa ne dici di
luned? Temo di no, sono
impegnato/a.
23
(,
impegnato/a. Ti incontrerei
volentieri.
Luned alle cinque per me va
benissimo.
Non possibile. Mi dispiace
ma ho un appuntamento
Non fare rumore! Non aprire
la finestra! Non correre nel
corridoio!
Per
favore,
mi
passi?
Vuoi assaggiare? buono.
Lassaggio anchio!
Basta cos, grazie. Che cosa
vuoi da bere? Ne vuoi ancora
una fetta? No, grazie.
Quanto
costa?
Posso
provare? caro.
Come paga, Signore/a? In
contanti. Con la carta di
credito.
Vorrei
prenotare Vorrei
prendere due biglietti. Mi
dispiace ma questo posto
riservato. Mi dispiace, non
posso annullare
Quale autobus
va alla
stazione? Quanto pago per il
viaggio? Dove scendo? La
valigia pesante.
SignoraSignore Caro/a
Sono contenta di
Ci vediamo presto. Tanti
saluti.
Baci. Tanti baci. Un abbraccio.
Tuo/a
Sono daccordo. Non sono
daccordo. Vorrei solo dire
che
Secondo me Penso che
Con chi parlo? Posso parlare
con...? Ti chiamo pi tardi.
Posso lasciare un messaggio?
Ho
ricevuto
alcune
telefonate.
Lasciare
un
messaggio sulla segreteria
telefonica. Lei ha sbagliato
numero.
proibito! E vietato!
proibito
fumare!
Ti
proibisco di fumare!
Che cosa vuole assaggiare?
Va bene cos, grazie.
La colazione pronta. Che
buono! Che cosa desidera?
Niente, grazie. Sono a dieta.
Sono vegetariano/a.
Quanto
costa?
Questa
giacca cara. Guardo un
po.
Ti sta bene. Non ti sta tanto
bene. bello questo vestito
blu.
Timbrare il biglietto.
Questo
posto
per
fumatori?
Ho sbagliato il binario del
treno.
A che ora parte il treno?
Quando il volo? Quando
atterra
laereo?
Non
dimenticare
di
obliterare/timbrare. Il treno
diretto? Il treno in ritardo
di cinque minuti. Il treno
parte dal terzo binario.
Grazie per Con stima.
Distinti saluti.
Vorrei ringraziarti per
Non ne discuto. Questa idea

non mi piace. Non
accettabile. Ti credo.
Puoi
chiamarmiAdesso
ricordo... A pi tardi
1.2.
: , ,
,
Sono studente/studentessa.
Quanti anni hai?
Ho dieci
anni. Dove abiti? Abito in via
Sallustio n.3, a Roma. Dove
sei nato/a? Qual il tuo
indirizzo?
Nome,
cognome,
et,
telefono, cellulare, indirizzo,
recapito, stato civile, codice
fiscale.
24
Di dove sei? Di quale

nazionalit
sei? Da dove
vieni? Lui inglese, francese,
cinese, giapponese...
Come passi il tempo libero?
Qual il tuo hobby? Mi
piace Faccio collezione di
francobolli. Ti interessa? Mi
piace leggere i fumetti. Mi
piace giocare al computer.
Che lavoro fa? Mia mamma
casalinga. Mio
pap
architetto.
Laura linsegnante di mio
figlio.
Che cosa ha Maria? Come si
sente oggi? Bene. Non tanto
bene. Male. Si sente male.
guarito/a. Sto meglio. Ho un
mal di stomaco terribile.
VoglioVorrei... ho bisogno
diavrei
bisogno
diho
voglia di
Qual la tua cittadinanza?

Qual il tuo paese di
nascita?
Com fisicamente? alto/a,

basso/a, magro/a, grasso/a...
Lui/Lei pesa...
Si veste alla moda. di
moda.
Bello! Mi piace questo film.

Non mi piacciono i gialli. Mi
piacciono i film romantici.
Questo
spettacolo
divertente.
Che taglia hai? Piccola,

media, grande. Che misura
porti? Sei tu in questa foto?
Perch non ti trucchi?
stravagante. Hai visto la mia
nuova gonna? Ti sta bene
questo cappotto. Mi piace il
colore.
Cosa ne pensi? originale.
autentico. di qualit.
,
,

Qual il tuo passatempo

preferito? Gioco a carte.
Gioco al computer.
Che cosa vorresti fare da

grande?
Vorrei
fare
la
modella. I miei genitori
vogliono
Io
vorrei
diventare un pilota.
Lei ha bisogno di una visita
dal dottore. Dove ti fa male?
Vorrei Il mio desiderio

Andiamo
1.3. /
1.4.

,
,
,
,
,
,
Che
bello!
Stupendo!
Straordinario! Eccezionale!
Perfetto!
Finalmente!
Impossibile! Sei contento/a?
Sono molto contento/a.
Che
vergogna!
Sono
deluso/a.
impossibile! Mi dispiace.
insopportabile!
Davvero? incredibile! Non ci

posso credere!
Non vero!
pazzesco!
speciale!
Non ci credo! Che sorpresa!

incredibile! davvero molto
strano! Non mi interessa!
Niente
di
Non lo/ti sopporto pi! Non lo

accetto!
Tu trovi sempre una scusa!
Che delusione!
Sono
curioso/a!
interessante!
davvero molto interessante!

Mi togli una curiosit, per
favore?
Non mi interessa affatto! Per
Come vuoi! Fai come ti pare e

25
me uguale!
piace! Niente di speciale!
La mattina, la sera, la notte.

Di mattina, di pomeriggio, di
sera, di notte. Che ora ?
Che ore sono?
Che giorno oggi? Quanti ne
abbiamo oggi?
Prima Poi DopoAlla
fine
Signore/a, Lei prende spesso
il treno? Ogni luned. Lavora
ogni giorno. Lui/lei viene a
trovarmi spesso/di rado.
AdessoOraPer la prima
voltaLa prossima settimana.
Lanno scorso. Alla prossima
lezione.
Quando lui si alzato dal

letto faceva freddo. Lui/Lei
guardava la TV e parlava al
telefono.
Lui/Lei ha lavorato per tre

anni.
aperto dalle 9 alle 13.
arrivato/a qui il giorno in cui

noi siamo partiti per le
vacanze.
entrato
in
macchina ed cominciato a
piovere fortissimo.
da tanto che lui/lei
andato/a via.
Marco spesso andava al
cinema.
Da bambino Luigi giocava
sempre con suo fratello.
1.5.
Ogni tanto Spesso Non

sempre Raramente Tre
volte alla settimana In
generale Mai Durante...
1.6.
SopraSottoA due passi

Davanti
Al piano di sopraIn cantina

Di fronte
,
,
partito/a per Firenze.

Quanto vicino/lontano?
Dov la stazione/la fermata?
In fondo alla strada. A destra
di A sinistra di
andato/a verso il/laVicino

a
Lontano
da
Deve
attraversare
la
strada
principale Dopo il primo
semaforo, sempre dritto
Dobbiamo prendere
Attenzione!
Non superare la linea gialla!
necessario
obbligatorio proibito
Sono costretto/a a
Per quale ragione? Va bene

cos!
Perch? Per quale motivo?

Per mezzo diPer quanto
riguarda
Al contrario A proposito
Se ti va...
1.7.,
,
1.8.
, ,
Al
contrario
Altrimenti
In caso di
di
Per
1.9.

26
Fate unanalisi dei fatti

sotto/sopra indicati. Lavorate
in coppia. Ripeto
cheNon capisco perch
Che
cosa
ne
pensate?
Prego Per favoreVero,
giusto Falso, non vero
sbagliato. Posso leggere,
prof.?
Come
posso
risolevere
questo problema?
Fate la presentazione dei fatti

sopra indicati/sopra riportati
Professore, difficile risolvere
questo problema. Come posso
scrivere?
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.1.
- III, IV
- V, VI
Il
corpo
umano,
occhi,
orecchie,
fronte,
guance,
labbra, naso, lingua, braccio,
gambe,
piede,
stomaco,
pancia
Avere
i
capelli
lunghi,
essere biondo/a, castano,
avere i capelli rossi, essere
calvo.
Essere
magro/a,
bello/a,
brutto/a, grasso/a. Avere un
viso rotondo, grande. Avere
gli occhi blu, marroni, neri.
carino/a, bello/a.
Una giacca, un cappotto, un
impermeabile, un costume da
bagno, una camicia da notte,
una camicia, i sandali, gli
stivali,
le
scarpe
da
ginnastica, il
cappello, il
berretto,
lorologio,
la
cintura, le bretelle, una borsa,
lombrello, la sciarpa, gli
occhiali da sole, i guanti, i
gioielli, gli orecchini, una
collana, lanello, il bracciale,
la spilla ...
Un profumo, un gel doccia, la
crema, la crema detergente,
la schiuma da barba, il
bagnoschiuma, il trucco, il
rasoio,
la
spazzola
Risciacquare,
pulire,
Colonna
polmoni,
costole ...
vertebrale,
gomito,
collo,
Avere i capelli
lunghi,
mossi, ricci, a coda di
cavallo, i baffi. Essere
attraente/seducente.
Una giacca, le pantofole,

una camicia a fiori, a
quadri, a righe...
Un dopobarba, le unghie,
un rossetto, la cipria, gli
ombretti,
il
mascara,
tagliare, truccarsi...
27
asciugare, farsi la barba...

Essere
malato/a,
avere la febbre, avere mal di
gola/il
raffreddore/la tosse.
Esaminare, ascoltare, guarire,
sensazione di stanchezza,
riposo
a
letto,
stare
meglio/bene.
Sorridente, divertente, serio,
stupido, bello, dolce, pazzo,
tranquillo, rumoroso, nervoso,
educato,
maleducato,
loquace, laborioso, curioso,
generoso,
realistico,
pensieroso, caldo, aggressivo,
dinamico,
femminile,
organizzato, istruito, creativo,
amichevole,
ottimista,
Avere un buon carattere,
essere
cattivo/insopportabile...
Sorridere, ridere, piangere,
arrabbiarsi,
essere
felice/arrabbiato/sorpreso/tris
te, molto/tanto/troppo amato.
Amore, odio, preferisco..., per
favore..., mi piacerebbe...,
trovare facile/difficile, essere
cattivo/bello/buono/interessa
nte, avere paura di ...
Sentirsi male, avere la

diarrea/nausea, avere un
infezione
all'orecchio.
Distorsione,
essere
in
buona
forma/in
ottima
salute, antidolorifico...
Orgoglioso,
ambizioso,
temerario,
goffo,
pretenzioso,
laborioso,
intraprendente, ignorante,
socievole,
stravagante,
generoso, anticonformista,
autoritario,
ipocrita,
avere/non
avere
senso
dell'umorismo ...
La
frustrazione,
la
sensazione di..., trovare
bello/piacevole/
sgradevole/originale.
Dispiacersi,
essere
deluso/a...
2.2.
Una persona, un vecchio,

uno
straniero,
ricco,
povero,
adolescente,
adulto,
anziano,
un
bambino/una
bambina,
maschio, femmina ...
Un cieco, un sordo, un sordomuto,un

cittadino,
un
bambino,
minore,
maggiore,
un
barbone,
un
disoccupato,
un
disabile,
un
intellettuale...
Linfanzia,
l'adolescenza,
let adulta, la vecchiaia, la
nascita, la morte ...
La
nascita,
morte ...
Il figlio maggiore /minore,

single,
il/la
nipote,
il
cugino,
la
cugina,
il matrimonio, le nozze ...
I genitori, un figlio, una figlia, un

maschio, una femmina,una bella
ragazza, i gemelli, un figlio adottivo ...
,
,
Il
paese,
la
regione,
Inghilterra,
un
inglese,
La Svizzera, uno svizzero,
Belgio,
un
belga,
Francia, un francese,
Egitto,
un
egiziano,
Messico, un messicano,
Giappone, un giapponese,
Brasile,
un
brasiliano,
Il Medio Oriente, avere/chiedere la

cittadinanza, la doppia cittadinanza,
nativo,
straniero/a,
nordafricano,
scandinavo ...
l'invecchiamento,
la
28
Colombia, un colombiano,
Marocco, un marocchino,
Paesi Bassi, Gran Bretagna,
Stati
Uniti,...
Nord
America,
Sud
America,
Europa,
Asia,
Oceania, Antartide, Africa,
un africano, Australia, un
australiano,
Le Alpi, gli Appennini, la
Costa Azzurra...
Un campo, un percorso, un
giardino,
una
vite,
la
vendemmia, in campagna,
il fienile, il
pollame, il
bestiame, una stalla ...
un quartiere, un palazzo,
un grattacielo, una strada
privata, un parcheggio, il
sottopassaggio, la piazza,
una panchina, un prato,
una statua, un laghetto,
una
fontana,
un
monumento, la cattedrale,
un negozio, lofficina, un
ospedale, la pubblicit ...
Manzo,
agnello,vitello,
maiale,
pollo,
pesce,
marmellata, miele, succo di
frutta, arancia, banana,
fragola,
uva,
cetriolo,
pomodori, insalata, fagioli,
formaggio
di
capra,
parmigiano
reggiano,
salsicce,
prosciutto
crudo/cotto,
pesce
affumicato, sottaceti ...
Un ufficio postale, un
timbro, un impiegato, una
busta,
la
cartolina,
il
pacchetto, il postino, la
posta elettronica, la posta
centrale...
La
repubblica,
la
monarchia,la
bandiera
(tricolore),
l'inno
nazionale/dItalia, la lingua
nazionale, il presidente, il
primo
ministro,
il
Parlamento, il municipio, il
sindaco, un confine, un
dipartimento, un capoluogo
di regione, la provincia, la
regione, la legge, lesercito,
la guerra, il governo ...
La
scuola
Un
percorso,
un
cimitero,
il
capannone, i macchinari, l agricoltura,
lilluminazione, ledilizia, gli impianti ...
Una specialit, una

basilico, il prezzemolo...
bistecca,
il
Una cassetta postale, un distributore,

una cassa di risparmio, il mittente, il
destinatario...
Lo Stato, la Costituzione, il Consiglio di

Stato,
l'Assemblea
Nazionale,
il
Senato, la moneta unica europea,
lEuro, il membro, il senatore, il potere
esecutivo/legislativo/giudiziario,
la
societ,
un
partito
politico
(sinistra/destra),
unelezione,
una
mappa
elettorale,
il
voto,
una
campagna
elettorale,
unamministrazione, un funzionario del
governo,
il
comune,
leconomia,
lindustria, lagricoltura, i costumi, il
patrimonio
nazionale/universale,
lo sciopero dei treni/degli aerei/della
metropolitana...
il
sindacato,
un
evento, il codice penale/ civile,
dichiarazione dei Diritti dell'Uomo e
del Cittadino
Listruzione
primaria/secondaria,
29
elementare/primaria
/secondaria, superare un
esame, uno studente, una
studentessa, il collegio, le
scuole
superiori,
uno
studente del college, un
esame,
lUniversit,
lIstituto.
l'apprendimento,
un
certificato
scolastico, listituto professionale, la
scuola di specializzazione, l'anno
accademico, la facolt di..., la
valutazione a livello nazionale, il primo
ciclo, il secondo ciclo...
,
/
Una caffetteria, un bar, la

mensa, un ristorante, un
cuoco, un/una cameriere/a,
il
men,
il
piatto,
lantipasto, le patatine, la
pizza,
gli
gnocchi,
le
lasagne, il dessert,...
McDonald's, laperitivo, linsalata, le

patatine fritte, la torta, il sandwich, la
ricetta, gli ingredienti, il pub, il
ristorante, il
men, le bevande
analcoliche, i dolci, primi piatti/secondi
piatti, una sana alimentazione, la
spazzatura.
La
stazione,
il
porto,
laeroporto, il viaggiatore,
lautostop,
lauto,
una
macchina, una fermata, un
biglietto, un controllore, un
treno,
un
ufficio
informazioni,
luscita, lingresso, la linea
gialla, la banchina, il molo,
la nave...
La coincidenza, la moto, il treno,

laereo, il motorino, il pullman, un
pulmino, un viaggio di andata e
ritorno, un sedile, la prima/la seconda
classe, i fumatori/non fumatori, la
direzione, il capitano, lautista...
Una sala da concerto, una

mostra, rap, rock, pop, la
banda, la decorazione, una
discoteca,
un
centro
culturale/scientifico,
un
giardino, una biblioteca, il
festival, il concorso canoro,
il direttore, un regista, un
attore, unattrice ...
Una discoteca, laula magna, il teatro

musicale, una sala da musica, la sala
da concerto, il compositore, il/la
musicista, un direttore d'orchestra,
un/una flautista, un/una pianista,
lOpera, il/la cantante, un film di
animazione, il museo, lo scienziato, la
galleria fotografica, la mostra, il
pittore, la pittrice, lartista, lo scultore,
il monumento...
Gli sport invernali, i giochi olimpici, il
difensore, larbitro, il punteggio, la
piscina, lallenatore, lo stadio...
Un atleta, un giocatore,
una partita di calcio/di
tennis/di
pallavolo/di
pallacanestro, il portiere,
lavversario, un pareggio, il
primo/secondo tempo, una
squadra
vincente,
la
vittoria, un arbitro, un
allenatore, un concorso, il
campionato, un campione,
una
medaglia
doro/dargento/di bronzo,
gli sport di combattimento
(pugilato, judo, karate), gli
sport individuali (alpinismo,
ciclismo,
tennis),
le
squadre sportive...
30
Lecologia, linquinamento,
la protezione della natura,
le catastrofi, la lava, il
vulcano, il pianeta.
L'ecologia,
linquinamento
industriale /dell'aria/dellacqua/
della terra. Proteggere il pianeta, le
catastrofi
terrestri,
l'eruzione
vulcanica, il terremoto, lo tsunami, il
pericolo, le catastrofi ecologiche, il
clima, la radioattivit.
2.3.
/
La televisione, la TV, le
trasmissioni
televisive,
le
trasmissioni radiofoniche, il
meteo, la pubblicit, Rai1,
Rai2, Rai 3, Rete4...Film,
telefilm/telenovela,
il
presentatore, le informazioni
specifiche, il commentatore,
lattualit,
i
mezzi
di
comunicazione di massa, il
logo, il/la giornalista; il video
clip, il video, la videocamera,
le notizie dal mondo...
Un quotidiano, una rivista,

larticolo,
il
titolo,
il
sottotitolo, le notizie, la
stampa, largomento, il furto,
la
rapina,
lincidente,
lomicidio,
la
vittima,
il
sequestro
di
persona,
lincendio,
un
giornale
sportivo
Un computer, una tastiera, un
tasto, un monitor, il mouse,
un CD, un sito web, le-mail,
gli allegati, la chiocciola, una
casella di posta elettronica,
un forum su Internet, un
destinatario,
il
mittente,
internet, il virus, la corretta
installazione, il men, il
pulsante, avviare, copiare,
incollare, stampare, fare una
ricerca, scaricare ...
Una guida ai programmi, una

stazione radio, una sala
radio, una televisione, il
meteo, il logo, il telegiornale,
un documentario, la TV
satellitare,
un
canale
satellitare, i canali TV, un tipo
di programma, un inviato
speciale, i sottotitoli, la
trasmissione doppiata, uno
sceneggiato,
una
saga
familiare,
un
gruppo
editoriale, le notizie politiche,
i dibattiti, le interviste...
Un titolo, una rivista mensile,
un giornale, un settimanale,
un giornale di notizie, le
indagini,
i
principali
quotidiani
nazionali,
i
quotidiani
regionali/locali/
nazionali,
le
riviste
femminili...
Modem, software, le cartelle,
i file, i dati, le opzioni, la
barra degli strumenti,
il
puntatore,
il
display,
personalizzare,
collegare,
cancellare,
rinominare,
formattare,
selezionare,
registrare,
masterizzare,
bloccare...
2.4.
Un minuto, un'ora, mezz'ora,

un quarto d'ora, tre quarti
d'ora, a mezzogiorno, a
mezzanotte, il giorno, la
mattina, la sera, la notte,
una settimana, la stagione,
la
primavera,
l'estate,
lautunno, linverno, l'anno,
presto, tardi, in tempo, fra
poco, essere in ritardo/in
anticipo/in orario...
Lorologio,
la sveglia, il
calendario,
l'altro
giorno,
l'et, tutto il tempo, durante
il giorno, tempo fa, di
recente...
31
Oggi,
ora,
momento
Ieri, laltro ieri, due giorni

fa..., sabato passato/scorso,
allora...
Domani, dopodomani, presto,
gioved prossimo, in futuro...
In precedenza, una volta,

proprio ora, al momento ...
Prima, in primo luogo, dal

momento che, fino ad ora,
cinque giorni fa, quel giorno,
il
giorno
prima,
quella
mattina,
in
questo
momento ...
Allora, dopo dieci giorni, alla
fine, due giorni dopo, il
giorno dopo ...
In primo luogo, due giorni fa,

quattro giorni prima ...
Subito,
immediatamente,
improvvisamente, finalmente
...
Spesso,
raramente,
ogni
mattina, ogni tanto, una
volta
alla
settimana/al
mese ...
Per lungo tempo, per tutto il
tempo,
durante,
dal
momento che, al tempo
stesso, una volta, dal ...
al ..., 7 giorni su 7, 24 ore su
24, quindi, durante ...
Velocemente, in un istante
Essere in cima, nord, sud,

est, ovest, vicino/lontano,
destra/sinistra, accanto a...,
nei pressi di ..., in alto, in
basso, a terra, sopra, sotto,
fuori, dentro, ovunque, da
nessuna parte, intorno ...
Intorno...,
lungo,
da
nessuna parte, da qualche
altra parte ...
Buio, luce, enorme, bello,

vecchio, nuovo, fresco, caldo,
pesante,
piatta,
rotonda,
ovale, rettangolare, veloce,
lento,
magnifico,
straordinario,
leggibile,
illeggibile,
semplice,
romantica ...
Legno, ferro, lana, cotone,

pelle, seta, plastica, gomma,
polistirolo, argento, rame,
oro, pietra,vetro, di colore
rosso, grigiastro, verdastro,
amaro, morbido, arrugginito,
sorprendente,
soffocato,
sofisticato ...
Molti, pochi, basta, un chilo

di..., un litro di..., mezzo litro
di..., una fetta, un pezzo
di ..., un vaso, un po di...,
un bicchiere, una bottiglia
di..., un pacchetto di...,
molti..., la met, un terzo, un
Mezzo chilo, un etto, una

dozzina,
un
piatto,
un
mucchio di persone, una
folla, una fila...
in
questo
Attualmente,
adesso ...
proprio
ora,
Fino
ad
allora,
subito,
immediatamente, il giorno
dopo
Successivamente
Spesso,
a
regolarmente...
volte,
Mentre, nel frattempo ...
32
quarto....
2.5.
Indagare,
descrivere,
comprendere,
riflettere,
imparare,
spiegare,
conoscere,
scegliere,
gustare, ascoltare, ricordare,
interagire, scoprire, fare una
scelta, ricordarsi, consigliare,
parlare,
guardare,
riconoscere, fare confronti ...
Esprimere le proprie opinioni,

discutere, guardare, parlare,
prendere
parte
ad
una
discussione,
giudicare,
cogliere,
percepire,
apprendere,
formulare
ipotesi, per esempio...
Chiamata,
comporre
il
numero, fare un numero
sbagliato,
richiamare,
rispondere a una chiamata,
riagganciare,
inviare/lasciare
un
messaggio, online ...
Guardare la TV, ascoltare la
musica/radio,
giocare
a
scacchi/carte, passeggiare
Film, museo, teatro, cinema,
lo show preferito, le vacanze
al
mare/in
montagna,
la vita notturna, pittura, gli
sport invernali, alpinismo,
trekking, i viaggi ...
Il
numero
sbagliato,
inserire la scheda telefonica,
avere qualcuno al telefono,
ricaricare, digitare il PIN, fare
una
telefonata,
una
segreteria telefonica...
Vincere/perdere una partita,

le regole del gioco, praticare
uno sport, il tennis, il
calcetto, il campionato, i
mondiali di calcio..
Gioco,
arbitro,
attacco,
fischiare, segnare un gol,
fare
canestro, passare la
palla,
sconfiggere
lavversario, battere il record,
partecipare a un torneo di
scacchi ...
Prendere il treno/metr/bus/
battello/taxi, volare, andare a
piedi/in bicicletta/a cavallo,
acquistare
i
biglietti,
abbonamento...
Scendere
alla
stazione,
prendere/perdere il
treno,
salire
sullautobus,
il
biglietto, il parcheggio...
Pagare con un assegno/in

contanti/con la carta di
credito, soldi da cambiare...
Risparmiare, spendere, lo
stipendio, convertire, pagare
a rate, prendere a credito,
pagare
un
debito,
la
bancarotta,
prendere
in
prestito,
ricevere
gli
interessi, investire...
Lanciare i dadi, celebrare/

festeggiare la vittoria della
squadra preferita, un gioco di
societ,
il
canottaggio,
collezionismo...
2.6.

33
La festa religiosa/nazionale, la festa, il compleanno, la cartolina di Natale, Babbo Natale,

lalbero di Natale, un regalo, gli articoli da regalo, le ghirlande, la festa di carnevale, la
maschera, la vigilia di Natale, la Pasqua, luovo di cioccolato/di Pasqua, le campane,
l'Epifania, la Befana, lAscensione, lAssunzione, Ognissanti, la festa della Repubblica, i
fuochi d'artificio, la sfilata, il Festival di Sanremo, la Festa della Liberazione, la Festa del
Lavoro, la festa della Mamma, il cenone, il veglione, il cocktail, un banchetto, una festa, gli
auguri, esprimere un desiderio, ricevere/consegnare un dono, organizzare una festa,
brindare...
3.
,
( ) .
- ,
.
, ,
. :
,
,

- III, IV
/Articolo
/Articolo
indeterminativo (un, uno, una, un)
/Articolo
determinativo (il, lo, l, la, l i, gli, le)
/Preposizioni
articolate (il, sul, sull, sullo, dell,
nello, dalle)
/Articolo
partitivo (del, dello, della, dell, dei,
degli,
delle)
/Preposizioni
(semplici) (in, di, da, su, con, per, a,
tra/fra)
- V, VI
/Articolo
:
+ a un bambino/una
bambina, un gatto/una gatta
: tore/trice;
-e/essa;
a/essa,
attore/attrice,
/Il
sostantivo - Il genere e il numero
:
,
, /Aggettivi
qualificativi,
dimostrativi,
possessivi.
/ Il pronome
/ Il sostantivo

/La
formazione
del
femminile dei nomi
Lomissione dellarticolo
/I pronomi con la
funzione di soggetto (io, tu,
lui, lei, Lei, noi, voi, loro)
)/
Pronomi
personali
con
funzione
di
complemento
diretto /atoni e tonici (mi, ti,
lo, la, La, ci, vi, li, le; me, te, lui,
lei, Lei, noi, voi, loro)
34
professore/professoressa,
poeta/poetessa
:
un
uomo/una
donna,
un
re/una
regina
/La
formazione
del
plurale dei nomi femminili
:
. + e, la porta/le porte, la
carta/le carte
: la serie/le
serie, la tesi/le tesi, la citt/le
citt
:
-La
banca/le banche, la bottega/le
botteghe
/Pronomi
e
aggettivi
dimostrativi
(questo, questi,
questa, queste, quel, quell,
quello, quella, quei, quegli, quelle)
/Pronomi
indefiniti
(alcuno,
altro,
nessuno, certo, ciascuno, tale,
ognuno, qualcuno/a, qualcosa)
/Pronomi
relativi (che, cui, il quale,
la
quale, i quali, le quali)
/Pronomi
interrogativi (che, chi, quale,
quali, quanto/a/i/e)
/Aggettivi
/La
formazione
del
femminile
degli
aggettivi qualificativi
:
.+
a,
basso/bassa, grosso/grossa
:
nobile/nobile,
rosa/rosa,viola/viola
:
stanco/stanca,
largo/larga,
lungo/lunga, nuovo/nuova
:
greco/greci, sporco/sporchi,
/La
formazione
del
plurale
degli
aggettivi qualificativi
: .+ o-i/a-e :
buono/buoni/buona/buone....
: blu blu/blu, rosa/rosa,
lilla/lilla

:
stanco/stanchi/stanca/stanche,
saggio/saggi/saggia/sagge,
grigio/grigi/grigia/grigie,
gentile/gentili

/Aggettivi e pronomi
possessivi (mio, mia, miei, mie,
tuo, tua, tuoi, tue, suo, sua, suoi,
sue, nostro, nostra, nostri, nostre,
:
/Pronomi personali
con funzione di complemento
indiretto/atoni e tonici (mi, ti,
gli, le, Le, ci, vi, gli; a me, a te, a
lui, a lei, a Lei, a noi, a voi, a
loro)
/Pronomi
combinati (me lo, te la, ce
lo...glielo, glieli, gliela, gliele...)

/Le particelle ci, ne
/Aggettivi e pronomi
possessivi (mio, mia, miei, mie,
tuo, tua, tuoi, tue, suo, sua, suoi,
sue, nostro, nostra, nostri, nostre,
vostro, vostra, vostri, vostre, loro)
/Lavverbio
/Avverbi di
luogo
(laggi, lass, quaggi,
quass, l, gi, accanto, addosso,
attorno, attraverso, oltre)
/
Avverbi
di
quantit
(abbastanza,
appena,
assai,
meno, molto, niente, nulla, pi,
poco, tanto, troppo)
/Avverbi di
tempo (adesso, allora, oggi,
domani,
35
vostro, vostra, vostri, vostre, loro)
/Aggettivi possessivi
con i nomi di parentela
/
Pronomi
e
aggettivi
dimostrativi
(questo, questi,
questa,
queste,
quel,
quell,quello,quella,quei,quegli,que
lle)
/
/
Aggettivi interrogativi (chi, che,
quale,
quali,
quanto,
quanti,
quanta, quante)
/Numerali cardinali

/ Numerali ordinali
/ Il pronome
Il verbo
I, II III /Le tre
coniugazioni del verbo
/Modi e tempi
dei verbi
/Aggettivi
indefiniti

(molto,
poco,
tanto,
troppo,
tutto)
/I numerali
dopodomani, ieri, laltro

ieri, sempre, stamani, stasera,
stanotte)
/Avverbi di
modo.

- mente - / La
formazione degli avverbi di
modo con il suffisso - mente
(lentamente, leggermente)
/Pronomi
Personali con funzione di soggetto (io,
tu, lui, lui, Lei, noi, voi, loro)

/ Pronomi personali con
funzione di complemento diretto/
atoni e tonici (mi, ti, lo, la, La, ci,
vi, li, le; me, te, lui, lei, Lei, noi,
voi, loro)

/Pronomi personali con
funzione
di
complemento
indiretto/atoni e tonici (mi, ti, gli,
le, Le, ci, vi, gli; a me, a te, a lui, a
lei, a Lei, a noi, a voi, a loro)
/Forma
di cortesia (Lei, Le, La, Suo)
/
Pronomi indefiniti (alcuno, altro,
/
(Passato prossimo)
/Participio
passato
/Imperfetto
/Trapassato prossimo
/Participio
presente
semplice
/Futuro
/Futuro
anteriore/composto
/Modo
imperativo
/Gerundio
/
Condizionale presente
se
/Periodo ipotetico
se + il presente > il presente
se + il futuro semplice > il futuro
36
nessuno, certo, ciascuno, tale,

ognuno, qualcuno/a, qualcosa)
/
Pronomi relativi (che, cui, il quale,
la quale, i quali, le quali)
/
Pronomi
interrogativi (che, chi,
quale, quali, quanto/a/i/e)
/L avverbio
semplice
se + il passato prossimo > il
futuro semplice
/Il
congiuntivo presente
/La
forma
negativa con i tempi semplici
e
composti
(ne
verboniente/mai/pi/nn)
/ Avverbi di
luogo (laggi, lass, quaggi,
quass, l, gi, accanto, addosso,
attorno, attraverso, oltre)

/ Avverbi
/La Forma attiva e
passiva del verbo
di quantit (abbastanza, appena,
assai, meno, molto, niente, nulla,
pi, poco, tanto, troppo)
/Il
Avverbi di
discorso diretto e indiretto
tempo
(adesso,
allora,
oggi,
domani, dopodomani, ieri, laltro
ieri,
sempre, stamani, stasera,
/Il
grado
stanotte)
comparativo
/ Il verbo

I, II III /Le tre

/con
gli
aggettivi
coniugazioni del verbo
qualificativi (pi di/che, meno

/Verbi
di/che, tantocome, coscome)
riflessivi/pronominali
(svegliarsi,
alzarsi, lavarsi, pettinarsi)

/con
i
avere
sostantivi (tanto quanto)
essere ,
/I casi
/Coniugazione dei verbi
particolari
(buono-pi
buono
ausiliari e scelta dellausiliare nei
-migliore, cattivo-pi cattivo tempi composti
peggiore)
/Verbi impersonali
(accadere, avvenire, bisognare,
/Il
grado
parere,
sembrare,
succedere,
superlativo
piovere, nevicare,
si + infinito : si dice, si parla, si
/con gli
mangia)
aggettivi
c, ci sono
/superlativo
relativo
/I modi e
(il/la/i/le + pi/meno+aggettivo)
tempi dei verbi
/
Superlativo assoluto (. .

. + issimo, molto, assai;
: arci, stra, ultra,
sopra, super)

/
/ I casi
/(Passato prossimo)
particolari (il pi buono-il migliorebuonissimo-ottimo, il pi cattivo-il
37
/Participio
passato
(Imperfetto)
semplice)
anteriore/composto)
(
Modo
imperativo)

/La
forma
negativa con i tempi semplici e
composti
/ La forma
interrogativa
(
,
,
)
peggiore-cattivissimo-pessimo)
/La frase
(Futuro
(Futuro
/Laccordo

/ Laccordo del nome e
dellaggettivo in genere e in
numero.
essere
avere -
/
Laccordo del participio passato
dei verbi coniugati con i verbi
ausiliari (essere e avere) con il
soggetto
e
il
complemento
oggetto.
:
,
/La concordanza dei

tempi:
anteriorit,
contemporaneit, posteriorit.
/La preposizione
/Preposizioni proprie,
semplici e articolate.
/Preposizioni
improprie
/Locuzioni
Prepositive

/La frase complessa, le
proposizioni
coordinate
e
subordinate con le congiunzioni
(ma,
per,
anzi,
eppure,
invece/che, perch)
/La frase
semplice

/La frase complessa, le
proposizioni
coordinate
e
subordinate con le congiunzioni
(ma,
per,
anzi,
eppure,
invece/che, perch )
/La
frase
-
38
1.
2.
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

/

/
1.1.
- VII , VIII
Secondo me Dal mio punto di vista Riguardo a. Mi sembra

che Mi pare che Io penso che Io credo che Per quanto
riguarda Personalmente Mi sento di dire che
Va
bene.
Daccordo.
Senza
dubbio.
Complimenti.
Interamente/Totalmente/Pienamente/Completamente daccordo.
Mi piace la tua decisione/la tua analisi/il tuo ragionamento.
Non mi piace/Disapprovo questa decisione. Questo

inaccettabile/intollerabile. Io protesto.
Conosco bene le sue abitudini. Sono informato dei fatti. S, sono
gi informata di questa faccenda. Ignoro/Non so cosa voleva
fare. Io non conosco questuomo. Non sono al corrente dei fatti.
Io mi ricordo del suo nome. Io mi ricordo dei suoi begli occhi. Mi

sono dimenticato/a di spegnere la luce. Io non me ne ricordo.
Non riesco a ricordare Buio completo!
Sono assolutamente/completamente certo/convinto che Mi

chiedo che/se Non sono sicuro/a che sia una buona idea. Non
sono sicuro/a di fare in tempo. Non sono certo che chiaro
che.... Questa storia non mi pare reale. Lei proprio in ritardo.
Io sono capace di Sono in grado di Io posso/potrei fare
Abbiamo i mezzi per
Ho intenzione di smettere fumare. Prevedo di tornare alle 18. Mi
occuper di rispondere al pi presto.
Io devo assolutamente/obbligatoriamente ritornare prima di

mezzanotte. Io devo finire questo libro prima di questa sera
vietato Non si pu. Passaggio obbligatorio. Vietato
39
,
,
entrare/fumare.
un suo sbaglio. colpa di Sono responsabile di Io mi
prendo la responsabilit di questo incidente. Io ignoro
Non colpa mia. Ammetto di aver sbagliato.
Non ho niente a che fare con questa faccenda.
Vorrei scusarmi Mi scusoMi dispiace di farLa aspettare. una
dimenticanza imperdonabile. Non volevo/intendevo disturbarLa.
1.2.
,
,
Questo mi fa un gran piacere! Sono pazza di gioia! Vorrei

esprimere la mia gioia per questo incontro! Sono veramente
felice!
Cosa
ti
successo?
Sono
triste/infastidito/infelice/dispiaciuto/demoralizzato Io non ne
posso pi! Sono sfortunato/a. Non sono felice. Mi dispiace!
Capisco bene! So cosa succede. Povera me! Mia cara! Tesoro!
Sono con te con tutto il mio cuore. Le mie condoglianze! Non
posso esprimere il mio dolore!
Sono deluso/a dai risultati delle elezioni. una grande delusione
per me! Non immaginavo che Non posso esprimere la mia
delusione! Non ci pensavo!
,
,

Sono
impaurito/stressato/terrorizzato/preso
paventato/timoroso
Alla fine non niente di brutto! Che bello! Perfetto! Finalmente!
dal
panicso/
Perfetto! Magnifico! Impeccabile! quello che volevo/che

aspettavo! Questo non mi convince molto! Fantastico! Non mi
basta! C qualcosa che ti crea problemi/che non ti piace/che ti
disturba/ti annoia/ti dispiace?
Va bene, no? Non esagerare! Hai passato il limite! Sono
irritato/agitato/esasperato/arrabbiato/furioso! Questo troppo!
Ho cominciato a interessarmi alla politica. Sono sensibile al suo

aspetto. interessante/appassionante/affascinante/esaltante.
Ma davvero?! Incredibile! Non me laspettavo! Non potevo

immaginare! E allora?! Mi lascia indifferente! Non mi importa!
Grazie mille! Grazie infinite! Sei gentile ad aver pensato a noi! Vi

sono riconoscente!
1.3.
Bisogna
assolutamente/urgentemente
che
tu
venga.
Esigo/ordino/voglio che Sarebbe bene che tu andassi Potresti
darmi una mano? Saresti cos gentile da
Vorrei invitarti a prendere un caff. Perch non andiamo a
mangiare al ristorante? Che ne dici di andare al cinema? Sarei
40
onorato di averti con noi.

Potrei fare qualcosa per te? Bene, fai tutto da solo? Posso darti
una mano? Posso esserti utile?
Bisogna che ci pensi un film da vedere assolutamente...

Preferirei ripartire domani. Mi impossibile
Io, al tuo posto, ripartirei immediatamente. Io sarei pi prudente.
Sarebbe meglio andarsene. Potrei provare un altro vestito? Solo
un piccolo consiglio. Io ti consiglierei di
Ti giuro/assicuro che se farai questo, non mi rivedrai pi!
Prometto/Giuro che ti telefoner domani! Ti assicuro che lo far!

Puoi contare su di me!
Guarda cosa hai fatto?! Come puoi dire una cosa simile?!
1.4.
/

,
/
Allinizio/prima di tutto/prima... Al primo posto Al secondo

postoPoi Dopo Io finir di Vorrei concludere
UltimamenteLultimo
punto/problema
Studiare/risolvere/presentare/analizzare/affrontare/trattare
un
problema. In conclusione
Sottolineare/segnalare/rimarcare
il
fatto
che
Bisogna
sottolineare che Io insisto sul fatto che
Passiamo al prossimo argomento allordine del giorno.
Dopo aver esaminato/preso in considerazione/analizzato la
questione/il problema
Passiamo a unaltra questione? Abbiamo tempo per discutere un
nuovo problema? Bene, cambiando argomento, parliamo del
nuovo progetto.
Basta, passiamo ad altro
Ma, dipende da, al contrario, non credo, per contro, viceversa.
Vorrei aggiungere che

Chiusa parentesi. Riprendiamo largomento.
Per/Ad esempio: Per farmi capire, vorrei farvi un esempio.
Questo mi fa pensare che Potrebbe essere pi chiaro
Immaginiamo che
Dice/scrive/pensa
rammarica che
cheConsidera/afferma
cheSpera/si
Cito: . Fine della citazione. Riporto le parole di Federico il

quale ha detto/scritto che Come ha detto Manuele
Per riassumere Riassumendo Insomma In poche parole In
conclusione Per concluderePer finire Per terminareIn
definitiva Infine
1.5.
/
/
A causa di, per questa ragione, per il fatto che, in

conseguenza del fatto che, cos
Al contrario, allopposto, malgrado tutto, nonostante tutto,
bench
In caso di nel caso in cui a condizione che
41
Allo scopo di, affinch, al fine di, per questo fine
1.6.
/
Come pagate? Contanti o carta di credito? Come si compila un
assegno? Come si ritirano i soldi al bancomat?
Introdurre la carta, comporre il codice segreto, confermare,
scegliere lopzione, attendere, prendere la carta, ritirare i
contanti.
2 .
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.1.
- VII, VIII
Il corpo umano, lo scheletro, un organo, un muscolo, la

coscia, una falange, lintestino, lanca, unarteria, la
saliva, la bile, un tendine, un bicipite, una tempia, una
narice, il palmo, lindice, il torace, il pugno, la pupilla, la
mascella
Laspetto, laria, il portamento, una cicatrice, una

parrucca, le lentiggini, la dentatura, una protesi
gobbo, diversamente abile, nano, gigante, pazzo,
malato
zoppo, a quattro zampe, stare in piedi
Agitato, ansioso, arrabbiato,

conciliante, calmo,
disperato, imbarazzato, meravigliato, stupito, irritato,
socievole, vanitoso, pretenzioso, rispettoso.
Intristirsi, contrariarsi, deprimersi, incantarsi, ribellarsi
//
Una camicetta, biancheria intima, ununiforme, un

vestito, una confezione, i collant, un cappotto, le
pantofole, il pizzo, un tacco, la taglia, il numero di
scarpe
prendere dalla tasca, spogliarsi, andar bene/male
/
Igiene, pulizia, curare, prodotti di bellezza, crema per il
corpo, rossetto, fazzoletto, carta igienica, guanti
sintetici, bagnoschiuma, deodorante, asciugacapelli,
phon, spazzolino da denti.
Sano, malato, igienico, pulito
Depilarsi, lavarsi, spalmarsi la crema, farsi la barba,
tagliare i capelli
//
42
Lo starnuto, un malessere, la convalescenza, la

varicella, la tosse, lepatite, il microbo, il batterio, il
virus, il sintomo, il contagio, la diagnosi, linfarto, la
frattura, linfiammazione, lallergia
Sano, invalido, in salute, stato febbrile, dolore
cronico/acuto
Essere sano, starnutire, svenire, guarire, trasmettere,
vaccinare
Laffetto, lamore, lemozione, la tensione. Esasperato,

stressato, eccitato, irritato, emozionato, stordito,
abbattuto, triste, sconsolato, costernato, oppresso,
sconvolto
Manifestare, esternare, nascondere, dissimulare le
emozioni, essere felice, fare/tenere/mettere il muso,
contrariarsi, inimicarsi, deludere, invidiare, eccitarsi,
detestare,
irritarsi,
essere
cauti,
disprezzare,
sorprendersi scandaloso, immorale
2.2.
/
//

Essere umano, il genere umano, la specie, la nascita,

linfanzia, la giovinezza, la giovent, ladolescenza, let
adulta, la vecchiaia, la terza et
Nascere, morire, essere, vivere, esistere
Un membro della famiglia, parentela, parente stretto,
lontano parente, orfano, figlio/genitore adottivo,
bambino adottato, il matrimonio, la rottura, la
separazione, il divorzio, il celibe, il patto di solidariet,
ladulterio, il compagno,
l amico, il convivente, il fidanzato, un divorziato
Familiare, monoparentale, la famiglia allargata, paterno,
fraterno
Lo stagno, un laghetto, la radura, la prateria, il ruscello,
il torrente, la cascata, la valle, lumidit, le
precipitazioni, l alluvione,
luragano, il tifone, il ghiaccio, il maremoto, il
terremoto
Pioggerella, pioggia, temporale, grandine
LOceano
Atlantico/Pacifico,
il
Mar
del
Nord/Mediterraneo il pianeta, il Polo Nord/Sud,
lEquatore, lemisfero
Svizzero, finlandese, polacco, tedesco
Un culto, una confessione, un movimento religioso, il
cristianesimo, il cattolicesimo, linduismo, lislamismo, la
religione ortodossa
Una credenza, la curia, il Papa, il Patriarca, un monaco,
un frate, un prete, un rabbino
Una cattedrale, una chiesa, la messa, il prete, il Natale,
la Pasqua
Credente, non credente, praticante, non praticante
Predicare, praticare, celebrare, pregare
Uno Stato, una nazione, un paese, il potere, lautorit, la
Costituzione, una legge, la giustizia, la democrazia, la
dittatura, la monarchia, le elezioni, il voto, la
maggioranza, un partito, un movimento, un elettore, un
parlamentare, la tolleranza, luguaglianza
Legislativo, esecutivo, elettorale
Votare, eleggere, governare, legiferare, applicare,
43
/
/
/ /
/
/
//
//
//
eseguire
Lurbanesimo, lindustria, lagricoltura, lartigianato, la
banca, il municipio, la zona industriale, la fattoria
Produrre, consumare, comprare, vendere, coltivare,
allevare, annaffiare, raccogliere
Un immobile, una seconda casa, un appartamento, un
edificio, la cucina, il salotto, il climatizzatore, lagenzia
immobiliare, laffitto
Risiedere, convivere, vivere, abitare, dare in affitto,
traslocare, trasferirsi
Una sedia, un divano, una poltrona, un armadio, un
comodino, un aspirapolvere, un frigorifero, la carta da
parati, la tenda, la cucina
Un campus, la mensa universitaria, una classe, un
pennarello, un percorso di formazione, un corso di
laurea, un diploma, un diploma di laurea, un master, un
dottorato, un programma, un corso, una materia, una
disciplina, un lettore, la scrittura, la lettura, la geografia,
uninterrogazione, un test
Iscriversi, insegnare, educare, valutare
Un supermercato, un negozio, una boutique, un
mercato, un commerciante, un venditore, un cliente, un
cassiere
Pagare,
spendere,
ordinare,
riservare,
contare,
calcolare
Lalimentazione, la nutrizione, lalcolismo
Il pane, la bistecca, il pollo, il maiale, il pesce, i
crostacei, linsalata, i legumi, gli spinaci, il brodo
Conservare, congelare, mangiare, cucinare, cuocere,
arrostire, fare alla griglia, friggere, tagliare, pelare,
sbucciare
Un bar, un ristorante, una pasticceria, unenoteca, una
mensa
Un cuoco, un cameriere, un barman, una donna delle
pulizie, un direttore di albergo, un portiere
Riservare,
ordinare,
prendere,
servire,
portare,
consumare, lamentarsi, pagare
Un viaggio, il trasporto, un aereo, un traghetto, una
nave, un treno, la metro, una macchina, un camion, un
elicottero
Un controllore, un impiegato, un cliente, un pilota, una
hostess, un meccanico
Imbarcare, registrarsi, spedire, ricevere, condurre,
guidare, pilotare
Una sala, un cinema, un teatro, una discoteca, una sala
concerti, un museo, una galleria
Uno spettacolo, una commedia, uno spettatore, un
direttore dorchestra, un flautista, uno scultore, un
artista
Interpretare,
assistere
a,
eseguire,
proiettare,
invitare
Lufficio postale, lagenzia, la biglietteria, lo sportello, la
cassa, la polizia
Il commissario, lispettore, il poliziotto,
l impiegato, il questore, il consulente
Spedire, inviare, imbucare, affrancare, inviare un fax,
rimborsare
La banca, la cassa, la calcolatrice, il denaro liquido, i
contanti, la moneta, lassegno, la carta di credito, il
numero di conto, il conto corrente, il prestito,
riscossione/pagamento degli interessi
Introdurre la carta, comporre il codice segreto,
44
aspettare, ritirare, depositare, versare, aprire, chiudere,

annullare loperazione, prestare, versare un acconto
Comunicazione, i mezzi di informazione, mass media,
stampa, la televisione, la radio, la pubblicit, la rivista, il
giornale, il quotidiano, leditoriale, lintervista, la
trasmissione dal vivo, la versione originale, i sottotitoli,
la diffusione, la rete
Mediateca, audiovisivo
Telematica, multimediale
Pubblicizzare, distribuire, archiviare,
trasmettere, controllare, registrare, ricevere
La chiamata, la conversazione, il telefono, il cellulare, il
tasto, il computer, il computer portatile, la tastiera,
internet, le-mail, un file, il sito web, una password, la
connessione, un forum
Essere in linea, aspettare, memorizzare, lasciare un
messaggio, un numero sbagliato,
salvare/copiare i documenti
/
/

2.3.
/
/

2.4.
Essere
appasionato di...divertirsi, occuparsi di,
correre, uscire, viaggiare, vincere, perdere, pareggiare,
collezionare, fabbricare, sciare, tirare
Pensare, immaginare, diminuire, concludere, constatare,
prevedere, contestualizzare, sperimentare, provare,
dimostrare, verificare, postulare, generalizzare
Capodanno, la festa civile/religiosa/popolare, il primo

maggio, la festa dei lavoratori, i fuochi d'artificio,
deporre fiori sulle tombe, i crisantemi, il panettone, il
tacchino, la candela, le frittelle, San Valentino,
Carnevale, ferragosto, il giorno dei Morti, la festa della
liberazione, lEpifania,
il due giugno, celebrare,
festeggiare, commemorare, ricordare...
45
3 .
,
/Il sostantivo: genere maschile e femminile; numero singolare e plu
/Gli articoli indeterminativi e determinat
/I pronomi personali
,
/Pronomi diretti, indiretti e combinati con i tempi semplici, composti e con i v
modali.
/Gli aggettivi e i pronomi dimostra
/Gli aggettivi e i pron
possessivi
indefiniti
interrogativi ed esclamativi
/I pronomi relativi
:
/Gli aggettivi qualificativi: la formazione del femminile e del plurale
/Il superlativo relativ
assoluto dellaggettivo.
/Gli aggettivi num
cardinali e ordinali.
/ Il verbo
/Le tre coniugazioni dei verbi

, /Il modo, il tempo
/La forma attiva, la forma passiva
/La forma pronominale e riflessiva
/La forma impersonale
/I verbi servili (modali)
/ I tempi dellindicativo
/Indicativo presente
( )/Passato prossimo
/Imperfetto
/Participio passato
/Futuro semplice
/Futuro composto (anteriore)
/Trapassato prossimo
/ /Passato remoto
/Trapassato remoto
/Concordanza dei tempi allindicativo
/Altri modi verbali
/Modo imperativo
/Condizionale presente
/Condizionale passato
46
XXXIV5

- I, II (I, II)

,
-
. , .
,
, , . ,
:
,
,
.
1.
2.
1.
3.1.
3.2.
3.3. /
3.4.
3.5.
3.6. /
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.

- I
- II
- Buenos das
- Hola!
- Buenos das
- Buenas tardes
-Qu tal?
-Cmo
ests?
1.1.
- Buenas tardes
47
-Buenas noches
-Buenas noches
-Bien, Y t?
-Adis.
- Adis, chao.
- Hasta maana.
- Hasta la vista
-Quin
es?
-Hola,
Mara.
soy
-Cmo
llamas?
te
- Me llamo Lus
- Este es
Lus.
-Esta es
Mara.
- Seor
-Por favor
- Seora
-No importa
- Perdn
-No importa,
descudate.
-Perdname
-Muchas
gracias
-Gracias
-Muchsimas
gracias
-Muchsimas
gracias.
-De nada.
-Feliz
cumpleaos!
-Feliz
Nuevo!
- Felicidades!
-Feliz
Navidad!
-Feliz Ao!
-Feliz Navidad!
Ao
-S, gracias
-S.
-Vale
- Vale, de acuerdo
-No, gracias
-No.
-De acuerdo
- No, gracias
-Me llamo
Lus.
-Cmo
se llama
tu padremadre?
-Se llama...
1.2.
:
, ,
-Cmo
llamas?
te
-Cuntos
aos tienes?
- Tengo seis
aos
-Quin es?
-Es......
-Qu es?
-De Tbilisi
-De
eres?
dnde
-Qu
esto?
es
-Esto es mi...
-Este es mi...
-Esta es mi...
1.3.
/
-Cmo es?
-Es grandepequeo/a;
-Es
moreno/a;
48
guapo/a
rubio/a
-Es alto/a;
bajo/a;
-Es
delgado/a;
gordo/a
-Es fuerte; es
dbil;
simptico/a;
antiptico/a
-Cmo es?
-Es bueno/a;
malo/a
-De qu color
es?
-Cmo es?
-Cmo es?
-es
rojo/a;
blanco/a;
largo/a;
corto/a
-Te gusta?
-Me gusta
-A
ti
gusta?
-Es redondo/a
1.4.
/
-No me gusta
te
-Me gusta mucho;

-No me gusta nada.
1.5.
-Quieres?
-S; No
-Qu quieres?
-Caramelos.
-Qu
quieres para
tu cumple?
-Quiero una bici.....
-Quieres
jugar a?
- Quiero jugar
ftbol/tenis
1.6.
-Qu bien!
-Perfecto!
-Estupendo!
-Qu calor!
-Qu fri!
- Tengo fro;
calor
-Qu
aburrido/a!
-Tengo hambre
-Tengo miedo
-Divertido/a!
1.7.
-Hoy/maana
-Ahora
-Cundo?
-Por
la
maana/tarde
-Dnde est?
-Aqu/all
-Dnde
est?
Sobre/en/debajo
1.8.
49
al
1.9.
-Se puede?
-S.
-Claro
-No
1.10.

-Sintate!
-Abrid!
-Levntate!
-Cerrad!
-Vamos
a
jugar/cantar
!
-Ojo!
Perfecto,
muy bien
-Mira!
- Cmo es
en
espaol/geor
giano?
-Ven aqu!
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
- I
- II
la cabeza; la nariz; la cara;

los ojos; las orejas
el pelo; la mano; el dedo; el

brazo; la pierna
guapo/a; alto/a; bajo/a
joven;
rubio/a
bueno/a; malo/a
pequeo/a
simptico/a; antiptico/a
2.1.
grande;
viejo/a
moreno/a;
redondo/a; fuerte; dbil;
el vestido; los pantalones;

los zapatos; el abrigo
la ropa; la falda; la blusa; la

camiseta; los calcetines; las
gafas
nio/a; chico/a; amigo/a
muchacho/a;
mujer; hijo/a
el
padre/pap;
madre/mam
el gato; el perro; el
2.2.
la
el
hombre;
la
la familia; hermano/a;
abuelo/a
el oso; el elefante; el len;
50
la jirafa; el cerdo; el mono
caballo; la vaca;
pollo; el pjaro
la mueca; la pelota; el
baln; la bici
los patines; el
raqueta de tenis.
el juguete; el cuento de
hadas; el rey; la reina
el prncipe; la princesa; el
palacio; el castillo, la barrita
mgica
el cielo; el sol; la luna; las

estrellas; el rbol; la nieve;
la lluvia
la flor; la planta; el bosque;

las hojas; la nube; el tiempo;
el viento
la casa; la ciudad; el
pueblo; la mesa; la silla; la
cama; el cuadro; los
servicios
el suelo; el espejo; el bao;

el dormitorio; el saln; la
tele; el ordenador
el colegio; la clase; la
maestra; la profesora; el
libro; el cuaderno; el
bolgrafo; la mochila
la sala de gimnasio;
calculadora;
la regla;
sacapuntas;
el
lpiz;
cuaderno; la goma
el bocadillo; la manzana; la
fruta;
el
helado;
el
chocolate, el t; el pan; la
mantequilla;
el queso; las galletas; la

tarta;
la leche;
los
huevos; las salchichas
la Navidad; el Ao
Nuevo; el Papa Noel
el
cumpleaos,
los
regalos, las vacaciones,
la fiesta
dame;
ten;
coge;
muestra; come; mira
sal;
djame;
levntate;
acustate; sintate; lvate;
vstete
hoy; maana; ahora
por
maana/tarde/noche
primavera; verano; otoo;

invierno
Lunes, Martes, Mircoles,

Jueves, Viernes, Sbado,
Domingo
aqu; all
en/sobre/debajo
rojo; blanco; verde; azul;

amarillo
negro;
naranja;
marrn; gris; rosa
grande; pequeo/a
lago/a; corto/a;
mucho; poco
bastante
1-10
10-20
el
avin;
la
la
el
el
2.3.
/
2.4.
la
violeta;

51
- III, IV (III, IV)

,
- .
, . .
, , , . ,
,
:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4.
1.5.
1.6. /
1.7. / /
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
52
1.1.
- III
- IV
-Hola!
-Hola, mam/pap!
-Hola, Maria! Qu tal?
-Qu tal? Cmo ests?
-Buenos das/noches/tardes
-Bien, gracias.
Estoy bien
-Hasta la vista!
-Buenas noches.
-Hasta pasado maana!
-Hasta pronto!
-Adis!
-Hasta luego!
-Hola! soy Carlos.
-Este es Carlos.
- Me llamo/te
llama...
-Esta es Mara.
llamas/se
- Te presento a...
Estos/Estas son...
Encantado/a
Mucho gusto.
(
)
-Oye!
-Seor Sr.
-Oiga, por favor!
-Seora Sra.
-Seorita Srta.
-Don/Doa
-Perdona!
-Lo siento, lo siento mucho.
-Perdone!
-De nada
-Perdname!
-Da igual!
-Perdneme!

- Gracias.
-Gracias, estupendo.
- Muchas gracias.
-Muchsimas gracias
-Feliz cumpleaos!
-Felices Pascuas!
-Feliz Ao Nuevo!
-Qu te mejores!
-Feliz Navidad!
-Qu te diviertes!
-Fenomenal!
-Perfecto!
-Est bien.
-Estupendo!
53
-Vamos a ...?
-Vienes?
- Se puede ... ?
-Quieres venir?
-Puedo + infinitivo?
-S/No
-S, claro
-S, claro.
-No, no puedo
-Por supuesto!
-Qu va!
puedo
-S, por favor.
lo
siento,
no
- Vale, de acuerdo.
-No, gracias.
-Estupendo

-Quiero
de
beber/de postre
comer/de
-Buen provecho! Salud!

-Psame/pseme, por favor.
-Srvete.
-Ten/tenga
1.2.
:
/ / /
/
/ /
-Cmo te apellidas?
-Cmo se apellida?
-Cuntos aos tienes?
-Cul es tu/su apellido?
-Tengo 9 aos.
-Puedes deletrear?
-Dnde vives?
- Cul es tu/su direccin?
-Vivo en....
-Vivo en la calle...
-Soy de Tbilisi
-Vivo con mi familia
-Qu eres?
-Qu hacen tus padres?
-Quin eres?
-Quin es Ud.?
-Quines son?
( /
-Quin eres t?
-Son...
-Ella es...
-Qu es esto/aquello?
-El es...
-Esto/aquello es...
- Ud. es...
-Estos /aquellos son...
-Cmo ests?
-Te encuentras bien?
-Qu te pasa?
-Cmo te encuentras?
-Bien, gracias.
-Estoy mal.
-As, as.
-No me encuentro bien.
-Qu haces todos los das?
-Qu haces despus de las
54
clases?
-Qu
ahora?
estas
haciendo
-Nado/juego.
-Sabes tocar el piano/jugar
al tenis?
-Qu tiempo hace?
-Hace sol/viento/fri/calor.
-Nieva, llueve.
-Esta nublado.
-Hace bueno/malo
-Hace buen/mal tiempo.
-Cuntos libros/cuadernos
tienes?
-Quiero
libros/cuadernos.
1...20
-Te gusta +infinitivo?
-Cunto es?
-Qu desea?
-Cunto cuesta?
-Que te gusta hacer?
-Me gusta (n)...
1.3.
/
-El/ella
es
alegre/triste;
feo/a
pelirrojo/a;
bonito/a;
-Tiene el pelo liso/rizado.

-Tiene la nariz recta/chata.
- Me gustan tus zapatos.
Son nuevos?
El/ella
grosero/a;
tonto/a
es
amable;
Inteligente;
El/ella
es
serio/a;
divertido/a; joven; mayor.
- es grande; pequeo/a;
sucio/a; limpio/a
Tenemos
una
redonda/ovalada;
-De qu color es?
-El
sof
cmodo/incomodo
-Helado
fresa
de
mesa
es
chocolate/de
1.4.
/
-Me gusta (n)
-A ti te gusta?
-No me gusta (n)
-A mi me gusta (n)
- A mi me encanta (n)
- No me gusta nada (n).
1.5.
/
-Es
bueno/fatal/malo/regular.
-Es correcto
-No es correcto
55
1.6. /
-Qu quieres hacer?
-Yo necesito...
-Quiero...
-Me hace falta...
-Encantado/a
-Estoy feliz/muy feliz.
-Qu malo eres!
-Estar enfadado/a
-S!
-De verdad?
-Lo siento
-Qu pena!
1.7.
/
/
-Qu mala suerte!
-Qu miedo!
-Tengo miedo de...
-Qu horror!
- Tengo fri/calor
-Tengo sueo/sed/fiebre.
-Hoy da.
-Qu hora es?
- Ahora mismo.
-Son las ...
- Al medioda.
-A qu hora?
- Qu da es hoy?
-A las ...
1.8.

- Hoy es ....
-Luego.
-Antes/despus de
- A menudo.
- Generalmente
- A veces
- De vez en cuando
- Durante
-Desde... hasta
1.9.
-Dnde est?
-Aqu/ ah /all
-En la clase
-Esta cerca/lejos/al lado de
-Hay...
1.10. /
56
-Puedo?
-Hay que
-Tener que
-Me dejas tu bolgrafo/boli?
1.11.
-Cantad!
-Escucha/escuchad!
-Sentaos!
-Silencio!
-Hablad!
-Rpido!
-Levantaos!
-Ponerse de pie
-Salid!
-Saludar a
2.
2.1. :
2.2. :
2.3. :
2.4. :
2.1.
- III
- IV
el cuello; el hombro; la
tripa;
la garganta;
la
frente; los labios.
el estomago; la rodilla; las

cejas; las pestaas; el
tobillo; la lengua.
joven; mayor; pelirrojo;

feo/a; guapo/a; delgado/a;
gordo/a;
el
pelo
corto/largo;
la
nariz
chata/aguilea; la boca
grande/pequea; el cuerpo
el bigote; la barba; majo/a;

el pelo liso/rizado; los ojos
oscuros/claros; los labios
gruesos
tonto/a;
interesante;
aburrido/a;
maravilloso
generoso/a;
divertido/a;
horrible;
inteligente;
entupido/a;
perezoso/a;
trabajador/a;
vago/a; listo/a; sencillo/a;
difcil/fcil;
la ropa; las botas; el

abrigo; el pantaln corto;
el traje; el traje de esquiar;
la bufanda; el sombrero;
las medias; los calcetines;
Las zapatillas deportivas; el

anorak, los vaqueros; el
jersey; los guantes; el gorro,
el pijama; las zapatillas.
57
la cazadora
el jabn; la toalla; el peine;

el lavabo; el grifo.
el hospital; el enfermo; el
mdico; la enfermera; la
gripe; estar enfermo; estar
resfriado; qu te duele?
Qu te pasa? me duele...
baarse; ducharse; el cepillo

de dientes; el tubo de pasta
de dientes.
el dentista; la muela; sacar
la muela; estar acatarrado;
tener mareos; toser
Me gusta(n); querer; llorar;

estar furioso
rer(se); sonrer(se);
lloriquear; besar
Nio/a
la persona; la gente; el
adulto; el joven; el vecino.
Padre/pap; madre/mam;
hijo/a; la madrina; el
padrino; los padres; los
abuelos; los hermanos; los
hijos.
mujer/marido; to/a; primo/a;

nieto/a; sobrino/a
el tigre; el len; la jirafa; la

ardilla; el oso; el mono; el
lobo; la zorra; la ballena; el
tiburn.
la oveja; el torro; el asno; el

burro; el conejo; la tortuga;
el
loro;
los
animales
domsticos/salvajes
la hada; la bruja; el
prncipe; la princesa; el
rey; la reina; el reino; el
reino; la cenicienta; Pap
Carlo
Qu pesadilla! el ogro, el
enano,
el
pirata;
la
aventura;
la magia;
el
fantasma.
el sol; la luna; la tierra la

estrella; el rbol; la flor; el
bosque; la hoja; la hierba.
el ri; el lago; el mar; el

ocano; la montaa; la
sierra; la costa; la orilla; el
jardn.
el fri; el calor; la lluvia; la

nieve.
Hiela; hace niebla; est

nublado; hace viento;
la
tempestad, el terremoto.
Georgia; Espaa; Madrid;

Tiflis.
Barcelona; Sevilla; la ciudad;

el pas;
2.2.
odiar;
la granja; el granjero; el
huerto; los animales de la
granja; el pastor
la casa; la habitacin; el
suelo; el piso; el techo; el
tejado; la pared; la puerta;
el edificio; el saln; el
comedor; el despacho; el
comedor;
el
garaje;
el
58
la ventana.
pueblo; la aldea; el chal.
la mesa; la silla; el sof; la

cama;
el
espejo;
el
armario; la alfombra.
el televisor; la nevera; la
lavadora;
el
silln;
el
fregadero; la librera.
el colegio; la escuela;
alumno/a; la profesora;
el/la profe.
la pizarra, el cuaderno; el
borrador;
el
lpiz;
el
bolgrafo; el manual; la
tiza; el pegamento.
Director/a; monitor/a
el georgiano; el espaol; el
dibujo; las matemticas; la
informtica; la sala de
ordenadores.
la asignatura; el grado; la
clase
de
plstica;
el
gimnasio, la naturaleza, el
recreo.
la atienda; el mercado; la
panadera; la juguetera;
el
supermercado;
dependienta; la caja,
lechera, la pastelera;
frutera.
la fruta; la manzana; la
pera; las uvas; el jamn;
caf; la botella de leche,
los bombones.
el tomate: el pepino; la
carne; el pescado; el pollo
asado; las patatas fritas; la
tarta; el melocotn; la
ciruela; el pltano.
el desayuno; la merienda;
la cena; la comida; el vaso;
la tortilla.
el almuerzo; el plato;
cuchillo; el tenedor;
cuchara; la cucharilla;
servilleta.
la carta, el cartero,
sobre; el sello
los Correos, la postal, el

buzn, cartearse
el autobs; el coche; al
avin; la bicicleta; la parad
de autobs.
el
metro;
el
tren;
conductor, el coche,
camin, la estacin,
aeropuerto.
el circo; el cine; el zoo; la

piscina; el futbolista; el
atleta; el domador, el
payaso.
el teatro, el estadio; el actor;

la actriz; el deportista; la
estrella de cine; la pista.
las
vacaciones;
el
cumpleaos; la fiesta Pap
Noel; el Ao Nuevo; la
Navidad; la Nochebuena.
la Pascua; el da de Reyes
Magos;
el
regalo;
las
costumbres; los carnavales;
la Nochevieja.
ser; estar; tener; poner;

vivir;
levantarse;
cepillarse; pasear; ducharse;

ponerse enfermo; baarse;
el
el papel; el mapa; las tijeras;

las
pinturas;
el
bolgrafo/boli; el rotulador; el
perchero; el sacapuntas; el
pster; el horario; la cola, el
estuche
la
la
la
el
la
la
el
el
el
2.3.
/
59
acostarse; dar; lavarse;

vestirse;
peinarse; ver;
hablar; decir.
doler;
gustar;
tocar
piano/el violn; mirar
escuchar; escribir; leer;

borrar la pizarra; suena el
timbre; poner cosas; tirar
los
papeles;
colorear;
guardar cosas; contestar,
preguntar.
comparar;
recordar;
aprender;
comprender;
entender; deletrear; jugar;
traducir; contar; cantar.
nadar; correr; participar;

practicar; hacer deporte.
esquiar; patinar; jugar

tenis/ftbol;
montar
caballo.
bailar; cantar; ir al zoo; ver

la
tele/
los
dibujos
animados.
divertirse;
ir
al
teatro/
concierto/cine; disfrazarse;
escuchar la msica; ir de
excursin.
comprar;
cerrar.
ir de compras;
pagar; cobrar
ir; llegar; esperar; andar; ir

a pie; ir en autobs/en
metro. Tomar el bus.
aparcar;
venir;
llevar;
marchar; irse; subir; bajar.
la hora; el tiempo; hoy;

luego; ayer.
el reloj; tarde; temprano;

pronto;
el
minuto;
el
segundo,
la
maana;
maana
por
la
maana/tarde.
las estaciones del ao; el

ao; la primavera; el
verano,
el
otoo,
el
invierno
los das de la semana; el fin

de semana, los meses del
ao: enero; febrero; marzo;
abril; mayo; junio; julio;
agosto; septiembre; octubre;
noviembre; diciembre.
la maana, el da; la tarde;

la noche.
el medioda; la medianoche;
la madrugada.
2.4.
vender;
abrir;
el
al
a
calcular;
/
/
el Sur; el Norte; el Este; el

Oeste
aqu; ah; all
cerca; lejos; abajo; arriba;

fuera; dentro.
joven; viejo; feo; guapo
antiguo; lleno; vaci; salado;

soso; dulce.
oscuro; claro; azul marino.
enorme, inmenso
60
ovalado; cuadrado; la forma;

en forma de
pesado; ligero
caliente; fri.
templado; fresco.
de madera/oro/plata
poco/mucho
un montn de
los numerales 1-20
20-100
primero; segundo; tercero.
3.
,
( ) .
- ,
. , ,
.
:
,
,

, .

.
3.1.
, propio, comn;
Nombre
Sustantivo
;
;
3.2.
- - Definido;
Artculo
- - Indefinido;
las
formas
.
3.4.
contradas,
- , , ;
61

Nombre Adjetivo
- Grados de
comparacin de adjetivos; .
3.5.
- - Cardinales;
- - Ordinales;

Numeral
3.6.
Pronombre
3.7.
-Personales;
pronombres personales en funcin de complemento
directo e indirecto
-- Demostrativos;
-- Posesivos;
- Interrogativos;
-- Indefinidos;
Infinitivo; Tipos de conjugacin; Las desinencias; La
persona y el nmero. El modo; Verbos Regulares;
Irregulares; Auxiliares;
Verbo
-
Presente de Indicativo; Conjugacin regular, irregular,
verbos
con
cambios
voclicos),
Futuro
Simple
(Imperfecto) Conjugacin regular, irregular; Verbos
Reflexivos;
- - Modo Imperativo afirmativo
3.8.
- de tiempo,
Adverbio
- de lugar,
- de cantidad o grado
- de modo;
3.9.
-,
,
,
Preposiciones de lugar, movimiento;
Preposicin
3.10.
- Conjunciones copulativas y adversativas
Conjunciones
3.11.
Tipos
oraciones
de
-,,
Negativas, Interrogativas;
-,
,
Interrogativas, Exclamativas, Imperativas;

-, ,
Simples, compuestas;
Afirmativas,
Declarativas,
- Oraciones unipersonales.
62
3.13.
Ir a + infinitivo; Estar+gerundio
Construcciones
4.
(I - IV )

,
: C + e,i [] Cecilia; cine; Z [] zapato, luz Ll []
millones; [] nio; Espaa; RR[r:] sierra; Y [y] mayo; yo;
(ai,ay,aau,ei,ey,eu,oy,ou; ia,ie,io,iu,ua,ue,ui,uo)
(iai,iei,uay,uey).
:
) (,
,
, . . . )
) , ,
(,
, - );
: x - /ks/ texto; extranjero; H /0/
Honduras
5.
(I - II )
;
;
, , (masms; tu-t; el-l; solo-slo; mas-ms)
/ (g/j
cojo/coges; c/z pez/peces; que paquete; qui-qumica; gue-guerra; gui-guinda;
[k]-kilo, kilmetro; ge-pigino; ge-cigea )
6.
(I - II )
( ,
)
(
)
( ,
,
. . . )
( , ,
- seor, seora, seorita ),
//
( ,
... )
() , (, , -
)
, .
63

,
( )
, -, ( ,
, ) (,
)
( , ,
...)
-

- V,VI (V, VI)

,
- .
, . .
, , , . ,
,
:
-
:
1.
2.
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4.
64
1.5.
1.6. /
1.7. / /
1.8.
1.9.
1.10.
1.11. / /
1.12.

1.1.
- V
- VI
-Hola, Qu hay?
- Hola, Como te va?
-Bien.
-Que es de tu vida?
-Fatal.
- Adis, recuerdos
hermano/a
tu
-Hasta otro da!

- Hasta la prxima!
-Te/le presento a ...
-Tanto gusto
-Encantado de conocerte/le
-El gusto es mi
-Igualmente
(
)
Hija!
Me haras un favor?
Hombre!
Me hace el favor?
-Disculpe
-No tiene porqu disculparse
-Dispense
-No importa descudate
-Gracias por todo
-Te lo/se lo agradezco mucho
-No las merece
-No hay de que
-Suerte!
- Que te vaya bien!
-Enhorabuena!
- Qu sea enhorabuena!
- Suerte para el examen!
- Qu tengas buen viaje... etc.!
-Es fantstico!
-Un trabajo excelente!
-Incomparable!
-Parece interesante
65
-Quieres venir con nosotros?
- Te gustara ir?
-Qu te parece?
-Estoy/no estoy de acuerdo.
-De eso nada!
-Claro que s/no
-Ni hablar!
-Qu va!
- No faltara mas
-Por supuesto que no!
- en absoluto
-os apetece?
- Qu tomara?
-Qu
tenemos
beber/comer?
para
-Que deseara?
-Quisiera un poco de?
-Qu desea de postre?
-Dgame?
-Cul es
telfono?
-Diga S? Dgame?
tu
nmero
de
-Esta Concha, por favor?

- Ponerse al telfono
-Puedo hablar con..., por favor.
-De parte de quin?
- Se ha equivocado
-Est comunicando.
-No contesta
-Tranquilo hijo/a!
-No hay problema!
-No se preocupe
-No te pongas as!

-no es para tanto!
-Ten cuidado!
-Atencin!
-Ojo!
-Cuidado con ....!
-Respete la seal!
1.2.
:
/ /
/
/ /
-A qu te dedicas/se dedica?
-La fecha de nacimiento?
-Dnde trabajas/trabaja?
-El tres de febrero de 1995
-Dnde estudias/estudia?
-Dnde vives/vive?
66
-Qu estudias/estudia?
-Cul es tu cdigo postal?

-Soy el mayor/ el menor en la
familia
-Estoy mejor/mejorando.
-Estoy afnico/acatarrado.
-Cmo me duele!
-Falta de apetito.
-Qu dao!
-Tener problemas...
-Es insoportable
-Me encuentro bien/fatal.
-Temperatura
mnima
mxima,
-El sol pone/sale
-El clima es seco/hmedo

-A
qu
estamos?
/
/
-Cmo est el cielo?
temperatura
- Qu precio tiene?
-Cunto vale?
- Congelarse; Helarse
-Amanece. Atardece. Anochece
-Me dice cuanto es?
-A cmo est es kilo de ....?
-Pngame un cuarto de ...
-Los precios estn por las nubes.
-Puede mostrarme este/a?

1.3.
/
-Qu bello/elegante!
-Qu monada!
-Qu belleza/elegancia!
-Llevar
clsica/deportiva/moderna
ropa
-Qu vestido ms bonito!
-Es organizado/desorganizado
/disciplinado/indisciplinado
-Es torpe/espabilado/falso/honesto
-Cmo es tu cuarto?
-Cmo es tu despacho?
ancho/estrecho/espacioso/con
mucha luz.
luminoso/
oscuro/
desordenado
pesado/ligero
blando/duro
- Cmo lo quieres?
- con o sin azcar/leche
-Este
chocolate
amargo/espeso.
ordenado/
1.4.
- Me apetece...
es
muy
- Prefiero...
- Lo he pasado bien/mal
-Ha sido aburrido.
- Tener razn
- Te doy la razn!
67
1.5.
/
-Verdadero
-Qu ridculo!
-Falso
-Qu tontera!
-Necesito....
-Me (te...nos) hace falta
-Qu necesitas?
-Qu te... hace falta?
1.6. /
Me gustara...
1.7. /
-Me alegro
-Qu suerte!
-Qu vergenza!
-Qu mala suerte!
-Estar enojado
-Qu fastidio!
-Qu pena!
-Qu rollo!
-Menos mal!
-No me digas!
-No importa!
-Tener pavor
-Me da igual!
-Estar interesado en...

-Me da lo mismo
1.8.
-Espera
favor
un
momento,
por
-En un santiamn.
-La exposicin tuvo lugar en 2009.
-A cuntos estamos hoy?

-Estamos a ...
-Qu fecha es hoy?
-Hoy es el 20 de marzo.
-Por fin
-Al final
-Mas tarde
-Desde el principio
-Por ahora
- De vez en cuando
-Raras veces
-Constantemente
-Una vez a la semana
-Cada vez que

68
-Desde
espaol?
cundo
estudias
-Cunto tiempo
hacer ...?
se
tarda
en
-Cunto dura la clase?
-Al cabo de cuanto puedes ser

piloto?
-junto; al lado de; enfrente;
-en el centro
1.9.
a la derecha; a la izquierda;
-alrededor de
-a la vuelta
-Dnde queda...?
-Dobla la esquina.
-por aqu; por ah
-Esta cerca/a dos manzanas/a diez

minutos
-ir todo recto

-gira...
1.10.
/ /
-Es inteligente pero es vago
-Por qu ests triste?
-Est dbil por los dolores
-El
est
enfadado
resultados del partido.
-Os prohbo entrar
-No tienes derecho a
-No te permito
-Deber+infinitivo
por
los
1.11. /
/
-No pise el csped!
1.12.

-Puedes corregir/describir!
-Me explico
-Qu quieres decir?
-Vamos a trabajar en grupos.
-Est claro?
-Quin
va
presentacin?
Entendido
-Abrid por la pgina
hacer
la
-Qu significa?
-No entiendo
-Puede explicar otra vez?
69
2.
2.1. :
2.2. :
2.3. :
2.4. :
2.1.
- V
- VI
las mejillas; la barbilla; el

puo; el codo; la espalda; la
palma
el tobillo; la sangre; el corazn; la

cadera; la cintura; la mueca
la cara plida; los labios

gruesos; los dedos finos; la
melena rubia
estar como una foca; una cabeza

menuda
y
despeinada;
la
dentadura blanca; los pmulos
salientes
hipcrita;
aplicado
sociable;
bondadoso
el bolso; el cinturn; las

bermudas; los pantalones
cortos; las sandalias;
el
pauelo; el anillo, el lazo.
la braga; los calzoncillos; los

leotardos; el collar; la pulsera; los
pendientes; el abrigo de cuero/de
piel.
el champ; el suavizante; el
perfume; la esponja;
el papel higinico; los pauelos de

papel; el gel de ducha
tomarse un jarabe; tener

gripe; tomar una aspirina;
estornudar;
tener alergia;
tener 40 de temperatura; el
termmetro;
tomarse una manzanilla; hacerse

un anlisis de sangre; el estrs;
dolor de riones; auscultar; la
jeringuilla
Estar
enojado;
estar
de
mal/buen
humor;
Qu
interesante!
De
verdad?
Qu injusto! Qu asco!
Estar de
alegrarse;
Los + apellido
los
seores+apellidos;
la
seora+de+apellido del marido
franco;
puntual;
vitalista;
humor
de
cruel;
perros;
Es estupendo! Es increble! Qu
ridculo! Socorro! Auxilio!
2.2.
el bebe; el recin nacido; la

multitud
Primer
apellido;
Segundo
apellido; Nombre completo;
suegro/a;
yerno/a;
nuera;
esposo/a; viudo/a; cuado/a
70
el gallo; la rana; el bho; el

lirn; la rata; el ratn; la
cabra; el cordero; el cuervo;
el papagayo; la mariposa
la
gacela;
el
leopardo;
la
serpiente; la araa; la mosca; el
cuervo; el ruiseor; el cangrejo; el
canguro; el avestruz
rase una vez... ; los tres

cerditos; la cabritilla y los
siete cabritos; el espejo
mgico;
la
lmpara
maravillosa; el pulgarcito; el
pinocho
la ficcin; la nave csmica; el

extra terrestre; el tesoro; la
guerra de las galaxias
la naturaleza; el planeta; el
desierto; el glaciar; el paisaje;
la isla
la polucin; el medioambiente; el
salto de agua; la avalancha de
nieve; la pennsula, el continente
truena;
relampaguea;
estamos
en
invierno/verano....; hace 10
grados bajo/sobre cero; hace
aire
el maremoto; la marea; los

vientos soplan; la tierra esta
cubierta de nieve;
Amrica Latina; Amrica del

Sur; Amrica del Norte;
Europa; frica; Australia; Asia
El
medio
oriente;
el
mar
mediterrneo; el ecuador; el Polo
Norte/Sur
la fabrica; la empresa;
oficina; la zona; el barrio;
iglesia; el aparcamiento;
campo; sembrar; recoger
cosecha; trabajar la tierra;
carretilla
el metro; el subterrneo;
centro; el barrio cntrico;
catedral;
el
rascacielos;
vendimia; florecer;
el camping; el apartamento;
el ascensor; la terraza; el
aseo; el patio
la residencia; el albergue juvenil;

el hostal; el aire acondicionado; la
calefaccin central
la percha; los muebles; la

tetera; la cafetera; la plancha;
la estantera; la maquina de
lavar; el lavavajillas.
el secador; la batidora; la olla; la

aspiradora; la estufa elctrica; el
cenicero; la bandeja; la cazuela; la
sartn
el laboratorio; el saln de
actos; la sala de profesores;
la goma de borrar; la hoja de
papel; la grapadora
la
chinche;
el
clip;
la
fotocopiadora; la impresora; el
teclado; el cable; el escner; el/la
profe
la historia; la msica;
plstica; la tecnologa;
alfabeto;
el
francs;
alemn; el ingls
la
el
el
el
mate;
la
geografa;
la
gramtica; la ciencia; las ciencias
naturales; el taller de lengua
los grandes almacenes;

vendedora; el maniqu;
la
la
el estanco; la zapatera; la
charcutera; los complementos; el
la
la
el
la
la
granizar.
el
la
la
71
tarjeta;
el
quiosco;
lavandera; la tintorera
el aceite; el sal; el huevo; la

naranja; el coliflor; la lechuga;
las golosinas
los embutidos; las verduras; las

hortalizas; los legumbres; los
lcteos;
los
cereales;
las
avellanas; las nueces
el restaurante; el caf; la
tortilla; el gazpacho; la bolsa
de patatas fritas; la lata de
coca; la docena de huevos; el
primer plato; el segundo
plato; el postre;
el mesn; los bares; las tapas; las

aceitunas; la racin de aceitunas;
los filetes de pollo; el flan; la
comida sana; la comida basura;
las sardinas; la limonada; el zumo
de naranja
el correo electrnico; el
mensaje el telegrama; el giro
postal
la correspondencia; el remitente;
el destinatario; el carta certificada
la moto; el ferrocarril; el
viajante; la azafata; las rutas
tursticas
el maletn; el viaje; el capitn; el

equipaje; el piloto; el pasajero; el
crucero; el itinerario
el parque de Disney; la Nuria;

el tobogn; el bisbol; el
baloncesto;
la
sala
de
conciertos; el compositor; la
escena; el entrenador; la
corrida; el tablao
la opera; el teatro musical; el/la

pianista; la sala de exposicin; el
artista; el escultor; el monumento;
la exposicin; el flamenco
el da de madre; el da de
padre; el Santo; la boda; el
bautizo
la primera comunin; las Fallas;

San Isidro; San Fermn
chatear; probar; holer; guisar;
cocer;
barrer;
hervir;
asar;
amasar; pelar; mezclar; bucear;
tumbarse; ir de caza/pesca;
la
zapatero;
el
panadero;
escaparate; los probadores
el
2.3.
/
ayudar; encender; calentar;

fregar;
cortar;
descansar;
divertirse; pasear; tomar el
sol
corregir; describir; explicar;

mostrar; componer; dibujar;
pegar; recortar; comunicarse;
traer el justificante; escribir
redaccin;
ganar;
perder;
competir; escalar;
navegar por Internet; conectarse

al
Internet;
consular
el
diccionario; repetir; respetar el
turno
de
palabra;
observar;
completar; resolver problemas
empatar;
ir a patinar; jugar con los

video juegos; ver el partido
de baloncesto; leer un comic
bordar; coser; jugar a las cartas;

montar en globo; ir a discoteca;
hacer el senderismo;
alquilar; el taxi; encargar; envolver;

registrar;
reservar;
elegir;
llamar
al
mdico; recetar; probar; pedir la hora;
72
examinar; reparar, arreglar
restaurar
viajar; sacar billetes; tener

prisa; ir de viaje
despegar; aterrizar; coger/perder

tren avin... cancelar/suspender el
viaje
en punto; el cuarto de hora;

media
hora;
el
mes/ao/siguiente; siempre;
normalmente
pasado maana; anteayer; el

ao/mes/la semana que viene;
constantemente; de ordinario
oriental; occidental; nrdico;

sureo
el levante;
noroeste
el lugar; el sitio; el metro; el

kilmetro
la pulgada; la milla; en el fondo; a

lo largo de; a travs de
fresco; duro; acido; amargo;

picante
deliciosos; rico; de
moderno; antiguo
inferior; superior
/ /
profundo;
plano;
docena;
millar; centenar; bajo/sobre
cero; de madera/plata/oro
triangular; de pana/lana/seda
mil; milln; billn
100-1000; un cuarto; dos cuartos;

tres cuartos...
2.4.
/
/
levantino;
sureste;
rechupete;
3.
,
( ) .
- ,
.

, .
, ,
. :

,
.
.
73
3.1.
, propio, comn;
Concretos; abstractos;
Nombre
Sustantivo
-Individuales; colectivos
-Simples; Compuestos
- Genero masculino, femenino, neutro
Numero (, );
3.2.
- - Definido;
Artculo
- - Indefinido;
;
;
3.4.
Nombre Adjetivo
- - Grado
superlativo; Grado Superlativo
Absoluto;
Comparativo; Grado
relativo; Superlativo
/ ;
3.5.
- - Cardinales;
- - Ordinales;
Numeral
3.6.
Pronombre
3.7.
Verbo
-Personales;
-- Demostrativos;
-- Posesivos;
- Interrogativos;
-- Indefinidos;
- Relativos;
Las conjugaciones; Las desinencias; La persona y el
nmero. El modo; Verbos Regulares; Irregulares;
Auxiliares;
-Participio pasado (Formas regulares e irregulares)
-
Presente de Indicativo; Pretrito Perfecto Compuesto;
Pretrito Indefinido; Pretrito Imperfecto; Pretrito
Pluscuamperfecto
-
Modo Imperativo afirmativo y negativo

Potencial Simple ( )
3.8.
- de tiempo, de lugar,
74
de cantidad o grado, de orden,

de modo;
Adverbio
-
Adverbios;
3.9.
Grados
de
Comparacin
de
-, , , -
Preposicin
Preposiciones de lugar, movimiento, tiempo, y

etc.;
3.10.
- Conjunciones copulativas y adversativas
Conjunciones
3.11.
Tipos
oraciones
de
-,,
Negativas, Interrogativas;
-,
,
Afirmativas,
Declarativas,
-, ,
Simples, compuestas coordinadas y subordinas;
- Oracin condicional I tipo;

-
3.12.
Miembros
de oracin
-, , Sujeto, Predicado,
Complemento;
3.13.
-Estar+Participio; Tener+participio; Volver a +Infinitivo;

Haber
que+infinitivo;
al+infinitivo;
Venir+gerundio;
Ir+gerundio
Construcciones
4.
,
.
: ,
, , , ;
: , ()
, ;
: ,
;
//:
, ;
: , ,
, ;
75
(): , (, , -
);
;
: ;
.
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
XXXIV6
-
- I, II (I, II)

,
- .
.
. , , , .
,
:
1.
2.
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4. /
1.5. //
1.6. / /
1.7.
1.8.
1.9.
1.10. //
1.11.

76
1.1.
- I, II (I, II)
-Hola! Qu tal?
-Buenos das; Buenas noches/tardes
-Cmo ests? -Bien, gracias.
-Y t/Usted? Fatal
-Adis!
-Hasta maana!
-Hasta la vista!
-Buenas noches!
-Hasta pronto!
-Hasta luego!
-Hola! Me llamo Carlos.

-Hola! soy Maria.
- Cmo te llamas/se llama?
-Este es Lus.
-Esta es Josefa.
- Estos/Estas son...
- Encantado/a
- Mucho gusto.
-Seor / Sr.
(/)
-Seora / Sra.
-Seorita / Srta.
-Don/Doa
-Oye!/Oiga, por favor!
-Est permitido entrar?
-Puede hacerme un favor?
-Perdona!
-Perdone!
-Perdname!
-Perdneme!
-Lo siento, lo siento mucho.
77
-De nada
-Da igual!
-No importa, descudate

- Gracias.
- Muchas gracias.
-Gracias, estupendo.
-Muchsimas gracias
-Gracias por todo
-Feliz cumpleaos!
-Feliz Ao Nuevo!
-Feliz Navidad!
-Igualmente
-Suerte!
-Buen viaje!
-Enhorabuena!
- Bienvenido!
-Bien
-Est bien.
-Estupendo!
-Perfecto!
-Fenomenal!
-Buen trabajo!
-Me gusta mucho
-Vamos a...?
- Se puede... ?
-Quieres que vayamos?
-Vienes?
-Quieres venir?
-Puedo servirte (le) en algo?
-S/No
-S, es as. (eso) es cierto; (eso) es verdad;
78
-No, (eso) es falso; no tienes razn; (eso) es

mentira;
- Desde luego (eso) es absurdo;
- No, estas equivocado.
-Por supuesto!
-S, por favor.
-S, claro
- Vale, de acuerdo.
-No, gracias.
-Qu va! lo siento, no puedo

-Buen provecho! Salud!

-Psame/pseme, por favor.
-Srvete/Srvase.
-Ten/tenga
- Quiero de comer/de beber/de postre ...
-Dgame? -Dime?
-Puedes coger el telfono?
-Ponte al aparato
-Puedes hablar ms alto/bajo?
- Descudate
-Tranquilo
- No te preocupes
- No es nada grave
-Ten/tenga cuidado!
-Ojo!
-Atencin!
1.2.
/
/
/
/
/ //
-Cmo te llamas/se llama? Me llamo ...

-Cmo te apellidas/se apellida?
-Puedes deletrear?
-Qu eres?
79
-Quin eres?
-Cuntos aos tienes? Tengo....
-De dnde
georgiano/a.
eres?
Soy
de
Georgia/Soy
-Dnde vives/vive?
-Cul es tu direccin?
-Cul es tu nmero de telfono?
-Cul es tu fecha de nacimiento?
(/)
-Qu es esto/eso/aquello?
-Esto/eso/aquello es...
-Qu son?
-Estos /esos/aquellos son...
-Quin es? Quines son?
-Este/ese/aquel es...
-Estos/esos/aquellos son ...
-Cmo est Vd. /ests t?

-Qu le/te pasa?
-Bien, gracias; as, as; regular
-Me duele la cabeza/ la tripa/la muela.
-A qu te dedicas/se dedica?
-Qu haces/hace?
-Qu ests haciendo ahora?
-Qu haces todos los das?
-Trabajo/estoy trabajando
-Sabes tocar el piano/jugar al tenis?
-Qu tiempo hace?

-Hace bueno/malo
-Hace buen/mal tiempo.
-Hace sol/viento/fri/calor/fresco
-Nieva/llueve.
-Parece que va a nevar/llover.
-Est nublado.
-Hoy hace agradable/desagradable
80
-Cunto cuesta/vale/es?
-Me dice cunto es?
-Qu desea?
-Qu precio tiene?
-Es caro/barato.
-Est rebajado/en oferta.
-Puede mostrarme?
-Qu nmero calza/s?
-Qu talla lleva/s?
-Que te gusta hacer los fines de semana?

-Me gusta ver la tele/escuchar la msica/leer
comics.
-Me encantan las fiestas.
-Cul es tu pasatiempo favorito?
-Practicas algn deporte?
-En enero estuve esquiando.
1.3. /
/
-El/ella es alto/a; bajo/a; de estatura media;

delgado/a;
gordo/a;
musculoso;
atltico;
fuerte;
guapo/a;
atractivo/a;
pelirrojo/a;
rubio/a; castao/a; moreno/a; bonito/a; feo/a;
calvo.
-Tiene le pelo corto/largo/rizado/liso.
-Lleva +ropa
- El/ella es amable; grosero/a; alegre/triste;

Inteligente; tonto/a serio/a; divertido/a; joven;
mayor; simptico/a; antiptico/a; fuerte; dbil;
bueno/a; malo/a.
- Es grande; pequeo/a; sucio/a; limpio/a;

cmodo/a;
incomodo/a;
estrecho/a;
ancho/a;
largo/a; corto/a; ordenado/a; desordenado/a.
-De qu color es? Cmo es? El cielo es/est
azul.
- Qu cuento ms divertido!
1.4. /
/
-Me gusta (n)
81
-No me gusta (n)

-Yo prefiero ...
-A ti te gusta?
-A m me gusta (n)
- A m me encanta (n)
- No me gusta nada (n).
-Me cae(n) bien/mal
/
-Es bueno/fatal/malo/regular/estupendo/guay.
-Es correcto
-No es correcto
1.5.//
//
-Qu quieres hacer?

-Quiero... Deseo... Yo necesito
-Tener ganas de...
-Es necesario...
-Hay que...
1.6. /
/
-Estoy encantado/alegre/impresionado
-Soy feliz
-Tonto! Estoy enojado/enfadado.

-Qu vergenza!
-Es posible que

-Quiz/probablemente/tal vez
-Lo dudo mucho
-Pienso; no pienso
-Creo; no creo
-S!
-De verdad?
-No me digas!
-Lo siento mucho

-Cunto lo siento? Qu desgracia!
82
-Qu pena!
-Qu mala suerte!
-Qu miedo!
-Qu miedo tengo!
-Tener pavor
-Qu horror!
-Es horroroso
-Me interesa ...

-Es enteresante ...
-Estoy interesado en ...
-Quiero hacer....
-Me da igual
-Me da lo mismo
-No me importa
-Tengo hambre/sueo/sed/fiebre.
- Tengo fri/calor
-Estoy aburrido/alegre
1.7.

- Hoy da.
- Ahora.
- Ahora mismo.
- Por la maana/tarde/noche.
- Al medioda.
- Qu da es hoy?
- Hoy es lunes/ martes / mircoles / jueves/
viernes/sbado/domingo.
-A cuntos estamos hoy?
- Estamos a 23 de marzo.
-Qu hora es?
- Son las ...
-A qu hora?
83
- A las ...
-Cunto dura?
- Un cuarto de hora/media hora/una hora...
-Desde que hora y hasta que hora...?
- Luego.
- Antes/despus de
- Al principio
- Al final
- Por fin
- A menudo.
- A veces
- Generalmente
- Normalmente
- Rara vez
- Una vez a la semana
- De vez en cuando
- Cada semana
- Todos los das
- Durante
- Desde... hasta
- De ... a
1.8.
-Dnde est?
- En la clase
- Hay...
- Aqu/ ah /all
- Esta cerca/lejos/al lado de
- A la derecha/ a la izquierda
- Hay una farmacia por aqu?
- Por aqu no hay nada
-Cmo voy a....?

-Cmo se va a....?
84
- Est a dos pasos, al lado de..., atraviesas la

plaza y cruzas la calle.... sigues todo recto.
1.9.
//
-Por qu te llama el director?

-El director me llama porque quiere decirme
algo.
-El ronca y por eso no me ha dejado dormir.
-Llueve o nieva?
- No descansa sino trabaja.
1.10.
/
-Hay que + Infinitivo

-Tener que + Infinitivo
-Hace falta + Infinitivo
-Deber + Infinitivo
1.11.

- Escucha/escuchad!
- Rpido!
-Silencio!
-Poneos de pie
- Saludad a
-Cantad!
- Sentaos!
-Hablad!
- Levantaos!
-Salid! -Sintate!
- Levntate!
-Vamos a jugar/cantar!
- Mira!
- Cerrad!
-Ven aqu! -Abrid!

-Ojo!
- Perfecto, muy bien

- Cmo es en espaol/georgiano?
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.1.
- I, II (I, II)
85
la frente; los pmulos; las uas; el cuello; el cuerpo; la

cara; el rostro; la cabeza; las piernas; los pies; los brazos;
las manos; las pestaas; las cejas; el estmago; la
garganta; el pulgar
guapo/a; feo/a; esbelto/a; gordo/a; delgado/a; rubio/a;

moreno/a; pelirrojo/a; Tiene el pelo lacio/castao/rizado;
Tiene la frente estrecha/ancha; La pestaas largas; Tiene
las manos finas.
simptico/a; antiptico/a; discreto/a; indiscreto/a;

serio/a; alegre; fuerte; dbil; formal; informal; callado/a;
hablador/a; honesto/a; deshonesto/a; trabajador/a;
holgazn/a.
las prendas de vestir; el traje nacional; la corbata; la

ropa interior; la blusa; la bata; el jersey; el suter; el
abrigo de piel; las zapatillas deportivas; las chanclas;
las sandalias; las gafas del sol; el bolso; la pulsera; los
pendientes; el anillo; el collar; la brocha; la billetera; el
maletn de cuero; el frasco de colonia.
el champ; el suavizante; la esponja; el gel de ducha; el

jabn; la pasta de dientes; el tubo de pasta de dientes; la
lima; el peine; las pinturas; la barra de labios; la crema
hidratante; el papel higinico; el detergente.
tomarse un jarabe/una manzanilla; tener gripe; tomar

una aspirina; estornudar; tener alergia; tener 40 de
temperatura; hacerse un anlisis de sangre; auscultar;
el termmetro; la jeringuilla; el estrs; el dolor de
riones.
estar enojado; estar furioso; estar alegre; estar de

mal/buen humor; estar sorprendido.
2.2.
la persona; el/la joven; el adulto; el viejo/la vieja; la

muchedumbre; la multitud; los vecinos; el seor; la
seora; la seorita; Don/Doa.
los parientes; los padres; el hijo/la hija; el nieto/la nieta; el

bisnieto/ la bisnieta; el pariente lejano; el padrino; la
padrina; los suegros; los padres polticos; el yerno; la
nuera; el cuado; la cuada; el sobrino; la sobrina; el
primo; la prima; el hijastro; la hijastra.
los animales domsticos; la cabra; el toro; el bfalo;

los animales salvajes; la ballena; el tiburn; el oso
pardo/polar; el ciervo; la ardilla; el lagarto; el delfn; el
pulpo; la estrella de mar; la rana; el cangrejo; el tucn;
el cocodrilo; el caimn; la serpiente; la cigea; el
esturin; la mosca; el ala; el pico; las garras.
la tierra; el sistema solar; el globo terrqueo; la

naturaleza; el medio ambiente; la polucin; la
86
contaminacin; el ocano; la planta; la roca; la sierra; el

desierto; el glaciar; la catarata; la cordillera, la orilla; la
rivera; la costa.

los
chubascos;
las
precipitaciones
moderadas/dispersas/moderadas; la brisa; el granizo;
la temperatura media; la marejada; el cielo despejado;
la llovizna; el descenso trmico; las tormentas
irregulares; la borrasca, el cielo con nubes y claros; la
avalancha.
el pas; la nacin; la comunidad autnoma; el capital;

la Catalua; el Pas Vasco; la Galicia; el Euskera; el
Aragn; la Valencia; las Islas Canarias/Baleares; la
Andaluca, los Estados Unidos, Alemania; el norte; el
Sur; el Oeste; el Este; El Norte; el atlntico; el
continente; la pennsula ibrica, el Mar Mediterrneo;
el Mar Cantbrico.
el barrio; el distrito; la calle; la manzana; la cuadra; el

edificio; el patio; los chals adosados; el rascacielos; las
afueras; los suburbios; el aparcamiento; la boca de
metro; el subterrneo; la acera; la plaza; el paseo; el
callejn sin salida; el ciudadano; el Ayuntamiento; los
Cortes; los Correos.
la aldea; el pueblo; la hacienda; la finca; la granja; el

rancho; la mansin; la casa de campo; la parcela; la
llanura; el valle; el/la huerto/a; la agricultura; el vino; la
viera; las caballerizas; el establo; el veterinario; la lea;
el bosque.
el pasillo; el aseo; el paradero; el hostal; el albergue

juvenil; el saln-comedor; el despacho; el dormitorio;
el garaje; el ascensor; el cuarto de bao; la cerradura;
las llaves, el tico; el stano; la buhardilla; el piso
amueblado.
el bricolaje; el mueble castellano; el lavaplatos; el

lavabo, la baera; la escoba; el frigorfico; el
congelador; el cenicero; el abrelatas; el sacacorchos; el
paragero; el perchero; la percha; las estanteras; la
olla, el cubo; el cazo; los platos; los cubiertos; las
sbanas; la manta; el edredn; la colcha; las cortinas;
el colegio/cole; el/la profesora/profe; la tutora; el alumno;

el estudiante; el comedor; la biblioteca; el recreo; el
equipo; el club; el mapa; el bachillerato.
el ordenador; la pantalla; el ratn; el disquete; el teclado;

el CD; la grabadora; los auriculares; la pizarra; la goma; el
pster; el cartel; el estuche; la pizarra, el cuaderno; el
borrador; el lpiz; el bolgrafo; el manual; la tiza; el
pegamento; el papel; las tijeras; las pinturas; el
bolgrafo/boli; el rotulador; el sacapuntas; el horario;
87
el abecedario, las lenguas extranjeras; las matemticas;

las ciencias naturales; la biologa; la qumica; la fsica; el
taller de lenguas; la tecnologa; la historia antigua/
medieval/ contempornea; el arte; la retrica.
el almacn; los grandes almacenes; el hipermercado; el

Corte Ingles; la pastelera; la charcutera; el/la
dependiente; las rebajas; la oferta; la clientela; el peso; la
bscula; el ticket de compra; el resguardo; el vasle; la
etiqueta; la cuenta; la factura.
la ternera; el cerdo; el cordero; el pollo; el pescado; los

fideos; los garbanzos; las lentejas; las judas; el ajo; la
cebolla; las acelgas; la tostada con mantequilla; la
mermelada; la pia; las uvas; las guindas; la cereza; la
frambuesa, la baya; la fresa; la tableta de chocolate; las
chocolatinas; la bolsa de palomitas/de patatas fritas; el
paquete de chicles.
el restaurante; la taberna; la cafetera; el caf; el men

del da; la carta; los platos combinados; las bebidas
refrescantes; la fruta del tiempo; el postre; el
primer/segundo plato; el camarero; la propina; la
especialidad de casa; el vino de casa; la comida sana; la
comida basura; el sndwich; el bocadillo; el bocata; los
churros con chocolate;
la carta; el cartero; el sobre; el sello; los Correos; la

postal; el buzn; cartearse; el correo electrnico; la
pgina web; el enlace; el mensaje; el telegrama; el giro
postal; el remitente; el destinatario; el carta certificada
la
la
el
el
/
/
la opera; el soprano; el bajo; el tenor; el director de

orquesta; el museo; la zarzuela; el flamenco; el tablao;
la corrida; la sala de exposiciones; la pinacoteca; el
escultor; el arquitecto; el estadio Santiago Bernabeu;
el Nou Camp; la pista de hielo; la sala de gimnasio; la
cancha de tenis; el rbitro;
la Virgen del Pilar; la Patrona de Espaa; San Fermn; los

Reyes Magos; el da de la Constitucin; la Pascua; la
Semana Santa; la Vendimia; los Carnavales; la Fiesta de
los Difuntos.
2.3.
/
motocicleta; la moto; la bicicleta; el RENFE; el AVE;

maleta; el maletn; el maletero; el crucero; el avin;
viajero; la azafata; el barco; el marinero; el capitn;
chfer; el conductor.
cuidar; ensear; mostrar; llegar, caer(se); or;

acordarse, hacer dao; afirmar; examinar; esperar;
aconsejar; creer; bromear; dormir(se); negar(se);
mentir; introducir; construir; producir; llevar(se);
arreglar(se).
88
hacer el test; tener la chuleta; copiar; pillar; hacer

novillos; traducir; sacar notas; ir a clase; coger/elegir una
asignatura; suspender el examen; hacer pellas; ser
un(una) empolln(a); aprender de memoria; participar
activamente; tener carn de estudiante; preparar el
examen; matricularse en los cursos de...
llenar los estadios; esquiar; patinar; practicar el

submarinismo/esqu acutico/surf; ir en bicicleta; trasmitir
desde el estadio; mantenerse en forma; perder peso;
andar; correr; subir.
ir al planetario/parque de atracciones; divertirse; ver las

obras de teatro; ver la cartelera; salir con los amigos; ir
de juerga; pasarlo pipa/fenomenal; quedar con los
amigos; entrevistarse con; jugar al parchs; escuchar la
msica; interpretar cantes; charlar; veranear; ir a las
corridas de toros; disfrutar de algo; salir de marcha.
registrarse en el hotel; reservar la habitacin; hacer una

reserva; averiguar precios; ir a buscar a alguien; dar la
informacin; pedir la hora.
hacer el crucero; embarcar en vuelo de lnea regular;

trasladarse al hotel; alojarse; usar el telefrico; fijar la
fecha de salida y llegada; hacer las excursiones optativas;
callejear por los barrios de la ciudad; perder el equipaje/la
maleta.
2.4.
ahora; ahora mismo; un cuarto de hora; siempre; a

menudo; entonces
las estaciones del ao; el ao; la primavera; el verano,

el otoo, el invierno
los das de la semana: lunes, martes, mircoles,

jueves, viernes, sbado, domingo; el fin de semana, los
meses del ao: enero; febrero; marzo; abril; mayo;
junio; julio; agosto; septiembre; octubre; noviembre;
diciembre.
el mes/ ano/ semana prximo(a); en la madrugada; al

medioda; al anochecer; al amanecer; al atardecer; a
medianoche.
el levante; el oriente; el occidente; el poniente; el sur; el

norte; el este; el oeste.
aqu; ah; all; sobre; encima; por encima; debajo; por

debajo; a lo largo de; en; dentro; fuera; tras.
fresco; duro; complicado; blando; graso; delicioso;

confortable; picante; sabroso; cmodo; incmodo;
espaciosos; amplio; soleado; cntrico.
violeta; gris; de color sufrido; estampado; azul marino;

89
celeste; dorado.
minsculo; maysculo; enorme; voluminoso; inferior;

superior
ovalado; cuadrado; la forma; en forma de
pesado; ligero
templado; fresco; caliente; fri.
de pana/lana/seda/oro/ plata/ hierro/ cinc/ plomo
una pizca de; un montn de.
1-1000 primero; segundo; tercero... mil; milln; billn un

cuarto; dos cuartos; tres cuartos...
3.
,
( ) .
-
,
.
, ,
. :

,
.
.
3.1.
Nombre
Sustantivo
, propio, comn;
- Gnero masculino, femenino, neutro
Nmero (, );
3.2.
- - Definido;
Artculo
- - Indefinido;
;
;
3.4.
Grado
Comparativo;
Grado
90
Nombre Adjetivo
Absoluto;
/ ;
3.5.
- - Cardinales;
- - Ordinales;
Numeral
3.6.
Pronombre
3.7.
Verbo
-Personales;
Pronombres personales en funcin de Sujeto
Pronombres personales en funcin de complemento
preposicional
-- Demostrativos;
-- Posesivos;
- Interrogativos;
-- Indefinidos;
- Relativos;
nmero.
El
modo;
Verbos
Regulares;
Irregulares;
Auxiliares;
-Gerundio
-
(Modo Indicativo)
-Presente;
-Pretrito Perfecto Compuesto;
-Pretrito Indefinido;
-Pretrito Imperfecto;
-Pretrito Pluscuamperfecto;
-Futuro simple;
-
Modo Imperativo afirmativo y negativo
(Modo Condicional)
Condicial Simple
(Modo Subjuntivo)
- Presente (Verbos irregulares. Uso del Subjuntivo)
3.8.
- (Adverbios calificativos)
Adverbio
- (Adverbios de modo)
- (Adverbios de cantidad)
- (Grados de
91
comparacion de los adverbios)

- (Adverbios circunstanciales)
- (Adverbios de lugar)
- (Adverbios de tiempo)
3.9.
Preposicin
Preposiciones de lugar, movimiento, tiempo, y etc.;
3.10.
- COORDINANTES: Conjunciones copulativas (Y, E, NI, QUE);

disyuntivas (O, U, SEA, BIEN); adversativas (AUNQUE,
PERO, MAS, SINO, SIQUIERA; locuciones conjuntivas AL
CONTRARIO, ANTES BIEN, SI BIEN, NO OBSTANTE, SIN
EMBARGO )
Conjunciones
3.11.
Tipos
oraciones
-, , , -
de
-,, - Afirmativas, Negativas,

Interrogativas;
-,
,
Declarativas,
-, ,
- Oracin condicional I tipo;
3.12.
Miembros
oracin
-/ Principales/Secundarios;
de
3.13

- Estilo Directo e Indirecto
3.14
- Sufijacin it(o) ill(o) ic(o) ete -on;
3.15
-Ser+Participio; Haber+participio; Deber +Infinitivo; Haber

de+infinitivo;
Tener
que+infinitivo;
Andar+gerundio;
Acabar+gerundio
Construcciones
- Orden y mandato en el estilo indirecto
- Prefijacin a- ; an- ; ante ; extra- ; hipo-
4.
, -;
;
( , , ;
; ; ;
/ );
( );
;
, ;
,
;
92
(, , );
- /,
;
;
;
;
93
- III, IV (III, IV)
- .
. .
, , , . ,
:
1.
2.
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4. /
1.5. //
1.6. /
1.7.
1.8.
1.9. //
1.10.
1.11.
1.1.
- III, IV
-Hola! Qu es de tu vida? Nada especial
-Qu hay? - Ya ves, como siempre.
-Hola! ta, dichosos los ojos que te ven.
-Qu me cuentas? Cmo ests? Como unas
pascuas.
-Hola Beatriz! Cunto tiempo sin verte?
-Adis! Hasta luego!
-Hasta dentro de un rato!

-Espero verte(le) pronto!
/
-Te presento a Pablo ...

-Encantado.
-Tengo gusto de...
- El gusto es mi.
-Dgame su nombre
- Usted es Pedro Snchez Verdad? Si, seor.
(/
-Hara Ud. el favor de ayudarme?
-Me haras/haga el favor de ...

-Hazme el favor de...
- Escchame/esccheme, por favor
- Tenga la bondad de cerrar la puerta
-To/ta
-Con su permiso, quisiera salir

-Siento mucho lo que te ha pasado
-No sabes cunto siento no poder acompaarte
-Siento mucho lo ocurrido
-No tiene importancia
-Dispense/a; Disculpe/a
-No tiene por qu disculparse
-Perdone si te he ofendido, no era mi intencin.
-Me disculpas, pero me es imposible acercarme por tu
casa.
- Se lo agradezco mucho
- No hay de que
- Es muy amable de su parte
- Muchsimas gracias por todo
-Suerte para el examen/entrevista!

-Qu sea enhorabuena! muchsimas gracias
-Alabado sea el Dios!
-Enhorabuena, campeona? Has jugado de maravilla.
-Excelente! /Fantstico!/Genial!/ Fenomenal!
-Qu suerte!
-Qu idea tan interesante!
-Venga!
-Sigue, sigue, no pares!
/
/
-Qu puedo hacer para Ud.?

-Y no le gustara conocerlo?
-Qu va! Naranjas de la China!
-En que puedo servirle?
-Permtame que le ayude
-Qu te/le parece si...?
-A ver si...
-Porqu no vamos a + inf.?
-No, eso s que no. No es cierto!
- No y mil veces no.
/
/
- Ponerse de acuerdo.
- Qu pena que no puedan venir!
- A qu hora habais quedado?
- Entonces nos vemos a las 3.
- Vale, de acuerdo.
-Atencin, por favor!
-Por qu no seas ms atenta?
-Mira! /Ojo!
-Ten/tenga cuidado
-Reljate/reljese, no se (te) preocupe (s), a lo mejor se

ha retrasado el avin.
- No es para tanto!
-Y a ti Qu te molesta? No es tan grave como piensas
o parece.
-Vamos a reservar las entradas/billetes/mesas.

-Se puede hacer la reserva?
- Perdona, el sitio est ocupado/reservado.
-Quisiera anular la reserva.
-Srvase/srvete, por favor

-Qu le (te) pongo? Pngame una botella de agua
- Le (te) apetece otra taza de caf?
-Y qu quiere que le traiga de segundo? Prefiero
ternera o pollo.
- Qu van a encargar, seores?
-Chin, chin!/ Salud y pesetas! Por...!
-Comern al cubierto o a la carta?
- Mozo, triganos el men! Aqu lo tienen Uds.
- Triganos la cuenta!
- Cunto es?
-Gurdeselos de propina.- Muchas gracias
-Mira! los mviles estn casi tirados de precio

-S, ya los veo.
-Mira, qu ofertn!
- Oye! Mira! Qu CD! El precio es de pelcula.
-Cmo me queda? Cmo lo ves? Bien, la camiseta
bien. Es preciosa.
-Y las zapatillas? Creo que un poco sueltas Un
nmero menos? Creo que s.
-Qu autobs va para Cibeles?

-Quiere coche seor? A domicilio.
-Quera informacin sobre el viaje a Per?
-Aqu no hay sitio para m. Como que no hay sitio.
-Puede decirme donde tengo que bajar? -En la
siguiente parada.
(/
)
-Creo
Mariano ..../Amor mo....

Querido(a) amigo(a)
Estimado(a)....
Muy seor nuestro/mo...
Un beso/Besitos/Un abrazo...
Muy Atentamente,...
que/pienso que/en mi opinin...
-No dudo que.../Me da la impresin de que.../Tal vez...

- Estoy/no estoy de acuerdo contigo
-Tiene(s) razn Es un cielo!

-Me parece fenomenal!
- Qu simptico eres!
-Me encanta!
-Me encanta tu compania!
-Me deprime!
-Qu antiptico!
-Cmo me gusta!
/
-Le molesta que abra la ventana?

-Qu te parece?/Qu supones? /Qu opinas de?/
Cul es tu punto de vista sobre?...
-Qu me aconsejas?/ Qu me sugieres?
-Qu haras t? Sugireme algo!
-S, Dgame? Podra hablar con...-Lo siento pero no

est.
-Podra darle un mensaje? S, claro, dgame. Le dejo
una nota.
-Hola to! Cmo ests? Bien, ta.
-Me puede poner con David, por favor?
- De parte de quin? - Quiere dejar algn mensaje?
- Est Maria, por favor? - Quiere que le diga algo?
-Por supuesto que no! No en absoluto. No de

ninguna manera.
-Qu s, qu s. Claro que s/seguro que s.
- No, que va.
- Qu no, qu no. Claro que no/seguro que no.
1.2.
: /
/
,
//
/
-A
qu
se
dedica
el
Sr.
Gutirrez?
empresario/fontanero/inspector de aduanas.
Es
-Cul es tu edad?
-Cunto tiempo llevas....? Casi un ao.
-Cul es su domicilio y su lugar de trabajo?
-Sus requisitos personales, por favor?
-Aqu los tiene.
-Su experiencia laboral?
-De dnde eres? Soy barcelons/argelino.

-El es de Andaluca, es andaluz.
-Cmo ests?/Cmo te sientes? No me siento bien.

Tengo un resfriado/una indigestin/paperas/angina.
-Qu te/le pasa? Tengo dolor de muelas/barriga.

-Tomo unas pastillas para el insomnio.
-Me pongo unas inyecciones para la anemia.
-Cunto mide(s)? un metro 80 centmetros.
-Cunto pesas? 60 kilos. Tiene exceso de peso?
-Cul es tu grupo sanguneo?
-T eres alrgico a algo?
-De qu lo(la/te) han operado? Lo(la/me)
operado del rin.

han
-A qu eres aficionado? Soy aficionado al ftbol.

-Por qu no vamos al cines?
-Y si vamos a cenar por ah?
-Te apetece ir al cine, ir a un concierto?
-Me gustara ir a nadar...
-Tengo una coleccin interesante de...
- Charo es notaria/funcionaria de estado.

- Mi hermano es empresario/directivo/inspector de
aduanas/directivo/ejecutivo.
-Trabajas ahora? No, estoy parado.
-Carmen trabaja como redactora de un peridico.
-Qu tiempo hace hoy? Se espera el descenso/el

levante de temperatura significativo/ la llovizna/los
vientos intensos.
-Habrn lluvias torrenciales.
-El calor pegajoso no le dejaba dormir.
1.3. /

-Es diminuto/a; corpulento/a; flaco/a;

-Tiene el cabello alisado;
-Ha Soltado la coleta
-Tiene el pelo recogido en un moo.
-Tiene facciones finas;
-La nariz respingona/puntiaguda.
-Est lleno de carne.
-Mara siempre va abrigada cuando hace fro.
-Yo prefiero prendas cmodas para practicar deporte.

-No soporto la fibra, no me gusta llevar la fibra
sinttica.
Has
visto
mi
pantalones/vaqueros?
jersey
viejo
de
lana/mis
-Qu bien te queda este vestido largo de seda!

- Puede pasar al probador
-Qu tal le queda?
-La chaqueta me queda bien y el pantaln me est
ancho.

Es bastante agradable; dialogante; competente;

egocntrico/a;
irresponsable;
modesto/a;
falso/a;
indeciso/a; flexible; sincero/a; humano/a; accesible;
participativo/a; creativo/a.
-Estar de mal humor/enfadado.
- Se ha quedado angustiado/a; molesto/a; satisfecho/a.
-Se ha puesto nervioso/a; contento/a.
- Tengo un coche con el maletero grande/que consume

poca gasolina.
- Cmo es? Es plano/a; redondo/a; estrecho/a;
ancho/a; de tela; de papel.
- Cmo funciona? Se enchufa a la corriente
- Funciona con gasolina; gasolina solar.
- Se abre solo/a.
- Va con pilas.
-Se vio obligado a abrigarse porque haba nevado.
-Me gustara crear mi propio grupo de msica.
-Por qu no puedo cortarme el pelo?
-Lo que necesitas es adelgazarte un poco.
1.4. /
-Menos mal que la poesa me gusta! A m tambin.

-Os gusta el jazz? A m me encanta Huy, a m no!
-A m me gustara ms ir al cine.
-Qu tipo de pelculas prefieres?
-No soporto/no aguanto las de miedo. Yo tampoco.
-A m me da igual.
/
/

Creo que Opino que Supongo que

-Yo tengo mis razones
- Creo que esto es mejor
- Si, pero mire

/
-De acuerdo!
-Estupendo!
-Conforme!
-Me parece pefecto
-Asi es como debe ser
-Estoy en contra
-Qu malo!
-Psimo!
-No me parece bien!
-Horrible!
1.5./
//
-Tengo que
-Debo
-Hay que
-Verse obligado a +Inf.
-No hace falta que vayas.
- Hay que terminar el informe.
-Se vio obligado a traducir el informe.
1.6. /
-Me han dado un premio!

-Qu brbaro!
-Fantstico!
-Vaya suerte! Es estupendo!
-Estoy flotando, me parece que estoy en una nube.
-Es un fastidio escuchar...

-Es un asco/una lata/una tontera/una barbaridad/un
disparate
-Qu rabia!
-No hay derecho!
-Ya est bien!
-Qu poca formalidad!

-No puede ser...
//
-No creo que...

- Dudo que
- No estoy (muy) seguro/a de eso.
-No lo creo.
- S, es probable/s, puede ser
-Esta en casa, supongo
-Espero que sea as
-Debe de estar enferma
- Quiz
- Tal vez
- Acaso
-Lo lamento/lo siento

-Cunto lo siento
-Eso me apena tanto!
-Perdona si te he ofendido.
-Tengo miedo
-Me da miedo
-Me da pavor
-Temo que
-Verdad! No me lo puedo creer!

-Qu raro! Es as?
- Me sorprende tanto
-No puede ser!
-Me entretiene/me divierte

-Tengo inters en ...
-Me da los mismo; me es igual
-Me importa un bledo/un pepino/un comino.
-Estoy
aburrido/abatido/deprimido/fascinado/agotado/hecho
polvo.
-Estoy muriendo de ganas
-Est tranquilo/nervioso/agitado.
1.7.

(/ - /
/
- Llevar la cuenta del tiempo

-A cuntos estamos hoy? En que da estamos?
-Estamos a ...
-Qu fecha es hoy?
-Hoy es el 4 de mayo.
-En qu estacin del ao estamos?
-Estamos en verano.
-En primer lugar, en segundo lugar...

-Antes de que
-Despus de que; a continuacin.
_para terminar
-Hoy por hoy
-Anteanoche
-Raras veces
-En un santiamn
-En un segundo
-En un instante
-En algunas ocasiones
-De momento, por ahora
-Desde entonces no hemos vuelto ...

-Cunto tiempo
tradicional!
se
tarda
en
hacer
una
carrera
-Al cabo de cuanto tiempo puedes...

- En cuntos meses puedes ser capaz de pilotar un
avin?
-Desde cundo quieres ser piloto?
-Cunto llevas esperndome?
-El conduce muy de prisa/ muy rpido/va a toda

velocidad.
-De repente; de sopetn; inesperadamente.
-Date prisa, muvete, que tardamos.
-Levntate que se te va a hacer tarde!

-Venga!
1.8.
-Este palacio est en el centro de Segovia.

-El campo de ftbol est en las afueras.
-Est a un paso/alrededor de/en torno a/ en medio de/ a
la vuelta de la esquina/a travs de.
- Todas las habitaciones dan al patio.
-Cmo puedo ir al Ayuntamiento?

- Est lejsimo, coge el autobs
-Est en el quinto pino
-Madrid no est en el exterior, sino en el interior de
Espaa.
1.9.
/
/
-/
/
-No te permito traer el perro.

-Te prohbo.
-Hazlo/no lo hagas.
-Ha de empezar a las siete.
-Hemos de portarnos bien.
-Qu te explique el juego!
-Es obligatorio que se tenga la experiencia.
-Se requiere la formacin adecuada.
- No es aconsejable tener un telfono mvil.
-Hace falta que Vd. arregle la avera.
1.10.
/
//
-Te lo digo para que lo sepas.

- En el caso de que llamen diles que ya lo s.
- Si vas a clase aprenders mucho.
-Por correr demasiado se hizo dao.
-No vendr por estar enfermo.
1.11.
-Noto que.../Veo que.../ me doy cuenta de que...

- Es correcto decir estoy soltero?
- Intenta hacer frases ms cortas.

- Me resulta muy difcil hacer dictados.
- Yo me hago un lo con los pronombres.
-En qu
eso?
pgina/prrafo/columna/lnea/ejercicio
est
- Puedes hablar ms despacio?

-Puedes traducirlo?
-Otra vez me han cateado!
-La profe es un hueso!
-He aprobado por los pelos!
-Soy la empollona de la clase!
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.1.
-III, IV
el cerebro; la sien; el rostro; la barbilla; el mentn; la
pupila; el odo; la frente; la nuca; el paladar; la
mandbula; las encas; el costado; la cadera
el cabello; las canas; el cabello alisado; el moo; la

coleta; diminuto; corpulento; flaco; las arrugas; la
boca fina; pello hacia arriba y revuelto; la nariz recta
y fina
provocador; polmico; desconfiado;

observador;
adaptable; racional; buena persona; comunicativo;
sencillo; sensible; firme en sus ideas; leal; seguro de si
mismo; de carcter fuerte; vago.
el abanico; la cartera; la sortija; la gabardina; la

americana; el impermeable; el pijama; el camisn; el
cinturn; las botas de goma; el chubasquero.
el aseo; la ducha; el cepillo; el peine; el lavabo; la

baera; las tijeras; la espuma; afeitarse; la maquina
de afeitar; la crema hidratante.
la salud; el cansancio; el agotamiento; la dolencia; la

herida; la bronquitis; el catarro; la gripe; la lcera; el
accidente; la lesin; la fractura; la qumica; el reposo.
amar; emocionar; alegrar; odiar; acariciar; sentir;

angustiar; temer; llorar; lamentar; asombrar; asustar;
abrazar; consolar.
2.2.

el/la empresario/a; el patrn; el militar; el/la

ejecutivo/a; el banquero; el/la oficinista; el/la
escultora; el actor; la actriz; el sacerdote; el
fontanero; el carpintero; el zapatero; el sastre; el
minero.
entender; conocer una cosa; estar informado; darse
cuenta de ... preparar una tesis; dudar examinar;
discutir; becar; repasar; entrevistar; resear; pensar;
saber; suponer.
marcar el nmero; usar el telfono; marcar el prefijo

del pas; esperar el tono de lnea; descolgar el
telfono; colgar el telfono; cargar el mvil.
//
tocar; picar; banderillear; golear; enfrentarse; batir;

empatar; patearse la ciudad; fotografiar; pintar;
dibujar; visitar museos; hacer puente; tener fiesta.
circular; apearse; atropellar; recorrer; ir al extranjero;

facturar el equipaje; registrar el billete; volar; aterrizar;
despegar; pilotear; adelantar; acelerar.
2.3.
( )
la persona; la filiacin; el individuo; el personaje; la

niez; la juventud; la madurez; la vejez; la criatura; el
bebe; el/la nene/a; la adolescencia; femenino;
masculino; una persona joven/adulta/mayor
la familia; el primognito; los primos hermanos; el/la

concuado; el/la hijastro/a; el/la ahijado/a; el/la
tatarabuelo/a; los bisabuelos.
de
Georgia-georgiano/a;
de
Amrica
Latinalatinoamericano/a; de Grecia-griego/a; de Alemaniaalemn/a;
de
Francia-francs/a;
de
Portugalportugus/a; de Inglaterra-ingls/a; de Japnjapons/a
Amrica Latina; Hispanoamrica; Amrica del Sur; el

archipilago; la sierra; la cordillera; la regin; la
comarca; el golfo; el cabo; la baha; la mar gruesa; la
alta mar; la baja mar.
/
()
la humedad; la neblina; el relmpago; el rayo; la

llovizna; las rachas de viento; el temporal; la sombra;
el bochorno; el aguanieve; el cicln; el huracn; el
chaparrn; el aguacero; la ventisca.
el barrio dormitorio; la ciudad residencial; el casco

antiguo; el municipio; la urbanizacin; las cercanas;
el suburbio; la avenida; la circulacin; el trfico; el
tranva; el semforo; el ensanche.
la bodega; la tierra; el terreno; la carretera; la vida

rural; la cosecha; las tierras hmedas/secas; el
campesino; el complejo agropecuario; el ganado; los
ganaderos; los cereales; los mtodos de riego; los
productos agrarios; el girasol; el trigo; la cebada; el

centeno; el maz.

la casa; el piso; el chal; la fachada; la azotea; el

balcn; el ventanal; el portal; el entresuelo; la planta;
la escalera.
la mecedora; la vajilla; el vaso; la copa; la botella; la

bandeja; la colcha; la almohada; el cojn; el
tendedero; el calentador; la antena; la antena
parablica; el grifo; el enchufe; la jabonera.
la primaria; la secundaria; el instituto; la guardera; el

preescolar; el/la compaero/a; el/la discpulo; el/la
condiscpulo/a; el ttulo; la matrcula; las oposiciones;
la convocatoria; el diploma; el certificado; la carrera;
la licenciatura; el expediente; la beca; la prueba.
el pescado; los mariscos; la anchoa; el bacalao; el

atn; el pulpo; la gaseosa; la horchata; la limonada; el
chorizo; los embutidos; la tortilla; la lechuga; la
zanahoria; el meln; la sanda.
/
//
el/la cocinero/a; el/la carnicero/a; el/la panadero/a;

el/la pastelero/a; el/la frutero/a; la fabada; el
gazpacho; la tortilla; el bollo; el flan; la paella; el
escalope; el filete a la plancha; el solomillo; el pollo
asado; las croquetas.
el automvil; el autocar; la furgoneta; el camin; la

rueda; el freno; el helicptero; la avioneta; la
aviacin; las alas; el despegue; el aterrizaje; la canoa;
el pesquero; el marino.
/
/
la opera; el soprano; el bajo; el tenor; el director de

orquesta; el museo; la zarzuela; el flamenco; el
tablao; la corrida; la sala de exposiciones; la
pinacoteca; el escultor; el arquitecto; la pista hielo; la
sala de gimnasio; la cancha de tenis; el arbitro;
la administracin de correos; el paquete postal; la

tarjera; el reparto; la recogida; las seas; el franqueo; el
sello; el remitente; el destinatario.
la llamada; la lnea; el auricular; el/la telefonista; la

seal
de
llamada;
el
cobro
revertido;
la
Comunicacin; el celular; el telfono; el contestador
automtico; el cargador; la tarjeta prepago; el
telfono mvil.
el fax; las pagina amarillas; la cabina de telfono; el

locutorio; el correo electrnico; el nmero de telfono;
la Telefnica.
2.4.
/
La radio; la emisora; el estudio; el programa; el canal;

el televisor; las noticias; el micrfono; la cabina; el
disco; el magnetfono; el/la entrevistado/a; el
cassette; el tocadiscos; el video; la onda; al auricular.
2.5.
El ordenador; el Internet; la impresora; el escner; la

pantalla; el teclado; el ratn; las altavoces; bajar de
Internet; piratear; el palo de memoria/ptico; el
modem; el correo electrnico; la pagina web; la
conexin al Internet.
el reloj de bolsillo; el reloj de pulsera; el reloj de
mesa; el reloj de pared; el despertador; el
cronmetro; el minutero; el segundero; la aguja; la
cuerda; la correa; la cadena.
las estaciones del ao; la primavera; el verano, el

otoo, el invierno
los meses del ao: enero; febrero; marzo; abril; mayo;

junio; julio; agosto; septiembre; octubre; noviembre;
diciembre.
los das de la semana; Lunes; Martes; Mircoles;

Jueves; Viernes; Sbado; Domingo
el alba; nocturno; diurno; la maana; el medioda; la

tarde; la noche; la medianoche; el amanecer; el
anochecer.
primero...; segundo...; en primer lugar...; en segundo

lugar; ahora...; despus...; Por ahora ...; en adelante...
rpido; rpidamente; lento; lentamente;

santiamn; en un instante; la velocidad.
semestral; trimestral; bisiesto; anual; mensual;

semanal; diario; nunca; jams; de vez en cuando; a
menudo; constantemente.
pasajero; duradero; para siempre; de toda la vida;

todo el da;
oriental; occidental; nrdico; sureo; levantino; el

sureste; el noroeste.
alrededor de; en torno a; a un paso; mirando de cara

a; a travs de; desde; en algn sitio; pegado a; junto
a; hacia; aparte; en el quinto pino.
lleno; vaci; fresco; duro; blando; amargo; picante;

agrio; deliciosos; confortable; antiguo; moderno;
antiguo; manual; grave; peligroso.
////
la altitud; la altura; la anchura; el metro; el

centmetro; el kilmetro; el kilo; el rea; la tonelada;
dorado; plateado; negrusco; blanquecino; bronceado;
pardo; morado; ser de lana/de cuero/de piel/de
algodn.
temperaturas altas/bajas/medias; hace calor/fro.
Un peln de; ni pizca de; bastante; un pepln; ms o

menos; mnimo; mximo.
en
un
La docena; el millar; la cifra; el nmero; la parte; la

mitad; el tercio; el milln; el billn; el cien (to); un
cuarto; dos cuartos; mil; primero; segundo; tercero;
cuarto; quinto; sexto; sptimo; octavo; noveno;
dcimo; la multiplicacin; divisin; la suma; el clculo;
la resta.
3.
,
( ) .
- ,
. ,
,
. :

,
.
.
3.1.
Nombre
Sustantivo
, propio, comn;
- Gnero masculino, femenino, neutro
Nmero (, );
3.2.
- - Definido;
Artculo
- - Indefinido;
;
;
3.4.
Nombre Adjetivo
Grado
Absoluto;
/ ;
3.5.
Numeral
- - Cardinales;
- - Ordinales;
Comparativo;
Grado
3.6.
Pronombre
3.7.
Verbo
-Personales;
preposicional
-- Demostrativos;
-- Posesivos;
- Interrogativos;
-- Indefinidos;
- Relativos;
nmero.
El
modo;
Verbos
Regulares;
Irregulares;
Auxiliares;
-Gerundio

- (Modo Indicativo)
- Presente;
- Pretrito Perfecto Compuesto;
- Pretrito Indefinido;
- Pretrito Imperfecto;
- Pretrito Pluscuamperfecto
- Futuro Compuesto
- (Modo Imperativo)
afirmativo y negativo
(Modo Condicional)
Condicional Simple
(Modo Subjuntivo)
- Presente de Subjuntivo (No+presente de subjuntivo; La
locucin cuando+Presente de Subjuntivo;)
-Pretrito
perfecto
(Verbos
Conjunciones+Subjuntivo)
que
rigen
Subjuntivo;
- La voz pasiva
3.8.
Adverbio
- (Grados de
- (Adverbios modales)
- .
3.9.
Preposicin
-,
,
,
-Palabras con valor prepositivo Locuciones prepositivas.

3.10.
- COORDINANTES: Conjunciones copulativas (Y,

E, NI, QUE); disyuntivas (O, U, SEA, BIEN); adversativas
(AUNQUE, PERO, MAS, SINO, SIQUIERA; locuciones
conjuntivas AL CONTRARIO, ANTES BIEN, SI BIEN, NO
OBSTANTE, SIN EMBARGO )
Conjunciones
- SUBORDINANTES: Causales (PUES,

PORQUE; locucin conjuntiva PUESTO QUE). Comparativas
(COMO; locuciones conjuntivas AS COMO, COMO QUE, DE
ESTA MANERA) Condicionales (SI, COMO y locuciones
conjuntivas SIEMPRE QUE, CON TAL QUE, DADO QUE, YA
QUE, UNA VEZ QUE)
3.11.
Tipos
oraciones
de

Interrogativas;
-,
,
Declarativas,
-, ,
- Oracin condicional I y II tipo;
3.12.
Miembros
oracin
de
3.13

3.14
- Sufijacin cit(o) cill(o) cic(o) uel(o) -n;
-
entre- ; epi-
Prefijacion
anfi- ;
anti- ;
archi- ;
circun- ;
- Palabras compuestas
3.15
Construcciones
Empezar+gerundio; Llevar+ gerundio; Llegar a +infinitivo;

acabar
de
+infinitivo;
dejar
de
+
infinitivo;
Tener+participio
4.
, -;
;
(
,
,
;
;
;
;
/ );
( );
;
, ;
,
;
(, , );
/,
;
;

;
;
.
-
- V, VI (V, VI)

- .
. .
, , , . ,
:
1.
2.
3.
4.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4.
1.5. //
1.6. /
1.7.
1.8.
1.9. //
1.10.
1.1.
- V, VI
-Cmo van las cosas?

-Qu tal te va?
-Cmo vamos?
-Buenas, Qu hay?
-Cmo andamos?
-Cunto tiempo sin verte!
-Hasta otra!
-Hasta la prxima!
-Adis, que te vaya bien!
-Qu usted lo pase bien!
-Vamos a vernos pronto.
-Con Dios!
-Tengo el gusto de presentarte a ...

-Tengo el placer de presentarle a...
-Mira, esta es...
-Me presentar, yo soy...
-Mucho gusto en conocerle.
-Encantado de conocerle
-Encantado de saludarle
-Tenia ganas de conocerle
-Oiga, por favor!
(/)
-Oiga, escuche..., escuche!

-Caballero!
-Seora..., la llaman!
-Seorita..., seorita!
-Lo lamento
-Me perdonas?
-Le ruego que me perdone.
-Con perdn
-Podra disculparme?
-Siento lo ocurrido.
-Le ruego que me excuse con...
-De verdad que lo lamento.
-Ha sido sin querer.
-Lo hice sin darme cuenta.
-No hay de que.
-Naturalmente que puedo perdonarte.
-T no has tenido la culpa.
-Te lo agradezco
-Le estoy muy agradecido
-Siempre le estar agradecido
-No hay de qu!
-Nada de gracias!
-No tiene por qu agradecrmelo!
-No tienes que agradecerme nada!
-Cunto se lo agradezco!
-No es para tanto hombre.
-Le estoy inmensamente agradecido.
-Gracias a Dios!
-Felicidades por...
-Feliz en tu da!
-Te felicito, te lo mereces.
-Te doy la enhorabuena de todo.
-Qu seas muy afortunado!
-Prspero Ao Nuevo!
-Por muchos aos!
- Te deseo lo mejor.
- Cada da ests ms...!

- Cada da te veo mejor!
- Qu bien te veo!
- Todo lo haces bien!
- nimo! Contina, sigue!
- Hala, hala!
/
/
- Arriba! No te detengas!
-Venga, te invito!/Por qu no...?/Vamos a...?
-Cuento contigo.
-Gracias por tu ofrecimiento
Acepto encantado/Con mucho gusto /Me gustara
mucho.
-Por qu no?
-Por m, no hay inconveniente/Ir encantado
-Quiero ofrecerte... Quiero hacerle un ofrecimiento.
-Ya sabes que sta es t casa
-En que puedo servirle
-De ningn modo /Siento no poder.
/
/
-Quera pedir hora para...

-Cundo pondramos entrevistarnos?
- Podra darme hora para...?
-Qu da podemos vernos?
-A las 5 te va bien?
-Le puedo dar hora para...
-S, me va bien/A esa hora me es imposible.
-Aceptara encantado.
-Anda con cuidado

-Ve con precaucin.
-Anda con ojo
-Alerta
-Te prevengo que
-Mira bien lo que haces
-Puedes estar tranquilo.

-Domnate!
-Clmate!
-Domina tus nervios!
-As es la vida!
-Tmatelo con calma!
-Controla tus emociones!
-Estoy seguro de que todo saldr bien

-No hay mal que cien aos dure.
-Tiempo lo cura todo.
-Vamos a reservar los billetes.

-Puedo reservar los billetes para dos personas?
-Lo siento, la mesa est ocupada.
-La reserva ya esta hecha.
-Quisiera anular la reserva.
-Srvase/srvete, por favor

-Qu le (te) pongo? Pngame una botella de agua
- Le (te) apetece otra taza de caf?
-y Qu quiere que le traiga de segundo? Prefiero
ternera o pollo.
- Qu van a encargar, seores?
-Brindemos!/ A t salud!/ Por t salud!/ Viva! A la
salud de...!/ Bebamos por!
-Qu est Vd. escogiendo?

-Quisiera regalar una sortija a mi mujer.
-Qu tal le parece est?
-No est mal, pero a m me gusta aquella, es ms
vistosa.
-Los pantalones me aprietan un poco en la cintura.
-Podemos ensanchar ahora mismo.
-Quisiera dos billetes para Madrid en coche-cama por

favor?
-Para hoy slo me quedan primeras y billetes de clase
turista.
-El vuelo es directo y no hay que hacer trasbordos ni
pasar por la aduana.
-En este vagn vamos como sardinas.
(/
)/CV,
-Estimado(a)
seor(es)/Querido(a) amigo(a)
seor(a)/Distinguido(s)
-Cario -Un besito -Reciba un cordial saludo

-Aprovechando la ocasin, le saluda...
-Atentamente les saluda...
-En espera de su respuesta, les saluda atentamente

-Informacin personal/experiencia laboral/educacin y
formacin/capacidades
y
aptitudes/idiomas/informtica.
-Quedo a su disposicin para una posible entrevista.
/

-Considero que... En mi opinin... Mi punto de vista es

que... Personalmente opino que...
-Sin comentarios!
- Eso no es asunto tuyo.
-Djame explicarte
-Puede que tenga razn
-Lo que dice es muy razonable
-No has acertado / Eso es falso / He cometido un error/
Creo que no es como lo dices/ Ciertamente!
-Qu maravilla!
-Estoy admirado!
-Es admirable!
-Qu brbaro!
-Es digno de admiracin.
-Nunca haba visto una cosa igual!
- Estoy encantado con...
-Me cae bien/mal/fatal
-Qu disgusto!/Qu pena!/ Qu desilusin!
-Qu me recomiendas?-Qu me sugieres?

-Te recomiendo...Te sugiero...
-Dime, Qu opinas de...?
-S, mira, yo creo que...
-Cuntame!
-Cmo lo hago?
-Esto no se hace as...
-No es recomendable...
-Se recomienda...
-Es indispensable...
1.2.
/ / ,
//
/
-Sus datos personales, por favor?

-Cundo y donde naci Vd.?
-Cul es tu direccin?
-Haga el favor de poner su nombre de pila.
-Cul es su lugar de residencia habitual?
-Debes indicar tu estado civil.
- Soy/estoy soltero.
-Nacionalidad? Estadounidense
-Desde cundo es Vd. ciudadano de Estados Unidos?
-Cul era su nacionalidad anterior?
-Espaola de origen.
-Mi madre quiere que yo sea banquero.

-Me
gustara
carpintero/limpiador/confeccionador/industrial/
ferrallista/ experto en electrnica/mecnico
automviles
ser
de
-El clima de Espaa cambia segn las regiones.

-En los mese de enero y febrero la temperatura no
suele ser inferior a los 12 grados.
- En verano el clima es muy rido en Espaa.
-En el extremo noroeste los vientos soplan con mucha
violencia y hay fuertes marejadas.
1.3. /

-Es tu foto de infancia?

-Eres clavada a tu madre.
-Tiene los labios gordezuelos y carnosos.
-El tiene las manos velludas.
-Los zapatos me estn matando.

-Coge el nmero mas grande y de tacn bajo.
-Tiene la cabeza cuadrada.

-Es terco.
-Es amistoso/ameno/honrado.
Es una Santa, Santita, ayuda a todo el mundo.
-Tienes el compromiso

-No tengo ms remedio que?
-Me encuentro obligado a?
-Debera hacerlo...
1.4. /
-Me fascina
-Me cae bien
-Yo adoro
-Disfruto mucho con
- No me atrae
//
-No soporto
-Estoy a favor de...
-De qu lado ests?
-En t opinin cul es el mejor?
-Me quedara con...
-Qu te apetece ms?
1.5./
//
-Estoy obligado a..

-Me obligan a hacerlo?
-Es tu deber/tu obligacin.
-No es obligatorio que lo hagas.
-No tiene otra opcin.
1.6. /
-Estoy loco de alegra.

-Estoy alegre por...
Me siento muy contento
-Todo lo veo de color rosa
-Estoy como un nio con los nuevos zapatos
/
/
-Estoy harto de!

-Me pone furioso
-Me irrita
-No puedo soportarlo ms
-Qu descontento estoy!

/
-Dudo que
-Me temo que
-Ya veremos
-Posiblemente/probablemente/ quiz/ tal vez/pueda/ya
vers cmo...
/
/
-Me entusiasma
-Casi no puedo creerlo
-Ole!
-No pienso en otra cosa...
-Vaya!
-Ni fu ni fa!
-De veras?!
-Qu ms da!
-Y a m qu?!
-Me es indiferente
-Esto si que es una sorpresa
1.7.

(/ - /
/
-Te recojo sobre las doce habrs terminado?

-Qu temporada te gusta ms?
-El cantero suele pasar a medio maana.
-Hoy lo dejamos aqu.
-Acto seguido, todos salieron del aula

-Seguidamente, pasaremos a la biblioteca
- Contestad la primera pregunta, vayamos con la
siguiente.
-Cada cunto tiempo vas al gimnasio?

-Cada dos das/un da s, y otro no/un da tras otro
-A veces le llamamos
-Qu le ha pasado al independiente?
-Qu antes sala a diario y ahora sale cada quince da.
-Lleva una semana sin dar clase.

-Curo Romero torea desde hace 40 aos/desde los 20
aos.
1.8.
-Por all, a la derecha.

-Arriba, en la parte de arriba.
-Cerca/cercano/cerquisimo/Ah
mismo/al
norte,
tras/despus de... / en la parte de abajo/al sur/al
exterior/en el interior
-Me puede decir como se va...?

-Bajando/por ah/subiendo por esta calle.
1.9. / /
-/
/
-Podras hacerlo?
-Estas suficientemente preparada.
-Eres capaz de? Si que te veo capaz de...
-No te olvides de...
-Lo hars o no lo hars?
-Te digo que...
-Qu lo hagas, te digo
-No ests capacitado...
-Basta!
-Te mando que no...
-Le ordeno que no...
-No te metas en lo que no te importa
1.10.
/
//
-Es un vago, debido a ello le han echado del trabajo.

-Maana no trabajo, de ah que pueda trasnochar ms.
-Si lo dices, se enfadar
-Si no pudiramos ir, te avisaramos.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.1.
- V, VI
el cerebro; los sesos; las amgdalas; la columna

vertebral; el hgado; el intestino; las cotillas; los
pulmones.
reservado; romntico; egosta; subjetivo; objetivo;
creativo; leal; pasota; grun; prudente; imprudente
el chaleco; la chaqueta; el chaquetn; el camisn; el
traje de bao; las chanclas; la ropa interior; el
albornoz; el vestido de noche/escotado; el traje de
chaqueta
la fractura; la lesin; la herida; el virus; el

sobrepeso; el curandero; la cicatriz; la ambulancia;
la alimentacin equilibrada; tener una salud de
hierro; tener mala cara.
quedarse
pasmado;
estar
abatido/tranquilo/animado/desilusionado/
abandonado/melanclico/angustiado/impaciente/
insultado.
2.2.

el gerente; el auxiliar administrativo; el vendedor de

comercio; el electricista; el albail; el cajero; el
pen; el experto en piel y cuero; el revocador; el
minero; el bodeguero; el ferrallista.
comprender; analizar; estar al tanto; enterarse de;
trasmitir; predecir; deducir; criticar; interpretar;
concluir; calificar.
//
tomar una copa; ir a cenar; disfrutar; fotografiar;

retratar; contratar; clasificarse; ganar; competir;
echar gol; ganar; luchar; vencer; declarar; lanzar;
empatar; formar parte; dar una vuelta; celebrar;
pasarlo bomba; torear; picar.
ganar; vender; ahorrar; pagar; costar; prestar;

ingresar; abrir/cancelar una cuenta; rebajar; tener
cambio; pagar con tarjeta/en efectivo.
votar; migrar; manifestarse; soportar; provocar;

mantener
la
paz;
apoyar;
organizar
la
manifestacin; reunirse; promover; justificar; ser
miembro; presidir; discriminar; tener el derecho a;
dar el discurso
2.3.
( )
la densidad de poblacin; la carrera; el inicio; el

final; las oportunidades; las salidas profesionales;
el/la joven; el adulto; el viejo/la vieja;
el piso interior/exterior; la vivienda; el albergue; el

refugio; el piso amueblado/cntrico/compartido; el
chal; el traslado; el alojamiento; el camping; la
terraza; el balcn; el alquiler; el portal; el portero.
la democracia; el presidente; la monarqua; la

repblica; el parlamento; el reino; el ciudadano; la
constitucin; la revolucin; la bandera; el escudo; la
Unin Europea; el gobierno; el Primer Ministro; el

refugiado; la embajada; el embajador; el consulado;
el cnsul; el sistema electoral; el derecho a voto.
/
el territorio; la pennsula; el Polo Nrdico/Norte; las

Islas Baleares; Las Islas Canarias; la jungla; la selva
amaznica; la Tierra de Fuego; la Sierra Nevada; los
Pirineos; la Cordillera; el Ro Manzanares.
/
()
el carbn; la minera; las materias primas; la

inundacin; la riada; la capa de ozono; la ecologa;
los
chubascos;
la
brisa;
el
granizo;
las
precipitaciones
moderadas/dispersas;
la
temperatura media.
la hamaca; la batidora; los cubiertos; las copas; el

jarrn; la cortina; el microondas; la librera; las
velas; la consola; la cmoda; el armario; la mesa de
comedor; la tumbona; el sof; el silln; la silla, el
carrito de vidrio.
la educacin secundaria; el educacin superior; el

bachillerato; el empolln; la convocatoria de
examen; buena/mala nota; los apuntes; la chuleta;
el examen oral/escrito/final/parcial; el galardn.

(/)
el centro comercial; la tienda de barrio; el mercado;

la droguera; la papelera; la carnicera; la joyera; la
confitera; la pastelera; la tienda de muebles/de
deportes; el/la vendedora; el/la dependiente/a
la gasolinera; la lavandera; la lavandera; la

tintorera; el quiosco; el estanque; la zapatera; el
zapatero; la zona de aparcamiento; el mozo; el
botones; el recadero.
el filete de ternera; la pechuga de pollo; el escalope

de ternera; la lubina; la dorada; el salmn; las judas
verdes; el pimiento rojo/verde; el calabacn; el
pltano; el melocotn; las fresas.
/ //
a la plancha; a la parilla; frito; la cerveza; el vino

tinto; el caf; el cortado; las lentejas; el cocido; la
fabada; la tapa; el montado; el bocadillo; la
cervecera; la bodega; el bar de copas; el/la
cocinero/a; el/la camarero/a
el yate; el pasajero; el viaje; el viajero; la travesa; la

primera clase; la taquilla; la taquillera; la flota; el
revisor; la balsa; la aeronutica; el reactor; el
aeroplano
/
/
el cine; el teatro; el acomodador; las exposiciones;

las galleras; el cortometraje; el largometraje; la
funcin; la sesin; el estreno; los Juegos Olmpicos;
el campen; la medalla de oro/plata/bronce; la Copa
Davis; la seleccin de continente;
la correspondencia; el remitente; el destinatario; la
carta certificada; el telegrama; el giro postal; la

administracin de correos; el paquete postal; la
tarjera; el reparto; la recogida; las seas; el franqueo;
el sello.
/
la cuenta del banco; la moneda nacional; el gerente;

el ejecutivo; el banquero; el tipo de cambio; la tarjeta
de crdito; el billete; el cajero automtico; el cheque;
la transferencia; el saldo;
//
el turismo rural; el folleto turstico; el turismo

ecolgico; el mapa; la atraccin turstica; los lugares
de inters; la agencia de viajes; los centros de
informacin.
2.4.
/
las noticias; los informativos; el debate; los

anuncios;
el presentador;
la audiencia;
la
programacin; el canal; el documental; el mando a
distancia; el culebrn; la telebasura; el teleadicto; la
tertulia; el/la oyente; el interlocutor.
el redactor; el suplemento; el tabloide; la tipografa;

la tirada; los titulares; los folios; el sumario; el
suplemento; el editor; el editorial; el director; la
seccin deportiva/financiera; la crnica de sociedad.
2.5.
las fiestas del sol; las fiestas de la cosecha; los

saltos sobre las hogueras; el caminar sobre brasas
encendidas; las fiestas de la Castaa; las Fiestas
Navideas; la coronacin; la comida tpica para las
fiestas; los villancicos.
3.
,
( ) .
- ,
. ,
,
. :

,
.
.
3.1.
, propio, comn;

Nombre
Sustantivo
Nmero (, );
3.2.
- - Definido;
Artculo
- - Indefinido;
;
;
3.4.
Nombre Adjetivo
Grado
Absoluto;
Comparativo;
Grado
/ ;
3.5.
- - Cardinales;
- - Ordinales;
Numeral
3.6.
Pronombre
3.7.
Verbo
-Personales;
preposicional
-- Demostrativos;
-- Posesivos;
- Interrogativos;
- Exclamativos;
- Reflexivos
-- Indefinidos; (Afirmativos, Negativos)
- Numerales;
- Relativos;
nmero.
El
modo;
Verbos
Regulares;
Irregulares;
Auxiliares;
-Gerundio

- (Modo Indicativo)
- Presente;
- Futuro Simple
-Futuro Compuesto
- (Modo Imperativo)
(Modo Condicional)
Condicional Simple
Condicional compuesto
(Modo Subjuntivo)
- Presente (No+presente de subjuntivo;
cuando+Presente de Subjuntivo;)
-Pretrito
perfecto
(Verbos
que
rigen
La
locucin
Subjuntivo;
-Imperfecto
-Pluscuamperfecto
- La voz pasiva
La pasiva refleja. La pasiva de estado.
3.8.
Adverbio
- (Grados de
-
3.9.
Preposicin
-,
,
,
-Palabras con valor prepositivo Locuciones prepositivas

3.10.
Conjunciones

EMBARGO )
- SUBORDINANTES: Causales (PUES, PORQUE; locucin
conjuntiva PUESTO QUE). Comparativas (COMO; locuciones

conjuntivas AS COMO, COMO QUE, DE ESTA MANERA)
Condicionales (SI, COMO y locuciones conjuntivas SIEMPRE
QUE, CON TAL QUE, DADO QUE, YA QUE, UNA VEZ QUE)
Continuativas (PUES, AS y locuciones conjuntivas AS QUE,
AHORA BIEN, SOBRE TODO).
Finales (PARA, PORQUE y locuciones conjuntivas PARA
QUE, A FIN DE QUE, CON EL FIN DE QUE)
3.11.
Tipos
oraciones
de

Interrogativas;
-,
,
Declarativas,
-, ,
- Oracin condicional I, II y III tipo;
3.12.
Miembros
oracin
de
3.13


- Concordancia de los tiempos verbales
3.14
- Sufijacin ecit(o) ecill(o) ecic(o) zuel(o)

-cn;
- Prefijacin es- ; ex- ; extra- ; hipo- ; hiper- ; in- Palabras compuestas
3.15
Construcciones
Seguir+gerundio; Continuar+ gerundio; Echar a +infinitivo;

Ponerse
a
+infinitivo;
Romper
a
+
infinitivo;
Tener+participio
4.
, -;
;
(
,
,
;
;
;
;
/ );
( );
;
, ;
,
;
(, , );
/,
;
;

;
;
.
2011 21
159/ - , 28.09.2011 .
XXXIV7
2012 20
163/ - , 27.08.2012.

I-II (I - II)

- . ,
. .
, , , . ,
, :
;
;
.
1.
1.1.
1.2.
1.3. /
1.4.
1.5.
1.6. /
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
I - II (I-II)
1.1
/
-i!
II
-i!
()!
-!
-
/ !
- ! !
- \ ! - \ !
\ E!
\ E!
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\ E!
\ E!
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- ()!
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1.2
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- () ()
- ( / ) ( / / / () /
)
... / /
-
?
- ...
1.3
/
129
(), () (), () (),
(),
(), () (),
(), (),
(),
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- (), (), - (), ().
-
(),
(), - (), ().

(.)
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-, , / , .
... / ... /
...
, .
...
...
1.4
/
() (?) ...
1.5
- / .
(?) ...
...?
-
-/
- / .
(?)...
...? -
...?
. -/
.
?
?
- / .
1.6 /
- (), !
- !
- (), , () - !
-/ ().
-/().
- / ()./
.
(). / .
- // / .
-///.
-//.
- ...
- /.
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- / .
1.7

- / / .
1.8
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1.9
- ( ) ...?
- ( ) ...?
- / / .
? - /.
- ( ) ...?
130
1.10
(e) / (),
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(e) / (e)
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- (e) / (),
()
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- (e) / (e) /
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- () / !
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.
II
2.1
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2.2
/
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131
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1.2.
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1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.1.
- VII, VIII
//
-Te veo bien

-Parece que las cosas no van bien.
-T por aqu?
-Anda qu sorpresa! No esperaba encontrarte
por aqu.
-Dale recuerdos a...
-Saluda de mi parte a...
-Le saluda atentamente..
-Aprovecho
la
atentamente.
ocasin
para
saludarle
-Espero que volvamos a vernos

-Ah os quedis.
-Vaya/quede Vd. con Dios
-Mucha suerte!
-Hasta lueguito!
/
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Me place presentarle a...

Me place conocerle
Me gustara presentarle a...
Permtame que le presente a...
Tengo el gran honor de presentarles a...
No nos habamos visto alguna vez?-Yo
soy...
Tu cara me suena Su cara me resulta

familiar
Hombre he odo hablar mucho de ti!
Vaya por fin te conozco!
Ya nos conocamos de vista!
- Su majestad
- Su excelencia
- Oiga! Quiere hacer el favor de atenderme?
- Oiga! qu me toca a m
- Escuche es mi turno!
- Pido la palabra
-Perdn, no crea que...
-Lo siento, yo no pens que...
-No ha sido con mala intencin. Eso le ocurre a
cualquiera.
-No era mi intencin ofenderte
-Le ruego que disculpe
-Qu no vuelvas a hacerlo
-Le presento mis disculpas
-Dispnseme por
-Deseara que olvidaras lo sucedido
-Quedas dispensado
-Si, acepto sus disculpas.
- Gracias, pero que muchas gracias

- Te lo agradezco con toda mi alma.
- Dios se lo pagar
- No sabes como te lo agradezco
- No sabes cuanto te debo
- Le estamos muy reconocidos por...
- Queremos manifestarle nuestra gratitud por...
- Gracias por los servicios prestados

- No hay por qu darlas! Por nada!
- Estoy para servirle. No se merecen
- Lo he hecho con mucho gusto
- Para esto estamos
-Eres un manitas!
-Eres nico!
-Eres de lo que no hay!
-T vales mucho!
-Hoy ests radiante!
-Qu to tan bien plantado!
-Tira, tira!
-Va, decdete hombre!
-Vamos hazlo no ves es tan fcil.
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-Te convido a...

-Que te parecera si...!
-Quiero que seas nuestro husped
-T sabes que puedes venir cuando quieras.
-Faltara ms! No faltara ms!
-Le estoy muy agradecido por!
-Quiero ofrendarte
-Me gustara ofrecerte
-Contad con...
-No sabes como te lo agradezco
-Lo siento
indispuesto
otro
da
ser!
Es
que
-Tienes que tomar medidas de precaucin

-Quisiera llamarte la atencin sobre...
-Tendras que tomar tus medidas
- ... no sea cosa que...
- ... no vaya a ser que...
-No te asustes!
-No pierdas las esperanzas
estoy
-Ya veras como todo se arregla

-Tranquilo no pierdas los estribos!
-Reljate, no pienses ms en eso!
-Sosigate! Tiempo al tiempo
-Las penas con pan son menos
-No hay mal que por bien no venga

-Qu sombrero le agrada seora?

-A ver aquel, de fieltro gris
-Yo quiero de paja y seda
-Es de los ms lindos seorita, est hecho a
mano.
- Es el ultimo modelo seorita, prubeselo, los
probadores estn a la derecha.
-Se revisan los papales y se registran los

equipajes.
-No se lleva algo de pago, hay que declarar.
-Por qu andn sale el AVE?
-Para la navidad tienen tarifas especiales
-El enlace de trenes es muy cmodo.
-No quiero en este vagn est de bote en bote,
no podr estirar las piernas.
(/
)
-Muy seores nuestros;

-Respetable seor;
-Muy estimado seor
-Nos es grato comunicarle
-Tenemos el gusto de notificarle
-Tenemos el agrado de dirigirnos a Vd.
-Muy sinceramente...
-Al agradecer la atencin que se sirvan prestar
a la presente, le saluda muy atentamente...s
-A mi entender; a mi modo de ver; a mi juicio; a

decir verdad; la impresin que he sacado es
que;
yo dira que...
-No tengo ninguna opcin acerca...
-Eso ahora no viene a cuento
-El porqu te lo explicar con pelos y seales
-Y cunta razn tienes!
-Vale, t ganas
-Eso es absurdo Qu disparate dices!
-Se confunde Vd. Vas desencaminado; Vas
despistado; has metido la pata.
1.2.
/
,
//
/
-Su primer apellido, por favor? Su segundo

apellido?
-Tienes el mote?
-Dnde ejerci Vd. sus actividades entre 2000 y
2011?
-Incida tu fecha y lugar de nacimiento?
-Has indicado tu cdigo postal?
-Soy ingeniero y no encontraba trabajo en

Valladolid
-Por qu? Acaso nadie le quera contratar?
-Haba escasez de demanda.
-Ahora yo trabajo de intrprete y hay ms
oportunidades.
- En el centro de Espaa, en la llamada Meseta

Castellana, el clima es muy seco y extremado.
- En verano hace un calor intenssimo.
- En invierno el termmetro llega fcilmente a
cero grados.
- En primavera y otoo hace ms bien calor,
pero el cielo no es azul y terso como en la
meseta.
1.3. /

-Mrale que se ha puesto de punta en blanco.

-Tiene la barba.
- que va de trapillo.
-Tiene las mejillas sonrosadas y los pmulos
salientes.

-Este hombre es machista y no obedece a su

mujer.
-Su crueldad le hizo perder a todos sus amigos.
1.4. /

-Soy hincha de Madrid Real.

-Me seduce mucho la idea.
-Estoy loco por...
-Para mi resulta ms atractivo...
/ //
/
-Me vuelve loco...

-Me chifla
-Me tiene fascinado
-No sabes cunto inters despierta en mi
-Yo me inclino por...
-Por quin apostaras?
-Qu decides?
-Me viene mejor...
//
-Me imponen que lo haga.

-Me ver forzado a...
-Me siento obligado a...
-Lo hago a fuerza.Qu remedio me queda?
-Tengo que cumplir el compromiso?
-Me gustara que lo hagas.
-No creo que debas
-No tienes porque hacerlo
1.5.
/

/
-Qu gozo?
-Esto es una gozada
-Se me hace la boca agua
-Cmo disfruto con...!

-Me vuelvo loco por...
/
/
-Me siento decepcionado

-Estoy que me hecho chispas.
-Vaya disgusto
-Estoy mosqueado
-Me saca de quicio
-Me saca de mis casillas
-Estoy de un humor de perros
-Mucho me extraara que

-Ni que me lo jures
- No me fo ni un pelo de ti.
-Igual... Acaso... Podra ser que...
-Tengo la esperanza de que...
-Cualquier da...!
-Fjate!
-Resulta extraordinario
-Lo dices en serio?
- No me da fro ni calor.
-Me importa un rbano
- Cualquiera que sea
-Lo que sea
-No es chicha ni limonada
1.6.

(/
-
/
/ ,
-Conoc a Fernando el mismo da que al director.

-Falta media hora para que empiece la corrida.
-Tienes tiempo para prepararlo todo, porque
nunca llegan con adelanto.
-Termin mis estudios en los aos 90.
-De cabo a rabo
-De pe a pa
-Al acabar la carrera, ya tena trabajo
-En
ltimo
lugar/finalmente/por
ltimo/para terminar/finalmente.
fin/por
-Una y otra vez

-La mayora de las veces se levantan temprano
-Casi siempre se despiertan tarde
-Hacemos un balance anual.
-Conforme va creciendo, se va pareciendo ms a

su madre
-Segn crece se va pareciendo ms...
-No se acuesta hasta que no termine el ltimo
programa de televisin
-En cuanto llegue a casa, hablar con l.
1.7.
-Has visto mi reloj? no lo encuentro.

-En alguna parte tendr que estar.
-En algn sitio tendr que estar.
-Donde menos te lo esperas
-Sigue
todo
recto,
coge/toma
la
segunda/primera/tercera
bocacalle
a
la
derecha/ala izquierda, cruza el puente y all
enfrente ves...
-Para ir al Rectorado?
-Por ah, subiendo esta esclera, primera puerta...
1.8.
/ //
- Si le hubieran dado ms publicidad a la feria,

seguro que habra asistido ms gente.
- Aceptar ese trabajo siempre que me lo
paguen bien.
- Canta tan mal que, cada vez que lo hace,
llueve.
- Puesto que no estaba en la ciudad, nos fuimos
sin verlo.
1.9
//
-Has
descargado
necesitabas?
la
informacin
que
-S, la he sacado de la pgina web.

-Los ciberpolicas recuperaran fcilmente la
informacin borrada.
-Llama al centro de atencin al cliente para que
te ayuden a conseguir el nmero?
-Concibes la vida de hoy sin telfono mvil?
-En esta montaa el mvil no funciona.
-Por qu? -Porque no hay cobertura
1.10.
/
-Quera abrir una cuenta.

-Y qu prefiere, cuenta corriente o cartilla de
ahorros?
-Cmo va a pagar, en efectivo o con carta de
crdito?
-Me comprar el coche en caso de que me
concedan el prstamo.
-A cunto est el dlar hoy?
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.1.
- VII, VIII
El sistema sanguneo; el antebrazo; la palma; el

anular; el ndice; el abdomen; el meique; el
empeine; el teln; la pupila; el comillo;
El
rostro
huesoso/redondo/ovalado/expresivo/
plido/sonrosado/picado de viruelas; narigudo;
ancho de espaladas; el pelo entrecano; la nariz
aplastada; las mejillas tostadas; la frente
despejada.
Ameno/acadmico/machista/agresivo; pobre como
una rata; duro de odo; sordo; escptico/a;

resuelto/a; vacilante/a; infatigable;
cobarde;
locuaz.
/
Los artculos de punta; el anillo de compromiso; el

sujetador; los calcetines; las medias; los
calzoncillos largos/de franela; las bragas; la
zamarra;
la
falda
de
tubo/de
vuelo/fruncida/acampanada/de tablas.
Los potingues; el cepillo de dientes; el champ; el

suavizante; la esponja; el gel de ducha; el jabn; la
pasta de dientes; la lima; el peine; las pinturas; la
barra de labios; el rimel; el colorete; la crema
hidratante; el papel higinico.
El estrs; el insomnio; la ansiedad; las bacterias; la

obesidad; la medicina convencional/alternativa; la
vista; el olfato; el gusto; el odo; el tacto; el
calmante; el diagnstico; las urgencias.
Exaltado;
decepcionado;
disgustado;
descontento; agobiado; aburrido; entusiasmado;
desolado;
fastidiado;
arrepentido;
irritado;
atosigado.
2.2.

Estimar; aclarar; darse cuenta de; fallar;

investigar; combinar; modelar; informar; publicar;
instruir; entrevistar; anunciar; resear; darse
importancia; venir a cuento.
/
,
Estar pegado a la tele; enchufar/apagar la tele;

subir/bajar
la
voz;
retransmitir;
llamar;
comunicarse; dejar el mensaje; preguntar por un
recado; grabar; marcar; descolgar; pulsar el
botn; esperar la seal; marcar el prefijo; sonar;
estar comunicado; cruzarse las lneas; cortarse la
comunicacin; el telfono traga o no monedas.
//
Ser aficionado a; golear; enorgullecerse de;

encestar; recaudar los fondos; batir; alcanzar; ir
de copas/de juerga; veranear; salir de marcha;
salir por ah; brindar; banderillear.
Sobrevolar; pilotar; aterrizarse; partir; marcharse;

viajar en tren/avin; ir de viaje; emprender un
viaje;
atropellar;
circular;
guiar;
recorrer;
atravesar; acelerar; adelantar.
Subastar; depositar; hipotecar; descontar; aplazar;

invertir; facturar; pagar a plazos/al contado; tener
suelto; blanquear dinero.
Exiliar; emigrar; fundar; desarrollar; acatar la ley;
estar involucrado en; sublevarse; organizar la

huelga; rebelarse; proteger; defender; pagar
impuestos; violar la ley; abusar de...
2.3.
( )
El promedio de vida; el ndice de natalidad; el

paro obrero; el desempleo; la mano de obra; la
jubilacin; la pensin.
Las Cortes; el secretariado; el Ministerio de Asuntos

Exteriores; el/la soberano(a); la Monarqua
Constitucional; el poder ejecutivo/judicial; el
Tribunal Supremo; la corte suprema; el Congreso de
los Diputados; el Senado; el rgimen republicano;
los partidos polticos; el censo electoral; la campana
electoral.
El capital; el continente; el golfo; las ras; el

ocano pacifico/atlntico; la comunidad autnoma;
el Archipilago Canario; el Mar Negro; la meseta;
el Tajo; el Duero.
/
()
La acequia; el arroyo; la cascada; el yacimiento;

el caudal; la cumbre; la dehesa; la demacracin;
el tifn; la erupcin volcnica; el temblor; el cielo
despejado; la llovizna; el descenso trmico; las
tormentas irregulares; la borrasca, el cielo con
nubes y claros; la avalancha.
El subterrneo; la acera; la plaza; el paseo; el

callejn sin salida; el ciudadano; el Ayuntamiento;
los Cortes; los Correos; el barrio; el distrito; la calle;
la manzana; la cuadra; el edificio; el patio; los chals
adosados; el rascacielos;
los suburbios; el
aparcamiento; la boca de metro.
El apartamento con vistas a ... dar a... bien

comunicado; la cmara de propiedad urbana; las
afueras; la mudanza; la casa rural; la agencia
inmobiliaria; la comunidad/la asociacin de
vecinos; los gastos de comunidad
La bombilla; la bombona; la pila; el toallero; la

jabonera; el horno; el calentador; la sartn; la
cacerola; la olla; el lienzo; el escritorio; la
estantera; el reposapis; el banco; la mesilla de
noche; el aparador; el mueble bar; el colgador.
El suspenso; el aprobado; el notable; el

sobresaliente; la matricula de honor; la
conferencia; la ponencia; los derechos de
matrcula; los cursos de formacin profesional.

(/)
La cadena de supermercados; los horarios

comerciales; el cierre; el comprobante; la tienda
de ultramarinos; la calidad de mercanca; las

rebajas
y
liquidaciones;
el
artculo
rebajado/defectuoso
El escalope de cerdo; el entrecot; el lomo de

cerdo; las chuletas de cordero; el salmn; la
merluza; los calamares; la zanahoria; el tomate;
la cebolla; el vino blanco; el refresco; el caf con
leche; los garbanzos; las judas verdes; la sal; la
pimienta; el aceite; las especias; el vinagre; el
perejil.
El andn; la sala de espera; la carroza; el

remolque; la balsa; la cabina; el cinturn; el
paracadas; el paracaidista; el chaleco salvavidas;
el Terminal; el buque; la lancha; el velero; la
nave; la canoa; la barca; la tripulacin; el
embarcadero; el faro
/
/
El escenario; el argumento; el director de cine;

protagonista; el secundario; las extras; el rodaje;
pelcula de risa/miedo/suspense/accin/oeste.
msica popular; los Juegos Panamericanos;
Pelota Vasca;
La bancarrota; la nmina; la tarifa; la suspensin de

pagos; tarjeta de dbito; el dinero de circulacin; el
giro; la trasferencia; la divisa.
/ /
Las paradas de reposo; la puente; el hospedaje de

reyes; el da libre; el viaje de comisin; la marcha;
la tienda de campaa; el crucero; el itinerario; las
rutas tursticas; el turismo rural; los balearios; las
ofertas de viajes.
2.4.
/
2.5.
el
la
la
la
El abonado; la cadena; la cobertura; la cuota; la

emisin; la emisora; la exclusiva; el televidente;
la teleinformacin; el reportero; el radioyente; la
retransmisin en directo.
El anuncio por palabras; el comunicado de
prensa/de ltima hora/oficial; el semanal; el
dominical;
el/la
editorial;
la
prensa
objetiva/subjetiva; la censura; el consultorio
sentimental.
De repente; recin casados; recin nacido; el
perodo; el plazo; el otro da; al da siguiente.
2.6.

las costumbres; las fiestas de origen pagano; las

celebraciones decembrinas; las fiestas de
fertilidad; los carnavales; la Tomatina; los
Sanfermines; las Fallas; la Romera de Roci;
3.
3.1.
Nombre
Sustantivo
, propio, comn;
Nmero (, );
3.2.
- - Definido;
Artculo
- - Indefinido;
;
;
3.4.
Nombre Adjetivo
Grado
Absoluto;
Comparativo;
Grado
/ ;
3.5.
- - Cardinales;
- - Ordinales;
Numeral
3.6.
Pronombre
3.7.
Verbo
-Personales;
preposicional
-- Demostrativos;
-- Posesivos;
- Interrogativos;
- Exclamativos;
- Reflexivos
-- Indefinidos; (Afirmativos, Negativos)
- Numerales;
- Relativos;
nmero.
El
modo;
Verbos
Regulares;
Irregulares;
Auxiliares;
-Gerundio

- (Modo Indicativo)
- Presente;
- Futuro Simple
-Futuro Compuesto
- (Modo Imperativo)
(Modo Condicional)
Condicional Simple
Condicional compuesto
(Modo Subjuntivo)
- Presente (No+presente de subjuntivo;
cuando+Presente de Subjuntivo;)
-Pretrito
perfecto
(Verbos
que
rigen
La
locucin
Subjuntivo;
-Imperfecto
-Pluscuamperfecto
- La voz pasiva
La pasiva refleja. La pasiva de estado.
3.8.
Adverbio
- (Grados de
-
3.9.
Preposicin
-,
,
,
-Palabras con valor prepositivo Locuciones prepositivas

3.10.

EMBARGO )
Conjunciones
- SUBORDINANTES: Causales (PUES, PORQUE; locucin

conjuntiva PUESTO QUE). Comparativas (COMO; locuciones
conjuntivas AS COMO, COMO QUE, DE ESTA MANERA)
Condicionales (SI, COMO y locuciones conjuntivas SIEMPRE
QUE, CON TAL QUE, DADO QUE, YA QUE, UNA VEZ QUE)
Continuativas (PUES, AS y locuciones conjuntivas AS QUE,
AHORA BIEN, SOBRE TODO).
Finales (PARA, PORQUE y locuciones conjuntivas PARA
QUE, A FIN DE QUE, CON EL FIN DE QUE)
Ilativas (AUNQUE, LUEGO, PUES y locuciones conjuntivas
POR CONSIGUIENTE, AS QUE, EN CONSECUENCIA, DE
MANERA QUE)
Temporales
SEGUIDA)
3.11.
Tipos
oraciones
de
(CUANDO,
ANTES,
LUEGO,
DESPUS,
EN
-, , - Afirmativas, Negativas,
Interrogativas;
-, , Declarativas, Interrogativas,
Exclamativas, Imperativas;
-, ,
- Oracin condicional I, II y III tipo;
3.12.
Miembros
oracin
de
3.13


- Concordancia de los tiempos verbales
3.14
- Sufijacin
ezuel(o) -cecn;
cecit(o)
cecill(o)
cecic(o)
- Prefijacin im- ; infra- ; post- ; pre- ; trans- ;

ultra- Palabras compuestas
3.15
Construcciones
Terminar+gerundio; Llevar+ gerundio; Llegar a +infinitivo;

acabar de +infinitivo; dejar de + infinitivo; Venir
a+infinitivo.
4.
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2011 21
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XXXV

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12
United Nations. 1987."Report of the World Commission on Environment and

Development." General Assembly Resolution 42/187, 11 December 1987. Retrieved: 2007-0412; Smith, Charles; Rees, Gareth (1998). Economic Development, 2nd edition. Basingstoke:
, ,
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36/

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b7je fpfr`fy6`f byhs6`sh9iys fnt6cn fb6`shi`fhf

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